《老鼠嫁女》PPT

《老鼠嫁女》
老鼠爸爸是个老糊涂， 说了句糊涂话：“谁厉害 就嫁给谁。”
厉害：指具备有某项特殊超凡的 技能，或是能做一般人做不了的 事情。
老鼠爸爸找到了太阳。
老鼠爸爸找到了乌云。
老鼠爸爸找到了大风。
老鼠爸爸找到了墙。
老鼠爸爸想到了老鼠。
最后，老鼠爸爸找到了猫。
老鼠能嫁给猫？
沙场练兵
1、梳理文章脉络：老鼠一家商量—找太 阳—太阳拒绝—找乌云—乌云拒绝—找 风—风拒绝—找墙—墙拒绝—想到老鼠— 老鼠怕猫—想到猫—老鼠把女儿嫁给了猫 2、学生分小组讲故事，用“首先、其次、 接着、然后、最后”关联词，评评谁最棒！
作业：
• 1、课下给好朋友或父母讲一讲《老鼠嫁女》的故事。 • 2、搜集一个童话故事，书香时间讲给同学们听！
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
•
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会 有个好心境，若把很多事看 开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如

: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。

2024/1/26
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现代社会中相关议题思考
2024/1/26
生态保护与环境治理
结合故事中的环保理念，引导学生思考现代社会中生态保护与环境治理的重要性，以及如 何从自身做起，为环境保护贡献力量。
勤劳与创新精神的培养
结合故事中的勤劳和智慧元素，引导学生思考如何在现代社会中培养勤劳品质和创新精神 ，以适应快速发展的时代需求。
2024/1/26
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鼓励学生持续学习和探索
推荐阅读其他类似的民间故事或寓言，拓宽视野 提供一些学习资源和网站，供学生自主学习和探究
鼓励学生在日常生活中观察、思考，发现与课堂内容相 关的知识点
鼓励学生之间相互交流、分享学习心得和体会
2024/1/26
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
传承优秀民俗文化
《老鼠嫁女》作为一则具有浓郁民俗特色的故事，通过课 件pptx的展示，可以帮助学生更好地了解和传承这一传统 民俗文化。
弘扬中华民族传统美德
故事中体现了尊老爱幼、勤劳善良、团结互助等中华民族 传统美德，这些美德在当今社会依然具有现实意义。
拓展学生文化视野
通过了解不同地域、不同民族的民俗文化，可以帮助学生 拓展文化视野，增强文化包容性和多元文化素养。
的优秀作品和成果。
2024/1/26
制定科学合理的评价标准，对学 生的作品进行客观公正的评价，
激发他们的学习动力。
通过学生自评、互评和教师评价 相结合的方式，对学生的表现进 行全面综合的评价，促进他们的
全面发展。
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05 文化内涵与价值观探讨
2024/1/26
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传统民俗文化传承意义
2024/1/26

