英语国家初等学校的课外活动
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学校的课外活动介绍英语带翻译学校的课外活动介绍英语范文带翻译在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺帮大家整理的学校的课外活动介绍英语带翻译,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校的课外活动介绍英语带翻译篇1Our school life is very colorful. There are many kinds of activities from 4:00 to 5:00 every afternoon. We can play baskethall,football and other sports games on Monday and Wednesday. On Tuesday some go to see English movies and some listen to the broadcast programs. On Thursday, we also have interesting groups, like drawing, singing, dancing and making things. We have an English corner on Friday. And we are interested in all the activities. What pleasant weekdays we have!我们学校的.生活是非常丰富多彩的。
有4点到5点,每天下午的活动很多。
我们可以玩篮球,足球和其他体育比赛在星期一和星期三。
星期二有些人去看英文电影,听广播节目。
星期四,我们也有有趣的团体,如绘画、唱歌、跳舞和制作东西。
星期五我们有一个英语角。
我们对所有的活动都感兴趣。
我们有什么愉快的工作日!学校的课外活动介绍英语带翻译篇2Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in high schools. In our school,there are various kinds of activities,for example,arts and sports. We enjoy them very much. Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good. Besides building my body and enriching my knowledge,they also free me from the heavy work of study.Here I have some suggestions. T o students,youd better choose the activities which interest you and suit you; toschools,they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.Dear friends,please actively take part in after-class activities,which will not only make your school life colorful,but also improve you learning.如今,课外活动在中学越来越受欢迎。
初中英语课外活动常见的形式初中英语课外活动的形式应是多种多样,教师可以根据学生的不同年龄、年级、性格、兴趣和特长,采取不同的活动形式。
常见的有以下几种:1、组织性活动。
这种活动则是在学生自己组织,自愿参加,教师充当指导,顾问等情况下,着重丰富学生的课余英语生活,创造英语语言环境,培养创造兴趣,创新意识和创造才华。
英语歌曲演唱组:教学生爱唱的一些课外英文歌曲。
学校广播可以播放英文歌曲。
英语朗诵组:朗诵是一种锻炼学生口头表达能力,强化英语阅读与欣赏能力的好方法。
它能够促进学生了解英语语言国家的背景,政治,经济,文化,礼仪等。
形式可分为全校性的也可分年级性的,一个班也能进行。
这样一来会使同学们的语音,语调,阅读能力将会得到较大程度的提高。
如朗诵英语诗歌、绕口令、幽默、笑话、故事和英语演讲等。
如:有的班级会进得课前两分钟的report.就很好。
英语游戏组:做英语游戏可以增强学习热情和自信,同时,也可发展熟巧的口语。
是巩固词汇,语法,训练发音的有效手段。
如字母游戏、辨误游戏、单词接龙、击鼓传花、扩句游戏、数字游戏、连句游戏、智力游戏、猜谜游戏等。
游戏可配合课堂内容,经常做:如:组句游戏英语黑板报小组:让学生自办英文板报,可提高学习英语的兴趣,进行创造性劳动的锻炼,又可培养他们的创造思维。
办手抄报,亦可出黑板报。
所选材料,应是广大同学熟悉的,这样,学生看懂了,才有效果。
每一学期力争出几期。
不管手抄报还是黑板报,主题一定要突出,或配合教学,或迎接重大节**等,内容可含故事,谚语,谜语,名人小传,英文新闻,英语国家的风俗人情等。
选英语基础良好,擅长绘画的学生,在英语老师或其他有关老师的指导下分别下分别担任组稿,写稿,绘画等创造活动。
2、竞赛性活动。
它是一种以奖励为手段的促研活动。
大多数学生的表现欲和荣誉感比较强,适当地在课外开展一些竞赛活动,既可以提高学生学习英语的兴趣,调动他们的学习积极性,又能对学生的思维、记忆、理解、反应等能力综合训练,有利于综合素质的培养。
The Purpose of Extracurricular Activities inSchoolsExtracurricular activities in schools serve a multitude of purposes that extend beyond the confines of the classroom. These activities not only enrich the educational experience of students but also promote their personal growth and development.Firstly, extracurricular activities provide students with an opportunity to explore interests and hobbies beyond the academic curriculum. Whether it's through sports, arts, or community service, these activities allow students to delve into areas that they may find particularly engaging or fulfilling. This exploration can foster a sense of purpose and direction, helping students to