水平四(初二)足球脚背正面运球教学设计

小学体育与健康《足球脚背正面运球》教案足球脚背正面运球教案引言：小学体育教学中，足球作为一项重要的课程，对于学生的全面发展和身体健康具有重要的意义。

脚背正面运球是足球技术中的基础动作，对于学生的足球技能和协调能力的培养具有重要的作用。

本文将介绍一份关于小学体育与健康《足球脚背正面运球》的教案，以帮助小学生正确掌握运球的技巧。

教学目标：1. 初步掌握足球脚背正面运球的基本动作。

2. 培养学生的足球技能，提高身体协调能力。

3. 培养学生的团队合作意识和交流能力。

教学内容：1. 脚背正面运球的基本动作要领。

2. 练习过程中的注意事项。

3. 小组协作练习。

教学准备：1. 足球（适量）。

2. 足球场地（草地或室内地板）。

3. 小学生合适的运动服装和鞋子。

教学步骤：Step 1：简单介绍脚背正面运球的概念。

在开始教学之前，首先向学生解释脚背正面运球的定义和重要性。

通过引导问题，向学生提出问题：“你们知道脚背正面运球是什么吗？”并逐步给出答案，让学生明确运球的目标与挑战。

Step 2：示范正确的脚背正面运球动作。

教师向学生展示正确的脚背正面运球动作。

重点向学生展示脚背正面与球接触的部位、腿部摆动的节奏和力度，并告诉他们如何正确控制足球。

Step 3：学生进行个人练习。

将学生分成小组，并要求他们在一个较大的区域内进行个人练习。

学生应该按照示范，尽量保持脚背正面与球接触，并用适当的力度推球。

教师需要逐一检查学生的姿势和操作是否正确，并提供指导和纠正。

Step 4：小组合作练习。

将学生分成2-3人小组进行合作练习。

每个小组选择一个进行运球，其他小组员则围绕着运球的同学移动，以增加难度。

同学们应该通过传递和接球来练习团队合作和沟通技巧。

Step 5：小组比拼与评价。

组织小组之间的比拼，根据每个小组的运球技术和合作能力进行评价。

鼓励学生之间相互学习和交流，分享成功和困难，为更好的提高个人技能和团队合作作出努力。

Step 6：总结与反思。

足球的正脚背运球教案优选份足球的正脚背运球教案 1一、指导思想首先，我来说一下本课的指导思想。

根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中学，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，着眼于改善学生的学*方式，重视学生的主体地位，激发学生的学*兴趣。

二、教材分析足球是一项以脚支配为主，两队攻守交替对抗，以射门的多少来判定胜负的运动。

足球脚背外侧传球是足球一项基本技术，学好该技术能够为以后学*足球的各种进攻手段以及战术配合打下坚实的基础。

同时该技术能发展学生下肢力量，灵敏反应，身体协调等素质。

培养学生机制果敢，顽强拼搏，团结协作的精神。

三、学情分析合理把握学情是对以学生为中心教学理念的具体落实，水*三的学生注意的集中性和稳定性较差，在观察时往往也只注意事物较突出的特征，缺乏顺序性。

独立意识也开始增强，已经不满足于单纯地听老师的话，希望能够自主思考的空间。

其神经系统发展较快，兴奋和抑制的机能有所增强，控制和调节自己行为的'能力提高较明显，对运动技术的学*开始提高细节要求。

四、教学目标基于对教材与学情的分析，我将本课的教学目标设定为：1、学生能说出脚背外侧踢球的动作要领，80%的学生能准确做出该动作;2、通过分组练*，学练结合。

提高学生的速度、灵敏、协调性等身体素质;3、增强学生吃苦耐劳，勇于拼搏的精神，养成终身体育的意识。

五、教学重难点教学目标确定，教学重难点就显而易见了。

重点：支撑脚的选位以及脚触球的位置难点：发力流畅，上下肢协调配合六、教学方法为了突出重点，突破难点，我会采用：讲解示范法，模仿练*法，分组练*法等方法将课堂充分还给学生。

七、教学过程接下来是本次说课的核心环节，教学过程：(开始部分)首先，课堂常规的进行，是学生从课下到课上的身心转换的过程，使学生可以尽快进入角色进行体育教学内容学*，同时便于我了解班级学生情况。

(导入设计)在课堂常规结束之后，我会给学生出示足球明星照片，并向学生提问是否相像足球明星一样拥有高超的球技，我这样设计的目的是，通过学生们的偶像来导入课堂，更能激发学生的学*兴趣。