02
老鼠嫁女主要角色
老鼠公主形象特点
美丽善良
老鼠公主通常被描绘为美丽而善良的 角色，她拥有娇小的身躯和灵动的眼 神。
渴望真爱
勇敢坚强
尽管面临困难和挑战，但老鼠公主总 是展现出勇敢和坚强的品质，努力追 求自己的幸福。
在故事中，老鼠公主渴望找到一个真 正爱她的伴侣，共度一生。
鼹鼠王子形象特点
英俊潇洒
民间信仰与禁忌
老鼠嫁女故事中的某些情节和细节，反映了民间信仰和禁忌对人 们生活的影响。
节日习俗与庆典
故事中提到的节日和庆典场景，展示了当时社会的节日习俗和庆典 文化。
社会交往与人际关系
通过老鼠家族与其他动物的互动，反映了当时社会交往和人际关系 的特点。
05
老鼠嫁女艺术表现手法 探讨
夸张和幽默运用技巧
甜蜜时刻。
坚定信念
03
强调他们在恋爱过程中面对困难时，如何坚定信念、相互支持
并克服障碍。
婚礼筹备及举行过程
筹备婚礼
介绍双方家庭为婚礼所做的准备工作，包括选定 日期、场地布置、邀请宾客等。
婚礼仪式
详细描绘婚礼当天的场景，包括新人入场、交换 戒指、宣誓誓言等庄重而温馨的环节。
庆祝活动
介绍婚礼后的庆祝活动，如宴席、舞会、游戏等， 展现老鼠家族的欢乐氛围。
04
老鼠嫁女文化内涵解读
传统婚姻观念体现
1 2
父母之命、媒妁之言
老鼠嫁女故事中，父母为女儿选择对象，体现了 传统婚姻中重视父母意见和媒人介绍的特点。
门当户对观念 在选择女婿时，老鼠家族考虑了对方的身份和地 位，反映了传统婚姻中门当户对的观念。
3
婚姻礼仪与程序 老鼠嫁女过程中的繁琐礼仪和程序，如提亲、定 亲、迎亲等，展示了传统婚姻礼仪的重要性。

感谢您的观看
THANKS
社会观念
这些动物角色体现了当时社会对婚姻 和门第观念的重视，以及人们对权势 和地位的追求。
04
《老鼠嫁女》的艺术表现手 法
故事叙述方式
线性叙述
节奏感
故事依照时间顺序展开，从老鼠的起 源到女儿的出嫁，情节连贯，易于理 解。
故事节奏紧凑，情节起伏跌宕，使观 众始终保持紧张感。
悬念设置
通过设置悬念，如“谁是最强大的？ ”，吸引观众的注意力，使故事更具 吸引力。
故事发展：各路英雄的比拼
总结词
老鼠爸爸和老鼠妈妈开始寻找各种动物 ，比较他们的能力，看谁最合适做女婿 。
VS
详细描写
他们第一找到了太阳，认为太阳是最强大 的，但是太阳太耀眼了，女儿嫁给他会受 不了。接着，他们又找到了乌云，乌云可 以遮住太阳，看起来很有能力，但是女儿 嫁给他会有被困在乌云里的风险。最后， 他们找到了风，风可以轻松地吹散乌云， 被认为是最合适做女婿的人选。
老鼠女儿的角色特点
天真与向往
老鼠女儿对爱情和婚姻充满向往 ，天真地认为婚姻是幸福的开始
。
叛逆与反抗
在父母的传统观念下，老鼠女儿 产生了叛逆心理，想要选择自己
的婚姻。
大胆与坚定
在决定自己婚姻的进程中，老鼠 女儿表现出了大胆和坚定的态度
。
其他角色的特点分析
其他动物角色
故事中的其他动物角色各自具有不同 的特点，如狮子、猫、猴子等，他们 代表了社会中的不同阶层和群体。
详细描写
就在婚礼举行的时候，风却突然刮起来，将新娘子卷走了。大家都惶恐失措，不 知道该怎么办。故事的结局留下了悬念，让人们思考谁会成为老鼠女儿的新郎。
03
《老鼠嫁女》的角色分析

