造园手法之--楼堂斋馆
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造园手法之·楼堂斋馆论文作者:沈福熙摘要:楼,明代的计成在《园冶》中说;“《说文》云重屋曰楼。
言窗牅虚开,诸孔慺慺然也。
造式,如堂高一层者是也。
”楼有窗户,窗户上整齐的排列着窗孔,使建筑形象富有空灵感,但书中没有进一步论述楼在园中的环境作用。
关键词:造园手法楼堂斋馆------------------------------------------------------------- 楼,明代的计成在《园冶》中说;“《说文》云重屋曰楼。
言窗牅虚开,诸孔慺慺然也。
造式,如堂高一层者是也。
”楼有窗户,窗户上整齐的排列着窗孔,使建筑形象富有空灵感,但书中没有进一步论述楼在园中的环境作用。
其实,搂在园中是一个较大的建筑了,又高耸,所以是园中(或园的一个景区)的主要视觉对象。
因此,园中之楼,要选则好位置,构成一个景区的主体,其周围则配以适当的山石、池水、林木。
另外,楼之所以造的高耸,主要是为了观景。
唐代著名诗人王昌龄的诗《闺怨》:“闺中少妇不知愁,春日疑妆上翠楼。
突见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
”可见人在楼上,可以欣赏到户外大自然景观。
园林之景是仿自然之真景,所以从楼窗外,应当看得到园中的大部分景物,山石、池水、廊桥、林木,意象出大自然之美景,是为至要。
苏州拙政园有见山楼。
此楼位于园中部的荷花池西北,因登楼可以看见荷花池东面的土山,故名之,其实在此楼上可以观园中最佳之景。
见山楼三面临水,西侧有假山,山上设廊,人可以盘山而上,别有情趣,可见造园者之匠心了。
扬州个园中有“壶天自春”(楼),两端均从假山登楼,但从整体看,则不及拙政园见山楼的假山与建筑的关系来得自然。
苏州留园明琵楼,设在园中大水池之南,楼下与池相接处有大平台,视线开阔,是赏景的好地方。
“明琵”二字,是取郦道元的《水经注》中句:“目对鱼鸟,水木明琵”,楼设在此处,意境非同反响。
明琵楼南,也有小假山,上刻“一梯云”可以在此登楼。
无锡寄畅园有环翠楼,位于水池之北,左列亭廊,右旁山冈,安排得体。
更精彩的是登此楼南望,可以见到远处的锡山和山上的龙光塔,景色入画,这是借景手法了。
堂,在《园冶》中说:“古者之堂,自半年以前,虚之为堂。
堂者,当也。
为当正阳之屋,以取堂堂高显之义。
”古代的堂是将前半间空出作为堂,当,是居中、正面之意。
所谓“堂堂正正”、“光明正大”,有“堂堂高大开敞”之意。
园林中之堂,以其高大而居正中之位,所以以也多为园中之主体建筑。
堂总是高大而对称,也许是园林之中轴线。
我国古典园林,多以自由布局构园,堂是唯一的中轴线,其余布局皆纡徐委曲,这也表现出我国文人的观念形态,自在中还须有一定的规矩制约自己。
苏州狮子林有燕誉堂,建筑高畅硕大。
此堂位于狮子林之东南,离路口不远,其北有小方厅,加上前后两个院子,形成中轴线,堂堂正正。
其实这只是园之“序幕”,里面的建筑布局就要自由多了。
此堂取名“燕誉,”是取《诗经。
小雅》:“……式燕且誉,好尔无射”。
古“燕”通“宴”,“誉”通“豫”,“射”(音yi),即厌倦。
这里是园中之宴会厅。
取名“燕誉”,高雅多了。
拙政园有远香堂,在园之中部,若从腰门入园,也构成中轴线空间。
远香堂成了这一景区的主体建筑。
此建筑形成为单檐歇山顶,四周设柱廊,室内不设一柱,使视线畅通无阻。
四面设玻璃长窗,观景时外面景物犹如一幅幅画卷,所以又叫“四面厅”。
每当夏日,池中荷叶繁茂,荷花盛开时,清香满堂,故名“远香”。
馆,其实也是园中的一种较大型的计建筑。
“散寄之居曰馆,今书房一称馆;客舍为假馆”(《园》)。
园中之馆,是造园意象中的居所,如《红楼梦》里有潇湘馆;山水画中的环境有可居可游之趣,这种意境也与馆的情态有一定的联系。
书房可称馆,游乐之所也可称馆,还可居,所以是个比较充实而多功能的空间,园中之馆,其味可想而知。
从地点说,因其性质,不如堂来得显要而严肃,多置于比较僻静之处,而且相对来说,视野不太宽远。
苏州网师园中有座建筑叫“蹈和馆”,位于园之西南,前面对着小山丛桂轩之侧面,这里的环境自成一体,十分幽雅。
取名“蹈和”,为“覆真蹈和”,有寓安吉之意。
馆前还有小室,为琴室,所谓“琴棋书画”,是古代文人之雅兴。
馆前除林木、假山外,又有廊相缠空间富有层次。
拙政园中的“十八曼驼罗花馆”,规则模较大。
这是一座方形的大型建筑,四角还有耳室,也是方形的,故很有形式感。
建筑的中央有屏风,将空间分为南北两部分,南为曼驼罗花馆,北为三十六鸳鸯馆,可谓别出心裁。
曼驼骆花即山茶花,馆前植有18株山茶,个有其名,其中最有名的叫“十八学士”,所以馆名就叫“十八曼驼骆花馆”。
这里处于拙政园之西部补园,环境清幽,又有清澈的水池,池中有鸳鸯戏水,是一处游赏胜的。
