湖南大学2014年硕士805机械原理考试大纲及参考书

科目代码科目名称考试大纲(提纲式列举本科目须考查的知识要点, 纸张不够可附页)2）对等效力矩（力）、等效转动惯量（质量）、等效构件、等效动力学模型等基本概念有清晰的理解。

3）对周期性速度波动的调节，飞轮调速的原理及飞轮设计的基本方法有较深入的了解。

4）对非周期性速度波动的调节，调速器的调速原理有所了解。

平面连杆机构及其设计1）了解连杆机构传动的特点及其主要优缺点。

2）了解平面四杆机构的基本型式、演化规律及平面四杆机构的应用实例。

3）对有关四杆机构的一些基本知识（包括曲柄存在的条件、行程速比系数及急回作用、传动角及死点、运动的连续性等）有明确的概念。

4）了解四杆机构设计的基本问题，并掌握用作图法根据简单的条件设计平面四杆机构的一些基本方法。

凸轮机构及其设计1）了解凸轮机构的应用及分类。

2）了解推杆常用的运动规律及推杆运动规律的选择原则。

3）了解在确定凸轮机构的基本尺寸时应考虑的主要因素（包括结构条件、压力角、效率与自锁、“失真”问题等）。

4）能够根据选定的机构型式和推杆运动规律设计出凸轮的轮廓曲线。

齿轮机构及其设计1）了解齿轮机构的类型和应用。

2）了解平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律及有关共轭齿廓的基本知识。

科目代码科目名称考试大纲(提纲式列举本科目须考查的知识要点, 纸张不够可附页)3）深入了解渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特性及渐开线齿轮传动的正确啮合条件、连续传动条件等。

4）熟悉渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计算。

5）了解渐开线齿廓的展成切齿原理及根切现象；渐开线标准齿轮的最少齿数；及渐开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念。

6）了解斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、啮合特点，并能计算标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸。

7）了解标准直齿圆锥齿轮的传动特点及其基本尺寸的计算。

8）对蜗轮蜗杆的传动特点及尺寸计算有所了解。

齿轮系及其设计1）了解轮系的分类方法，能正确划分轮系。

2）能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。

湖南大学硕士复试科目考试大纲(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--湖南大学本科《结构力学》课程要求一、课程要求要求考生全面系统地掌握结构力学的基本概念、基本理论和基本方法，了解各类结构的受力性能。

并且能综合运用结构力学的理论、方法解决具体的问题。

二、考试内容1、平面体系的几何组成分析（1）了解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系的定义。

（2）了解刚片、约束（必要约束、多余约束）、自由度的概念。

（3）掌握几何不变体系的基本组成规则，并能运用它们分析一般体系的几何组成，正确区分不同体系，即无多余约束的几何不变体系、有多余约束的几何不变体系、几何可变体系及几何瞬变体系。

（4）了解静定与超静定结构几何组成特征。

2、静定结构内力计算（1）了解常见的各类静定结构（梁、拱、桁架、刚架、组合结构等）的受力特征与计算方法。

（2）熟练掌握直杆内力图的形状特征及绘制直杆弯矩图的叠加法。

（3）熟练掌握多跨静定梁和其他多跨结构的内力计算方法，能区分基本部分与附属部分，并能熟练地画出内力图。

（4）熟练掌握各类静定刚架的内力计算方法，并能正确画出内力图。

（5）掌握桁架零杆的判别方法，掌握用结点法和截面法计算简单桁架与各种联合桁架指定杆件的内力。

掌握组合结构的内力计算和弯矩图画法。

（6）掌握三铰拱的反力计算和指定截面内力的计算方法，并能正确画出内力图。

了解合理拱轴线的概念。

（7）了解静定结构的特征。

3、虚功原理与结构位移计算（1）了解广义力、广义位移、虚功及弹性体系虚功原理的概念。

（2）掌握计算结构位移的单位荷载法，能根据实际状态中拟求位移的位置、方向和性质，正确地建立虚拟状态。

（3）了解结构位移计算的一般公式，了解荷载作用下结构位移计算的实用公式。

（4）熟练掌握用积分法计算结构的位移，熟练掌握用图乘法计算梁和刚架的位移。

熟记三角形、标准二次抛物线等常见图形的面积及形心位置。

2014年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试机械类专业理论知识考试大纲（征求意见稿）一、考试性质2014年湖北省普通高校招收中职毕业生机械类专业理论知识考试（以下简称专业理论考试）是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）机械类相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据1.国家职业标准：（1）车工（职业编码：6-04-01-01）（2）铣工（职业编码：6-04-01-02）（3）钳工（职业编码：6-05-02-01）（标准发文：劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号）2. 国家职业标准初级工基础知识：（1）机械识图（2）机械基础（3）机械制造工艺基础（4）初级车工、铣工、钳工工艺知识与操作技能3.教育部中等职业学校机械制图等3门机械类专业基础课程教学大纲。

