路庙学校2014-2015年度第一学期工作行事周历

2014—2015学年秋季学期行事历2014—2015学年上学期七年级理科1教学计划年级七年级（2014 年8 月31 日）讲授 23 课时制订计划（教师）孙琼花实验 8 课时教研组长（签字）复习 6 课时教导主任（签字）总计 37 课时主管校长（签字）2、说明：学期授课计划是教师有整个学期内进行教学工作的依据。

3、教师应根据教学大纲，教材内容，于每学期前编写学期教学计划，经教研组长同意后，交教导主任审查，校长批准后正式施行。

a)学期课程的教材分析：本学期的教材是《全日制聋校实验教材》理科第一分册。

这册教材，主要是根据《全日制聋校课程计划》规定的培养目标和课程设置要求，全面贯彻国家的教育方针，符合听力残疾儿童的生理、心理特点，以对它们进行全面的知识和能力教育为主，补偿其听力障碍造成的缺陷，把他们培养成为能够适应社会生活和自食其力的社会公民。

本学期学生学习的重点是引导学生深入学习植物的基本结构、几类常见动物的形态和运动；初步掌握显微镜的使用；进一步提高学生的观察、动手实验能力。

本册学习内容的是：植物，包括①植物的多样性②植物体的基本结构③种子④根⑤叶及观察叶通过蒸腾作用散失水分⑥茎及观察茎的输导作用⑦植物的才扦插、压条和嫁接⑧花及观察花的结构⑨果实及了解采集和制作植物蜡叶标本的流程。

动物，包括①动物的多样性②无脊椎动物及观察蚯蚓的外部形态和运动③昆虫及了解采集和制作昆虫标本的流程④鱼类观察和解剖鲫鱼⑤两栖类和爬行类⑥鸟类⑦哺乳动物⑧我国的珍稀动物。

b)学生基本情况分析：学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。

所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习；但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。

因此学生差异较大而且明显。

本班有3个听力较好的学生，会说话，学习基础较扎实。

7位同学思维活跃，发言积极，但文字表达能力不强。

还有两位同学基础较差，在课堂学习过程中要给予及时的关注和帮助。

王庄镇中心小学２０１4－２０１5学年（上）学期学校工作行事历周次日期工作要点责任人1 9.1-9.51、安排学校安全值班工作；2、成立文明执勤岗，召开全体文明值勤岗学生会议，安排本学期日常检查工作重点；3、组织各班主任带领学生学习《王庄镇中心小学一日行为常规》，组织师生观看《开学第一课》，布置五、六年级学生写观后感；4、对全体学生进行安全教育，做好学生入学常规教育。

（交通安全、食品安全）5、9月5日下午放假前对学生进行中秋节传统文化教育及假期安全教育。

（防溺水）6、新生注册、编班教师排课、担课工作。

7、组织1-6年级入学，安排插班生。

8、制定新学期学校工作计划、行事历。

9、组织开学，发放听课笔记，教研组活动记录等1-5政教处6-7教导处8、办公室9、教科室2 9.9-9.121、开展六年级住宿生安全疏散演练；2、9月10日上午，召开全体师生大会，对学生进行尊师教育；3、布置单班以“庆祝教师节”为主题，双班以“安全教育、安全知识宣传”为主题，办好本班黑板报，周末检查、落实。

4、加强学籍管理，做好转入转出手续。

1-3政教处4、教导处3 9.15-9.191、组织全体学生学习优秀班集体评比细则；2、组织六年级学生利用早起学习文明宿舍评比细则。

3、9月18日上午，对学生进行爱国主义教育；4、组织参加少年作文比赛，上交作品。

5、安排布置写字教学工作。

1-3政教处4-5教导处4 9.22-9.261、汇总9月份安全教育月、弘扬民族文化月活动材料；2、布置全校学生准备“文明礼仪在我心中”为主题的文明礼仪演讲比赛。

