部编版五年级上册期中测试语文试卷(含答案)
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2023—2024学年上学期期中考试试卷
五年级语文
时间:70分钟 满分：100分
积累与运用。
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 剔．透(tì) 允．诺(yǔn) 划．归(huà)
B. 侵略．(lüè) 间．隔(jiàn) 既．然(jì)
C. 胆怯．(qiè) 旅．行(lǚ) 潜．水(qiǎn)
D. 执拗．(niù) 鹰隼．(sǔn) 眼睑．(liǎn)
2. 读句子，看拼音写词语。
(1)爷爷开辟了yī mǔ( )空地，辛勤地bō zhǒng( )、jiāo shuǐ( )，不久便收获了几luó
kuāng( )蔬菜。他使我们懂得了劳动的意义。
(2)大家一致决定，共同出资xiū zhù( )一座坚固的大桥来解决出行的问题。
(3)我们不能对父母说huǎng yán( )，也不能忘记他们的dīng zhǔ( )。
3. 古诗文默写。
(1)____________，流响出疏桐。
(2)七夕今宵看碧霄，____________
(3)诗中的家国情怀感人至深。它体现在陆游的临终希冀：“____________，____________”；它体现在龚自珍对朝廷重用人才的翘首以盼：“____________，____________。”
选择题。
4. 小李学习懒散，不求上进，总是推脱明天再做。下面名言不适合劝诫他的是( )
A. 及时当勉励，岁月不待人
B. 莫等闲，白了少年头，空悲切
C. 少年自由则国自由
D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴
5. 下面加点词语运用有误的一项是( )
A. 经过这个团队处心积虑．．．．地钻研，一种新型玻璃终于问世了。
B. 看到自己辛苦培育的花草被小猫糟蹋，弟弟气急败坏．．．．地找小猫算账。
C. 英法联军火烧圆明园的做法臭名远扬．．．．。
D. 中秋节，我们一家人在院子里赏月，美中不足．．．．的是天有些阴，月亮在云层里时隐时现。
6. 下列有关课文理解正确的一项是( )
A. 《圆明园的毁灭》将笔墨着重于表现圆明园被毁灭的过程，引发读者的痛心，激发人们的国耻感。
B. 《牛郎织女》讲述了牛郎与织女相识相爱的过程，歌颂了劳动人民勤劳善良的品格，反映了人们对美好生活的向往追求。
C. 《将相和》赞扬了蔺相如勇敢机智，识大体的可贵品质，批评了廉颇知错不改的顽劣品质。
D. 《落花生》中作者借花生的特点说明做人的道理，这是一种借人喻物的写作手法。
7. “鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句，对应的成语是( )
A. 民不聊生 B. 兵荒马乱 C. 生灵涂炭 D. 哀鸿遍野
句子练习。
8. 用对比的手法写一写你熟悉的事物，突出事物的某种特点。
_____________________________________
9. 请你把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。
____________________________________
10. 写出下面句子的主要意思：无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少、草少、土也很少，却驻扎着一群海军是士兵。
____________________________________
11. 体会词语的不同意思，根据要求用“成熟”写句子。
成熟(指果实成长到可收获的程度)：_________________________________
成熟(指事物发展到完善的程度)：__________________________________
12. 下面是有关《牛郎织女》的民间故事邮票，请你照样子给后两枚邮票起名字，并按要求排列。
①盗衣结缘 ②男耕女织 ③__________ ④__________
根据课文《牛郎织女》，你知道这四枚邮票顺序应为___________________________。
13. 根据课文内容作答
(1)那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，____________，____________。
(2)鹰隼试翼，____________。____________，矞矞皇皇。
(3)《己亥杂诗》中“九州生气”的意思是____________，“万马齐喑”则暗示了___________。
(4)《桂花雨》一文中，作者以____________为主线贯穿始终，蕴含着浓浓的____________情。
(5)《什么比猎豹的速度更快》从_______________开始介绍，使我们知道了宇宙中速度更快的是__________。
(6)通过第二单元的学习，我知道了提高阅读速度的方法有____________、____________。
阅读理解。
猎人海力布(节选)
①海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
②海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
14. 选文中画“ ”的句子不能够让你联想到生活中的俗语是( )
A. 穷家难舍，热土难离
B. 金窝银窝不如家乡的穷窝
C 树高千丈，叶落归根
15. 请用简洁的语言概括选文两段的主要内容。
第一自然段：______________________________________
第二自然段：_______________________________________
16. 读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下面( )的说法最准确。
A. 王力：海力布因为乡亲们的不信任而感到伤心着急。
B. 张轩：海力布矛盾极了，不说清楚灾难马上就要到来，说清楚自己会变成石头。
C. 李萍：因为灾难马上就要降临，乡亲们却舍不得离开家而气愤流泪。
17. 请你以乡亲们的口吻讲述海力布劝说大家赶紧搬家的部分。
____________________________________________
阅读。
爱国的理由
①我们为什么要爱国？一句话，国家养育了你！这好比问我们为什么要爱父母，因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家的民族个性已经深深地融在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们天然的、血缘上的爱国的理由。
②第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮。他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：‘难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？’”公民如果不爱国，这公民又有何用？真这样，这个国家怎能生存？国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对内来说，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时的停顿。对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。这是爱国的第二个理由。
18. 从短文中，我们知道爱国的两个理由分别是什么？
①_______________________②_________________________
19. 结合下面资料，完成练习。
《可爱的中国》写作背景：1935年5月2日，当时日本的全面侵华战争还没爆发，但“九一八事变”的炮声已使东北三省沦陷，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权。而此时蒋介石领导的国民党政府一边奉行不抵抗政策，一边仍在大规模围剿共产党人。方志敏在红军开始长征的时候，担任中国工农红军北上抗日先遣队总司令，但在行军的路上因叛徒出卖而不幸落到国民党反动派的手中。《可爱的中国》就是方志敏被捕后在监狱中写下的。
(1)短文中画线句子中的“母亲”指__________，“四万万七千万的孩子”指__________。
(2)结合资料，理解“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗”这句话中蕴含的情感，下列描述有误的一项是( )
A．表达了祖国母亲对自己的孩子不争气，不能为自己增光添彩的怨恨。
B．表达了对国民党政府奉行不抵抗政策和残酷围剿共产党人的愤怒与控诉。
C．表达了对日本帝国主义肆意占领中国领土，欺侮中国人民的痛恨与愤怒。
D．表达了对国土沦陷，祖国母亲遭受苦难和中国人民遭受蹂躏的悲痛与愤怒。
20. 中国自古以来从不缺乏爱国志士，请你结合所学内容分享你心目中为国家独立和富强而奋斗的杰出人物故事，并说一说在实际生活中我们应该怎样爱国。(至少写两条)
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阅读课内诗词，完成以下练习。
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
21. 读懂诗歌题目有助于我们理解诗歌内容，从“题临安邸”这个题目中，了解到了什么？引发你什么样的思考？
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22. 整首诗抒发了诗人怎样的情感？
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23. 写作
你的父母是怎样的呢？请你“漫画”一下你的父母，先想想你的父母在外貌、性格、喜好等方面的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。不少于350字，题目自拟。