（见教职成[2009]8号文）：（1）中等职业学校《机械制图》教学大纲（2）中等职业学校《机械基础》教学大纲（3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲4.本大纲涉及的国家标准，以现行的2008年年底前最新颁布执行的为准。

三、考试方法机械类专业理论知识考试采用统一笔试方式，考试时间为90分钟，试卷满分100分。

第一部分为专业理论共性知识，占总分的70%，内容包括机械制图与识图、机械基础、机械制造工艺基础等相关知识，所有报考机械类工种均需完成全部内容的考试；第二部分为工种基础知识，占总分的30%，内容为工种工艺知识与操作技能等，考生根据报考工种，分别完成相应内容的考试。

四、试卷结构1.内容大致比例机械制图与识图 30 %机械基础 20 %机械制造工艺基础 20 %工种工艺知识与操作技能 30 %2.题型大致比例单项选择题 35 %判断题 25 %分析与简答题 10 %计算题 10 %其他题型 20 %3.难易大致比例较易题 50 %中等难度题 30 %较难题 20 %五、考试范围和要求本考试大纲以国家职业标准（初级工）要求为主要依据，同时参考教育部2009年发布实施的中等职业学校专业基础课程教学大纲和湖北省中等职业学校教学用书。

《机械原理》硕士研究生入学考试大纲一、考试内容（一）平面机构结构分析1、平面运动副及其分类2、平面机构运动简图3、平面机构的自由度4、平面机构的高副低代5、平面机构的结构分析（二）平面机构的运动分析1、速度瞬心法及其在机构速度分析上的应用2、用矢量方程图解法对机构进行运动分析（三）机械中的摩擦和机械效率（专业型考生不要求）1、运动副中的摩擦及运动副反力的确定2、斜面、螺旋机构的效率及自锁3、串、并、混联机组的效率（四）平面连杆机构及其设计1、铰链四杆机构的基本类型，演化和应用2、曲柄存在条件、行程速比系数、传动角、压力角和死点3、图解法设计四机构（五）凸轮机构及其设计1、凸轮机构的类型、特点及应用2、推杆基本运动规律的运动线图及其特征3、盘形凸轮轮廓曲线的图解法设计4、凸轮机构的压力角及自锁5、凸轮机构基圆半径、滚子半径选择6、凸轮机构解析法设计的基本知识（六）齿轮机构及其设计1、齿轮机构的应用、特点和分类2、齿廓啮合基本定律3、圆的渐开线及其性质4、渐开线齿廓的啮合及其特点5、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸6、渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合过程、正确啮合和无侧隙啮合7、渐开线齿轮传动的重合度8、渐开线齿廓的加工和根切9、变位齿轮机构的基本知识10、平行轴斜齿圆柱齿轮机构11、蜗杆蜗轮机构12、锥齿轮机构（七）齿轮系及其设计1、轮系的分类、特点和应用2、定轴轮系、周转轮系和复合轮系的传动比计算3、轮系的功用（八）平面机构的平衡1、平衡的目的与分类2、刚性回转件的静平衡与动平衡（九）机械的运转及其速度波动的调节（专业型考生不要求）1、单自由度机械系统等效力学模型及运动方程式2、飞轮调速原理（十）其它常用机构1、间歇运动机构2、组合机构二、试题类型1.选择题、填空题、是非题2、简答题3、计算题、作图题三、考试形式及时间考试形式：笔试；考试时间：每年由教育部统一规定。

《机械原理》教学大纲（一）课程教学目标机械原理课程是机械类专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。

教师通过该课程的教学，使学生掌握机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并具有确定机械设计方案、分析和设计机械的能力以及具有机械创新设计能力和工程实践能力。