01
老鼠父亲向乌云求婚
老鼠父亲认为乌云能够遮蔽太阳的光 芒，让天地间充满阴凉，因此向乌云
求婚。
03
老鼠父亲向风求婚
老鼠父亲认为风能够吹散乌云，让太阳重新 照耀大地，因此向风求婚。
05
02
太阳婉拒老鼠父亲的请求
太阳告诉老鼠父亲，自己太耀眼、太炽热， 不适合做老鼠女儿的郎君。
04
乌云婉拒老鼠父亲的请求
乌云告诉老鼠父亲，自己虽然能够遮 蔽太阳的光芒，但也会带来阴雨和雷 电，不适合做老鼠女儿的郎君。
尊重长辈
小老鼠按照妈妈的吩咐去办事，这体现了对长辈的尊重。 教育孩子们要尊敬父母和长辈，听从他们的教导。
对成人的启示
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
家庭教育
这个故事强调了家庭教 育的重要性。家长应该 从小培养孩子的勇敢、 智慧、友谊和尊重长辈 的品质，为他们的成长 奠定坚实的基础。
智慧胜于武力
在处理问题时，我们应 该注重智慧和策略，而 不是简单地使用武力或 权力。这有助于我们更 好地解决问题，避免不
勇敢面对困难与挑战
勇敢面对困难
在寻找女婿的过程中，老鼠夫妇遇到了许多困难，但他们从未放 弃，这体现了勇敢面对困难的精神。
克服挑战
面对强大的乌云，老鼠女儿没有退缩，而是勇敢地表达了对丈夫的 信任，这表明了克服挑战的重要性。
自我成长
通过这次经历，老鼠女儿学会了勇敢和坚强，这有助于她在未来的 生活中更好地面对挑战。
明。
场景设计
场景多样
故事在不同场景之间切换，如老鼠的家、村庄和猫的家，为故事 增色添彩。
场景细节丰富
每个场景都有独特的道具和布景，如老鼠家的家具、村庄的房屋 和猫的家中的摆设，使场景更加真实。

友谊和团结
故事中老鼠一家和其他动物之间的友谊和团结，教育孩子们要珍惜 友谊、团结互助，以及在困难时期相互扶持。
尊重生命
故事中老鼠嫁女是尊重生命的体现，教育孩子们要尊重生命、珍爱 生命，以及关注自己和他人的安全和健康。
06
总结与反思
本课程的主要收获
了解了老鼠婚俗文化的 起源、发展和变化。
了解了老鼠婚俗文化的 艺术特色和文化内涵。
老鼠嫁女ppt课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍 • 老鼠嫁女故事简介 • 中国传统婚嫁习俗 • 老鼠婚俗与人类婚俗的比较 • 老鼠嫁女故事的教育意义 • 总结与反思
01
课程介绍
课程背景
02
01
03
中国传统民间故事 老鼠嫁女的由来和演变 民间故事的文化内涵与价值
课程目标
了解老鼠嫁女故事的历史与文 化背景
寓意内涵
通过老鼠嫁女的故事，表达了人们对真爱的追求和 珍视，以及对勇敢、真诚和善良的崇尚。
教育意义
该故事具有很强的教育意义，对孩子们的成长和发 展具有积极的影响，教导他们要勇敢地追求自己的 梦想和真爱，不要被表面现象所迷惑。
03
中国传统婚嫁习俗
古代婚俗
纳采
男方派遣使者向女方提亲 ，并赠送礼物。
纳吉
THANK YOU
不知道自己未来的丈 夫是谁。于是，他们决定举办一场盛大的婚礼，邀请所有 动物参加，以找出自己未来的女婿。
重要情节
在婚礼当天，各种动物都表现出自己的特长和优点，希望 能赢得新娘的芳心。然而，最后却发现老鼠才是最合适的 新郎。
故事寓意
主题
勇敢追求真爱，不管对方是谁，只要有爱就能克服 一切困难。
人类婚俗的婚庆习俗