identify their passions and pursue them with enthusiasm.Secondly, extracurricular activities foster teamwork and leadership skills. Many of these activities require students to work together in groups, learning to collaborate, communicate, and solve problems effectively. This teamwork experience can be invaluable in later life, as it prepares students for the collaborative environmentsthey will encounter in the workplace and beyond. Additionally, participation in extracurricular activities often leads to opportunities for students to take on leadership roles, further developing their ability to motivate and inspire others.Moreover, extracurricular activities contribute to the overall well-being of students. By providing opportunities for physical activity, stress relief, and social interaction, these activities help to balance out the demands of academic life. They give students a chance to unwind, recharge, and form meaningful relationships with peers and mentors. This balanced lifestyle can lead to improved academic performance and overall happiness.Finally, extracurricular activities enhance the school community. By bringing together students, teachers, and parents in shared experiences and goals, these activities foster a sense of community and belonging. They create opportunities for students to bond with their peers andbuild lasting friendships. At the same time, they allow teachers and parents to see students in a different context,providing a more rounded understanding of their strengths, talents, and needs.In conclusion, extracurricular activities in schools serve a crucial role in promoting the personal and academic growth of students. They provide opportunities for exploration, teamwork, leadership development, well-being enhancement, and community building. By investing in these activities, schools can foster a more vibrant, engaged, and inclusive learning environment that benefits students in every aspect of their lives.**学校开展课外活动的目的**学校中的课外活动不仅限于课堂内,它们具有多重目的,这些活动不仅丰富了学生的教育经历,还促进了他们的个人成长和发展。
英语课外活动的必要性一、引言英语作为一门国际通用语言,在全球范围内具有重要的地位。
为了提高学生的英语水平,课堂教学已经再也不是惟一的学习途径。
英语课外活动作为一种补充教学的方式,对学生的英语学习起到了重要的促进作用。
本文将探讨英语课外活动的必要性,并提供相关数据和案例来支持这一观点。
二、提高口语表达能力英语课外活动可以提供一个实践口语的机会,匡助学生提高口语表达能力。
例如,学生可以参加英语角或者英语演讲比赛,与其他学生进行交流,锻炼口语能力。
根据一项调查数据显示,参加英语课外活动的学生口语表达能力的提高速度要快于只进行课堂学习的学生。
三、拓宽视野英语课外活动可以匡助学生拓宽视野,了解到更多的英语国家和文化。
例如,学生可以参加英语夏令营或者海外交流项目,与来自不同国家的学生交流,了解他们的文化和生活方式。
一项研究显示,参加英语课外活动的学生对于英语国家的文化和社会有更深入的了解,对于英语学习的兴趣也更高。
四、增强学习兴趣英语课外活动可以增强学生对英语学习的兴趣。
通过参加有趣的英语活动,学生可以更加主动地学习英语。
例如,学生可以参加英语剧社或者英语写作比赛,通过实践和创作来提高英语能力。
一项调查显示,参加英语课外活动的学生对于英语学习的兴趣和动力更高,学习效果也更好。
五、培养团队合作能力英语课外活动可以培养学生的团队合作能力。
例如,学生可以参加英语团队游戏或者英语演出,与其他学生一起合作完成任务。
通过团队合作,学生可以学会倾听他人意见、分工合作和解决问题的能力。
一项研究发现,参加英语课外活动的学生在团队合作能力上有明显的提高。
六、提高综合能力英语课外活动可以匡助学生提高综合能力,包括听、说、读、写和翻译等方面。
通过参加各种类型的英语活动,学生可以全面地锻炼自己的英语能力。
一项实证研究显示,参加英语课外活动的学生在综合能力上表现更好,英语学习的整体效果也更显著。
七、结论综上所述,英语课外活动对于学生的英语学习具有重要的促进作用。
英国高中生课外活动全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英国高中生在课外活动方面有着丰富多彩的选择,这些活动既可以帮助他们发展兴趣爱好,也可以提高他们的综合素质和能力。
在英国,学生们参与课外活动的热情非常高,他们可以选择参加各种社团、俱乐部、志愿活动以及体育竞赛等,这些活动丰富多样,让学生们在校园内外都可以有一个充实而有意义的学习生活。
英国高中生可以选择参加各种社团和俱乐部活动。