（二）基本教学内容第一章、绪论教学目的与要求：明确机械原理课程研究的对象及内容。

教学重点：机械、机器、机构的概念。

教学难点：机器与机构的区别和联系。

教学内容：①机械原理课程研究的对象及内容（要求：掌握）②机械原理学科发展现状（要求：了解）第二章、机构的结构分析教学目的与要求：掌握机构的组成原理，机构运动简图的绘制，机构自由度的意义及计算。

教学重点：机构运动简图的绘制，机构自由度的意义及计算。

教学难点：机构运动简图的绘制，自由度计算中的虚约束。

教学内容：①机构的组成（要求：重点掌握）②机构运动简图绘制（要求：重点掌握）③机构具有确定运动的条件（要求：重点掌握）④机构自由度计算及其注意事项（要求：重点掌握）⑤平面机构的组成原理、结构分类及结构分析（要求：了解）第三章、平面机构的运动分析教学目的与要求：掌握利用速度瞬心分析机构速度的方法，用解析法作机构运动分析的一般过程。

教学重点：利用速度瞬心作机构的速度分析，用解析法作机构的运动分析。

教学难点：速度分析中多构件机构速度瞬心的确定及利用。

教学内容：①用速度瞬心做机构的速度分析（要求：重点掌握）②用解析法做机构的运动分析（要求：掌握）第四章、平面机构的力分析教学目的与要求：掌握运动副中摩擦力的确定和有摩擦时机构各构件的受力情况的分析。

教学重点：运动副中摩擦力，有摩擦时机构的受力分析。

教学难点：转动副中总反力的确定，有摩擦时机构各构件的受力图的绘制。

教学内容：①运动副中摩擦力的确定（要求：掌握）②考虑摩擦时机构的受力分析（要求：重点掌握）第五章、机械的效率和自锁教学目的与要求：掌握机械效率的计算和机械自锁条件的确定。

《机械原理》科目考试大纲考试科目代码：817适用招生专业：机械制造及自动化特别提示：一、考试内容1．平面机构的结构分析机构的组成；机构运动简图；平面机构自由度的计算及具有确定运动的条件；平面机构组成原理；高副低代。

2．平面机构的运动分析用瞬心法作机构的速度分析；用矢量方程图解法作机构的速度和加速度分析；用解析法作机构的运动分析。

3．平面机构的力分析惯性力及机构的动态静力分析；运动副中的摩擦及考虑摩擦时的机构力分析；机械效率与自锁。

4．平面连杆机构及设计平面连杆机构的类型及特点；平面连杆机构的运动与传力特性；平面连杆机构的设计。

5．凸轮机构及设计凸轮机构的应用与类型；推杆常用运动规律及特点；凸轮轮廓曲线设计；凸轮机构基本尺寸的确定。

6．齿轮机构及设计齿轮机构的类型及应用；齿轮的齿廓曲线；渐开线齿廓；渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算；渐开线标准直齿轮啮合传动；渐开线齿轮的加工与变位；变位齿轮传动；斜齿圆柱齿轮传动；蜗杆传动；圆锥齿轮传动。

