折扣练习题

2023年小升初百分数的应用-折扣专题练习（附答案）

一、单选题

1．明明买10罐促销饮料，相当于该商品打了（ ）折。

A．七五 B．八 C．八五

2．商场某商品按八折销售，下列说法错误的是（ ）。

A．现价是原价的80% B．原价是现价的1.25倍

C．现价比原价少20% D．原价与现价的比是4：5

3．一台55时长虹电视机打八折出售，比原价便宜680元。求这台长虹电视机原价多少元的正确列式是（ ）。

A．680÷80% B．680×80% C．680÷（1﹣80%）

4．一件商品原价120元，“五一”期间打八五折销售，表示（ ）

A．现价是原价的15% B．原价是现价的15%

C．现价是原价的85% D．原价是现价的85%

5．百货商场搞店庆活动，妈妈看中了一件标价400元的裙子。导购员提供了两种购买方案：（1）打七折销售；（2）按每满300元减100元销售。哪种购买方案更省钱？（ ）

A．方案（1） B．方案（2） C．两种方案一样

6．一种药品，先打八折，再打九折，是7.2元，这种药品的原价是（ ）元。

A．360 B．90 C．60 D．10

7．五一期间商场促销打折，某商品原价a元，打m折后售价是（ ）元

A．am B．0.1am C．am% D．（1﹣m）a

8．一件衣服打七折出售，现价是原价（ ）

A．30% B．40% C．70% D．170%

9．折扣、成数、税率、利率都是百分数在生活中的应用。下面说法错误的是（ ）

A．某商品打七五折出售，就是按原价的75%出售。

B．农业收成，经常用“成数”表示，三成五就是35%。

C．优惠三折表示现价是原价的30%。

D．税率指应纳税额与各种收入中应纳税部分的百分比。

10．一件商品的标价是400元，现在商场搞“满300减100”的促销活动，实际买下这件商品相当于打（ ）折。

A．2.5 B．3.3 C．6.7 D．7.5

打折问题练习题

购物季到了，商家纷纷推出各种促销活动，让人眼花缭乱。然而，对于消费者来说，面对打折问题却常常无从下手。在本文中，我们将带您通过几个实例来练习解决打折问题的方法，帮助您更好地应对购物季的挑战。

1. 商品原价100元，现以7折打折，请问打完折后的价格是多少？

解析：打折是常见的促销手段，特别是以折扣率的形式出现。这里所给的折扣率是7折，也就是商品的售价为原价的70%。我们可以通过以下公式来计算打完折后的价格：

打折后的价格 = 原价 * 折扣率

根据上述公式，我们可以得出：

打折后的价格 = 100 * 0.7 = 70元

所以，打完折后的价格为70元。

2. 商品原价80元，现以15元的优惠券方式进行抵扣，请问最终需要支付的金额是多少？

解析：除了折扣外，商家还常常会提供优惠券等方式来吸引消费者。在这个例子中，我们需要减去优惠券的面额来计算最终需要支付的金额。

最终需要支付的金额 = 原价 - 优惠券面额 根据上述公式，我们可以得出：

最终需要支付的金额 = 80 - 15 = 65元

所以，最终需要支付的金额为65元。

3. 商品原价120元，商家推出了满100元减20元的折扣，请问最终需要支付的金额是多少？

解析：这个例子中的折扣方式是满减，也是购物季经常出现的促销手段。满100元减20元的折扣意味着当消费金额达到100元时，可以减去20元。我们可以通过以下公式来计算最终需要支付的金额：

最终需要支付的金额 = 原价 - 折扣金额

根据上述公式，我们可以得出：

最终需要支付的金额 = 120 - 20 = 100元

所以，最终需要支付的金额为100元。

4. 商品原价200元，商家推出了买一送一的优惠，请问最终需要支付的金额是多少？

解析：买一送一是一种常见的打折方式，也叫做“二选一”、“买赠”等。在这个例子中，购买一个商品就可以获得另一个同样价格的商品作为赠品。因此，最终需要支付的金额是购买一个商品的价格。