《足球-脚背正面运球》教案章节一：教学目标与内容1. 教学目标1.1 让学生掌握足球脚背正面运球的基本技巧。

1.2 培养学生团队合作精神和竞技体育道德。

1.3 提高学生的身体素质和运动能力。

2. 教学内容2.1 足球脚背正面运球的动作要领。

2.2 脚背正面运球的基本训练方法。

2.3 脚背正面运球在实战中的应用。

章节二：教学重点与难点3. 教学重点3.1 足球脚背正面运球的动作技巧。

3.2 学生能够将脚背正面运球运用到实战中。

4. 教学难点4.1 脚背正面运球的力度和方向的掌握。

4.2 学生在实战中灵活运用脚背正面运球。

章节三：教学过程与方法5. 教学过程5.1 热身活动：引导学生进行跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

5.2 技能训练：讲解并示范脚背正面运球的动作要领，组织学生进行分组练习。

5.3 实战演练：组织学生进行小型比赛，运用脚背正面运球技巧。

5.4 总结讲评：总结本次课程的收获，分析不足之处，提出改进措施。

6. 教学方法6.1 示范法：教师亲自示范动作，让学生直观地了解技巧。

6.2 分组练习法：学生分组练习，相互观摩、交流、指导。

6.3 比赛法：组织学生进行实战比赛，提高学生的应用能力。

章节四：教学资源与场地7. 教学资源7.1 教材：足球教学指导书、视频教程等。

7.2 器材：足球、标志盘、障碍物等。

8. 场地要求8.1 足球场地：草地或人造草皮。

8.2 面积：不小于40米×20米。

章节五：教学评价9. 评价方法9.1 技能评价：观察学生在训练和比赛中的脚背正面运球技巧。

9.2 态度评价：评估学生在训练过程中的积极参与程度和团队精神。

10. 评价内容10.1 脚背正面运球的动作准确性。

10.2 学生在实战中运用脚背正面运球的能力。

10.3 学生的身体素质和运动能力提高程度。

章节六：教学注意事项11. 安全事项11.1 教师需确保训练场地安全，无危险物品。

11.2 学生需穿着合适的运动服装和鞋子。

足球脚背正面运球教案一、教学目标1. 学生能够正确理解并掌握足球脚背正面运球的基本动作要领。

2. 学生能够通过练习提高脚背正面运球的技术水平。

3. 学生能够运用脚背正面运球技术在比赛中实施过人或传球。

二、教学准备1. 足球。

2. 平坦的足球场地。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）- 全场跑动，做好身体热身准备。

2. 技术讲解（10分钟）- 脚背正面运球的基本要领：将脚背放平，用力将足球向前运动，用双脚交替运球。

- 示范脚背正面运球动作，并指出要注意的关键点，如身体重心稳定、双脚频繁交替运球等。

3. 技术练习（15分钟）- 练习1：分成小组，每个小组由两名学生进行练习，一个学生运球，另一个学生进行断球，并交替进行。

每个学生轮流进行运球和断球。

- 练习2：将学生排成一列，依次进行脚背正面运球，要求学生保持稳定的身体重心和快速的运球速度。

4. 游戏应用（15分钟）- 组织学生进行对抗性游戏，通过运用脚背正面运球技术进行过人或传球。

比赛结束后，进行总结和点评。

5. 拓展应用（5分钟）- 引导学生思考如何在实际比赛中运用脚背正面运球技术，比如如何在突破对方球员时灵活运用脚背正面运球，如何通过长传等方式传球。

四、课堂小结通过本节课的学习，学生们理解并掌握了脚背正面运球的基本动作要领，并能够灵活运用该技术在比赛中实施过人或传球。

五、作业学生们自主练习脚背正面运球技术，每天坚持练习，提高技术水平。

六、教学反思本节课的教学内容紧密结合实际，通过分组练习和游戏应用相结合的方式，培养了学生们的足球技术，激发了他们的学习兴趣。

同时，教学中充分考虑了学生的身体素质和技术差异，注重个性化的指导和关注，使每个学生都能得到有效的训练和进步。

足球脚背正面运球教案足球脚背正面运球教案一、教学目标：1. 理解脚背正面运球技术的基本动作要领；2. 能够正确掌握脚背正面运球的技术要点；3. 提高学生的脚背正面运球水平。

