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初中中国梦主题班会课件一、活动班级：初三（1）班二、主题班会地点时间及参加人员：班级教室；班主任、全班同学开学第七周三、班会主题：我的未来不是梦四、活动背景：进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有徘徊和疑惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多的收获，有些学生对学业和前途还比较捉摸不定，毕业后是继续升学还是打工就业是他们无法回避的选择，他们可能会产生心理上的迷茫与困惑，他们不知道怎样去规划接下来的学习和生活，不知如何圆梦，甚至有部分同学做了错误的“梦”或消极的“梦”。
在这个关键时期，教师需要给予学生明确的指导和帮助，引导大家迅速找准自己的位置，正确寻梦、筑梦、圆梦。
五、活动目的：1、让学生明确人生的奋斗目标，增强学习的动力和热情，明白在实现理想的路途充满艰辛，需要同学们脚踏实地，排除障碍，不懈地努力，信心百倍地朝着理想和未来迈进，才能实现心中的理想；2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相协助和合作的能力。
六、活动准备：1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我的未来不是梦”，班会开展形式为在教室，用背景音乐辅助开展。
2、确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。
3、主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。
4、准备背景音乐以及伴奏、搜集并编排一些为梦想坚持不懈并获得成功的成功者的故事，制作ppt、拍摄同学们平时学习和生活的视频或照片。
5、准备班会用的道具和用品，包括猪肉刀、围裙和扫把等。
6、邀请级长。
7、布置场地。
七、班会活动过程：（一）主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟）主持人：谭恩婷、温章才主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题第一乐章：寻梦——阳光下的青春（二）欣赏配乐诗朗诵：《我的未来不是梦》表演者：麦嘉韵（3分钟）播放伴凑：《小小的梦想》，导入主题渲染气氛。
插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案篇一一、活动主题放飞你的梦想二、班会的背景借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
三、班会的形式拍卖会、讨论、合唱四、活动的准备1、地点：2、时间：五、主题班会的流程1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)2、同学们就自己的`梦想展开讨论3、有老师进行点评六、策划人郭萌、徐聪娇插上梦想的翅膀主题班会教案篇二班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自己。
3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
插上理想的翅膀主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知能力，引导学生规划自己的人生道路。
二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大理想的重要性3. 如何激发为实现理想而努力奋斗的信念4. 自我认知与人生规划5. 成功案例分享三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、作用以及树立远大理想的重要性，帮助学生明确自己的人生目标。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己心中的理想，讨论如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
4. 案例分享：教师分享成功案例，让学生从中汲取经验和启示，增强为实现理想而努力奋斗的信心。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调自我认知与人生规划的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的理想。
四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的相关概念和理论。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享心得体会。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取经验。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 学生心得体会：收集学生的课后心得体会，评估学生对主题的理解和感悟。
3. 学生行动规划：观察学生在课堂后的行动表现，评估学生是否制定了切实可行的人生规划。
六、教学准备：1. 教材或相关阅读材料：关于理想、人生规划的书籍或文章。
2. 成功案例：收集一些成功人士的成长故事和心路历程。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和关键信息。
4. 纸张和笔：用于学生做笔记和规划。
七、教学环境：1. 会议室或教室，环境安静、整洁。
2. 座位编排以便于学生互动和讨论。
3. 确保投影仪或白板正常运作。
八、教学拓展：1. 邀请成功人士分享他们的成长故事和心得体会。
2. 组织学生参观一些成功企业或机构，了解其发展历程和成功经验。
主题班会课教案目录感恩母亲，致敬母爱高二（10）班主题班会时间：2015年5月地点：多媒体演播厅班主任：朱冉主持人：朱小莼、沈逸舟媒体支持：刘栋琦【活动主题】感恩母亲，致敬母爱。
母亲对子女的奉献、子女对母亲的感恩，是贯穿岁月、经久不衰的人生命题。
作家龙应台这样说过：“所谓父母，就是那不断对着你的背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱却又不敢声张的人。
”她用她的衰老，换来我们的青葱，既然无法挽留如梭光阴，我们能做的，便是在母亲尚陪在我们身边的日子里，感恩她，回报她。
有一天母亲离去，愿当作她的生命全部汇入了我们的生命里，代替她沐浴阳光雨露、心怀感恩温暖，代替她勇敢生活、留爱人间。
【活动设计背景】高二的学生正值青春期，青春的叛逆难免会对母亲的管束不能理解，甚而至于心生怨怼。
在今年的母亲节刚刚过去的时候，召开以“感恩母亲，致敬母爱”为主题的班会课，使学生能够对母亲这一人生角色增加理解，从而重新审视母爱的意义。
【活动目标】通过此次活动，希望学生能够理解母亲，感恩母爱，从而融洽母子（母女）关系，让母爱成为漫长人生中温暖的助推力。
【活动准备】1、师生讨论确定主题；2、查阅、收集素材；3、准备节目：小品、朗诵、唱歌、书法、录制家长寄语等；4、制作多媒体课件。
【活动过程】环节一：感恩——母亲的舐犊之情。
1、朗诵表演：《母亲节随笔》、《写给母亲的诗》表演者：沈宗皓、华家逸2、展示本班同学的书法作品创造者：赵倩、李清辉、董倩、王艳3、女生小合唱《阿玛拉》仁曾白珍、次旦白珍、次仁塔宗、德吉卓玛、苏奉琦萱环节二：定格——成长岁月中的难忘瞬间。
4、分享与母亲之间的小故事参与者：全班同学5、小品《道歉》导演：吴瑞祥表演者：秦邵珺、毛海盛环节三：聆听——来自母亲的声音6、沈逸舟母亲的寄语7、班主任分享母爱故事环节四：致敬——无法言说的母爱。
8、诗朗诵、沙画欣赏表演者：全班同学主持人：宣布班会结束。
位卑未敢忘忧国——爱国主义教育主题班会晋元高级中学高一11班执教者：霍咏蕾时间：2015年10月20日地点：演播厅【教学目标】1、感受历代民族精英和学界楷模济世兴邦的爱国情怀，思考爱国主义精神的丰富内涵。
昔阳中学高三年级班会主题（试行）9月
1、如何适应高三的学习生活
2、我们为什么要学习
3、系统复习指导主题班会
4、班级因你而亮丽
10月
5、在竞争中成长——认识竞争，树立竞争意识
6、严明的纪律是我们成功的保证
7、勤奋是通向成功的捷径
8、专题复习指导主题班会
11月
9、距高考200天誓师班会
10、放下包袱，排除干扰，全力以赴，直面高考
11、给梦想插上翅膀
12、挖掘自身潜力，努力提高成绩
12月
13、科学备考，提高效率
14、争做优秀的一中毕业生
15、二十年以后我们再相会——回顾过去，展望未来
16、为理想奋飞，向高考冲刺
一月
17、把握现在，成就未来
18、综合复习指导主题班会
19、感受大学，冲刺高考——全国重点大学介绍
20、坚持不懈，一切皆有可能
二月
21、我与我的目标的距离
22、做有责任感的人对自己负责
23、合理调节情绪——做自己情绪的主人
24、答题规范与答题技巧
三月
25、相聚三年，相约明天
26、感谢高考，感恩母校
27、高考，我要超常发挥
28、综合复习指导主题班会
四月
29、坚定信心，共谱传奇
30、心态决定成败——拥抱高考
31、做一个对社会有用的人
32、经历高三，也是一种幸福
五月
33、厉兵秣马，蓄势待发
34、母校情深——我拿什么来献给你
35、临别前，我想对你说
36、心平气和，心无旁骛——走进考场。