六年级折扣应用练习题答案

以下是六年级折扣应用练习题的答案：

1. 题目：小明去超市买了一件原价120元的衣服，打了7折后是多少钱？

答案：小明购买该衣服实际支付的价格是120元 * 0.7 = 84元。

2. 题目：小红购买了一双原价80元的鞋子，打了6折后还可以使用优惠券减免10元，她最终需要支付多少钱？

答案：小红购买该鞋子实际支付的价格是80元 * 0.6 - 10元 = 38元。

3. 题目：超市举办了满100元减30元的优惠活动，小华购买了120元的商品，她需要支付多少钱？

答案：小华购买商品实际支付的价格是120元 - 30元 = 90元。

4. 题目：小李在商场购买了价值300元的商品，使用了一张折扣券和一张优惠券，折扣券打8折，优惠券减免50元，他最终需要支付多少钱？

答案：小李购买商品实际支付的价格是300元 * 0.8 - 50元 = 170元。

5. 题目：小刚在网上购买了一件原价200元的衣服，使用了满200减50的优惠活动，他最终需要支付多少钱？ 答案：小刚购买商品实际支付的价格是200元 - 50元 = 150元。

6. 题目：小芳在商场购买了三件服装，每件原价均为80元，商场举行了满200元打8折的活动，她最终需要支付多少钱？

答案：小芳购买三件服装实际支付的价格是80元 * 3 * 0.8 = 192元。

7. 题目：小明和小红一起去商场购买商品，他们的总消费金额为240元，商场举行了满200元打9折的活动，他们最终需要支付多少钱？

答案：小明和小红购买商品实际支付的价格是240元 * 0.9 = 216元。

8. 题目：小华购买了一件原价300元的衣服，通过使用信用卡支付享受8折优惠，再使用积分抵扣了20元，她最终需要支付多少钱？

答案：小华购买该衣服实际支付的价格是300元 * 0.8 - 20元 =

220元。

六年级折扣应用练习题

题目一：小明在商场购买了一件原价为200元的衬衫，打5折后进行了支付，请帮他计算实际付款金额。

解题思路：

1. 首先，我们需要了解打折的概念。打折是商家为了促销而降低商品价格的一种销售策略。

2. 打折通常以百分比的形式表示，比如打5折就是将原价乘以0.5。

3. 计算实际付款金额，即用原价减去打折后的价格。

解答过程：

1. 小明购买的衬衫原价为200元，打5折即将原价乘以0.5。

计算得：200元 × 0.5 = 100元

2. 所以小明实际付款金额为100元。

题目二：小华到超市购买了一箱牛奶，原价为120元，商家提供了85折的优惠，请帮她计算实际付款金额。

解答过程：

1. 小华购买的牛奶原价为120元，打85折即将原价乘以0.85。

计算得：120元 × 0.85 = 102元

2. 所以小华实际付款金额为102元。 题目三：小李需要购买一本参考书，原价为80元，商家提供了30%的优惠，请帮他计算实际付款金额。

解答过程：

1. 小李购买的参考书原价为80元，打30%的折扣即将原价乘以0.3。

计算得：80元 × 0.3 = 24元

2. 所以小李实际付款金额为24元。

题目四：小红看中了一双鞋子，原价为280元，商家提供了6折的优惠，请帮她计算实际付款金额。

解答过程：

1. 小红购买的鞋子原价为280元，打6折即将原价乘以0.6。

计算得：280元 × 0.6 = 168元

2. 所以小红实际付款金额为168元。

题目五：小明想给他的朋友买一束花，原价为50元，商家提供了25%的优惠，请帮他计算实际付款金额。

解答过程：

1. 小明购买的花的原价为50元，打25%的折扣即将原价乘以0.25。

计算得：50元 × 0.25 = 12.5元

2. 所以小明实际付款金额为12.5元。 题目六：小华去电影院看电影，《寻梦环游记》，原价为60元，商家提供了3折的优惠，请帮她计算实际付款金额。