二、教学重点：1. 学生掌握脚背正面运球的基本动作要领；2. 学生掌握脚背正面运球的技术要点。

三、教学准备：1. 足球；2. 足球网；3. 足球场地。

四、教学内容与过程安排：教师示范动作（约5分钟）教师首先示范脚背正面运球的正确动作要领，包括身体姿势、脚的位置、运球动作等。

练习基本姿势（约5分钟）学生分成小组，按照教师示范的动作要领进行基本姿势的练习，包括膝盖微弯、身体保持平衡等。

练习脚的位置（约10分钟）学生进行脚的位置练习，通过教师指导，学生可以将脚移到正确的位置上，以便更好地控制足球。

脚背正面运球练习（约20分钟）学生进行脚背正面运球的练习，初始距离较近，逐渐增加距离，要求学生能够准确地控制足球，并保持正确的动作要领。

比赛与评价（约15分钟）学生按照教师的安排，进行脚背正面运球的比赛，通过对比赛结果的评价，对学生的运球水平进行评价和提升。

五、教学延伸活动：1. 足球脚背正面运球比赛；2. 足球脚背正面运球技术小结与分享。

六、教学反思：本次教学中，我注重了示范和指导学生的动作要领，使学生能够掌握脚背正面运球的基本技术，并通过比赛和评价，提高学生的运球水平。

同时，我还引导学生进行了延伸活动，使学生在实践中更好地掌握足球脚背正面运球技术。

在今后的教学中，我将继续关注学生的实际表现，更好地引导学生进行足球技术的学习与提高。

一、教学目标：1. 让学生掌握足球脚背正面运球的基本技巧。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容：1. 足球脚背正面运球的动作要领。

2. 足球脚背正面运球的训练方法。

3. 足球脚背正面运球的比赛应用。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球脚背正面运球的基本技巧。

2. 教学难点：足球脚背正面运球的熟练应用和团队协作。

四、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行热身运动，包括跑步、拉伸等，确保学生身体充分活动开。

2. 基本技能训练：讲解并示范足球脚背正面运球的动作要领，让学生分组进行练习，教师个别指导。

3. 组合训练：将脚背正面运球与其他足球技巧相结合，如传球、射门等，提高学生的综合运用能力。

4. 比赛实践：组织学生进行小型比赛，让学生在实战中运用所学技巧，培养团队协作能力。

5. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出不足之处，给予鼓励和建议。

五、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面、系统地讲解了足球脚背正面运球的相关知识。

2. 反思教学方法：是否适合学生的学习需求，是否激发了学生的学习兴趣。

3. 反思教学效果：学生对足球脚背正面运球的掌握程度，以及团队协作能力的提升情况。

4. 针对反思结果，调整教学策略，以提高教学效果。

六、教学评价：1. 技能评价：评估学生在训练和比赛中的脚背正面运球技巧，关注动作的准确性、流畅性和应用能力。

2. 体能评价：通过跑步、敏捷性测试等，评估学生的身体素质提升情况。

3. 心理评价：观察学生在团队活动中的协作精神、竞技态度和心理素质。

七、教学资源：1. 足球场地：提供合适的足球场地进行教学活动。

2. 足球器材：足够的足球、球门等器材。

3. 教学课件：制作相关的教学课件，辅助讲解和展示。

4. 视频资料：收集一些足球脚背正面运球的精彩片段和教学视频，用于启发和激励学生。

八、教学策略：1. 直观演示：通过实地演示，让学生清晰地了解足球脚背正面运球的动作要领。

足球脚背正面运球教案一、教学目标1.学生能够正确掌握足球脚背正面运球的基本技术动作；2.学生能够在比赛中运用足球脚背正面运球技术，提高比赛水平；3.培养学生的足球兴趣和爱好，增强身体素质。

二、教学内容1.足球脚背正面运球的基本技术动作；2.足球脚背正面运球的注意事项；3.足球脚背正面运球的练习方法。

三、教学过程1. 热身活动在教学前，先进行一些热身活动，如慢跑、拉伸等，以充分准备学生的身体。

2. 技术动作讲解（1）足球脚背正面运球的基本技术动作1.双脚分开与肩同宽，身体保持平衡；2.右脚向前迈一步，左脚跟随着向前迈；3.用右脚背部轻轻碰到球，使球向前滚动；4.右脚跟随着向前迈，用左脚背部轻轻碰到球，使球向前滚动；5.重复以上动作，不断向前推进球。

（2）足球脚背正面运球的注意事项1.双脚分开与肩同宽，身体保持平衡；2.双臂自然下垂，保持身体稳定；3.眼睛注视着球，掌握球的位置和方向；4.脚背轻碰球，力度要适中，不要用力过猛；5.保持节奏稳定，不要过于急躁。

3. 练习方法（1）单人练习1.将球放在地上，用脚背轻轻碰到球，使球向前滚动；2.重复以上动作，不断向前推进球；3.练习时可以适当加快速度，提高难度。

（2）双人练习1.两人面对面站立，用脚背轻轻碰到球，使球向对方滚动；2.对方用脚背轻轻碰到球，使球向自己滚动；3.重复以上动作，不断向前推进球。

（3）小组练习1.将球放在地上，分成两组，每组站在球的两侧；2.一组用脚背轻轻碰到球，使球向另一组滚动；3.另一组用脚背轻轻碰到球，使球向自己组滚动；4.重复以上动作，不断向前推进球。

