三下乡田野调查日志

大学生暑期三下乡日记精选3篇导语：分享大学生暑期三下乡日记精选三篇，希望对大家有所帮助！篇一：“三下乡”的第一天今天是“三下乡”的第一天，第一次完成任务大家都格外兴奋。

一早，我们一行来到镇上的集市买菜，因为做饭也是我们这次下乡活动的一项重要内容之一呢。

集市很热闹，各种商品让大家看的眼花撩换。

海南不愧是热带水果之乡，宽大的街道两边随处可见饱满新鲜的水果，品种之丰富以至于来自内的的我们很多都不认识，队员之一吴雪莲发挥了本地人的优势，一一向我们指点，那长的像桂圆的水果叫黄皮，比冬瓜还要大的酷似榴莲的是菠萝蜜，还有长的有几分像人参果的是莲雾。

除了看新鲜，按照临时制定的菜谱，大家七手八脚的挑选了需要的菜类然后满载而归。

接着，我们换好队服，戴着志愿者的小红帽，提上各种食材，装载着精心准备的材料，扛着队旗，一队人马精神饱满的来到了菖萝村，先在吴雪莲家里放好东西，两批人马按照既定分配开始了各自的任务，一队留在了家里准备午饭，我和丁丽学姐跟随另一对来到村头小学一块平坦的操场上开始了我们的宣传工作。

到了操场，我们在旁边两棵大树下挂起“南昌航空大学文法学院三下乡服务队”的横幅，以及两幅宣传背胶，用红纸饱蘸浓墨写下“政策咨询，环保介绍”等字样，摆好准备好的宣传材料，这就开始了我们的宣传工作。

刚开始由于时间尚早，村民们正忙于田间劳作，来看的人并不是很多，多是些戏耍的孩子和树下乘凉的老人，渐渐地，人多了起来，我们向经过的村民们分发准备好的材料，向他们介绍海南现在环保现状，解读十二五规划中关于农业生产部分的内容，还有介绍一些比较实用的夏季生活小常识和防暑小妙招，希望能对他们的生活有所帮助。

路过的村民们大都有些好奇的接受下来，有感兴趣的人海主动与我们攀谈起来。

但困难的是有的当地人习惯说海南话，尤其是一些老年人，用普通话很难交流，来自本地的队员吴雪莲一时忙不过来，只好让旁边一些年轻人做翻译以传达意思。

另一方面，在我们向当地村民介绍十二五规划政策时只能提供一些大范围的泛泛的解释，有村民针对当地政策提出疑问就只有束手无策了。

暑假三下乡实习日记暑假三下乡实习日记精选6篇（一）暑假三下乡实习日记日期：XXXX年XX月XX日地点：XX乡今天是我实习的第一天，我报到了位于XX乡的乡政府，被分配到了农村发展办公室。

