平庄镇中心校寒假德育作业(3、4年级)2014.1

小学寒假德育实践作业清单亲爱的同学们，随着期末考试的结束，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。

相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。

丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！“好书相伴快乐假期”亲子阅读阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。

但现在，手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。

在此，我们呼吁：放下手机，让我们一起看看书吧！同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。

具体要求以教导处下发的“亲子阅读活动方案”为准。

“我们的节日”艺术创作寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！（一）剪纸1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品，把作品贴在A3纸上（横幅），每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给柏杰老师。

（二）绘画1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格8开），每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交给刘琦老师。

（三）手抄报4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报，每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm，开学交给王琦老师。

（四）短视频每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个，于节日前三天上交。

“写好中国字”规范写字为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。

1、2年级坚持每两天临写一篇铅笔字；3至6年级坚持每两天临写一页钢笔字。

德育作业（一年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业德育作业（二年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

三、德育主题作业德育作业（三年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

四、德育主题作业德育作业（四年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业德育作业（五年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业附：小学生日常礼仪常识（家庭篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用标准称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

3、不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。

2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。

3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。

5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。

6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。

7、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

8、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

9、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打电话问候家人。

三、与父母相处礼仪1、尊重长辈，孝敬父母。

尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。

承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

寒假德育作业“遵规守纪，我在行动”之——
改变学生不良习惯
教育家陶行知说过，教育就是培养学生的行为习惯。

好的行为习惯不仅有利于学生的身心健康，而且也可以让学生在家庭、学校、社会中更好地发展。

为此，应采取积极有效的措施，进一步规范学生行为习惯。

不良行为习惯在很多中学生身上都有不同程度的体现，它的形成主要源于家庭教育不当、教师教育疏忽、社会环境负面影响等原因。

曾经，在实施教育教学过程中，您以自己的智慧与执着、信心与诚恳，寻找到了适合的教育方式，如尊重和关爱每一位学生、纠正不当的家庭教育方式、创建良好的班集体、加强对学生的养成教育等措施，使得学生更健康快乐地发展。

为推广经验，相互借鉴，共同提高，请将您育人过程中“改变学生不良习惯”的一个有效、生动的案例写下来，让我们在分享你、我、他（她）的精彩做法中找到行之有效的良策，进而让学生逐步养成良好行为习惯，降低我们工作中的低级烦恼，提升职业幸福，最终实现共赢！
文章写作建议：
可以按照“不良表现叙述+根源分析+策略与实施 +效果呈现+理论提升”模式撰写。

谢谢您的合作！
祝寒假祥和，新春快乐，阖家幸福！
2014年1月13日。

平庄镇中心校寒假德育作业盼望已久的寒假即将来临，同学们，你将如何设计自己的寒假生活呢？为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，学校布置这份德育作业，希望我们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！现在，让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。

书香作业：每天坚持课外阅读，阅读有益的课外书籍，请每一位学生做一张读书卡，读书卡里有自己摘录的好词好句，有自己阅读后的感受……（阅读书目由各班班主任推荐，也可自主选择）。

读书卡（一、二年级）安全作业寒假就要来临了，在这么长的假期里，安全对每个人来说都是最重要的。

请家长和学生一起了解放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，增强安全防范意识，引导孩子背诵安全常识歌，为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫。

安全常识歌小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.遇火灾119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是最关键.家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.遇匪徒110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险.用电炉,烧煤气,结束一定要关闭,房间一定要通风,血的教训要牢记.说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

家务作业：为了培养学生独立生活的能力，体会父母持家的辛苦，增强对家庭的责任心，让学生转换角色，做一回“当家人”，培养学生的劳动观念，适当地学做一点家务，要求学生假期至少主动与家长共同做二至四次家务，并做好家务记录，孩子通过劳动来体会父母的不容易，理解父母。

假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。

2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。

3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。

4.在假期帮父母做力所能及的家务活。

5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。

6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。

每生和家长一起至少完成两项。

7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。

第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。

一、迎新年，懂得感恩感恩父母。

在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。

二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。

各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。

三、读一本英雄人物或中外名人故事书。

写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。

中职生寒假德育作业
以下是一个简单的中职生寒假德育作业的示例：
主题：家庭价值观和责任
作业内容：
1. 家庭访谈：与父母或其他家庭成员进行一次深入的访谈，了解家庭的历史、传统和文化。

