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幼儿园重阳节活动总结范文参考_幼儿园活动总结范文今年的重阳节，我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的活动，让孩子们深入了解中国传统节日的意义，增进了他们对祖国文化的热爱。
在这个特别的日子里，我们不仅要让孩子体验到重阳节的习俗，更需要引导他们从中感受节日的文化内涵和传统美德。
接下来，我将对我们幼儿园本次重阳节活动进行总结。
一、活动策划为了丰富孩子们的节日生活，我们提前做了详细的活动策划，包括游戏、手工制作、乐园活动等，旨在通过丰富多彩的形式，向孩子们传授重阳节的相关知识，激发他们对传统文化的兴趣。
二、活动实施1.重阳节主题讲座我们在重阳节前夕为孩子们举办了一场重阳节主题讲座。
老师们向孩子们讲解了重阳节的由来和习俗，让孩子们对这一节日有了更深入的了解。
2.重阳节手工制作在活动当天，我们组织了重阳节手工制作。
孩子们分别制作重阳糕和重阳花，通过动手操作，让他们更好地认识这一节日的食物和装饰物，并培养了他们的动手能力。
3.重阳节游戏互动我们还为孩子们设计了一系列的重阳节游戏，比如踩高跷、赛龙舟等，让他们在游戏中感受传统文化的魅力，增强团队协作能力和交往能力。
4.重阳节乐园活动我们在幼儿园操场上搭建了重阳节乐园，包括传统文化展览、体验乐园、中国结制作等活动，让孩子们亲身参与，增进对重阳节和中国传统文化的了解。
三、活动效果本次重阳节活动取得了丰硕的成果，不仅让孩子们度过了一个欢乐有趣的节日，更重要的是，他们对重阳节和中国传统文化有了更深入的认识。
1.增进了家庭感情在手工制作环节，孩子们还邀请家长一同参与，让家长们也能共享节日的快乐，增进了家庭感情。
2.培养了孩子们的团队协作能力在游戏和乐园活动中，孩子们需要互相协作才能完成任务，增强了他们的团队协作能力和集体荣誉感。
四、活动反思尽管本次活动取得了良好的效果，但我们也发现了一些需要改进的地方。
活动策划方面还需要进一步完善，增加更多创新元素，使活动更具吸引力；活动后的总结和反思也需要加强，及时总结经验教训，为下一次活动做好准备。
幼儿园重阳节活动总结报告（精选15篇）幼儿园重阳节活动总结报告（精选15篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的幼儿园重阳节活动总结报告，希望对大家有所帮助。
幼儿园重阳节活动总结报告篇1为了增强人们的敬老意识，进一步推动我校的精神文明建设，经过周密安排，精心组织，开展了以“重阳、敬老”为主题的活动，让老年人度过了一个快乐、温馨的节日，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。
一、精心安排，领导重视为了确保活动有序开展，我校围绕“重阳、敬老”为主题开展活动，在全校营造一个敬老、爱老、养老、助老的浓厚氛围。
9月12日上午校领导召集班主任开会安排本次活动的内容，校领导亲自参加活动，带头去敬老院慰问老人看有何需要，充分体现了对老年人的关爱。
二、开展活动，慰问敬老院老人1、全校学生主动献上小小的爱心。
2、由班主任组织学生排练重阳敬老节目，并推荐到学校参加本次社会实践活动。
3、10月9日，由矫校长带队到敬老院慰问。
4、活动结束后由政教处评选出了4个活动优秀班级，颁发了奖状予以表彰，并评选出优秀个人奖颁发了奖状。
三、结语我校这次“重阳。
敬老”活动取得了良好的效果，让老年人感受到了温情。
今后我校会举行更多这样的活动，来丰富老人们的生活，让他们感受到社会的温暖，同时增强全体学生的孝德意识，推动学生的道德建设，促进社会和谐发展！幼儿园重阳节活动总结报告篇2众所周知，重阳节是我国的传统节日。
在这一天，我们要传达的精神是尊老，让身边的老人感受到不一样的温暖。
为此我们学校也准备了相应的活动，让大家了解精神，弘扬优秀精神。
为了迎接重阳节的到来，学校的每个角落都装饰一新，而最抢眼的一定是每个班级外墙上的黑板报。
每个班的学生都尽力发挥自己的奇思妙想。
不得不说，每个班的黑板报都各有特色。
重阳节活动方案幼儿园总结(大全13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园重阳节活动总结范文参考6篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统佳节。
为弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿尊老敬老的意识，我园于2024年10月17日举行了“重阳节，情暖夕阳”系列活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解重阳节的来历和习俗，感受重阳节的氛围，同时培养孩子们尊老敬老的意识。
二、活动内容与安排1. 主题演讲：在活动开始，我们邀请了园长发表了热情洋溢的讲话，向全体幼儿介绍了重阳节的由来和习俗，引导孩子们了解重阳节的意义。
园长的讲话不仅让孩子们知道了重阳节的来历，还激发了他们尊老敬老的情感。
