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护理专业调研报告（共8篇）护理专业调研报告（共8篇）第1篇：护理专业调研报告护理专业调研报告一总体思路一、调研基本要求以国家规划纲要、部十二五规划、教职成8号和12号文等文件为指导以提高质量为核心生就业状况及职业发展需求专业教学改革的思路和措施二调研内容1.我省医疗卫生发展状况根据卫生部相关文件规定分析确定我省医疗卫生行业护理专业的发展动态及趋势2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。
3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。
4.全省同类专业分布情况5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析6.毕业生对培养过程的意见和要求7.用人单位对毕业生质量反馈三调研方式1.问卷调查2.电话访谈3.重点走访访谈4.文献、评阅5.现场调研6.专题调研四调研范围1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门2.省内各市人才交流中心3.省内同类院校五调研对象1.医院的护理部主任、科护士长及管理部门相关人员2.不同科室的护理人员、医生、患者3.护理专业历届毕业生4.护理专业在校生六调研过程近一年时间年至年。
主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈最终形成调研报告制定专业人才培养方案。
方式、取得效果二、专业人才需求调研一人才需求的宏观背景分析我省医疗卫生发展的十二五规划二护理专业从业人员基本情况1.调研过程与方法2.从业人员现状数据我省护理人才需求状况。
根据医院、社区卫生及保健机构岗位要求为人才培养方案制定提供依据。
结合毕业明确适应护理行业对专业知识、能力、素质要求表1医院调查基本情况3.从业人员状况分析三医院护理岗位用人的素质与能力要求1.调研过程与方法2.企业用人数据3.企业用人的素质与能力要求分析四毕业生与用人单位反馈1.用人单位对毕业生质量评价对毕业生社会能力、专业能力和方法能力进行调研分析2.毕业生反馈信息3.专业招生与就业岗位的地区分布情况4.在校生学_调研三、山东省高职院校同类专业现状调研全省高职院校同类专业布点及招生人数状况及分析。
护理专业调研报告
护理专业调研报告
一、背景介绍
护理专业是为了养成一批具备临床护理、基础护理、护理管理和护理教育等综合能力的高素质医护人员而开设的专业。
随着医疗水平的提高和人口老龄化的加剧，护理人员的需求量也越来越大。
二、调研目的
本次调研主要旨在了解护理专业的就业前景、培养方向和现实需求，以提供有针对性的建议和指导，为相关人员在选择护理专业时提供参考。
三、调研方法
采取问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调研。
问卷调查主要针对目前从事护理工作的护士进行，实地访谈主要针对护理学院的教师、学生和医院的护士长等相关人员进行。
四、调研结果
1. 就业前景：护理专业毕业生就业率较高，就业范围广泛，可在医院、养老院、社区卫生服务中心等多个领域就业。
随着医疗服务的不断提升和老龄化人口的增加，护理专业的就业前景越来越好。
2. 培养方向：护理专业主要培养学生的基础护理技能、临床护理技能和护理管理能力。
在培养过程中，还强调了沟通技巧、工作效率和团队合作等能力的培养。
3. 现实需求：调研结果显示，目前护理专业的就业市场对有实践经验和专业技能的护士更加青睐。
同时，对临床护理和护理管理等领域的专业人才需求较大。
4. 建议和指导：在选择护理专业时，应注重实践经验的积累和专业技能的培养。
同时，可以针对自身的兴趣和特长，在临床护理、护理管理或护理教育等领域进行专业化的深造。
五、结论
护理专业的就业前景较好，培养方向主要集中在基础护理技能、临床护理技能和护理管理能力的培养上。
在选择护理专业时，应注重实践经验的积累和专业技能的培养，同时可以根据自身兴趣和特长选择深造方向。
护理专业调研报告
标题：护理专业调研报告
一、引言
随着社会的发展和人口老龄化的加剧，护理专业的重要性日益凸显。
本报告旨在对护理专业进行调研，了解其现状和发展趋势，为相关教育和医疗机构提供参考。
二、调研方法
通过问卷调查、访谈等方式，收集了护理专业学生、教师、从业者以及患者的意见和建议。
三、调研结果
1. 教育现状：目前，我国护理专业教育规模不断扩大，但仍存在教育资源不足、课程设置不合理等问题。