3、六年级作文比赛:《我长大了》4、迎国庆小学生硬笔书法比赛。

1-2政教处3-4教导处5、教科室5、组织教师到县西街小学参观学习“四字六步”教学法课堂教学模式5 9.28-9.301、9.30日下午放假前对学生进行爱国教育及安全教育；2、9月份班主任量化汇总；3、安排十月份值班表。

4、全体教师集中学习“四字六步“教学理论。

周次时间活动内容1 3.2-3.61、召开全体教师会，布置开学工作； 2、制定各科工作计划。

2 3.9-3.131、召开班主任工作会议，做好防流防辍工作；2、组织安排学生食宿工作。

3 3.16-3.201、完善学校考核制度；2、做好安全教育、纪律教育工作。

4 3.23-3.271、学校绿化工作；2、食品安全和疾病防疫工作。

5 3.30-4.31、组织第一次月考和业务检查；2、师生座谈和教学评价。

6 4.6-4.10召开教研组工作会议布置本期教研工作，开展“三课”评选活动。

7 4.13-4.171、召开毕业班学生家长会；2、做体育加试和实验加试报名工作。

8 4.20-4.24业务检查及第二次月考。

9 4.27-5.1举行春季运动会、庆“五一”书法绘画活动。

10 5.4-5.8期中考试。

11 5.11-5.15法制教育、师德教育。

12 5.18-5.22业务检查及第三次月考。

13 5.25-5.291、学校安全工作排查；2、进行防溺水、道路安全教育。

14 6.1-6.5毕业班后期工作安排。

15 6.8-6.12资料归档、公共产物检查。

16 6.15-6.19业务检查、学生学业考核。

17 6.22-6.26召开全体教师会、本期工作总结。

18 6.29-7.3安排期未考试、布置放假工作。

2014--2015学年度第二学期工作行事历行事历执行部门校长室政教处教务处、政教处政教处教务处教务处教务处教务处政教处教务处政教处教务处政教处教务处总务处教务处校长室校长室。

2014—2015学年度第一学期四（2）班班主任工作计划本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、班级情况：新学期我班共有47名学生，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的“优秀班集体”。

并发展学生个性特长，促进学生身心健康。

三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:（一）加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好：“众人齐心，其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。

因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

（二）加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。

班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。

学校工作计划（2014-2015学年度第一学期）单位：韩庙初级中学时间：2014年8月26日2014—2015学年度上学期学校工作计划一、指导思想以毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教体局工作要点和中心校的工作安排, 坚持“以提高课堂教学质量内涵式”科学发展观，以“严管理，抓规范，勤评比，强落实，兴帮带，重激励，创特色，建和谐”为工作思路，全面贯彻党的教育方针，进一步增强广大师生的安全防范意识、师德高尚意识、质量第一意识、发展全面意识，加强教师队伍建设，正确引领教师专业成长；强化学校内部管理，切实规范办学行为，以提高教学质量为中心，进一步深化课程改革，深入推进实施素质教育，积极打造“书香校园”，加大校本课程开发力度，全面提高教育教学质量，促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。

二、主要工作目标及责任领导1、安全大于天，安全事故率必须为零，上访率为零。

2、创学校管理规范性示范校，并通过验收。

3、严格控制学生流失，适龄儿童入学率为100%，在校学生年辍学率为零。

4、继续争创一流的办学质量，教学质量确保全镇前列新。

5、认真开展阳光体育运动和艺术教育展示活动，创建健康向上、生动活泼的校园氛围。

三、具体工作及责任人1、安全警钟长鸣，加强学校安全教育工作。

及时开展安全教育，定时进行安全排查，建章立制，责任到人，构建和谐稳定校园。

（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。

（2）成立以校长为组长，总务主任为副组长，班主任为成员的安全工作领导小组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度，建立安全台账，发现问题及时整改到位。

（3）更新安全防范设施设备。

高标准更新警叉、警棍、警棒、辣椒面、石灰粉。

（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。