六年级人教版下册语文按要求写句子复习专项练习题完美版
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1 / 12 六年级人教版下册语文按要求写句子复习专项练习题完美版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 句子训练。
1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(用关联词合并成一句话)
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2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。(缩句)
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3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)
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4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。(修改病句)
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二、 按要求写句子。
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
________,有________的时候;_______,有_________的时候;__________,有__________的时候。
2.您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
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3.总之..她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩。(用加点的词语造句)
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4.老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。(修改病句)
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三、 按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子)
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2.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。(修改病句)
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3.我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)
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四、 句子训练营,按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)
_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)
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3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
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4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
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五、 按要求写句子。
1.我怎能轻易离开北京呢?(换种说法意思不变)
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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。(缩句)
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3.父亲没有向他们讲任何什么道理。(修改病句)
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六、 按要求改写句子。
1.他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。(缩句)
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2.老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。(缩句)
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3.这是我的语文老师给我的评价。(改为反问句)
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4.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回荡。(缩句)
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5.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
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6.田老师口才好。田老师文笔好。(用恰当的关联词连成一句话)
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七、 根据要求改写下列句子。
1.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
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2.孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。(缩句)
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3.我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)
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4.《那个星期天》的作者是史铁生写的。(修改病句)
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八、 按要求改写句子
1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
修改病句:____________________________
2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
4 / 12 改写成反问句:________________________
3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。”
改为转述句:________________________________
4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:_______________________________
九、 句子练习。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)
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2.你还算是个党员吗?(改成陈述句)
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3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)
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4.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)
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十、 句子乐园。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
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2.沙地上种着西瓜。(扩句)
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3.闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语连成一句话)
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4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直接引用的句子)
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十一、 按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为“被”字句)
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5 / 12 2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)
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4.走了许久,远远地望见了一条河。(改为比喻句)
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十二、 按要求写句子。
1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
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2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那本,是送你的。”(改为间接引语)
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3.风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)
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4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)
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十三、 按要求写句子。
1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
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2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病向句)
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3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变)
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4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改为间接引语)
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5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)