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2024五四青年节讲话稿6篇讲话稿是演讲者的得力助手，能够在演讲中提供结构和纲要，自信是一个成功演讲的关键元素，而讲话稿可以为演讲者带来这种自信，作者今天就为您带来了2024五四青年节讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024五四青年节讲话稿篇1近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。
向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。
揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。
为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。
而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。
在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。
因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。
那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。
爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。
中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。
今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。
五星红旗。
义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。
所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。
但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。
但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。
同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。
作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。
纪念54运动讲话稿6篇纪念54运动讲话稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!1919年5月1日，一声惊雷在中国大地炸响——中国在巴黎和会上外交失败了。
同年5月4日，一场划时代的运动，从北京出发，渐渐蔓延全国，这便是五四运动。
它是中国近代新的起点，是新民主主义革命的开端。
学生们高举“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗，想通过-，唤醒腐朽的人心，想要将曹汝霖、张宗祥等卖国贼从中国除名，想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来，这叫做热爱祖国。
说实在的，中国不是一战战胜国吗?中国当然是，但德国在山东半岛的权益竟有日本继承了!因为中国在那个时代仿佛是只羸弱的病猫，无力抵挡帝国主义的强权，就是在这般情况下，我们中国学生，用他们自己有力的行动，与帝国主义抗争着，把自己的一腔爱国热情，铸成利剑，拼死抵抗。
这正是我们中国学生的信仰，是我们今天口口相传的五四精神，是我们当代青年应当学习的那股子劲头。
倔强的他们，用最切实的行动，教授着我们应当如何去热爱自己的国家，如何用热血铸造自己的梦想和希望!同学们充分显示了不服输的精神，把运动推向了高潮——学生上街-，商人也都不做生意了，罢市!工人不干活了，罢工!无产阶级以自己力所能及之事，尽全力帮助着学生，他们坚信中国人并不是懦夫。
火势太凶猛了，烧的北洋政府害怕了，不得不拒绝在二十一条上签字，不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。
学生们胜利了，他们用自己的手里所握的民主、科学，心中所持的信念取胜了!我们的前辈，肩上扛着当年最重的担子，想要把中国从深渊中拉出他们用发自内心的呐喊，表现着最光辉的精神——五四精神，把爱国进步做成衣裳，把民主科学深深烙进自己的心间，永不遗忘，他们是真的猛士!他们所发扬的精神，散着辉耀九天的光芒，是新时代的希望。
爱国、进步、民主、科学，贯穿始终，也许是一种对未来的渴望，当年的学生们对把中国彼时之况的悲愤，寄托到了未来，用热血挥洒出新篇章，这种进步精神，这种热情，应有我们当代青年去继承、发扬!新时代的我们，又能否感受到他们对我们的召唤呢?我们为什么不能从他们身上继承力量呢?在喊苦喊累，抱怨连连时，你又是否想过你的梦想尚未实现，你身上肩负着民族的希望呢?我们新一代的年轻人，不该迷茫，应该充满力量，去放飞梦想!纪念54运动讲话稿篇2同学们：今天是五四青年节，学院全体大学生党员、入党积极分子和全体学生工作干部迎着朝阳，在这里隆重集会，举行庄严的升国旗仪式，全体党员面向党旗庄严宣誓，用我们年青共产党员热血和忠诚，表达我们对祖国、对党、对人民的无比热爱和忠诚，迎接中国共产党成立91周年，我们要牢记党的宗旨，永远缅怀无数先烈和前辈们的丰功伟绩，进一步激励自己，努力锤炼自己，当一名合格的优秀共产党员。
关于弘扬五四精神的演讲稿（通用5篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的关于弘扬五四精神的演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弘扬五四精神的演讲稿1尊敬的各位领导、评委老师、青年朋友们：大家下午好，今天我演讲的题目是：践行五四精神，勇担青春使命。
九十三年前，一场波澜壮阔的青年革命运动，让爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体，形成了影响深远“五四”精神。
爱国、进步、民主、科学的伟大精神，一直激励着我们，让我们在各自的工作岗位上，激扬青春挥洒汗水，尽职尽责无怨无悔。
践行五四精神，首先要弘扬爱国主义。
对于我们来说就是爱岗敬业，教书育人。
一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，日复一日，年复一年。
我们倾其所有，我们放弃奢华，我们选择平淡，用爱和智慧呵护学生的健康成长。
圣诞节我给学生煮过茶叶蛋，贫困生我给做过炸酱面，还陪生病的学生住过医院，当然做到这些还是远远不够的。