首先，我向办公室主任打了个招呼，然后开始熟悉工作环境和工作内容。

上午，我先观摩了一次村委会的会议。

会议上，村委会成员们讨论了当前村里农田水利设施的维修和改造情况，以及农业产业的发展计划。

我见识到了村委会在农村发展中的重要作用，也了解到了农村发展的具体方向和目标。

下午，我跟随工作人员一起到了一家农场进行实地调研。

农场主非常热情地向我们介绍了他们的农业生产情况和经营模式。

通过与农民们交流，我了解到了他们在生产、销售和政策方面遇到的问题和困惑。

在实习的过程中，我还参与了一些农村公益活动。

一次是为农村小学组织了一次捐赠活动，我和其他同事一起为孩子们送去了图书、文具等物资。

另一次是参加了一次农民合作社的培训，学习了一些农村经济合作社的运营模式和管理方法。

通过这几天的实习，我深刻体验到了农村发展工作者的辛勤和农民朋友们的辛苦。

他们不仅要面对自然环境的变化，还要面对市场需求的变化和政策的调整，承担着农村发展的重任。

在未来的实习中，我希望能够更加深入地了解农村的发展情况，学习到更多实践经验和管理技能，为农村的发展贡献自己的力量。

暑假三下乡实习日记精选6篇（二）暑假期间，我参加了一个三下乡实习活动，在农村支教和社区服务方面进行了一些工作。

通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和收获，并且对自己的职业规划也有了更明确的方向。

首先，我深刻体会到了农村教育的不足和孩子们的渴望学习的心情。

在支教期间，我看到了很多农村学校的教育资源匮乏，师资力量不足，教学设备落后的现状。

这使得农村学生的教育质量受到了很大的影响。

然而，每当我在课堂上给孩子们上课时，他们总是充满热情地听着，积极回答问题，希望能够学到更多的知识。

这让我深刻体会到了教育对于他们的重要性，也让我更加珍惜我所拥有的优质教育资源。

暑期三下乡实习日记暑期三下乡实习日记精选6篇（一）日期：XX年XX月XX日地点：XX乡村这个暑假，我报名参加了三下乡实习活动，来到了一个美丽而又偏远的乡村。

这是一个山水相依、田园风光的地方，一片富饶的土地展现在我的眼前。

今天是我到达的第一天，我感到十分兴奋。

早上，我们集合了继续往目的地前进。

一路上，乡村的美景不断在眼前闪过，山峦叠翠，水流潺潺，令我陶醉其中。

终于，我们抵达了目的地，一个叫做XX村的地方。

这里没有高楼大厦，只有简单的农房和绿色的田野。

下午，我和其他实习生一起分配了工作任务。

我的工作是参与农田的耕种。

虽然这对于一个在城市长大的城市孩子来说是一个全新的挑战，但我还是充满了热情。

我跟着村民学习如何使用农具、准确地播种作物，在太阳底下进行劳动。

虽然辛苦，但我感到这一切都是那么有意义。

晚上，我和村民们一起在乡间小路上散步。

他们向我介绍乡村的历史和文化，让我更好地了解这个地方。

我也向他们分享了城市的生活，让他们对城市的发展有了更深的了解。

大家在交流中渐渐地变得亲近，我感受到了乡村人民的热情和真诚。

在这个暑期的三下乡实习中，我不仅学到了农田的耕种知识，也领悟到了乡村的美好和生活的真谛。

在与乡村人民相处的日子里，我看到了他们朴实、努力、坚韧的品质，这让我对未来充满了信心。

实习的几天里，我努力工作，尽力帮助乡村人民，体验了一次难忘的乡村之行。

这个经历让我更加珍惜生活，也让我对农业发展有了更深的了解。

我相信这些宝贵的经历将会在我的成长道路上起到积极的作用。

我会继续努力，为乡村的发展贡献自己的力量。

暑期三下乡实习日记精选6篇（二）暑期三下乡实践个人总结报告尊敬的指导老师：我怀着深深的感激和成长的心情，写下这篇个人总结报告。

这次暑期三下乡实践活动给我带来了很多宝贵的经验和收获，使我受益匪浅。

首先，我要感谢学校给我们提供了这次实践的机会。

通过这次实践活动，我更加深刻地认识到乡村发展的重要性。

在乡村，我看到了更多的农田、果树和农民。

大学生三下乡实践活动日记【篇一】随着支教的日子一天一天的过去，我们跟小朋友们越来越熟悉，我们一起打篮球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受着我平时根本无法体会到的感动，是一种简单而又深刻的快乐。

没错，村里的生活的确是很苦，没有水龙头、没有空调、没有餐馆、甚至连晾衣服的架子都没有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能体会到与小朋友们在一起的快乐，也许这是苦真的不算什么。

为了更好地进行三下乡活动，我们对村民们进行调研，了解他们的生活情况。

我们队员们挨家挨户地与当地村民进行交谈。

经过交流，我的观念再一次改变，我曾经为我考进了大学而感到骄傲，但是实际上村里的孩子面对的压力比我们在城市的孩子要大得多。

我们放学可以轻轻松松回家玩耍，但是村里的孩子要负担起家务，要回家做饭。

而且在城市里，我们享受着优质的教学资源，教科书、模拟卷、辅导书要多少有多少，老师也是来自各地的精英，而农村呢?很多教师是不愿意来农村教书的，所以师资比城市要差得多，那教育资源呢?农村的学校本来就不多，更不支付不起昂贵的教育资源。

在这个层面上，我们学得比农村的孩子好，是理所当然的事，农村的孩子上不了高中、大学，重要原因是他们生活压力大，教育资源缺乏。

假如他们也享受我们同样的教育资源，他们做得并不会比我们差，我真心这样觉得。

一位小朋友曾经跟我说，她的梦想是做数学老师，她喜欢数学。

听到这，我感受到了我肩上的责任，我有义务去帮助她实现他们的梦想，我的课堂应该启发更多的同学，科普更多的知识，让他们找到自己的兴趣，至少让他们知道，世界还有这些知识。