7．轮系传动比计算轮系的类型；定轴轮系传动比计算；周转轮系传动比计算；混合轮系传动比计算；轮系的功用。

8．其它常用机构简介间歇运动机构；螺旋机构；摩擦传动。

9．机械的运转及速度波动的调节机械的等效运动方程；周期性速度波动及其调节。

10．机械的平衡刚性转子的平衡；转子的许用不平衡量。

11．机构的组合与组合机构机构组合的方式；常用组合机构。

12．机械系统运动方案设计功能原理解；机构构形设计；机械运动方案拟定。

二、建议参考书[1]《机械原理》，孙恒，陈作模主编，高等教育出版社（第六版）《制造技术基础》科目考试大纲考试科目代码：834适用招生专业：机械制造及其自动化特别提示：一、考试内容1．金属切削基本原理(1).概述(2).金属切削过程(3).切削力(4).切削热和切削温度(5).刀具磨损和刀具耐用度2．金属切削条件的合理选择(1).工件材料的切削加工性(2).切削条件的合理选择3．金属切削机床及刀具(1).概述(2).车床及车刀(3).磨床及砂轮(4).齿轮加工机床及齿轮刀具(5).其它机床及其刀具4．机床夹具设计原理(1).概述(2).工件在夹具中的定位(3).定位误差(4).工件在夹具中的夹紧(5).各类机床夹具简介5．机械加工精度(1).概述(2).机械加工精度的单因素分析(3).机械加工精度的综合分析(4).提高加工精度的途径6．机械加工表面质量(1).概述(2).影响表面质量的因素(3).提高加工表面质量的途径7．机械加工工艺规程设计(1).概述(2).零件结构工艺性与毛坯的选择(3).机械加工工艺规程设计中的几个问题(4).工艺尺寸的计算(5).工艺方案的技术经济分析(6).提高机械加工生产率工艺措施8．典型零件加工工艺(1).主轴加工(2).箱体类零件加工(3).圆柱齿轮加工9．装配工艺(1).装配工艺的基本概念(2).装配精度二、建议参考书[1]《机械制造技术基础》，华楚生主编，重庆大学出版社（任一版本）[2]《机械制造技术基础》，唐宗军主编，机械工业出版社（任一版本）《CAD/CAM技术》科目考试大纲考试科目代码：815适用招生专业：机械设计及理论特别提示：一、考试内容1、CAD/CAM概述CAD/CAPP/CAM的基本概念及相互间关系、CAD/CAM的发展趋势、CAD/CAM工作过程及主要功能、CAD/CAM技术的应用2、CAD/CAM系统的构成CAD/CAM系统的构成要素、CAD/CAM系统分类、CAD/CAM系统的硬件、CAD/CAM系统的软件、常用的CAD/CAM软件3、工程手册的数据处理工程手册中的数表程序化、线图的程序化4、CAD中常用的数据结构数据结构的基本概念、CAD中常用一些数据结构如线性表，栈，树，二叉树、数据结构的在CAD中的一些简单应用5、信息存储与管理技术文件系统、数据库系统、常用的数据库管理系统软件的应用、工程数据库管理系统6、计算机图形处理技术图形变换的方法、二维图形的基本变换及复合变换、三维图形基本变换及复合变换、投影变换编程实现图形变换的方法7、三维产品的建模方法线框建模、表面建模、实体建模、特征建模、参数化设计、CAD/CAM三维参数化软件的应用8、计算机辅助工艺设计技术CAPP的含义及发展历程、CAPP类型、CAPP适用范围及工作原理9、计算机辅助制造技术基础CAM的基本概念、起源及发展历程、数控加工技术概述、数控编程技术、数控加工自动编程系统10、CAD/CAM集成CAD/CAM集成概念、产品数据交换技术、CAD/CAM集成方法及接口、CAD/CAM集成软件下从设计到自动编程生成NC加工代码的过程二、建议参考书[1]《机械CAD技术基础》，童秉枢，第2版，清华大学出版社[2]《机械CAD/CAM技术》，王隆太，第2版，机械工业出版社《机构学》科目考试大纲考试科目代码：843适用招生专业：机械设计及理论特别提示：一、考试内容1.机构学的两大主要问题机构设计、机构综合2.有源机构的结构分析自由度计算、结构分析3.简单的空间机构自由度计算、运动综合4.机构的型式综合机构的组成原理进行机构的型综合5.平面连杆机构的运动分析（复数法或矢量法）6.平面连杆机构的运动综合（解析法）位移矩阵、刚体导引机构、轨迹生成机构、函数生成机构（四杆机构和六杆机构）二、建议参考书[1]《机构设计》，曹惟庆主编，机械工业出版社（第2版本）[2]《连杆机构设计》，华大年等主编..上海:科技出版社，上海科技出版社（任一版本），1995。

湖南大学2019-2020年硕士研究生考试权威解析专业：机械工程（专硕）所属学院：机械与运载工程学院科目代码：805科目名称：机械原理平面机构的结构分析1）明确机构结构分析的内容及目的。

2）搞清运动副、运动链、约束和自由度等重要概念。

3）能计算平面机构的自由度，并判定其具有确定运动的条件。

4）对于一般的平面机构及简单的空间机构所组成的机械系统，能正确地画出机构运动简图并计算其自由度。

5）对平面机构的组成原理有所了解。

平面机构的运动分析1）明确机构运动分析的内容、目的及方法。

2）深入理解速度瞬心（绝对瞬心和相对瞬心）的概念，并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置。