爱优秀的学生不难，爱那些不那么优秀的学生才更体现教育的本质。
换个角度去看待学生，其实每个学生都是很精彩的。
每个人都有自己的梦想和追求。
放弃一个学生对班级来讲是六十分之一，可是对与学生来说，他的整个一生可能就毁掉了。
所以我们爱学生就是不抛弃不放弃他们任何一个人。
我们班有个上网成瘾的学生——李以仓，身材弱小，性格懦弱，自我封闭，独来独往。
可是他网瘾成性，无法自拔。
对网络游戏有坚定的信念和执着的精神，曾经一度是不在网吧就是在去网吧的路上。
为了让他知道沉迷网络的危害性不知道交谈了多少回，动之以情，晓之以理。
为了监督他制约他，不知道多少次晚修后去宿舍突击检查。
为了让他不再孤单，走进班级大家庭，我嘱咐宿舍里的同学做什么事情都要主动叫上他。
对待他真可谓是是煞费苦心啊。
但是，他依然如故，不为所动。
弘扬五四精神争做时代先锋演讲稿（最新7篇）弘扬五四精神发言稿篇一尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！我有幸作为青年教师代表在这里发言。
今天是五四青年节，而五四的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想谈三点。
第一、作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。
作为青年教师，各个方面的追求是很多的。
当然，当老师，可能得要安于清贫，生活上充足就行。
钱上面的追求可能定位得低些，够用就行吧。
那就得从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我今天带来了一本朱永新的《我的教育理想》（念给大家听），我想说的是我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。
第二、作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。
作为青年教师，可能会下很多决定，从明天开始，我要努力做什么等。
但结果却没有毅力，不了了之。
往往是“语言的高子，行动的矮子”。
例如我记得原来我没当班主任之前，早上起来基本就是睡到自然醒，因此，那时也经常下决心，早上要早起，结果效果并不好，但当了班主任后，我想不起来都不行，自己也基本上克服了这个毛病。
早上早起了，一天都长了很多，要做的事情也多了。
第三、作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。
要能够抵制住一些诱惑或享受。
作为青年教师，教育的生命还很大，有句话说得好：活到老，学到老。
而作为教师这一特殊的职业，要求给学生一碗水，自己不光要有一桶水。
而且是一条流动的小溪水。
要学习，不容置疑，平时的享乐生活时间肯定会少很多，比如打牌、上网娱乐等。
我班的宣誓词中“年轻与享受无关”。
我说的意思，作为老师，有时得耐得住寂寞，抽出时间多学习些总没有什么坏处的。
最后，我想说的是，只要我们每个老师尤其是每一个青年老师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有理想的新时代青年教师，通过大家的努力，——中学的明天一定会更美好！弘扬五四精神演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。
五四领导讲话稿五四领导讲话稿五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
下面小编为大家整理的五四领导讲话稿（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
五四领导讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《五四长存、精神不灭》，5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份。
五四青年节这是一个专属于我们青年人的节日。
在100多年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，严重侵犯了中国的主权和领土完整。
5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。
为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。
五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。
中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
梁启超诗云：今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
同学们，只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。
五四长存、精神不灭！同学们，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量！谢谢大家，我的讲话完了。
五四领导讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《传承五四精神凝聚青春力量》。
弘扬五四精神演讲稿弘扬五四精神演讲稿（精选13篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的弘扬五四精神演讲稿，欢迎阅读与收藏。
弘扬五四精神演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我要演讲的题目是弘扬五四精神。
今天，是“五四运动”96周年的日子，我们再次记起它、纪念它。
它是一场爱国运动，1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。
中华民国作为战胜国参加会议。
中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。
会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。
对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。
消息传来，举国震怒，群情激愤。
以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。
5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行。
这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。
在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。