2. 就业形势：护理专业毕业生的就业率较高，但工作压力大、薪资待遇偏低等问题依然存在。
3. 职业发展：护理专业的职业发展空间较大，但职业晋升渠道不够通畅，需要进一步完善。
4. 社会认知：社会对护理专业的认知度有所提高，但仍存在一定的偏见和误解。
四、建议与结论
1. 加大教育投入，优化课程设置，提高护理专业教育质量。
2. 改善护理人员的工作环境和待遇，提高职业吸引力。
3. 建立完善的职业晋升机制，拓宽职业发展通道。
4. 加强社会宣传，提高公众对护理专业的认识和理解。
综上所述，护理专业在我国具有广阔的发展前景，但也面临一些挑战。
相关部门和机构应关注护理专业的现状和问题，采取有效措施加以解决，为护理事业的健康发展提供保障。
护理专业调研报告800字护理专业调研报告一、报告背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，护理专业在医疗保健行业中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解护理专业的现状及发展趋势，我们进行了此次调研，旨在为护理专业的教育教学、人才培养、就业前景等方面提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈和文献资料分析等多种方法。
问卷调查主要针对护理专业学生、毕业生和用人单位，收集基本信息和意见反馈。
访谈主要涉及护理专业教师、医院管理者和行业专家，了解行业发展趋势和人才需求状况。
文献资料分析主要是对相关政策文件、学术论文和行业报告进行梳理和分析。
三、调研结果1. 护理专业学生情况本次调研共收集到来自全国各地10所高校的护理专业学生300名。
调研结果显示，大部分学生选择护理专业的原因是兴趣和就业前景。
护理专业学生的学习状况总体良好，但约有一半的学生认为课程设置和实践环节存在不足，需要加强。
2. 护理专业毕业生情况本次调研共收集到来自全国各地10家医院的护理专业毕业生100名。
调研结果显示，毕业生在工作中的表现得到了用人单位的认可，但也有部分毕业生存在技能操作不熟练、沟通能力欠缺等问题。
3. 用人单位情况本次调研共收集到来自全国各地10家医院的护理专业用人单位意见反馈。
调研结果显示，用人单位对护理专业毕业生的整体素质和专业技能水平较为满意，但也希望学校能够加强学生的实践能力和沟通能力培养。
四、结论与建议根据本次调研的结果，我们可以得出以下结论：1. 护理专业学生的整体素质和专业技能水平较高，但在课程设置和实践环节方面存在不足，需要加强。
2. 毕业生在工作中表现得到了用人单位的认可，但也有需要提高的地方，特别是技能操作和沟通能力方面。
3. 用人单位对护理专业毕业生的整体素质和专业技能水平较为满意，但也希望学校能够加强学生的实践能力和沟通能力培养。
针对以上结论，我们提出以下建议：1. 高校应加强护理专业的实践环节，提高学生的实践能力和操作技能。
护理专业调研报告范文1. 背景介绍护理专业是医学类专业中的重要组成部分，其在医疗保健领域起着关键作用。
护理专业的发展与医学科技的进步、人口老龄化、健康管理需求的提高等因素密切相关。
为了全面了解护理专业的现状和发展趋势，本次调研旨在对护理专业进行深入调查和分析，以期提供决策参考和发展建议。
2. 调研目的•了解护理专业的教育培养情况；•探讨护理专业的就业现状和就业需求；•分析护理专业发展的趋势和挑战；•提出护理专业发展的建议和改进措施。
3. 调研方法本次调研采用问卷调查和专家访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要面向护理专业学生和相关机构，旨在了解他们对护理专业的认知和需求；专家访谈则重点关注护理专业教育和就业领域的专家意见和建议。
4. 调研结果分析4.1 护理专业教育培养情况调查结果显示，目前护理专业的教育培养方式主要包括理论知识授课、实践操作训练和临床实习等。
大多数学生对护理专业的教学质量比较满意，但也有一部分学生认为理论与实践结合不够紧密。
因此，建议在教学过程中加强理论与实践的衔接，提升学生的实践操作能力。
4.2 护理专业就业现状和需求根据调查数据，护理专业的就业情况相对较好，就业率超过80%。
然而，一些调查对象表示在就业过程中遇到了竞争激烈和工作压力大等问题。
此外，一些护理专业学生反映存在职业发展空间缺乏和待遇较低的情况。
因此，建议加强对护理专业就业市场的调研，提前了解市场需求，为学生提供就业指导和职业规划服务。
4.3 护理专业发展趋势和挑战从调查结果和专家访谈中可以看出，护理专业面临着人才短缺、技术进步、病人需求变化等挑战。
随着生物医学技术的不断发展，护理专业需要不断更新知识和技能，与时俱进。