但此处从前又是演昆曲之场所,其实也甚高雅。
因此,“馆”这种建筑,与古代的文人文化有关,抚琴、演戏、吟诗、作画咸宜也。
斋,本意是斋戒、苦读之所。
“斋较堂,惟气藏而致有使人萧然斋敬之义。
盖藏修密处之地,故式不宜敞显”。
(《园冶》园中之斋,其功能与馆相近,但斋要比馆小型化、更瘾蔽,自成一体,而且周围往往用墙或林木,挡住外界视线。
斋前多设小院,略有花木,清静雅致,为读书、养形之好去处。
苏州网师园中有集虚斋,此名是取《庄子。
人间世篇》中句:“……惟道集虚,虚者,心斋也。
”此建筑位于北部“竹外一枝轩”之北。
入月洞门是个小院,院中修篁数竿,环境顿觉高雅。
此建筑是两层楼的,登楼眺望,可见园中景物。
留园中有“还我读书处”,也是一个斋的建筑,位于五峰仙馆之东北,一般人往往从五峰仙馆之东,经过石林小院、揖峰轩、去林泉耆硕之馆和冠云峰、冠云楼等处,所以“还我读书处”成了僻静处,正是静读的理想之地。
这个斋名是取陶渊明的《读山海经诗》:“即耕亦已种,时还我读书”。
其意自明。
斋这种建筑往往将“斋”字隐去,除“还我读书处”外,还有拙政园的“海棠春坞”,网师园的“殿春簃”等都是如此,甚为含蓄,也更富有内涵。
总之,园中之建筑,连同其名字,都很有讲究,不能随便乱建,破坏园之高雅文秀之气质。
园中之建筑,还有厅、榭、廊、轩等类型,有待下一篇详述。
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这种作用,多是在不知不觉中感染于人的......关键词:造园手法路桥铺地------------------------------------------------------------- 园中之路桥和铺地,往往不被作为观赏的主景之物,但在园林中却也起着不小的审美作用。
这种作用,多是在不知不觉中感染于人的。
路的设计,其实包括两方面,一是路本身的形象,二是线路的设计。
路的形象就是路面造型。
路面有多种多样,有的平铺,路面简洁,用石板或结实的泥土。
有的路面上设图案花纹,用石块拼出各种图案,引人注目。
所以前一种路,人们往住会走得比较快,一走而过;后一种路面上有花纹,人们边走边欣赏,所以走得较慢。
另外,有的园林或风景区,将路面做成很有特征的形式,如庐山上的小路,用两边筑条石,中间用正方形石板转45度角铺设,余下的空处则填土,上长青草,很有特色。
人在路上行走,方知自己在游庐山。
路的方向线路有关游园导向,一般说游园导向,路的形态起着重要的作用。
造园者在园中设置许多景点,就是用路将其连起来。
路的总体安排属园林总体布局所要考虑的问题,先游什么,后游什么,由何处入,通向何处等,都有讲究,好像写文章、小说一样。
而从路本身来说,也值得注意。
园中之路,宜曲不宜直,直则无趣,留园后部有一条长而直的路,是个败笔。
路之转弯处,或十字路口、三叉路口,须用“暗示”手法,起到指向的作用。
这些设置物,能使游人见到以后不假思索,自然而然地得到要去的地方,这就是园中之路的手法。
在园林中,桥的形象要比路明显。
桥的作用大体有三:一是通行,物质性的功能;二是观赏桥的形态,精神性功能;三是组景作用,人在桥上行,由于水面空阔,所以此处是赏景之佳处。
但若是用曲桥,如拙政园、网师园等都有曲桥,人在曲桥上行,可以自然而然地观赏到桥左右两边的景物。
但曲桥要曲得自然,有的曲桥做得太过分,不但做成90度曲,而且还要做“九曲”,人行其上,似受拘束,感到不自在。
桥之组景,还有一个作用是桥可分割水面空间,使水面空间有层次。
所以园中水面设桥,总是将池面分割成有大有小,使水面主次分明。
如网师园大水池,其西北首用曲桥,东南角用小拱桥,形成中间大水面,两边两处小水面,不但有层次,而且又有主次。
园中之桥,宜低不宜高。
有的桥为什么造得很高?这是由于桥下有高大的船只通过,所以桥须造得高大。
园中一般无大船,所以不需要造高大的桥。
这是个尺度问题。
园,小中见大,桥小而低,则水面空阔;反之,比例不相称,乃是大忌。
有的造园者不懂这个道理,以为石拱桥好看,殊不知它难以与其他景物相称,造园切忌孤立地对待某个景物。
按照陈从周的意思:“园林桥一般要低于两岸,有凌波之意。
”(《说园》)园中之桥,还与文化艺术联系起来。
江南园林之桥,以“小桥、流水、人家”为意境。
唐代诗人杜荀鹤的《送人游吴》诗中写道:“君到姑苏见:人家尽枕河。
古宫闲地少,水港小桥多……”陆游的《沈园》诗,其中有“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”,其情更深。
“……柳阴阴下水平桥,日长才过又今宵。
”这是北宋词人张先的《浣溪沙》。
由于诗词的描写,使桥这种形式更富有艺术性。
而园林之桥,是实际的桥的“再现”,所以也是对桥的艺术性表现。
从这种理念出发,园中之桥就不应当只认为仅仅是沟通两岸的通道,而是一种艺术对象,须精心设计。
园中铺地,其实是一种地面装饰。