2. 表演节目：紧接着，孩子们带来了精心准备的节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
这些节目不仅展示了孩子们的才艺，更传达了他们对老人的敬爱和祝福。
其中，诗朗诵《游子吟》表达了孩子们对父母、对老人的深深感激之情，引起了在场观众的共鸣。
3. 敬老活动：在活动中，我们还组织了“我为爷爷奶奶捶捶背”、“我为爷爷奶奶送祝福”等环节。
孩子们通过亲手为老人捶背、捏肩，表达了对老人的感激和敬爱之情。
此外，我们还组织了“重阳节亲子登山”活动，让孩子们在登山的过程中感受大自然的美丽，同时锻炼身体，增进亲子间的感情。
4. 制作礼物：在活动的最后，我们鼓励孩子们亲手制作一份礼物送给爷爷奶奶或爸爸妈妈，表达他们的感激和爱意。
孩子们纷纷拿出自己的看家本领，制作了各种精美的礼物，如手工折纸、绘画作品等。
这些礼物虽然简单，却充满了孩子们对家人的深深感激之情。
三、活动效果与反思通过本次“重阳节，情暖夕阳”系列活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历和习俗，还通过一系列活动培养了尊老敬老的意识。
孩子们亲手制作的礼物也表达了他们对家人的感激和爱意。
此外，活动还增进了亲子间的感情，锻炼了孩子们的身体素质。
在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，由于时间安排紧凑，部分环节的时间把控不够精确，导致整个活动流程显得有些仓促。
幼儿园重阳节活动总结汇报8篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统佳节。
为了弘扬尊老敬老的传统美德，进一步增强孩子们的敬老意识，我们精心策划了一场主题为“浓浓重阳情，悠悠亲子心”的重阳节活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解重阳节的来历和习俗，感受重阳节的氛围，同时学会感恩，尊重老人，关心老人。
二、活动时间与地点本次活动于2024年10月17日（重阳节当天）在幼儿园内举行。
活动分为上午和下午两个时段，上午是活动主题讲解和互动环节，下午是亲子登山和慰问老人环节。
三、活动内容与安排1. 上午时段：（1）活动主题讲解：由专业老师向孩子们介绍重阳节的由来、习俗和意义，让孩子们对重阳节有一个初步的了解。
（2）互动环节：通过问答、抢答等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步了解重阳节的相关知识，同时锻炼他们的思维能力和表达能力。
2. 下午时段：（1）亲子登山：组织孩子们和他们的家长一起攀登附近的小山丘，欣赏秋日的美景，感受大自然的魅力。
在登山过程中，家长和孩子们可以互相扶持、鼓励，增进亲子间的感情。
（2）慰问老人：到达山丘后，组织孩子们向附近的老人致以节日的问候，并送上精心准备的礼物。
通过慰问老人，让孩子们学会尊重和关心长辈，传承尊老敬老的美德。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功，得到了家长们的一致好评。
通过活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历和习俗，还学会了感恩和尊重老人。
同时，活动也增进了家长和孩子之间的感情，促进了亲子间的互动与交流。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在慰问老人环节中，部分孩子表达不够自然大方，需要进一步加强语言表达和人际交往能力的培养。
此外，在亲子登山环节中，部分孩子的体力状况有待提高，需要加强体育锻炼和身体素质的提升。
针对这些问题，我们将进一步优化活动方案，加强孩子们的综合素质培养。
同时，我们也将鼓励家长们积极参与类似活动，为孩子们树立良好的榜样，共同传承和弘扬尊老敬老的传统美德。
幼儿园重阳节活动总结汇报5篇篇1一、活动背景与目标随着重阳节的到来，我们幼儿园为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，特此组织了一系列重阳节主题活动。
活动的核心目标是让孩子们了解重阳节的起源、习俗及意义，并通过实践活动学会尊老爱幼，培养孩子们的感恩之心和社会责任感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在园长和家长的指导下，我们提前规划了活动的流程和内容，包括亲子互动游戏、制作重阳节主题墙、学习古诗和歌曲等。
同时，为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的安全预案和应急预案。
2. 活动实施：活动当天，我们邀请了部分家长代表共同参与活动，增强了家园之间的合作与交流。
首先，我们组织孩子们学习重阳节的由来和习俗，通过讲述故事和观看图片让孩子们了解重阳节的传统文化。
随后，我们开展了丰富多彩的活动，如制作重阳节主题板报、学习古诗《登高》、共同唱响《重阳歌》，还有亲子游戏环节让孩子们在欢声笑语中体验节日的快乐。