记录下他们的生活经验和智慧，以及他们对于家庭价值观和责任的理解。

2. 家庭活动：选择一项家庭活动，如做饭、打扫卫生、购物等，独立完成或与家人一起完成。

体验承担家庭责任的意义，并写下你的感受和收获。

3. 社区服务：参与一次社区服务活动，如志愿者工作、帮助邻居等。

通过实际行动践行家庭价值观，培养社会责任感。

4. 反思与总结：回顾整个寒假，思考你在家庭价值观和责任方面的成长与收获。

写下你的反思和总结，以及对于未来的计划和目标。

要求：
1. 作业需在开学前完成。

2. 作业需记录在指定的作业本上，字迹清晰，内容完整。

3. 开学后，需进行作业的口头汇报和小组讨论。

这是一个基于实际生活经验的德育作业，旨在培养学生的家庭责任感和社会责任感。

通过与家人的访谈、实际家庭活动、社区服务和反思总结，学生可以更深入地理解家庭价值观和责任，并在实践中培养自己的品德素养。

中小学寒假德育作业(仅供参考)寒假德育作业的重要性寒假期间，中小学生可以有更多的时间进行德育教育，培养他们的品德素养和社会责任感。

德育作业可以帮助学生在寒假中充实自己，提高自我管理能力，并形成良好的研究惯。

德育作业的内容建议以下是一些建议的德育作业内容，供家长和学生参考：1. 阅读与书写- 阅读一本优秀的文学作品，可以是中文或外国文学作品。

在阅读过程中，思考作品中的价值观和人生哲理，并写下自己的感受和思考。

- 选择自己喜欢的诗歌或文章，进行背诵和抄写。

通过背诵和抄写，培养学生的美感和文学修养。

2. 观察与记录- 每天观察并记录身边发生的善行或美好事物。

可以是家人、朋友或陌生人的行为，或是自然界中的美景。

通过观察和记录，增强学生对于美好事物的敏感性和感恩之心。

3. 社会实践- 参与一项志愿服务活动。

可以选择参与社区的环境保护、慈善活动或其他公益项目。

通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

- 前往社区的图书馆、博物馆、艺术展览等文化场所参观。

了解本地文化遗产和艺术品，并写下自己的观点和体会。

4. 研究计划- 制定一个寒假研究计划。

包括每天的研究时间、研究内容和研究方法。

通过制定研究计划，培养学生的自我管理能力和研究效果。

德育作业的评价标准为了更好地促进学生的德育发展，可以根据以下标准对德育作业进行评价：- 作业内容的深度和广度；- 学生表达的思想与感情是否真实；- 作业的整体质量和语言表达能力。

结语德育作业可以让学生在寒假期间得到全面发展，不仅学习知识，还培养了其道德品质和社会责任感。

希望以上建议对家长和学生有所帮助，希望大家度过一个充实而有意义的寒假！。

初中寒假德育作业
初中寒假德育作业可以设计一些旨在培养学生的品德、公民素养和价值观的活动和任务。

以下是一些建议：
1. 家庭团聚：鼓励学生与家人一起度过有意义的时光，共同参与家务劳动，了解家庭的日常运作，培养感恩和责任感。

2. 社区服务：安排学生参加社区志愿者活动或义工，如帮助老人、环保活动等，以培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。

3. 阅读经典：推荐一些德育主题的书籍，如《论语》、《孟子》等，让学生阅读并写读后感，引导学生思考道德价值观。

4. 制作感恩卡：让学生制作一张感恩卡，表达对家人、朋友或老师的感激之情，培养学生的感恩心态。

5. 反思与规划：要求学生回顾自己过去的表现，找出自己的优点和不足，并制定一份新学期的目标和计划，培养学生的自我认知和规划能力。

6. 传统文化体验：安排学生参加传统文化活动，如写春联、包饺子、制作传统手工艺品等，让学生了解和传承中华优秀传统文化。

7. 公益广告设计：让学生设计一份公益广告，主题可以是环保、交通安全等，以培养学生的创新思维和社会责任感。

8. 个人形象塑造：引导学生注意仪容仪表，强调文明礼貌，养成良好的个人习惯和社会风尚。

这些德育作业旨在培养学生的品德、公民素养和价值观，同时也可以让他们在实践中体验和感悟德育的重要性。