1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。
同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。
因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。
站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。
“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。
“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。
弘扬五四运动精神演讲稿范文五篇“五四”青年节，我们自己的节日，它现在的纪念意义在于缅怀历史后，告诉我们：我们年轻，我们有活力，我们应该努力奋斗!下面是小编精选的关于弘扬五四运动精神演讲稿范文五篇，仅供参考，希望能帮助到大家!弘扬五四运动精神演讲稿【一】尊敬的老师，亲爱的同学：大家早上好!我是来自高二x班的xxx，很荣幸能够作为团员代表在此发言。
我分享的题目是：《发扬五四精神，争做时代青年》。
1919年5月4日，一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬，也点燃了燎原的青年之火，唤起了中华民族的觉醒，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。
五四运动绝不仅仅是一个历史事件，更折射出一种爱国、进步、民主、科学的精神。
在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任与使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
同学们，我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，摆在我们面前的任务是艰巨的。
回首过往，壮怀激烈，展望未来，任重道远。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”我们作为新时代的青年，应该以实现伟大中国梦为己任。
我希望等我们年华老去，青春不再的时候，我们可以因为自己的努力和奉献而感到骄傲。
五四运动至今已xx年，但五四精神却是永不过时的。
我们要积极充实自我，发展自我，继承并弘扬五四精神，努力成为一名有思想有担当的有志青年，真正实现我们的人生价值，为实现伟大的中国梦不懈奋斗。
谢谢大家!弘扬五四运动精神演讲稿【二】各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天是“五四”青年节，我们青年人的节日，很高兴能够参加本次的演讲比赛。
我的演讲题目是《年轻的我们，要拼搏!》1919年5月4日，几千名爱国学生在天安门集会，举行声势浩大的游行示威。
弘扬五四精神演讲稿优秀7篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是书包范文为朋友们精心整编的弘扬五四精神演讲稿优秀7篇，希望能够帮助到您。
2023传承五四精神演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：当“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经_年。
当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。
人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。
这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。
而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。
现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。
在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。
静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感--视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。
我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。
而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。
弘扬五四运动主题优秀演讲稿7篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。
下面小编给大家带来弘扬五四运动主题优秀演讲稿7篇，希望能帮助到大家!弘扬五四运动主题优秀演讲稿1尊敬的各位领导、评委老师，大家好!我叫____，是来自茌平县司法局____司法所的一名基层政法干警。
今天我演讲的题目是践行____，谱写司法行政之歌。
与雄鹰相比，小鸟是渺小的，可它飞翔的心灵却在蓝天上描绘出长风的足迹;与大海相比，小河是孱弱的，可它奋进的灵魂却在大地见流淌着岁月的清泉。
在全国_0万党员之中，我有幸从事阳光下最温暖的基层司法行政事业，服务于社区居民百姓，用实干践行____，用青春谱写基层司法行政事业之歌。
小时候，我们诵读过郑板桥的的两句诗：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
”那时还不能完全理解它的内涵。
长大后，尤其是走上工作岗位以后，我渐渐懂得了其中的含义，我虽不是什么领导干部，但在基层工作同群众接触过程中也能深深地感受到，我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。
在司法所工作的两年多时间里，我总被一些人一些事感动着：难忘记，炎炎烈日下，寒风凛冽中，深入村居百姓家中化解矛盾的脚步;难忘记，热闹团圆的节日里，热气腾腾的饭桌上撇下自己的子女，投身到制止群体性上访工作一线的身影……当这感人的一幕幕一次又一次真实地呈现在我面前时，我深深地体会到作为一名基层司法工作者的光荣与责任，也更加懂得，群众在你心里有多重，你在群众心里就有多重!也许，我们的工作很琐碎，很平凡，但是当社区百姓需要我们的时候，我们会用最真挚的情感给他们送去温暖;当社区百姓感到无助的时候，我们会尽最大的努力为他们带去希望和力量!而作为一名基层政法干警，我们是心系群众、扎根基层、平凡如水的人，更是胸怀大局，身负重任的人!我们是为人民群众传法解疑的人;是为普通百姓排忧解难的人!我们是引导帮扶人生的人，更是矫正扭曲心灵的人!生命如花，绽放司法工作者青春的风采;激情似火，升华司法工作者生命的价值!践行____，我要把热情和执着投入到基层司法行政工作中，用我的真心服务社区百姓，用爱的明灯照亮社区百姓前方的路;践行____，我要把奉献和责任融入到司法行政服务中，用我的真情温暖社区百姓，用爱的臂膀为社区百姓撑起一片温暖的天空;能够为社区百姓亲情服务，我骄傲!能够为基层司法行政事业奉献青春，我自豪!亲爱的同志们，你们听到了吗?这支歌如此激昂，那是执法为民的共鸣;这支歌如此动听，那是平安和谐的唱响;无论高山之巅、长河之畔，生命的璀璨总是升华作四季的永恒。