三、活动成效与收获本次重阳节活动取得了显著的成效，主要体现在以下几个方面：1. 孩子们对重阳节的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化自信心。
2. 通过实践活动，孩子们学会了尊老爱幼，懂得了感恩和回报，表现出良好的道德品质。
3. 活动过程中，孩子们展现了出色的团队合作能力和创造力，提高了动手能力和表现能力。
4. 家长的参与增强了家园合作，让家长更加了解幼儿园的教育理念，也增进了亲子之间的感情。
四、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功，但我们也发现了一些不足之处：1. 部分活动内容较多，部分孩子可能会因为年龄较小而感到疲惫。
在今后的活动中，我们将根据孩子的年龄特点和兴趣爱好调整活动内容，确保每个孩子都能积极参与。
2. 在亲子游戏环节，部分家长由于过于投入，可能会忽视对孩子的引导。
我们将加强家长的指导，让家长在游戏中发挥更好的引导作用。
3. 活动过程中，我们也发现了一些安全隐患。
今后我们将进一步加强安全措施，确保活动的安全性。
幼儿园开展重阳节系列教育活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，幼儿园为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，结合重阳节这一特殊节日，组织开展了系列教育活动。
活动旨在通过多样化的教育形式，使幼儿了解重阳节的由来、习俗和文化内涵，激发孩子们的尊老敬老情感，同时增强孩子们的感恩意识和社会责任感。
二、活动筹备与安排为确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的筹备工作。
通过班会等形式，对孩子们进行重阳节的普及教育，激发孩子们对活动的期待和兴趣。
同时，积极联系社区、家庭资源，邀请爷爷奶奶来园参加活动，共同感受节日氛围。
活动主要分为以下几个环节：1. 重阳节知识讲座：通过讲解、图片展示等形式，向孩子们介绍重阳节的由来、习俗和文化内涵。
2. 亲子互动游戏：组织孩子们与爷爷奶奶一起参与游戏，增进亲子间的感情，培养孩子们的团队协作能力和感恩意识。
3. 手工制作：指导孩子们制作重阳节主题的手工艺品，如制作贺卡、九九消寒图等，让孩子们在动手的过程中了解重阳节的习俗。
4. 主题活动：举办以“尊老爱老”为主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示孩子们对重阳节的认知和对长辈的尊敬之情。
三、活动实施与效果活动当天，孩子们热情高涨，积极参与各项活动。
在知识讲座环节，孩子们认真听讲，积极互动，对重阳节的文化内涵有了更深入的了解。
在亲子互动游戏环节，孩子们与爷爷奶奶一起参与，欢声笑语不断，场面温馨感人。
在手工制作环节，孩子们认真制作手工艺品，用自己的双手表达对长辈的敬意和祝福。
在主题活动环节，孩子们以饱满的热情展示了他们的才艺，赢得了爷爷奶奶们的阵阵掌声。
活动结束后，我们组织了一次反馈会议，对活动效果进行了评估。
孩子们普遍表示对重阳节有了更深入的了解，尊老敬老的情感得到了进一步激发。
家长们也反映，孩子们在家表现更加懂事，懂得关心长辈，懂得分享。
四、活动反思与改进本次重阳节系列教育活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
幼儿园“感恩重阳”活动总结一、活动背景重阳节是我国传统节日之一，也被称为老人节。
为了让幼儿了解重阳节的来历，懂得尊敬、关爱老人的重要性，我园特举办了“感恩重阳”活动。
通过活动，希望能够提高幼儿的情感教育水平，培养他们的感恩意识和爱心情操。
二、活动准备1.确定活动目标：让幼儿了解重阳节的来历，并通过亲近老人、表达感恩的方式，培养他们的敬老爱老情感。
2.活动时间：活动选在重阳节前一周，为期两天。
3.活动内容：（1）课堂讲解：老师向幼儿讲解重阳节的来历和习俗，帮助幼儿了解重阳节的含义。
（2）手工制作：幼儿在老师的指导下，制作重阳节的手工作品，如重阳花、宝塔等，以表达对老人的祝福和感恩之情。
（3）亲子活动：邀请幼儿的家长和祖父母参加活动，与幼儿一起度过重阳节。
通过亲子互动，增进家庭成员之间的感情。
（4）探访养老院：组织幼儿到附近的养老院，给老人们送上节日问候和礼物，展示幼儿的爱心和关怀。
4.物资准备：重阳节手工材料、礼物等。
三、活动过程1.课堂讲解：老师用生动的语言向幼儿们讲解了重阳节的来历和习俗，让他们对这个传统节日有了初步的了解。
2.手工制作：在课堂上，老师带领幼儿们制作重阳花和宝塔。
幼儿们亲手动手，为自己制作了美丽的手工作品。
3.亲子活动：邀请幼儿的家长和祖父母们一同到园参加活动。
他们一起品尝传统的重阳糕，一起参与游戏和互动，增进了亲子之间的感情。
4.探访养老院：在活动的最后一天，我们带领幼儿们到附近的养老院，向老人们送上节日问候和礼物。
幼儿们用自己动手制作的手工作品表达对老人的关心和祝福。
老人们非常开心，也感受到了幼儿们的爱心和关怀。
四、活动效果通过这次“感恩重阳”活动，幼儿们增进了对重阳节的了解，培养了敬老爱老的情感。
在手工制作中，幼儿们体验到了制作的乐趣，更深刻地理解了对老人的祝福和感恩之情。