另外，护理专业还需关注人口老龄化、慢性病管理等健康管理领域的新需求，积极开展相关研究和服务。
5. 发展建议和改进措施基于对调研结果的综合分析，笔者提出以下建议和改进措施： - 加强护理专业的理论与实践结合，提升学生的实践操作能力； - 加强对护理专业就业市场的研究，为学生提供就业指导和职业规划服务； - 鼓励护理专业学生参与相关科研项目，提升专业能力和创新精神； - 加强护理专业与其他医学专业的合作，促进交流和共同发展； - 积极开展健康管理领域的研究和服务，满足社会的健康需求。
护理专业就业行业调研报告根据本次护理专业就业行业调研，我们发现护理专业毕业生在就业市场上的就业形势依然较为乐观。
据调研数据显示，目前护理专业毕业生的就业率高达90%，其中80%以上的毕业生选择在医院、诊所、养老院等医疗卫生机构就业，其余的则选择在学校、科研机构、企事业单位从事护理相关工作。
同时，我们还发现随着我国老龄化社会的加剧，护理专业的就业市场需求量依然较大，并且有逐年上升的趋势。
此外，调研还发现护理专业毕业生的就业薪酬水平也相对较高，一线城市的平均起薪在6000-8000元之间，而部分城市的平均起薪更是达到了8000元以上。
而在工作几年之后，护理专业毕业生的薪酬水平也会有进一步提高。
值得注意的是，调研还发现护理专业毕业生的职业晋升空间较为广阔，随着工作经验的积累和业务能力的提升，护理专业毕业生可以逐步晋升为主管护士、护理部门主任甚至医院的护理总监等职位。
同时，部分护理专业毕业生还可以选择进修学习，通过考取高级护士、护理专家等资格证书，进一步提升自己的职业水平和竞争力。
综上所述，护理专业就业市场前景较为广阔，就业率高、薪酬水平较高且职业晋升空间大是其主要特点。
因此，建议护理专业的学生在就业前要提前规划好自己的职业发展目标，加强自身的专业能力和综合素质的提升，以更好地适应未来护理职业发展的需求。
另外，根据调研报告显示，护理专业毕业生在就业市场上还存在一些挑战和需求。
例如，部分护理专业毕业生在就业过程中可能会面临着工作强度大、工作压力大、职业疲劳等问题，因此需要有较强的心理素质和应对能力。
而做好护理工作还需要具备敏锐的观察力、细心耐心和对病人的关怀等多方面的素质，这也都需要毕业生在校期间多加培养和提升。
另外，护理专业毕业生的职业道德和专业素养也至关重要。
在护理工作中，毕业生需要不断提高自身的专业技能，不断学习和适应医疗领域的新知识和新技术。
同时，保持良好的职业道德和职业精神，对待每一位患者要以高度的责任感和爱心，这都是成为优秀护理专业毕业生的重要素质。
优秀护理调查报告范文5篇护理质量直接关系到病人的生命与健康，关系到我们医院在社会公众中的形象。
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优秀护理调查报告范文(一)在大部分上班族每天工作8小时的同时，这个城市还有一部分人群——护理工每天却要工作19至24小时，但高强度的工作没有给她们带来高收入。
为了解上海护理工发展状况及存在的问题，上海市妇女学学会、复旦大学妇女研究中心和交通大学医学院妇女研究中心课题组在对瑞金、静安区中心医院、淮海地段医院等30家医院的护理工调研后，发布了首份《上海女性护理工现状调查报告》。
护工职业认同度较高调查显示，有74.3%的人认为自己做护理这份工作非常满意和满意，有24.3%的人认为一般，认为不满意的占1.4%。
他们中有44.2%的认为”工作中最大的快乐是挣到钱”，有28%的人认为”为了病人的康复”，有27.4%的人认为”是得到病人的尊重”。
被调查者中有54.1%的人认为护理工作能给自己提供很多学习和发展机会，也有26%的人持不同看法。
此外，还有80.3%的人认为从事护理工作能认识更多的人，能建立社会关系。
上述情况表明，护理工本人对这份职业的认同度较高，认为这份工作能积累知识和经验，岗位比较稳定。
工作强度大收入低护理工每天的工作时间较长，工作强度较大。
调查显示，有10.5%的人每天工作8小时，有30.9%的人每天工作9至12小时，有5.9%的人工作13至18小时，还有52.7%的人工作时间每天达19至24小时。
另一方面，有47%的人平均每天护理2至3个病人，而每天护理4个或5个病人的分别占11.3%和13.4%。
相比之下，护工的月平均收入却偏低。
在被调查者中，月平均收入在500元以下人占3.5%，500至1000元的人占59.9%，1000至1500元的人占31.6%，1500至2018元的人占3.8%，2018元以上者占1.2%。