校园里有各种各样的社团和俱乐部,涵盖了各个领域的兴趣爱好,比如音乐、舞蹈、戏剧、科技、美术、文学等等。
学生们可以根据自己的兴趣爱好选择加入符合自己特长的社团或俱乐部,并且在这些活动中结识志同道合的同学,一起分享快乐和收获。
英国高中生可以选择参加各种志愿活动。
志愿活动是培养学生责任心和奉献精神的有效途径。
在英国,学校和社区经常组织各种志愿活动,比如义工服务、慈善募捐、环境保护等,学生们可以通过参与这些活动,为社会做贡献,体验到帮助他人的快乐和成就感。
体育竞赛也是英国高中生课外活动的重要组成部分。
在英国,体育运动被视为学生综合素质和能力的重要体现,学生们可以参加各种体育竞赛和比赛,锻炼自己的身体素质、团队协作和竞争意识。
体育运动还可以帮助学生树立健康的生活方式和积极的人生态度,培养学生的坚韧意志和顽强精神。
英国高中生的课外活动非常丰富多彩,学生们可以根据自己的兴趣爱好和特长选择参与各种活动,并且通过这些活动锻炼自己的能力和素质,提高自己的综合素质,为未来的学习和生活奠定良好的基础。
希望广大英国高中生能够积极参与各种课外活动,充实自己的学习生活,实现个人的价值和梦想。
第二篇示例:英国高中生的课外活动是他们学习生活的一部分,不仅可以帮助他们放松身心,还能够提升他们的技能和社交能力。
英国高中生有许多种选择,可以根据自己的兴趣和爱好来参加各种活动。
英国高中生可以选择参加学校举办的社团和俱乐部。
在英国的高中,学校通常会提供各种丰富多彩的社团和俱乐部供学生选择,比如音乐俱乐部、戏剧社、艺术俱乐部、运动队等等。
Extracurricular Activities Educational philosophy refers to the importance of teaching students to be life long learners. There is much more to education and experience than classrooms, textbooks, and success.Extracurricular activities provide opportunities to students to express and explore themselves in areas depending upon their interests, skills and talents.Long Essay on Extracurricular Activities 500 Words in EnglishExtracurricular activities teach students to work as a “unit” and be team players. It is a non–academic activity and serves as a part of development modules which can make the students think from a somewhat simpler point of view of themselves and the world around them.Extracurricular activities are a kind of learning method that includes observation, practise and experience. Students can perform better in both the internal and external skills such as self-acceptance, self-esteem, sexual orientation, career goals and others. In the article of Curriculum planning, sustained developmentand reforms by the country’s educational purposes as manifested.These activities are ongoing effort towards further developing the potential of individuals a holistic and integrated manner to produce individuals who are intellectually, spiritually, emotionally and physically balanced and harmonious based on a firm belief in truth and discipline. These activities help to improve the academic scores as well as social life.Extracurricular activities produce knowledgeable and competent beings, who possess high moral standards and the ones whoare responsible and capable of achieving a great extent of personal well- being, as well as being able to contribute to the progress of the family, the society and the nation at large.Mostly when we talk about extracurricular, what directly strikes our minds are related to the different periods allotted for activities like hockey, swimming, equestrian club, culinary club But, we have to realize that these activities are not only related to any schools, clubs or uniform bodies but also Representative Council and Committee of Students and so on is categorized as extracurricular.There are mainly three types of extracurricular, first being the society. Society has categorized as a club or an organization for students who have specific interest in a societal matter like public talk. Second is uniform bodies, as mentioned above, is an organization that involved