亲子活动让家长和祖父母们更加了解园所，增进了亲子之间的感情。
探访养老院的活动，使幼儿们感受到了关爱和奉献的重要性，培养了他们的社会责任感和爱心情操。
幼儿园重阳节活动总结参考7篇篇1一、活动背景重阳节，又称敬老节，是中华民族传统的重要节日之一。
为了弘扬尊老敬老的传统美德，进一步增强孩子们的敬老意识，我们精心策划了一场重阳节主题活动。
本次活动以“传递温暖，陪伴成长”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐的氛围中，学会感恩、尊重和关爱老人。
二、活动目标1. 增强孩子们的敬老意识，培养尊老敬老的美德。
2. 通过亲子互动环节，增进亲子间的感情，促进家庭和睦。
3. 锻炼孩子们的动手能力和团队协作精神。
4. 传递社会正能量，营造和谐美好的社会氛围。
三、活动时间与地点时间：重阳节当天地点：幼儿园活动室及户外场地四、活动内容与安排1. 开场环节：活动以一场热闹的舞蹈表演拉开序幕，孩子们身着节日盛装，载歌载舞，展现出他们的活力和喜悦。
2. 敬老故事会：紧接着，孩子们围坐一圈，聆听老师讲述关于重阳节的由来和尊老敬老的故事。
这些故事让孩子们对重阳节有了更深刻的理解，也激发了他们对老人的尊敬和关爱之情。
3. 亲子互动环节：在老师的带领下，家长和孩子们共同参与了一系列互动游戏。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队协作精神，还增进了亲子间的感情，让家庭氛围更加和谐。
4. 手工制作环节：孩子们利用废旧材料，在老师的指导下制作重阳节主题的手工艺品。
这些手工艺品不仅展示了孩子们的创意和动手能力，还体现了他们对环保和可持续发展的认识。
5. 慰问老人环节：最后，孩子们将制作好的手工艺品送给园内的老人，并表达对他们节日的祝福。
这个环节让孩子们学会了感恩和尊重，也让他们在实践中学到了如何关爱和陪伴老人。
五、活动总结与反思本次重阳节活动取得了圆满成功，孩子们在欢乐的氛围中学会了尊老敬老的传统美德。
通过亲子互动环节，孩子们与家长的关系更加亲密，家庭氛围也更加和谐。
同时，孩子们的动手能力和团队协作精神也得到了锻炼和提高。
在未来的活动中，我们将继续加强敬老教育的宣传力度，让更多的孩子参与到敬老活动中来，共同营造一个和谐美好的社会氛围。
幼儿园重阳活动总结幼儿园重阳活动总结范文（精选5篇）一个热烈的活动已经结束，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，这时候写一份活动总结就很重要了。
你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编整理的幼儿园重阳活动总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园重阳活动总结1“百善孝为先”是中华民族的传统美德，重阳节是中华民族传统的敬老节日，为进一步增强我园学生敬老、爱老、助老的责任意识，引导孩子继承中华民族优良传统美德，不断提高孩子道德修养。
10月17日，我园开展了“开心过重阳，浓浓祖孙情”主题系列活动········在活动结束后，园长的带领下，我们老师对本次活动进行了反思，首先感受到的是一种欢快的氛围。
会上大家都很积极，气氛也很活跃，并且大家在说自己的经历与感受时都说的很认真很投入·······每个老师都分享本次活动的不足之处，在下次活动我们能够更好的开展·······通过本次活动每个人也更加深切的认识到自己的本职与团队协作的精神，让我们携起手来，一起加油！幼儿园重阳活动总结210月9日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。
以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。
老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思，人们希望生活能步步高。
老人的牙口不好，吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。
孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的.老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子，各个都非常喜悦。
幼儿园重阳节感恩活动方案与幼儿园重阳节活动总结汇报范本汇编幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序（一）活动主持：各班教师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：xx年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：1．各色彩泥、泥工板。
2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：1．谈话，引起制作兴趣。
2．学习做饺子的方法。
3．讨论使用油泥的规则。