护理专业调查报告总结1. 研究目的本次调查旨在了解护理专业的现状以及该行业面临的挑战和发展前景，为相关从业人员提供参考和指导，同时为相关机构和政府部门提供决策支持。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查结合实地访谈的方式进行，针对护理专业的从业人员、教育机构和医疗机构进行了调查。
3. 调查结果3.1 护理专业的就业现状调查显示，护理专业毕业生的就业情况相对较好。
大部分毕业生在毕业后不久即能找到稳定的就业岗位，并且薪资待遇较为可观。
其中，医疗机构是护理专业毕业生就业的主要选择，其次是社区护理和家庭护理服务。
3.2 护理专业面临的挑战调查中，护理专业人员普遍反映，工作压力较大。
随着人口老龄化问题的日益突出，护理工作负荷加大，且病患的病情也越来越复杂。
同时，护理专业人员还面临着工作时间不规律、情绪压力大等问题。
3.3 护理专业的发展前景尽管护理专业面临一些挑战，但调查结果显示该行业的发展前景仍然广阔。
随着我国医疗事业的不断发展，护理专业的需求将持续增长。
同时，随着科技的进步，护理专业也面临着新的发展机遇，如智慧护理、远程护理等。
4. 总结与建议通过本次调查可以看出，护理专业在就业现状和发展前景方面都表现出较好的态势。
然而，护理专业人员面临的工作压力和挑战也不容忽视。
为了更好地发展护理专业，我们提出以下建议：•加强护理专业的教育培训，提高护理人员的专业素质和技能水平；•增加护理人员的福利待遇，改善其工作环境和工作条件；•推动护理专业与科技的结合，提升护理服务的质量和效率；•加强护理专业的管理和规范，建立完善的护理人员培养、评价和职业发展体系。
通过以上努力，相信护理专业将能够更好地服务于社会，为人们的健康保驾护航。
护理调研报告护理调研报告「篇一」为了积极响应学校安排的教师下企业调研这一活动，我部积极组织，本专业以小组的形式，文化课老师和专业课老师相结合，于6月12日下午到中卫市第二医院进行长达3个小时的调研。
主要目的是完善专业课程设置，加强学校与企业的沟通合作，进一步对专业进行调研论证，考察医院对人才的技能要求和需要。
医院工作人员很热情的接待了我们而且对待此次探讨很重视。
参与这次活动不仅有经验丰富的护理部主任还有资深专家朱院长。
探讨的内容包括：课程设置、见习、实习、和目前代课老师所遇到的困难。
以下是问题与建议：一、课程设置1、文化课比例过大，专业课课时不够。
例如《护理学基础》是本专业最核心课程，在今后的工作中贯穿始终，在校期间充分掌握，所以需要加大课时。
有些文化课课没有开设的必要医院指出，如《普通话》，第一，从事本专业的学生大多在周边或家乡工作，大多数使用的是家乡话；第二，主次要分明，普通话人人会说，没必要以一门课的形式开设。
2、有些专业课不适用中职生，没有必要开设。
例如《医用化学》，课程里面涉及无机化学，但初中化学并没有开设，所以学生理解起来困难，而且会打击学习积极性。
《卫生法律法规》，学习相关法律是好，但要分清重点，不能以一门课程来学。
况且法律法规在《护理学基础》中有交叉点。
《医学伦理学》，与《护理心理学》有交叉点。
二、见习、实习通过见习，能巩固和加强课堂所学的理论知识与技能，使学生尽早熟悉医院工作环境及其功能，增强感性认识。
因此课堂要和见习同步。
三、目前代课老师所遇到的困难1、病人为主，代课为辅医生护士以病人为上帝，医院工作第一。
精力有限，所以，教案书写，作业批改有些困难。
2、教学设备有限，课堂以纯理论灌输不是长久之计医学是门独立的科学，实验性强，可操作性强。
长期办学，办好办精就要完善实验设备。
课堂以纯理论灌输会影响学生质量。
护理专业具备医学所以课程，因此至少需要6名专业老师才能支撑起来。
师资力量是目前急需解决的问题。
护理专业调研报告护理专业调研报告尊敬的校领导：经过对护理专业的调研和分析，我总结了以下的调研回顾和结果报告。
护理专业作为医疗卫生事业的关键组成部分，在保障人民群众健康和生命安全方面具有重要意义。
首先，通过对护理专业的调研，发现护理师队伍目前正面临严重的短缺问题。
在目前人口老龄化的趋势下，国家对医疗卫生事业的需求越来越大。
然而，由于护理师短缺，给医疗机构和患者带来了很多困难。
因此，加大对护理专业的培养和招募力度是当前急需解决的问题。
其次，护理专业的学科设置和教学内容需要进一步改进和完善。
随着医疗卫生服务的不断发展，护理师需要具备更加综合的专业技能和知识。
因此，将护理学科从传统的照顾病人转变为更加注重疾病预防、健康宣教和早期诊断的方向是必要的。
在教学内容上，应当加强实践教学的比例，提高学生的实际操作能力和应对复杂情况的能力。
另外，护理专业的培养模式也需要改革。
目前，很多学校还存在以教师为中心，注重理论培训，忽视实践操作的问题。