弘扬五四精神演讲稿弘扬五四精神演讲稿（精选20篇）弘扬五四精神演讲稿篇1尊敬的各位老师、各位同学：今天，我们聚集在这里，既是为了欢庆五四青年节，又是为了纪念五四运动。
在82年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。
82年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。
而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神？如何才能无愧于新时代的要求？”我们首先要树立起坚定的理想信念。
现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家；我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。
这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。
没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。
我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。
现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。
在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自己教育，活到老、学到老。
只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。
所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
我们继承五四传统还必须发扬创新精神。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。
建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。
就像同志所说的“摸着石头过河”。
弘扬“五四”精神，爱我中华----主题校会讲话稿五月四日，是一个闪耀着青春光华、书写着青年光荣的日子。
92年来，在党的领导下，一代又一代的有志青年勇立时代潮头，为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福，历经磨难而信念弥坚，饱尝艰辛而斗志更强，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌，使爱国、进步、科学、民主的“五四”精神薪火相传、生生不息、历久弥新，生动地昭示着：青年始终是中国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量；共青团组织始终是党的忠实助手和可靠后备军。
我们党只有赢得青年，才能赢得未来，才能不断地从胜利走向更大的胜利。
“五四”运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
一、“五四”运动爆发的起因和经过:1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，决定将德国在中国山东的权益转让给日本，此消息传到中国后，北京学生群情激奋，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。
在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除“二十一条”等合法条件。
但结果，英、美、法、日、意等国不顾中国呼声，在4月30日终于签订《协约国和参战各国对德和约》，即“凡尔赛和约”，仍然将德国在山东的权利转送日本。
巴黎和会中国外交失败，直接引发了中国人的不满。
5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。
随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北洋军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。
但是，学生团体和社会团体纷纷支持。
6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。
3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。
学校附近驻扎着大批军警，戒备森严。
4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。
6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。
上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。
6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。
上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。
6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。
通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。
6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。
陈独秀因此被捕。
各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。
面对强大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。
6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。
6月28日，中国代表没有在和约上签字。