3）能用瞬心法对简单平面高、低副机构进行速度分析。

4）能用解析法对简单平面低副机构进行运动分析。

机械的效率和自锁1）能对移动副、转动副和螺旋副等运动副中的摩擦进行分析计算。

2）能确定简单机械的机械效率和自锁条件。

机械的平衡1）掌握刚性转子动、静平衡的原理和方法。

2）了解平面四杆机构的平衡原理。

机械的运转及其速度波动的调节1）对单自由度机械传动系统的动力学模型、运动方程的建立及其求解有所了解。

2）对等效力矩（力）、等效转动惯量（质量）、等效构件、等效动力学模型等基本概念有清晰的理解。

3）对周期性速度波动的调节，飞轮调速的原理及飞轮设计的基本方法有较深入的了解。

4）对非周期性速度波动的调节，调速器的调速原理有所了解。

平面连杆机构及其设计1）了解连杆机构传动的特点及其主要优缺点。

2）了解平面四杆机构的基本型式、演化规律及平面四杆机构的应用实例。

3）对有关四杆机构的一些基本知识（包括曲柄存在的条件、行程速比系数及急回作用、传动角及死点、运动的连续性等）有明确的概念。

4）了解四杆机构设计的基本问题，并掌握用作图法根据简单的条件设计平面四杆机构的一些基本方法。

凸轮机构及其设计1）了解凸轮机构的应用及分类。

2）了解推杆常用的运动规律及推杆运动规律的选择原则。

“机械原理”考试大纲适用专业：机械设计制造及自动化、机械电子工程总要求1．掌握常用机构主要类型、特点、应用等基本知识；2．掌握常用机构的运动特性及设计基本理论与基本方法、机械动力学的基本原理和计算方法；3. 具有能综合运用上述基本知识、基本理论与基本方法解决实际设计问题的能力。