因此，需要加强师资队伍建设，培养更多具有实践经验丰富的护理专家，同时增加实习环节的时间和质量，提高学生的实践能力。
最后，护理专业的未来发展面临巨大的机遇和挑战。
随着人口老龄化问题的日益严重，护理服务需求将不断增加。
同时，医疗技术的进步和护理管理的推进也将给护理师带来更多的发展机会。
然而，由于人口负担、资源不足等问题，护理师将面临更大的工作压力和挑战。
因此，政府和医疗机构应当加大对护理师的培训和支持，提高他们的专业素养和职业满意度。
综上所述，护理专业是当前社会发展急需的专业之一。
通过加大对护理师的培养力度，改善教学内容和培养模式，以及提高护理师的工作环境和待遇，可以更好地满足人民群众的医疗卫生需求。
希望学校和政府能够加大对护理专业的重视和支持，助力护理事业的繁荣发展。
报告完毕。
敬礼调研人员：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
护理专业调研报告优秀（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二、调查目的：为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景，以便及时做调整，为以后的发展提供更好的条件。
三、调查对象：任课老师四、调查方法：访谈、参考文献五、调查内容护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分，肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。
建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。
随着社会经济的发展，广大人·民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。
根据卫生部、教育部2004年5月24日共同制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展计划》的精神，为更好的提高护理专业队伍的总体素质，以适应提高护理教育更好的适应我国卫生改革和发展的需要，满足广大人·民对卫生的需要的需求，我国在21世纪初抓住机遇，拟新开设护理学本科专业。
1、社会需求方面要组成部分。
社区护理者广泛的工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所，从事护理、康复、健康教育等工作。
老龄人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了护理的需求。
根据发达国家的经验，社区护理将形成一支稳定的队伍，约占护理人员总数的一半以上。
2、我国护理人力资源现状我国总体的人力状况明显少于卫生行政部门的人力编排要求，也难以适应整体护理需求，甚至与出现有的医院护士仅限于完成打针发药。
由于护士处于超负荷状态下工作，没有最好的精力做好基础护理，部分工作由家属完成，由此产生了护理质量严重下滑的现象。
面对对于护理人才的需求，2002-2003年卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料(1985-200（1)，对未来护理人力需求进行了预测，希望以这样的目标而奋斗，到20XX年我国的医护比例应达到1、1、医护人数均达到232.3万人，甚至于考虑到老龄化的问题，需求应该更大，显然，对于快接近20XX年的现在来说，目标远远没达到。
在这间，对护理，医学和药学的改革，20XX 年，年招生数每年递增15%；到20XX年，我国各层次护理教育的招生数量比例应为中专占50%，大专占30%，本科及以上占20%。
以此层次调整，我国的护理教育将会有更大的发展空间。
3、对人才的培养护理学专业随着时代的发展，不仅仅是对护理人员数量的需求，更是对人才的需求。
于是，就此为目标，以教学工作为中心，突出本科教育，是教学工作科学化，规范化，全面提高护理工作质量，面向各级医疗机构、预防保·健、康复、健康教育等单位，培养出:人文社会科学、医学、预防保·健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保·健、护理管理，护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求是：本专也学生主要学习相关的人文社会知识的医院基础、预防保·健的基础理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整护理及社区健康服务的基本能力。