二、“五四”精神的核心内容：“五四”精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是“五四”精神的源泉，民主与科学是“五四”精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念“五四”运动，发扬“五四”精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，“五四”精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此“五四”精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
“五四”运动要解决的是民族危亡的问题，因此，“五四”精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。
“五四’精神反映着”五四“运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。
三、为什么要弘扬“五四”精神？1、弘扬和培育当代中学生“五四”精神是振兴中华民族的需要当代中学生是在中国改革开放的历史时期成长起来的一代，是祖国的未来和民族的希望，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要力量。
中学生的思想道德素质和精神状况如何，能否成长为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，直接关系到社会主义事业的成败，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现，关系到中华民族伟大复兴事业的实现。
在中学阶段，只有通过接受先进科学文化的系统教育，接受影响深远的“五四”精神的培育和熏陶，才能真正成为现代化建设的中坚力量，成为中国先进文化的传播者和先进科学技术的开拓者。
在中学生中弘扬和培育“五四”精神，树立我们科学的世界观、人生观和价值观，坚定我们的共产主义理想和信念，凝聚我们的力量和智慧，才能对振兴中华民族起到积极的促进作用。
2、弘扬和培育“五四”精神是当代中学生健康成长成才的需要当今世界，国际国内形势日新月异，世界范围内的经济全球化、政治多极化、社会信息化和竞争激烈化愈演愈烈，西方敌对势力以各种手段和方式对我国实施“西化”、“分化”愈来愈隐蔽。
我国社会主义市场经济体制的不断深化使社会经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业方式日趋多样化，人们的思想观念、价值取向也变得日趋复杂多样。
诸多新形势和新变化，都对当代中学生的思想观念、价值取向产生着重要影响。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们必须要用中华民族优秀文化传统和先进的价值观念来占领自己的思想教育阵地，必须大力弘扬和培育“五四”精神，必须加强理想信念教育，用伟大的“五四”精神构筑我们的精神支柱，自觉抵御和克服不良思想的侵蚀，这样我们才能健康地成长成才。
四、如何弘扬“五四“精神?中国共产主义青年团使中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
”因此，作为社会主义现代化建设中生力军和突击队，我们必须坚持以下几点：1、要立壮志。
雄心壮志是人生的奋斗目标和强大动力。
“五四”运动以来，一代又一代的先进青年以振兴中华为己任而不懈奋斗，引领着、推动着社会发展的车轮滚滚向前。
当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要始终把个人的抱负与中华民族的前途命运紧密结合起来，与报效祖国、建设家乡的火热实践紧密结合起来，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装自己，用中国特色社会主义共同理想引领自己，用民族精神和时代精神激励自己，用社会主义荣辱观规范自己，真正走出一条在党的领导下不断成长进步、绽放人生价值的“金光大道”。
2、要勤学习。
知识搭起人类进步的阶梯，铺就青年成长的道路。
“五四”运动就是以一批先进青年和知识分子为先锋的彻底的反帝反封建运动。
当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要珍惜美好的青春年华，以更加强烈的紧迫感、更加执著的自觉性，刻苦学习、发奋学习，全面提高综合素质。
要向科学理论学，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，真正做到真学、真懂、真信、真用；要向科学文化学，不断用新知识、新科技、新技能来充实和完善自己，进一步拓宽学习领域、优化知识结构；要向社会实践学，坚持学以致用、学用结合，自觉到改革开放和现代化建设的主战场去经受锻炼、增长才干；要向人民群众学，植根于人民群众之中，增进同人民群众的感情，不断从人民群众中汲取营养和智慧，进而早日成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
3、要甘奉献。
奉献是崇高的精神境界，也是应尽的社会责任。
为祖国、为人民、为社会奉献青春，是一代又一代有志青年的可贵品质。
当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要始终把党和人民的利益放在第一位，坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益；就要始终把奉献社会，服务人民作为最高追求，自觉到艰苦的地方去、到祖国和人民最需要的地方去，施展才华、体现价值；就要从身边做起、从点滴做起，自觉践行社会主义荣辱观，多做扶贫济困、助人为乐的好事实事，在全社会促进形成奉献、友爱、互助、进步的时代新风。
4、要善交流。
中学生在人际交流上具有这样一种心理特征：我们一方面渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人。
在处理师生关系问题上，应该学会理解老师，其具体的做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会被化解、消散了。
与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。
同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。
那么面对这些矛盾，如何正确处理同学们之间的矛盾呢？用理智战胜情感的冲动冷静是处矛盾的最佳方式。
冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。
同学们，解决矛盾的方法还有许多，这需要我们在日常的学习和生活中去摸索和实践。
矛盾无时不有，无处不在。
同时，愿我们珍惜彼此之间的友谊，别让“哥儿们义气”害了自己，只有同学间做到正确相处，我们的生活才会变得更加美好。
我们就会永远快乐地生活在集体里。