4. 比赛应用在比赛中，足球脚背正面运球技术可以用于突破、传球、控球等方面，提高比赛水平。

四、教学总结通过本次教学，学生们掌握了足球脚背正面运球的基本技术动作和注意事项，同时也学会了一些练习方法。

在以后的足球训练和比赛中，学生们可以更加自信地运用这项技术，提高比赛水平。

小学体育与健康足球脚背正面运球基本技术教案引言：体育与健康是小学教育中非常重要的一部分，足球作为一项全民参与的运动项目，在小学体育课程中也占据重要地位。

足球脚背正面运球是足球运动中最基础和最常用的技术之一，掌握这项技术对于学生的足球技术发展至关重要。

本文将从以下几个方面介绍小学体育与健康课程中足球脚背正面运球技术的基本教案。

一、技术介绍1. 脚背正面运球的定义：脚背正面运球是指在足球比赛中，用脚背将球向正面推进的技术。

这种传球方式能够使球保持较强的速度和准确性，对于传球和控球来说都非常重要。

2. 技术要点：a. 站姿：双脚分开与肩同宽，膝盖微屈，身体略微前倾。

b. 球的位置：将球放在身体正前方，球与脚背的距离约为一步脚长。

c. 运球动作：迅速用脚背推球，推球的力量要小而准确，动作幅度不宜过大。

d. 用力方向：脚背保持面对前方，将球均匀推向目标位置。

e. 需要注意：保持平衡，视线要放在球上，注意观察周围的环境。

二、教学目标通过本次课程，学生需要掌握以下几个方面的内容：1. 理解脚背正面运球的定义和技术要点。

2. 学会站姿和球的位置。

3. 通过练习，掌握用脚背推球的动作以及正确的力量控制。

4. 合理运用脚背正面运球技术，提高传球和控球的能力。

三、教学内容与过程1. 提前准备：a. 准备篮球场或足球场地，确保场地的平整度和安全性。

b. 准备足球，每个学生配备一只足球。

c. 指定学生个体装备：足球鞋、运动服以及护具（如护膝）。

2. 教学步骤：a. 文字说明：首先，通过文字说明脚背正面运球的定义和技术要点，与学生们一起讨论，并解答学生的问题。

b. 示范示教：老师进行脚背正面运球的示范，将步骤拆解并带领学生们模仿。

c. 练习训练：学生们分成小组进行磨炼，每个学生轮流进行脚背正面运球练习。

老师巡视并进行指导与纠正。

d. 比赛实战：将学生们分成两队进行实战对抗，比赛中鼓励学生们使用脚背正面运球技术，提醒他们注意传球与控球的配合与准确性。

足球脚背正面运球的教案•相关推荐足球脚背正面运球的教案范文（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的足球脚背正面运球的教案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球脚背正面运球的教案范文（通用5篇）1活动目标：1、会用脚运球的各种技能，提高他们的运球能力。

2、体验和小朋友共同游戏的快乐。

活动准备：1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。

2、刺猬胸饰一个，小旗2面，红，黄，蓝，绿丝带若干。

3、足球人手一个。

活动过程：一、开始部分1、〈秋游〉歌曲，与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。

“今天的天气真好，妈妈带宝宝一起出来玩吧。

”2、热身运动。

下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动3、搓球动作。

二、学习用小棍运球“宝宝们真棒，今天妈妈给宝宝带来了许多小棍，请宝宝们用小棍把球运到家里去。

”1、教师示范用小棍运球动作。

2、幼儿自由练习。

三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球，现在我们不用小棍了，请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。

”1、幼儿自由探索运球。

2、请个别能力强的幼儿来示范。

3、教师示范正确运球动作：用脚内侧轻轻地运球。

4、师幼一起学习脚内侧运球动作。

四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。

（红、黄、蓝、绿队）教师交代游戏规则。

2、示范讲解游戏玩法。

规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。

运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。

3、幼儿集体游戏2至3次。

4、给胜利的一组奖一面红旗。

5、放松运动后。

结束活动。

足球脚背正面运球的教案范文（通用5篇）2目标：1.了解简单的球赛规则，积极参与球赛。

2.练习踢球的技能，锻炼身体。

3.萌发初步的`竞争意识，体验合作的价值。

准备：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

过程：一、赛前准备1.检查幼儿的穿戴是否合适。