坑头幼儿园2012学年第一学期小一班安全备课,第七周
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单位名称:坑头幼儿园班级:中二班主班教师:张留英副班教师:黄莹2011年9 月14 日坑头幼儿园教学活动备课9月12日第三周星期一中二班活动内容活动内容》执教者执教者活动目标活动目标教学具准备.教学具准备.活动过程:中秋放假活动过程:户外活动内容负责教师活动目的、过程及则。
坑头幼儿园教学活动备课活动内容生活活动指导及离园情况:执 教 者 活 动 目 标良好行为习惯及安全教育:教学 具 准 备 活动过程:个别教育情况一日活动反思及小结:户外活 动内容负责 教 师活动目的、过程及 则园长审批坑头幼儿园教学活动备课2011 年9月13日第二周星期二中二班活动内容音乐《小天地》活动内容语言《乐器的声音》执教者黄莹执教者黄莹活动目标感受三拍子的节拍,认识八分音符的节奏型。
活动目标能辨别不同的声音,学习打拍子的方法与技能。
教学具准备歌曲《小天地》教学具准备各种乐器、纸盒活动过程:1、老师弹奏歌曲,让幼儿拍三拍子,每小节的第一拍拍一下,第二拍及第三拍,让幼儿张开手,手心向上摇动两下。
2、将幼儿分成两组,以四小节一句轮流对唱。
3、老师弹奏歌曲,幼儿自由地一边唱,一边缓步行走,当老师中途停下音乐时,幼儿要停步并做静止的造型。
活动过程:1、老师敲打不同的乐器,请幼儿细心倾听声音的不同。
2、老师在纸盒背后敲打乐器,请幼儿猜猜是哪一种乐器的声音。
3、请猜对的幼儿用这种乐器打拍子,其他幼儿跟着拍子拍手,集体念儿歌。
4、请幼儿说说念儿歌时,用什么乐器配合打拍子最好听。
5、再次一起打拍子说儿歌。
户外活动玩大球负责教师张留英内容活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。
坑头幼儿园教学活动备课活动内容社会《我的活动室在哪里》生活活动指导及离园情况:教育幼儿放学后,尽快离园。
不要在幼儿园逗留。
执教者张留英活动目标认真倾听故事,理解故事内容良好行为习惯及安全教育:适应幼儿园的生活,在园开开心心地上学教学具准备动物图卡:猫、狗、猴子、兔子。
坑头幼儿园学第一学期大一班备课,
第周
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坑头幼儿园教案活动备课2018年11月22日第12周星期一大一班
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2018年11月26日第12周星期五大一班
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申明:
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坑头幼儿园2011学年第一学期小一班备课,第2周星期二坑头幼儿园教学活动备课2011年9 月13日第二周星期二小一班活动内容语言:和你做朋友活动内容体育::持球行走执教者张丽源执教者张丽源活动目标学习与人友好地交往,初步尝试交往的技能技巧。
活动目标模拟上幼儿园去,遵守游戏规则.教学具准备男孩子手偶,教学具准备绳子,中型皮球,活动过程:1、出示男孩子手偶与幼儿握手,表示手偶像跟幼儿做朋友。
2、请与手偶握手的幼儿站出来,请幼儿自我介绍。
3、但所有幼儿自我介绍后,要求幼儿主动找朋友握手。
4、最后,请幼儿说说认识了那几位小朋友。
活动过程:1.用绳子做三务路,每条路约宽 1.5米,并标识出起点和终点.2.引导幼儿想象与妈妈上幼儿园,妈妈手里拿着很多东西,问两条绳子的中间行走,一个接着一个走,走到终点.3.活动以此类推,直至所有幼儿都参与过游戏为止.4.老师提醒幼儿眼望前方,慢慢向前走马灯注意与同伴保持距离,以免发生碰撞.户外活动内容跑步负责教师张丽源活动目的、过程及规训练幼儿的退步肌肉的发展。
让幼儿多运动锻炼身体。
则坑头幼儿园教学活动备课2011 年9 月13 日第二周星期二小一班活动内容美劳《魔法扫把》生活活动指导及离园情况:教育幼儿吃饭的时候,安静地进餐。
执教者张娟活动目标瞧,小魔女骑着魔法扫把要飞起来啦!良好行为习惯及安全教育:教育幼儿礼貌待人,不说不文明的语言。
教学具准备美劳操作材料。
活动过程:一、导入。
个别教育情况教育王昊睿小朋友能友好地和其他小朋友相处二、认识图画上面的东西。
三、教师讲解作品的制作方法,幼儿在一旁倾听。
四、幼儿集体做手工《魔法扫把》,教师在一旁辅导。
五、作品欣赏。
