减数分裂图解
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有丝分裂和减数分裂专题突破
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一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区
1、染色体数目的确定
复制前 复制后 染色质高度螺旋为染色体 着丝点分裂
染色体形态
染色体数
染色单体数
DNA数
每条染色体上的DNA数
2、同源染色体的确定
同源染色体的判断依据下面几点:
①形态大小相同,即染色体上的着丝点的位置和染色体长度相同。
②来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。
注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。同源染色体一般在减数第一次分裂时联会,有丝分裂时有同源染色体存在,但不会联会。
(一般生物体细胞染色体数为2N,有同源染色体N对)
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
各时期的特点如下表
各时期的图像如下图
三、细化图像判断方法
四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型
例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:
1、按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;
2、按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________
例2、如右图所示是什么时期的分裂图像
2、柱形图
例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是( )
A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期
3、曲线图
(1)细胞核内DNA和染色体的数量变化
例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类
有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点,也是很多学生在做题中容易出错的地方,由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点,常结合图形出题,能充分体现高考对学生能力的考查,因而也是高考命题的热点。现就这一部分内容做一下分析整合,帮助学生走出困惑。
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区
1、染色体数目的确定
染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定
很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。同源染色体的判断依据下面几点:
①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同,即两条染色体的长度相同。
③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。
④能够配对,即在细胞内成对存在。对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
各时期的特点如下表
各时期的图像如下图
三、细化图像判断方法
四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型
1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可
例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:
按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________
解析:此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的,学生不仅要把各个图像准确的识别出,而且还要把它们按正确的顺序排列起来,只要其中一个序号排错,这一步就不得分。根据上面的视图方法可得:
①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期
fpg
fpg有丝分裂の过程(以动物细胞为例)
示意图 主要特点
分裂间期
完成组成染色体のDNA分子の复制和有关蛋白质の合成,
结果每个染色体都形成两个完全一样の姐妹染色单体;DNA
分子の数量加倍
前
期 ①出现染色体,每个染色体包括并列着の两个染色单体由一个共同の着丝点连接着
②核膜解体,核仁消失
③中心体周围发出星状射线形成纺锤体
④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上
中
期
纺锤丝牵引染色体运动,使每个染色体の着丝点排列在赤道
板上,是观察染色体数目和形态最佳时期
后
期 ①每个着丝点一分为二,每个染色体の两个姐妹染色单体分
开,成为两个染色体
②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态
完全相同の染色体 分
裂
期
末
期 ①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲の丝
②核膜,核仁重新出现
③纺锤丝消失
④赤道板处细胞膜向内凹陷,缢裂成两个子细胞
植物细胞分裂图象如下图所示:
间期 前期 中期 后期 末期fpg
fpg减数分裂
①减数第一次分裂の间期
a.精原细胞:雄性の原始生殖细胞,染色体数目与体细胞の相同。既能进行有丝分裂
产生精原细胞,也能进行减数分裂。
b.主要变化:体积增大,染色体复制。
c.结果:1个精原细胞→1个初级精母细胞,复制后每条染色体中含2条姐妹染色单体。
②减数第一次分裂の分裂期
a.主要变化:
减数第一次分裂前期:联会、出现四分体(四分体中非姐妹染色单体之间常发生交叉互
换)。
减数第一次分裂中期:各对同源染色体排列在细胞中央の赤道板两侧。
减数第一次分裂后期:同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。
减数第一次分裂末期:两组染色体到达细胞两极,分离后の同源染色体分别进入两个子
细胞。
b.结果:1个初级精母细胞→2个次级精母细胞。每个次级精母细胞无同源染色体,染
色体数目减半。
说明:减数分裂过程中染色体数目减半の原因:同源染色体分离;减数分裂过程中染色体数
目减半の时间:减数第一次分裂末期(或结束时)。
一、 细胞的有丝分裂图像:
前期 中期 后期 末期 染色体数 染色体数 染色体数 染色体数
DNA数
DNA数 DNA数 DNA数
同源染色体数 同源染色体数 同源染色体数 同源染色体数
染色单体数 染色单体数
染色单体数 染色单体数
二、细胞的减数分裂图像:
染色体数 染色体数 染色体数 染色体数
DNA数 DNA数
DNA数
DNA数
同源染色体数 同源染色体数 同源染色体数
同源染色体数
染色单体数 染色单体数 染色单体数 染色单体数
染色体数 染色体数 染色体数 染色体数
DNA数 DNA数 DNA数 DNA数
同源染色体数 同源染色体数 同源染色体数 同源染色体数
染色单体数 染色单体数 染色单体数 染色单体数