学讲故事
请你自己试着讲讲第一幅图画上的内容。
表演故事
同学们喜欢这个故事吗？
下面我们来试着演一演这个故事，好 不好？请小朋友们以小组为单位，合 作表演这个故事吧！
总结语
通过今天的学习，小朋友们学会 了怎样听故事，讲故事，只有会 听才能会讲，希望你们成为善于 倾听，乐于交际的有心人。
口语交际 听故事，讲故事
部编本 R·一年级下册
小提示
请小朋友们,看看图下 面的要求,听故事的时 候,我们要注意什么?
看图片
看到图片，你想到了什么？
口语交际
一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的
故事，然后自己讲讲这个故事。
听故事的时候： 认真倾听，借助课本中的插图，记住故事的内容。看谁
听得认真，记得准确。
爸爸就去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见围墙就害怕！”
口语交际
老鼠爸爸和妈妈第二天去 看女儿，女儿不见啦！
口语交际
“女儿在哪？”“女儿在哪？”ห้องสมุดไป่ตู้女儿在哪？” “女儿在哪？” 猫咪说：“我怕人家欺负她， 噢呜一口就吞下她。”
口语交际
我来讲故事
小提示
请小朋友们,看看图下 面的要求,讲故事的时 候,我们要注意什么?
老鼠嫁女
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，敲锣鼓，吹喇叭，老鼠 家里办喜事，有个女儿要出嫁。“女儿嫁给谁 ？”妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂，他说：“ 谁神气就嫁给谁。”
口语交际
看图听故事！
爸爸就去找太阳，太阳说：“乌 云要遮我，乌云来了我害怕！”
口语交际
爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕！”
口语交际

通过生动有趣的故事情节和形象 的角色设定，激发儿童的想象力 和创造力。
培养语言表达能力
通过讲述故事和讨论故事情节， 培养儿童的语言表达能力和逻辑 思维能力。
引导价值观形成
在寓教于乐的过程中，潜移默化 地引导儿童形成正确的价值观和 人生观。
THANKS
感谢观看
1 2
丰富的民间色彩 故事背景、人物形象、语言风格等都充满了民间 故事的韵味，展现了浓厚的传统文化底蕴。
独特的叙事方式
采用民间故事的口耳相传形式，注重情节的连贯 性和完整性，使得故事更加生动有趣。
3
深刻的社会寓意
通过老鼠嫁女的故事，反映了当时社会的风土人 情、道德观念和价值取向，具有深刻的教育意义。
现代视角下价值观思考
婚姻自由与平等
现代社会强调婚姻自由和男女平等，对传统婚姻观念提出挑战。
家庭与事业平衡
现代人在追求事业发展的同时，也注重家庭生活的平衡和幸福。
多元化价值观并存
现代社会中存在着多元化的价值观，人们更加包容和尊重不同的选 择和生活方式。
05
艺术特色赏析
Chapter
民间故事风格呈现
《老鼠嫁女》PPT课件
目录
• 故事背景与作者简介 • 故事情节梳理 • 角色形象分析 • 文化内涵与价值观探讨 • 艺术特色赏析 • 教育意义及启示
01
故事背景与作者简介
Chapter
《老鼠嫁女》故事来源
01
02
03
民间传说
源自中国民间，经过口耳 相传，流传至今。
文学改编
曾被多位文学家改编成不 同版本的文学作品。
亲戚朋友形象
展示参加婚礼的亲戚朋友形象，如其他老鼠、昆虫等，丰富故事场 景。

墙却说：“在这个世界 上，我最怕你们老鼠， 再坚固的墙也抵挡不住 老鼠打洞，老鼠一来我 就害怕。
最后老鼠爸爸找到 了谁？
敲锣打鼓，吹喇叭！ 老鼠女儿坐花轿， 一抬抬到喵咪家。
老鼠嫁女
一年级语文PPT课件
合作要求： 1、每个学生选2到3幅图在小组内讲故事。 2、看图画，抓关键词，讲清故事内容，还 可以猜想一下故事的结果。 3、认真倾听，同学没讲清楚的小组内互相 补充。 4、做好展示交流的准备。
老鼠嫁女
金灿灿的光芒
一年级语文PPT课件
太阳却说：“我不是全 世界最厉害的，乌云一 来，就会遮住我的光芒， 它才是最厉害的！

乌云先生说：啊，我不 是最厉害的。大风一来， 就把我吹散了。风才是 最厉害的！
风却说：“我不是全 世界最厉害的，墙挡 着，我就吹不了了， 它才是最厉害的！”
一年级语文PPT课件