4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)5．相互欣赏制作的饺子。
活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2．能大胆地在集体面前讲述。
3．知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：1．观察图片，自由猜想。
2．观察图片，理解图片内容。
3．想象图片的内容。
4．观察图片，进行讲述。
5．根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述，丰富讲述语言。
(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。
) 6．尝试根据内容给故事取名。
活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：1．理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物，知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2．学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2．能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：1．回忆童谣的内容。
2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3．学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)集体学唱歌曲。
4．根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1)根据歌曲内容讨论表演动作。
(2)扮演角色进行表演唱。
动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1．在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：1．幼儿已有过重阳节的初步经验。
2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2．了解活动的内容，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3．和爷爷、奶奶一起登高。
4．表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节活动总结汇报范本桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的美丽季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。
重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
农历的九月八，我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导，参加国培的全体指导老教师，“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。
活动主要是由几个环节组成：给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。
整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人们的心灵，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。
爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，歌表演的有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》，马良骏爷爷的《踏浪》，李傲枫爷爷的《在那桃花盛开的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》，代雨泽爷爷的诗朗诵等等。
老人们欢歌笑语，好不开心。
最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸鹤。
老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动手折了，老人们也在一旁帮助小宝贝们，一起制作。
还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。
当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句：“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
现在大家知道幼儿园重阳节活动总结汇报的内容了吧！希望大家可以好好利用！。