the same uniform that they wear as their identity. Last is sports and games, and this is the most common as well as popular one which involved students to spend time for fun as can maintain good health.Students like to join many extracurricular activities, while some other students do not.Thus, their level of involvement and interest in the extracurricular activities limited to the desired and willingness of themselves. One of the benefits of joining these extracurricular activities is getting a chance of being a leader, to develop, management skills, time management, ability to handle stress, talk delegation, decision making, carrying out meetingsDisadvantages of extracurricular activities are the failure in time management, which inversely effect on academic and creates an imbalance. Being, an active student is excellent rather than passive. Not every student that join the activitiesor programmes can manage their student’s life. Proper time management can help students in scheduling their study time, involvement in extracurricular and other tasks. Moreover, the most important thing is students should be alert about the trend of their schedule and proper use of it. Extracurricular activities, when merged with academics, will help students learn effectively.Short Essay on Extracurricular Activities 150 Words in EnglishShort Essay on Extracurricular Activities is usually given to classes 1, 2, 3, 4, 5, and 6.Students who take part in extra curriculum activities improve their academic scores and social life. It also helps to reduce many peer pressure related problems and enrich the lives of students, their families and our communities. Extracurricular activities also help to shape a person’s movement within him or herself, in the community and their performance in schools. Schools are all over the world should highly encourage students to be in some activity.Extracurricular activities help to improve student’s academics though they can also harm how grades turn out. There is a requirement fora boost for most of the students so that they can participate in activities. These activities help to develop the work ethic, and it enriches the personality of the students. It caters the student’s voluntary involvement that is being present at the external realm of the academic curriculum for all-round development.10 Lines on Extracurricular Activities in EnglishExtracurricular activities help students to pursue interests outside the standardized education.These activities encourage students to expose themselves to the students of their age permissively.These activities involve the student in various activities and help to develop a work ethic.Extracurricular activities enrich the student’s personality as it includes voluntary involvement.An extracurricular activity helps a student with responsibility and time management.These activities help to improve the academic scores as well as social life.Extracurricular activities are entirely instrumental in building self–esteem and leadership quality.These activities give the students the scope and the spirit of