内容一、平面机构的结构分析1. 理解零件、构件、运动副及运动链、机构、机械、机器的概念，了解机构引入运动副之后运动所受到的约束。

2.掌握机构运动简图的绘制。

3. 掌握平面机构的自由度计算及机构具有确定运动的条件，并能识别机构中的复合铰链、局部自由度和虚约束。

4. 掌握平面机构的高副低代方法和Ⅱ级、Ⅲ级杆组的结构特点，掌握平面机构的组成原理和结构分析方法。

二、平面机构运动分析1．理解速度瞬心的概念，掌握机构速度瞬心的确定方法以及速度瞬心法在机构速度分析中的应用。

2．掌握应用矢量方程图解法作平面机构的位置、速度和加速度分析。

3．熟悉用解析法作平面机构的位置、速度、加速度分析的思路。

三、平面机构的力分析和机械效率1．了解平面连杆机构动态静力分析数学模型的建立思路。

2．掌握运动副中摩擦力的确定、计入运动副摩擦时的机构静力分析方法。

3．掌握机械效率及计算方法，深入理解机械自锁概念，能通过力分析或效率分析进行机械自锁性判别和自锁条件的建立。

四、刚性回转件的平衡1．掌握刚性回转件的静平衡与动平衡的原理和平衡设计计算方法。

2．了解平面机构的平衡原理。

五、机械速度波动的调节1．掌握机械系统等效动力学模型的等效原则及建立与求解方法。

2．理解机械运转的平均速度和不均匀系数的概念，周期性与非周期性速度波动的原因及调节方法；掌握机器周期性速度波动的飞轮调速原理及飞轮设计方法。

六、平面连杆机构及其设计1．了解平面四杆机构的基本型式、特点及其演化。

2．掌握平面四杆机构的主要工作特性（包括平面四杆机构存在曲柄的条件，急回特性与极位夹角，压力角和传动角及最小传动角出现位置，以及死点位置）。

感谢你的欣赏感谢你的欣赏850 机械原理考试大纲一、范围与内容１机构结构的基本知识机构的组成要素，平面机构运动简图；计算平面机构的自由度；平面机构组成原理。

重点要求：计算平面机构的自由度。

２平面机构的运动分析运动分析相关概念；用瞬心法、相对运动图解法、解析法对简单基本机构进行运动分析。

重点要求：瞬心法的确定和用瞬心法对简单基本机构进行运动分析３常用机构及其设计平面四杆机构的基本形式及其演化。

平面四杆机构的性质，即曲柄存在条件、运动和动力性质。

按已知连杆三位置、两连架杆三对应位置、行程速比系数等要求设计平面四杆机构；凸轮机构的从动件常用运动规律，凸轮机构的结构及压力角等有关概念。

盘形凸轮廓线的设计方法和确定基本尺寸的主要原则；齿轮啮合基本定律、渐开线性质、齿轮基本参数及其啮合特性有关概念。

标准渐开线直齿圆柱齿轮及其传动的尺寸计算。

变位齿轮的概念。

其它类型齿轮传动的特点和基本尺寸计算；轮系的分类和特点。

计算轮系的传动比；棘轮、槽轮机构的结构特点及性质；机械运动方案拟定的基本方法。

重点要求：平面四杆机构曲柄存在条件、运动和动力性质。

图解法设计盘形凸轮廓线。

标准渐开线直齿圆柱齿轮及其传动的基本尺寸计算。

计算复合轮系的传动比。

４机械系统动力学周期性与非周期性速度波动的调节原理。

飞轮转动惯量的近似计算方法；刚性转子静平衡、动平衡的原理和方法，平面机构力平衡原理；机械摩擦及机械效率。

重点要求：建立机械运动方程式。

刚性转子静平衡、动平衡的原理和方法。

二、考试方式：笔试三、考试题型：判断题；单选题；简答题；计算和设计题；综合题。

四、参考书目西北工业大学机械原理及机零件教研室孙桓陈作模式葛文杰主编机械原理习题集及学习指导王继荣辱师忠秀主编。

自命题科目考试大纲科目代码及名称：808 计算机综合适用专业：计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术一、考试目的及要求“计算机综合”入学考试是为招收计算机科学与技术类硕士生而实施的选拔性考试，其中涉及两门课程的内容，分别是“计算机组成原理”和“操作系统原理”。

其主要目的是考查考生对计算机组成原理和数据库各项内容的理解和掌握的程度。

要求考生能够系统地掌握计算机组成原理和数据库的基本知识和具备运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容第一部分计算机组成原理部分：1．计算机系统概论1.1 计算机系统整机概念、各个组成部分的基本作用；1.2 冯.诺依曼计算机的技术特点，特别是存储程序控制方式；1.3 计算机系统的层次结构；1.4 计算机中指令流、数据流概念；1.5 硬件、软件、固件、软件与硬件逻辑等价性概念。

2. 存储系统2.1 存储器分类及多级存储体系基本概念；2.2 cache存储器技术的基本设计思想和目的。

3. 指令系统3.1 指令系统、寻址方式基本概念；3.2 指令基本格式；3.3 基本的寻址方式；3.4 CISC、RISC的特点及区别。

4. 中央处理器4.1 CPU的功能；4.2 CPU内部逻辑结构、主要部件作用；4.3 指令周期、机器周期（CPU周期）、时钟周期等概念；4.4 流水CPU的基本原理。

5.总线系统5.1 总线概念、总线的特性；5.2 总线周期、总线带宽计算。

6. 输入输出系统6.1 信息交换方式有哪些？哪些是硬件实现？那些是软件实现？6.2 DMA基本概念；6.3 通道基本概念、通道基本功能。

第二部分操作系统部分：1.操作系统概论1.1 操作系统的基本概念、作用、地位；1.2 多道程序设计的原理和方法、操作系统的特征；1.3 批处理系统的作业执行过程，分时系统和实时系统的特点；1.4 操作系统的内核和外壳，操作系统的结构模式。

2.用户与操作系统的接口2.1 作业概念、作业的类型和控制方式；2.2 作业控制及实现的形式；2.3 处理机的管态和算态、特权指令；2.4 中断及中断处理过程，中断类型；2.5 作业调度算法；3.进程管理3.1 顺序程序的特征，并发程序及其执行过程；3.2 进程的概念、组成及状态，各种状态转换的过程和条件；3.3 原语概念，常见的进程控制原语；3.4 进程调度时机、进程调度算法；3.5 线程概念，线程和进程的异同；3.6 同步和互斥概念，PV操作实现同步和互斥的控制算法；3.7 死锁概念、死锁产生的必要条件、死锁预防方法、死锁避免途径。