技能；3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4、具有社会健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；6、了解护理学的学科发展动态。
护理学专业的主干科学：基础医学、护理学、心理学。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、护理学导论和护理学基础、健康评估、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学等。
主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于52周。
根据拓宽专业口径与市场要求相结合的要求，护理学专业培养模式一般是在完成公共基础课及部分专业基础课之后，在进行专业方向分化，即前期趋同、后期分化。
这种模式不仅仅能较快的急需的的学科输送专科护士，满足日益发展的医疗工作的需求，而且有利于我国护理学专业内涵的充实和各类专科护理人才队伍的建设与提高，也能为日后将专科护士纳入到毕业后教育奠定良好的基础。
护理学专业的学生不仅仅要具有本专业所学的文化基础知识，基础医学和临床医学知识，护理学专业的基本理论、基础知识和基本技能，或临床护理等技能。
并具有一定的自学能力，能初步的运用所学的知识分析和解决工作中的问题，成为高级护理人才。
随着国有企业改革的不断深入，企业兼并、减员增效，使一部分人员下岗待业。
相比之下医疗卫生系统相对比较稳定，已有调查中显示，谋求护士职业主要为求稳定占首位。
但由于历史原因，我国护士学历不高，从事的是服务性工作，社会地位不高，重医轻护的现象较为普遍，与相应行业比较付出与收入不足，晋升机会较少，构成护士队伍内部的不稳定性，一旦护士达到一定学历，流失的可能性较高。
院内医技性工作、办公室秘书等成了流失的目标。
在医学日益发展的今天，随着整体护理模式的不断普及与推广，护理学作为一门独立的学科正在日趋完善。
因此对护士学历的要求相应提高，各级晋升必需具有一定学历。
另外，护士为胜任日新月异的护理工作，对充实新知识的迫切性不断增强，护士对提高学历的迫切性已占据个人奋斗目标的首位。
3护士工作集体力、与脑力与一体，长期倒班，编制紧缩，工作量大，又要确保不出差错事故，长年累月身心疲惫，因此七成的护士感到有压力，压力主要来自工作紧张和休息时间少。
护士心目中对护理管理者的排序来看，实干型居首位，其次为开拓型。
说明护士对管理的观念在改变，要求管理者除了以身作则，具有解决问题，善于倾听群众意见，与他们交流、沟通外，还必须具有敢于冒险，善于创新、独立思维、尝试变革的开拓精神。
护理管理者只有实干加创新才能带领护理队伍走向21世纪。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。
在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1、2.重要科室医生和护士的比例应是1、4、而目前全国1、0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1、8.5的比例相差更远。
根据卫生部的统计，到20XX年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。
未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。
世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。
如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。
在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。
因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保·健意识也不断增强，社区医疗保·健工作面临着难得的机遇。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。
所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
（三）护理专业相关的职业证书医院是人·民健康保障的发源地，为了满足医院对护士的需求，但又不仅仅是数量的需求。
国家便针对护士开设了《中华人·民共·和国护士执业证书》，使得我们的护士质量的到很大的保障，也让病人们放心的把自己的健康交到她们的手中。