healthy competition.Extracurricular activities help to exhibit a person’s potential in the area of interest, skill or talent.Extracurricular activities, when merged with academics, will help students learn effectively.FAQ’s on Extracurricular Activities EssayQuestion 1.What is an extracurricular activity?Answer:Extracurricular activities provide opportunities to students to express and explore themselves in areas depending upon their interests, skills and talentsQuestion 2.State the importance of extracurricular activities? Answer:Extracurricular activities enriches the student’s personality as it includes voluntary involvement. These activities help to improve the academic scores as well as social life.Question 3.Mention how extracurricular activities are helpful?Answer:Extracurricular activities give the students the scope and the spirit of healthy competition. These activities, when merged with academics, will help students learn effectively.Question 4.What are the pros and cons of extracurricular activity?Answer:Extracurricular activities help to improve student’s academics though they can also harmhow grades turn out. It enriches the personality of the students.。
介绍课外活动的英语作文五年级Extracurricular activities play an important role in a student's overall development. It goes beyond academic learning and helps in honing various skills such as teamwork, leadership, communication, and creativity. 课外活动在学生的全面发展中发挥着重要作用。
它超越了学术学习,有助于培养各种技能,如团队合作、领导能力、沟通能力和创造力。
One of the most popular extracurricular activities among students is sports. Participating in sports not only helps in staying fit and healthy but also instills discipline and resilience in individuals. 学生中最受欢迎的课外活动之一是体育运动。
参加体育活动不仅有助于保持身体健康,还能培养个人的纪律性和韧性。
Another common extracurricular activity is music and dance. Engaging in music and dance not only enhances creativity and expression but also improves cognitive skills and memory retention. 另一种常见的课外活动是音乐和舞蹈。
参与音乐和舞蹈不仅能增强创造力和表达能力,还能提高认知能力和记忆力。
Debating and public speaking clubs are also gaining popularity among students. These activities help in developing critical thinking, communication skills, and the ability to articulate one's thoughts effectively. 辩论和演讲俱乐部在学生中也越来越受欢迎。
英国私校课外活动盘点英国私立学校以其优质的教育质量和丰富多彩的课外活动而闻名。
课外活动是学生全面发展的重要组成部分,既能培养学生的兴趣爱好,又能提升他们的综合素质。
下面将对英国私立学校的课外活动进行盘点。
1. 体育运动类活动:英国私立学校非常注重体育运动的发展,提供了丰富多样的体育课外活动,如足球、篮球、网球、游泳等。
学生可以通过参与体育活动锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。
2. 文化艺术类活动:英国私立学校注重培养学生的文化艺术素养。
学校通常设有艺术、音乐、戏剧等课外活动,鼓励学生参与各类文艺表演和比赛。
这些活动可以激发学生的创造力和表现力,培养他们的审美能力和艺术修养。
3. 学术科研类活动:英国私立学校重视学术科研的培养,为学生提供了许多学术研究类的课外活动。
学生可以参加科学实验、数学建模、辩论赛等活动,提升自己的学术能力和研究思维。
4. 社会服务类活动:英国私立学校注重培养学生的社会责任感和公益意识。
学校通常组织各类志愿者活动,如义工服务、社区活动等。
通过参与社会服务活动,学生可以学会关心他人、乐于助人,并培养良好的公民意识。
5. 旅行交流类活动:英国私立学校注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
学校通常会组织学生参加国内外的旅行交流活动,如游学、文化交流等。
通过与不同国家和地区的学生接触,学生可以拓宽自己的视野,增加对其他文化的了解。
6. 创业创新类活动:英国私立学校鼓励学生培养创新创业的精神。
学校通常会组织创业比赛、创新项目等活动,鼓励学生提出创新的想法和解决方案。
通过参与创业创新活动,学生可以培养自己的创新思维和实践能力。
7. 讲座研讨类活动:英国私立学校注重学生的学术素养和知识广度。
学校通常会邀请各领域的专家学者进行讲座和研讨会,学生可以参与并与专家进行深入交流。
这些活动能够拓宽学生的知识面,增加学术见解和思考能力。
