对家长们的几点希望与要求：
1、多和孩子讨论他的将来，激发学生的读书意愿。 每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨 让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不 切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己 的理想需要具备那些知识，让孩子了解，为了自己 的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的 学习积极性。
2、要让孩子有危机感，要有压力。要想塑造自觉的 人生，这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的 问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自 觉，要引导孩子，让孩子自己分析的来。要让孩子 对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识， 有危机感。关于大环境 ，而今大家的一句口头禅 “现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞 争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的， 要让孩子真心向往竞争。
数学老师的期盼：上课要思维活跃 些，大多数同学挺认真，这方面女生更 加出色，但遗憾的是作业的订正及个别 同学的听课情况。
班主任的殷殷期盼：上课纪律要好， 思路要跟上老师，学习都是个积累的过程， 是辛苦的，所以有效、专注的学习显得更 加重要。态度决定一切，家长要配合老师 从学生的学习态度抓起。
“逆反期” 的表现：
蔡影媛 徐彦斌 魏尧 王伊蕾 刘 兆
区杰文 俞敏 曾欣培 王家强
魏尧 俞敏
区杰文 王家强
目前班级情况：
优点：尊级守级；想学；有集体荣
誉感会处理同学、师生的关
系； 劳 动；有责任心。
缺点
迷恋网络游戏;
有决心没有恒心； 课后学习时间没有保证;
作业质量差；
。
语文老师的期盼:学习要主动,提高作业的质 量,尤其是要及时订正,巩固已学过的知识。在 语文积累上要做到多阅读课外读物,文学功底浅 的同学,先看散文,到初二初三时再阅读一些世 界名著,认真做好每一篇阅读笔记,联系自己的 生活经历写好感悟。推荐书目:《刘墉散文》 《秋雨散文》。 《秋雨散文》比较深，有浓厚 的历史文化底蕴，适合一些有文学基础的学生 阅读。