两周的支教转眼就过去了，在离别时，我们跟小朋友们一起唱歌，一起表演节目，一起享受这最后的时光，我们拍下了很多照片，这是我第一次感受到，拍照可以是这么有意义的，它不仅是一种艺术也可以是一种记录感动的方法。

最后我在车上看着离我越来越远的小朋友们的眼镜，心里泛起了涟漪。

这次下乡让我深刻地感受到支教的意义，我们给小朋友们带来知识，他们也给我们带来欢乐，我认为我们的地位是平等的，我们不是救世主，但是我们可以让他们收获，最后一节数学课，我没有教任何的新知识，我只是跟他们分享了自己的生活，我告诉他们“只有希望是永生不死的。

三下乡社会实践日志_三下乡工作总结三下乡社会实践日志时间：2021年7月1日至7月7日地点：江苏省南京市江宁区7月1日今天是我们实践团队开始三下乡社会实践的第一天。

早上六点，我们集合于学校门口，乘坐公交车前往江宁区。

一路上，我们互相交流了对即将开展的社会实践活动的期待和担忧。

我们都希望能够通过此次实践，增长见识，提高自身能力。

中午到达目的地后，我们首先在当地学校进行了简短的培训，了解基本信息和注意事项。

随后，我们被分为小组，每个小组安排了一个乡村进行调研。

下午，我所在的小组来到了陈家村。

这是一个美丽的乡村，风景宜人。

我们首先探访了村委会，与村干部进行了交流，了解了当地的发展情况和存在的困难。

随后，我们深入到村庄中，与村民们进行了面对面的座谈。

通过与村民的交流，我深切地感受到了他们对于乡村发展的热情和期待。

7月2日今天我们小组前往了徐家村，这是一个发展较为滞后的村庄。

在村实地考察时，我发现村庄的基础设施建设相对落后，农田的土地利用率也不高。

我们与村民交流后得知，很多年轻人都选择外出打工，导致村庄的人口老龄化严重，劳动力短缺。

这给村庄的发展带来了困难，也对日常生活造成了困扰。

下午，我们将重点关注村庄的教育和文化发展情况。

我们去了当地的小学，了解了学校的师资力量和教育资源。

通过与学校领导和老师的交谈，我了解到学校面临的主要困难是教师供给不足和教育设施不完善。

作为学生，我深感教育对于乡村发展的重要性。

7月3日今天我们小组前往了李家村，这是一个以果蔬种植为主要产业的村庄。

在调研和交流中，我了解到村庄的果蔬产业面临着销售渠道狭窄和市场信息不畅的问题。

为了解决这一难题，村里成立了果蔬合作社，通过合作社的运作，将农产品销售到城市，并且给农民们带来了一定的收益。

下午，我们参观了当地的农业科技示范基地。

在基地里，我看到了很多创新的农业种植技术，比如无土栽培和水培技术。

这些技术大大提高了农产品的产量和质量，也减少了对土地和水资源的占用。

暑期三下乡日志（合集五篇）第一篇：暑期三下乡日志暑期“三下乡”活动个人日志2010年7月12日星期一多云今天是2010年7月12日，使我们暑期’’三下乡’活动开始的日子。

早晨，天还没亮，我们便早早地起了床，准备动身。

天渐渐亮了，我们搭上了去黄山的汽车。

路途比较遥远，不过有很多新奇的事物。

路边的风景很美，黄山的山很绿，水很清，亲临其境便会有深切的感觉，能为这座美丽的城市做出一点微薄的贡献是我的骄傲与自豪。

11：30左右，我们抵达了目的地——黄山市徽州区呈坎镇呈坎村。

一开始我们来到当地政府，向工作人员做了一个简短的自我介绍，并说明了我们的来意。

工作人员热情的接待了我们，她告诉我们镇长外出有事了，并介绍团委负责人给我们认识。

团委负责人表示当地团委欢迎我们，我们向其致以诚挚的感谢。

工作人员和负责人的认真负责给我留下了深刻的印象，他们的亲和更是令我钦佩。

接下来我们来到当地旅游公司，队友的父亲在旅游公司工作，所以我们很快便获得了旅游公司方面的许可。

于是我们顺利的进村了，进村之后我发现了一个问题，当然这也是意料之中的事情。

当地方言真的很难懂，不过这里的人们特别热情，而且大部分人都能用普通话交流，这样我们交流起来就方便多了。

政府负责人、旅游公司负责人以及当地村民对我们的欢迎，我真的感到很高兴，但这又何尝不是一份责任呢。

我们的责任就是要尽最大努力将这次“三下乡”活动做好，关注古村落的开发与保护，为古村落的开发与保护建言献策。

随即我们粘贴了活动海报，当地人民对我们的活动有了一个大致的了解。

下午时分我们经过旅游公司的许可，跟随一支旅游团队对古村落的开发与保护进行初步的考察和了解。

这里的开发与保护比较合理，可是也存在一些问题。

水口的整体布局科学合理，但是水质不太好。

这里的古建筑遭到了一定的破坏，这与文化大革命的破坏有很大的关系。

另外，旅游公司和当地居民之间的分歧也是一个重要原因。

2010年7月13日星期二雨早晨七点我们准时起床，天空下起了小雨。

大学生暑假三下乡社会实践日记6篇大学生暑假三下乡社会实践日记 1今年的夏天酷热如旧，然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。

只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。

在活动中每一位同学都互助、互爱。

我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴。

在农村期间，我们相处融洽，发挥了互助友爱的精神。

虽然我们有时意见不一致，但作为一个团队，我们仍然紧密团结。

在相处的过程中，我们更加意识到团队合作的重要性，在出现分歧的时候找到合适的方法解决问题，也让我认识到团队合作的重要性。

美好的时光总是过得很快，短短几天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号，虽然天气炎热，虽然遇到一些困难，虽然大家都付出了辛劳的汗水，但是我的内心却充满了幸福的感受，我在这次三下乡中明显提高了以下几点：不论是做什么工作，总会有要分配的时候。

我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。

在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。

要关心他人。

以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

我们还要不断的'学习新知识。

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。

只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子，因此，我个人还想提出以下倡议：三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。

三下乡社会实践日志_三下乡工作总结我是一名大学生，参加了学校组织的三下乡社会实践活动。

在一周的时间里，我们前往江苏省盐城市东台市和射阳县开展了社会实践活动。

这次实践让我深刻认识到了乡村振兴的重要性，也让我更加热爱祖国的大好河山。

首先，我参加的是水稻种植组。

我们在东台市的田间地头实地了解、学习了水稻的整个生长过程，同时也亲身体验了种植、收割以及调节水位等操作。

通过与当地农民的交流，我们了解到他们的生活状况，他们对于农业科技进步的渴望与需求，更加认识到了乡村教育的不足，对于现有的农业科技服务体系不够完备，需要进一步加强。

其次，我们在射阳县开展了乡村美容与环境整治活动。

我们前往当地的农家乐及一些农村村庄，帮助他们清理垃圾并进行环境整治。

这让我更加了解到农村的环境卫生问题，在加强农村环境卫生建设方面还有很大的提升空间，需要政府部门与市民的共同努力。

最后，在东台市的一所小学中，我们开展了针对小学生的英语口语教学活动。

通过游戏与角色扮演等形式，增强了小学生的英语口语能力。

通过与孩子们的交流，我们深刻认识到当前乡村教育的现状与存在的问题。

我们应该更加关注乡村教育的发展，加强对偏远地区学生的帮扶和支持，让他们也能够享受优质的教育资源。

通过这次实践，我深刻认识到了乡村发展的重要性，也发现了迫切需要发展城乡一体化发展，从而实现全国各地乡村的共同发展。

需要政府、企业和社会各界的共同努力，共同推进乡村兴盛，让大家都能在美丽的乡村环境中幸福生活。

在未来的学习和工作中，我也将更加注重对乡村发展的关注与探索，为国家的发展和人民的福祉做出自己的贡献。

三下乡社会实践活动日记2021年10月15日，我们全体同学参加了学校组织的三下乡社会实践活动。

这是一次非常有意义的活动，让我们亲身体验了农村的生活，增长了见识，也收获了很多。

早上七点，我们在学校集合，乘坐大巴车前往目的地。

一路上，我们欢声笑语，充满了期待。

到达农村后，我们被分成小组，每组由一名老师带领，前往不同的农户，了解他们的生活和农业生产情况。

我所在的小组前往了一个种植水稻和蔬菜的农户家。

农户热情地接待了我们，并向我们介绍了他们的农田。

我看到了茂盛的稻谷和各种蔬菜，不禁感叹大自然的神奇。

农户还向我们展示了农业机械的使用方法，让我们了解到现代农业的发展。

在农户家中，我们还参与了一些农业劳动。

我们帮助农户除草、施肥、浇水等。

虽然劳动辛苦，但我们收获了满满的成就感。

通过亲身参与劳动，我们深刻体会到了农民的辛勤劳作和对农田的热爱。

下午，我们参观了当地的农业合作社和农产品加工厂。

在农业合作社，我们了解到合作社的发展对农民增收的重要作用。

在农产品加工厂，我们看到了各种加工设备和流水线作业，这让我们对现代农产品加工有了更深入的了解。

晚上，我们回到农户家中，与农户一起分享了丰盛的农家饭。

农户用他们自己种植的食材为我们烹制了一桌丰盛的饭菜，我们品尝着农田的味道，感受着农民对生活的热爱。

在交谈中，我们还了解到了农民在生活中的一些困难和需要解决的问题。

这次三下乡社会实践活动让我们深刻认识到了农村的美丽和农民的辛勤劳作。

我们感受到了农业的重要性和农民的辛苦，也更加珍惜现代城市的生活。

通过这次活动，我们还学到了很多知识，拓宽了视野，增长了见识。

结束了这次社会实践活动，我们带着满满的收获和感激之情返回了学校。

这次活动让我们更加懂得了感恩和珍惜，也更加坚定了我们为建设美丽乡村的信心。

我们决心将所学所感带回家乡，为农村的发展贡献自己的力量。

三下乡社会实践活动，让我们深入了解了农村的生活和农业生产。

通过亲身体验，我们对农民的辛勤劳作有了更深刻的认识，也更加珍惜现代城市的生活。

日期：2023年10月15日地点：XX省XX县下三乡天气：晴朗今天是我在下三乡社会实践的第一天，清晨的阳光透过窗户洒在脸上，我带着满满的期待和一丝紧张踏上了这片陌生的土地。

这次社会实践是我大学期间的一次重要经历，我希望通过这次活动，能够深入了解农村生活，感受农民的艰辛，同时为当地的发展贡献自己的一份力量。

上午：参观农业科技示范园上午，我们首先来到了下三乡的农业科技示范园。

这里展示了现代农业技术的应用，包括智能灌溉系统、无人机喷洒农药、温室大棚等。

在讲解员的带领下，我们详细了解了这些技术的原理和操作方法。

参观过程中，我深刻感受到了科技对农业发展的推动作用。

以前，农民们依靠传统的耕作方式，辛苦劳作却难以获得理想的收成。

而现在，通过科技的助力，不仅提高了农作物的产量，还减少了劳动强度，让农民的生活质量得到了显著提升。

在示范园内，我还遇到了一位正在采摘蔬菜的农民阿姨。

她热情地邀请我们品尝她的蔬菜，并告诉我们这些蔬菜都是有机种植的，口感非常好。

通过与阿姨的交谈，我了解到，科技的发展不仅提高了农作物的产量，还保证了农产品的质量，让消费者吃得放心。

中午：体验农家饭中午，我们在当地村民的家中品尝了农家饭。

这里的菜肴简单却美味，每一道菜都充满了乡村的味道。

我特别喜欢吃那道红烧肉，肥而不腻，入口即化。

在吃饭的过程中，我们还和村民聊起了天，了解了他们的生活状况。

通过这次体验，我深刻感受到了农村生活的朴实和村民的热情。

虽然他们的生活条件相对简陋，但他们的精神面貌却十分乐观。

这让我想起了我国古人所说的“民以食为天”，粮食对于农民来说，既是生活的保障，也是精神的寄托。

下午：走访贫困户下午，我们来到了当地的贫困户家中进行走访。

这些贫困户大多是因为家庭成员患有重病或残疾等原因导致生活困难。

在走访过程中，我们为他们带去了米、面、油等生活必需品，并详细了解他们的生活状况。

在与贫困户的交流中，我看到了他们脸上的无助和无奈。

他们虽然生活困难，但仍然保持着乐观的态度，希望通过自己的努力改变命运。