英国私立学校的课外活动丰富多样,涵盖了体育运动、文化艺术、学术科研、社会服务、旅行交流、创业创新和讲座研讨等方面。
初中英语课外活动
1. 英语演讲比赛:学生可以准备一个主题,并在比赛中进行英语演讲。
2. 英语电影欣赏:选择一部适合初中生观看的英语电影,让学生通过观看和讨论来提高他们的英语听力和口语能力。
3. 英语歌曲比赛:学生可以选择一首自己喜欢的英文歌曲,并进行演唱或创作舞蹈。
4. 英语阅读俱乐部:组织学生一起阅读英文小说、杂志或其他文学作品,并进行讨论和分享。
5. 英语写作比赛:让学生选择一个主题,写一篇英语短文,并进行评选。
6. 英语角色扮演:学生可以扮演不同的角色,进行英语对话练习。
7. 英语游戏日:组织一些有趣的英语游戏,如拼字游戏、词汇接龙等,让学生在游戏中学习英语。
8. 英语文化交流活动:邀请外国学生或老师来学校进行文化交流,让学生有机会与母语为英语的人交流。
9. 英语辩论赛:组织学生进行辩论,让他们锻炼英语口语和辩论技巧。
10. 英语戏剧表演:学生可以准备一部英文戏剧,并进行表演,提高他们的英语口语和表达能力。
英语国家初等学校的课外活动
本文介绍几个英语国家初等学校的课外活动的情况,试图促使我们能够重新认识中小学的课外活动,还课外活动以本来面目。
一、英国阿什帝恩(Ashdene)小学的课外活动
阿什帝恩小学在当地社区享有良好的声誉。
在员工和家长的默契配合下,阿什帝恩小学在课前(beforeschool)、午休时间(lunch time)及课后(after school)为孩子们提供广泛的课外活动。
其内容丰富、形式多样。
在阿什帝恩小学,每年都会为新入校的学生组织各种活动以启发他们了解周围的生活环境,包括欧洲语言日、泰迪熊野餐、班级基督诞生欢迎会、圣诞派对、森林远足等。
例如在欧洲语言日,孩子们会听到用意大利语等欧洲国家语言讲述的故事,同时学习一些简单的词汇。
学校的工作人员和其他外部组织在课前、午休时间及课后为孩子们提供了多种俱乐部,包括足球、女篮、越野跑、棒球、橄榄球、戏剧、工艺、录音、法语、数学以及校唱诗班和校管弦乐队等。
各个俱乐部都向家长发送单独通知单和同意书(如果时间、
日期、主题如果家长能将同意书返还给学校,班级老师会为孩子们需要参加的俱乐部做一份记录,并安排孩子参加俱乐部活动。
阿什帝恩还有一项有趣的课外活动,就是二至六年级学生的集体野营。
二年级学生要体验学校附近的“哈里·波特”式的宿舍,决定是睡上铺还是下铺,并在老师的指导下,体验学校所在地区的自然与人文环境。
三年级和四年级的学生每年轮流对外地的户外教育中心进行为期两天一夜的访问,了解当地的历史、地理,参观城堡及教堂。
五年级学生要到更远的国家公园作为期两天的旅行。
六年级学生都要去位于温德弥尔(Windermere)湖畔的YMCA户外研究中心进行为期1周的“探险”,参加攀壁、制造救生筏比赛、道路障碍练习、皮划艇、攀岩、徒步行走、箭术、独木舟划行、跌落行走、空中索道、绳索练习等活动。
阿什帝恩小学为公立学校,但其课外活动运营中引进了社会教育机构的力量。
课前俱乐部由名为“小超人”的有限公司(Superkid Limited)组织运营,而课后俱乐部由名为“网络托儿所”的公司组织运营。
本文介绍几个英语国家初等学校的课外活动的情况,试图促使我们能够重新认识中小学的课外活动,还课外活动以本来面目。
一、英国阿什帝恩(Ashdene)小学的课外活动
阿什帝恩小学在当地社区享有良好的声誉。
在员工和家长的默契配合下,阿什帝恩小学在课前(beforeschool)、午休时间(lunch time)及课后(after school)为孩子们提供广泛的课外活动。
其内容丰富、形式多样。
在阿什帝恩小学,每年都会为新入校的学生组织各种活动以启发他们了解周围的生活环境,包括欧洲语言日、泰迪熊野餐、班级基督诞生欢迎会、圣诞派对、森林远足等。
例如在欧洲语言日,孩子们会听到用意大利语等欧洲国家语言讲述的故事,同时学习一些简单的词汇。
学校的工作人员和其他外部组织在课前、午休时间及课后为孩子们提供了多种俱乐部,包括足球、女篮、越野跑、棒球、橄榄球、戏剧、工艺、录音、法语、数学以及校唱诗班和校管弦乐队等。
各个俱乐部都向家长发送单独通知单和同意书(如果时间、日期、主题如果家长能将同意书返还给学校,班级
老师会为孩子们需要参加的俱乐部做一份记录,并安排孩子参加俱乐部活动。
阿什帝恩还有一项有趣的课外活动,就是二至六年级学生的集体野营。
二年级学生要体验学校附近的“哈里·波特”式的宿舍,决定是睡上铺还是下铺,并在老师的指导下,体验学校所在地区的自然与人文环境。
三年级和四年级的学生每年轮流对外地的户外教育中心进行为期两天一夜的访问,了解当地的历史、地理,参观城堡及教堂。
五年级学生要到更远的国家公园作为期两天的旅行。
六年级学生都要去位于温德弥尔(Windermere)湖畔的YMCA户外研究中心进行为期1周的“探险”,参加攀壁、制造救生筏比赛、道路障碍练习、皮划艇、攀岩、徒步行走、箭术、独木舟划行、跌落行走、空中索道、绳索练习等活动。
阿什帝恩小学为公立学校,但其课外活动运营中引进了社会教育机构的力量。
课前俱乐部由名为“小超人”的有限公司(Superkid Limited)组织运营,而课后俱乐部由名为“网络托儿所”的公司组织运营。
本文介绍几个英语国家初等学校的课外活动的情况,试图促使我们能够重新认识中小学的课外活动,还课外活动以本来面目。
一、英国阿什帝恩(Ashdene)小学的课外活动
阿什帝恩小学在当地社区享有良好的声誉。
在员工和家长的默契配合下,阿什帝恩小学在课前(beforeschool)、午休时间(lunch time)及课后(after school)为孩子们提供广泛的课外活动。
其内容丰富、形式多样。
在阿什帝恩小学,每年都会为新入校的学生组织各种活动以启发他们了解周围的生活环境,包括欧洲语言日、泰迪熊野餐、班级基督诞生欢迎会、圣诞派对、森林远足等。
例如在欧洲语言日,孩子们会听到用意大利语等欧洲国家语言讲述的故事,同时学习一些简单的词汇。
学校的工作人员和其他外部组织在课前、午休时间及课后为孩子们提供了多种俱乐部,包括足球、女篮、越野跑、棒球、橄榄球、戏剧、工艺、录音、法语、数学以及校唱诗班和校管弦乐队等。
各个俱乐部都向家长发送单独通知单和同意书(如果时间、日期、主题如果家长能将同意书返还给学校,班级老师会为孩子们需要参加的俱乐部做一份记录,并
安排孩子参加俱乐部活动。
阿什帝恩还有一项有趣的课外活动,就是二至六年级学生的集体野营。
二年级学生要体验学校附近的“哈里·波特”式的宿舍,决定是睡上铺还是下铺,并在老师的指导下,体验学校所在地区的自然与人文环境。
三年级和四年级的学生每年轮流对外地的户外教育中心进行为期两天一夜的访问,了解当地的历史、地理,参观城堡及教堂。
五年级学生要到更远的国家公园作为期两天的旅行。
六年级学生都要去位于温德弥尔(Windermere)湖畔的YMCA户外研究中心进行为期1周的“探险”,参加攀壁、制造救生筏比赛、道路障碍练习、皮划艇、攀岩、徒步行走、箭术、独木舟划行、跌落行走、空中索道、绳索练习等活动。
阿什帝恩小学为公立学校,但其课外活动运营中引进了社会教育机构的力量。
课前俱乐部由名为“小超人”的有限公司(Superkid Limited)组织运营,而课后俱乐部由名为“网络托儿所”的公司组织运营。