一日活动反思及小结:活动一:通过教学活动,幼儿能感受认识新朋友的快乐,在儿歌中能找到快乐!活动二:通过教学活动,幼儿能知道上幼儿园去要遵守游戏规则。
活动三:通过教学活动,幼儿认真的和老师一起完成本次的手工制作。
户外活动内容平衡木负责教师张娟活动目的、过程及规则让幼儿锻炼平衡力和增加自己的信心。
坑头幼儿园2021学年第一学期中二班备课,第七周教学活动设计表10月7日15, 2022周活动名称活动目标活动准备重点及难点活动过程:《小雨点,沙沙沙(一)》涉及领域语言执教老师刘顺萍1、理解儿歌内容,感受儿歌“乐”的情趣。
2、能有感情地朗诵儿歌,尝试仿编一段儿歌。
幼儿用书、轻音乐cd尝试仿编一段儿歌活动反思:通过这次的活动让幼儿理1、引导幼儿想象讲述“下雨了”。
解儿歌内容,感受儿歌(1)老师:请闭上眼睛,想象一下,天上下趣了小雨,会发生“乐”的情趣。
能有感情什么事呢?地朗诵儿歌,尝试仿编一(2)请部分幼儿分别讲述自己的想象结果,鼓励幼儿说出与他段儿歌。
人不一样的故事。
2、在音乐的伴奏下朗诵儿歌。
3、引导幼儿学习儿歌。
(1)老师再次朗诵儿歌,鼓励幼儿集体跟念。
(2)集体表演配乐儿歌朗诵《小雨点,沙沙沙》。
4、引导幼儿学习仿编儿歌段落。
5、教学小结。
教学活动设计表第七周2021年10月15日活动名称活动目标活动准备重点和难点活动流程:“满月团圆(一)”涉及社会教学领域教师刘顺平1。
我知道中秋节是家人团聚的日子。
2.了解中秋节的习俗,体验中秋节的快乐。
不同馅料的月饼和不同图案的月饼了解中秋节的习俗,体验中秋节的快乐。
活动反思:在活动中,孩子们传递理由。
1.展示月饼盒,引导中秋节主题。
了解中秋节的由来,引导孩子们了解中秋节的习俗。
这个传说讲述了从中秋节到中秋节的月饼故事。
节日的欢乐。
(2)老师:中秋节除了吃月饼,人们还做什么?(3)鼓励孩子们介绍他们知道的中秋节习俗。
例如,中秋节是家人团聚的日子。
在这一天,全家人应该聚在一起吃月饼和赏月。
如果亲戚不能来,每个人都应该打电话问候他们。
3.品尝月饼,感受节日的快乐。
4.教学总结。
教学活动设计表10月7日15, 2022周活动名称活动目标活动准备重点及难点活动过程:《小月亮(一)》涉及领域音乐执教老师黄淑霞1、感受歌曲的意境和情趣,学习用歌声的强弱变化、轻巧的咬字方式和稍快的演唱速度表现对歌曲的理解。
食品安全一、活动目标:1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志是什么,知道安全饮食的常识。
4、培养幼儿关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。
二、活动准备:故事图三、教学难点:培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程:(一)谈话导入1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。
看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。
(二)好好吃早餐1、小朋友生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。
下面请听一个故事。
(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。
)2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢大大减慢。
所以,人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。
这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。
另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。
比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。
(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点有营养的零食。
吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。
临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯。