1.设施规划与物料搬运课程设计

名目前言Ⅰ.课程设计的目的设施与物流分析课程设计是设施与物料搬运课程的重要实践教学环节，要紧是培养学生如何分析、发现现有生产企业布置方面存在的咨询题，并加以改善的工作能力，是学生综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次全然练习。

其目的是培养学生：1．能正确运用工业工程全然原理及有关专业知识，学会由产品进手对工厂生产系统进行调研分析的方法。

2．通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的标准设计程序。

3.通过课程设计，培养学生如何编写有关技术文件。

4.通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际咨询题的能力。

Ⅱ.课程设计内容与要求1、技术参数和设计要求：本次设计要求学生依据给定的原始条件，进行系统分析，完成工厂总平面布置设计，并撰写设计讲明书。

学生应在教师的指导下，认真、有方案地按时完成设计任务。

学生必须以负责的态度对待自己所作的技术决定、数据和计算结果，注重理论和实践的结合，以期使整个设计在技术上是先进的，在经济上是合理的，在生产中是可行的。

技术参数详见设计指导书。

2、设计内容⑴液压转向器厂物流分析；⑵液压转向器厂作业单位相互关系分析；⑶作业单位位置相关图；⑷作业单位面积相关图；⑸液压转向器厂总平面布置图两套；⑹评价择优选出最正确的总平面布置图。

⑺撰写设计讲明书〔10000字左右〕。

3、工作方案〔1〕全然要素分析，明确产品组成和各零件的制作工艺路线，为进一步的物流分析做好准本〔时刻：1天〕〔2〕按照给定的条件进行液压转向器厂物流分析。

〔时刻：3天〕〔3〕液压转向器厂作业单位相互关系分析。

〔时刻：2天〕〔4〕作业单位位置相关图。

〔时刻：2天〕〔5〕作业单位面积相关图〔时刻：2天〕〔6〕液压转向器厂总平面布置图两套，并评价择优选出最正确的总平面布置图。

〔时刻：2天〕〔7〕按照要求撰写讲明书〔时刻：2天〕〔8〕参加辩论。

设施规划与物流分析课程设计指导书设施规划与物流分析是工业工程专业一门重要的主干专业课程。

设施规划是工业工程学科中公认的重要研究领域和分支之一。

设施规划特别是其中的工厂设计着重研究工厂总平面布置、车间布置及物料搬运等内容，其目标是通过对工厂各组成部分相互关系的分析，进行合理布置，得到高效运行的生产系统，获得最佳的经济效益和社会效益。

工厂作为一个生产系统是由人员、设备、技术等多种因素所构成，整个系统的效益即总投入与总产出之比应尽可能达到最高水平。

因此，工厂布置设计就是一项多因素，多目标的系统优化设计课题。

由于社会需要的多样性，生产不同产品工厂的模式必然存在着差异，这就给工厂布置设计带来了难题。

系统布置设计(SLP)方法提供了一种以作业单位物流与非物流的相互关系分析为主线的规划设计方法，采用一套表达力极强的图例符号和简明表格，通过一套条理清晰的设计程序进行工厂布置设计。

这种方法为设施设计人员与生产管理人员广泛采用，实践效果良好。

系统布置设计不是一种严密的设计理论，而是一套实践性非常强的设计模式和规范的设计程序。

学习和掌握系统布置设计方法最有效的手段就是直接参与设计工作。

课程设计目的和内容一、课程设计的目的设施规划与物流分析课程设计是设施规划与物流分析课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练。

其目的是：（1）通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的规范设计程序。

（2）通过课程设计，培养学生学会如何编写有关技术文件。

（3）通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解实际技术问题的能力。

二、课程设计内容设施规划与物流分析课程设计的主要目标是培养学生掌握完整的系统布置设计方法。

为此，本课程设计具体内容与工作量要求如下：针对给定的工厂实例，完成下列工作：(1) 生产工艺过程分析，绘制工艺过程图。

物料搬运系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握物料搬运系统的基本概念、原理和应用，培养学生分析和解决物料搬运问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解物料搬运系统的定义、功能和分类；（2）掌握物料搬运系统的常用设备和技术；（3）了解物料搬运系统的设计方法和优化策略。

2.技能目标：（1）能够分析物料搬运系统的需求，选择合适的设备和方案；（2）能够运用基本原理和公式计算物料搬运系统的主要参数；（3）能够根据实际情况对物料搬运系统进行优化和改进。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对物料搬运系统的兴趣和热情，提高学生对工程技术的认识；（2）培养学生团队合作意识和动手实践能力；（3）培养学生关注社会、关注环保的责任感。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.物料搬运系统的基本概念：介绍物料搬运系统的定义、功能和分类，使学生了解物料搬运系统在生产和物流领域的重要性。

2.物料搬运系统的常用设备和技术：讲解各种物料搬运设备（如起重机、输送机、电梯等）的工作原理、结构特点和应用范围，以及物料搬运技术（如搬运机器人、自动导航技术等）的发展现状和趋势。

3.物料搬运系统的设计方法和优化策略：学习物料搬运系统的设计流程，掌握基本的设计原则和优化方法，提高物料搬运系统的效率和稳定性。

4.物料搬运系统的案例分析：分析实际案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题，提高分析和解决物料搬运问题的能力。

三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和案例，使学生掌握物料搬运系统的基本知识。

2.讨论法：学生就物料搬运系统的设计和优化问题进行讨论，培养学生的思维能力和团队协作精神。

3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解物料搬运系统在生产和物流领域的应用，提高学生的实践能力。

4.实验法：安排实验课程，使学生能够亲手操作设备，加深对物料搬运系统的理解和掌握。

设施规划与物流分析设施规划与物流分析是现代企业管理中非常重要的环节，它们关系着企业的生产效率和经济效益。

在企业运营过程中，良好的设施规划和物流分析能够提高生产效率，减少成本，增加竞争力。

设施规划是指企业为实现其经营目标而对所需设施进行全面的规划与设计。

设施规划涉及建筑物、设备、办公空间等方面的布局和提供。

一个合理的设施规划可以提供一些重要的优势。

首先，它可以确保设施的安全和高效运行。

设施规划要考虑到员工的工作条件，包括工作环境、通风、照明等，以及设施的维护和维修。

其次，设施规划还可以提高生产流程的流畅性和效率。

通过优化生产线的布局，减少物料搬运的时间和步骤，可以提高生产效率并减少工时。

此外，设施规划还可以适应未来的发展需求，提供灵活和可扩展的设施，并为企业未来的拓展提供空间。

物流分析是指对企业物流系统进行综合性、定量和定性的分析和评估。

物流分析的目标是优化物流流程，提高物流效率，同时降低物流成本。

物流分析主要包括供应链管理、库存管理、运输管理和配送管理等方面。

在供应链管理中，物流分析可以帮助企业优化供应商选择和管理，确保物料的及时供应，减少库存和供应瓶颈。

在库存管理方面，物流分析可以帮助企业有效管理库存，减少库存损耗和滞销商品，并提供准确的需求预测和补充策略。

在运输管理方面，物流分析可以帮助企业选择合适的运输方式和路线，优化货物运输的时间和成本。

在配送管理方面，物流分析可以帮助企业优化配送路线，减少配送时间和成本，并提供高效的配送服务。

综上所述，设施规划与物流分析是企业管理中不可或缺的重要环节。

通过合理的设施规划和物流分析，企业可以提高生产效率，降低成本，增强竞争力，并为未来的发展提供基础和支持。

因此，在企业管理中，务必重视设施规划和物流分析，不断优化和改进，以促进企业的可持续发展。

设施规划与物流分析是现代企业管理中重要的战略考虑。

在全球市场竞争日益激烈的背景下，企业需要通过优化设施规划和物流分析来提高效率，降低成本，增强竞争力。

一、课程名称搬运货物操作技能培训课程二、课程目标1. 使学员掌握搬运货物的基本理论知识和安全操作规程。

2. 提高学员在实际搬运作业中的工作效率和安全性。

3. 培养学员的团队协作精神和职业素养。

三、课程对象1. 搬运工、仓库管理员等相关从业人员。

2. 新入职员工、实习生等需要了解搬运货物操作的人员。

四、课程时长共计40课时，分为理论教学和实践操作两部分。

五、课程内容第一部分：理论教学（20课时）1. 搬运货物的基本概念和分类（4课时）- 搬运货物的定义- 搬运货物的分类- 搬运货物的特点2. 搬运工具及设备的使用方法（8课时）- 搬运工具的种类- 货物装卸机械的操作- 手动搬运工具的使用3. 搬运作业的安全操作规程（8课时）- 安全操作的基本原则- 货物装卸过程中的安全注意事项- 应急处理措施4. 搬运作业的效率提升方法（4课时）- 搬运作业流程优化- 作业现场管理- 团队协作与沟通第二部分：实践操作（20课时）1. 搬运工具及设备的使用实践（8课时）- 货车、叉车等搬运工具的操作- 货物装卸机械的实际操作演练2. 手动搬运实践（8课时）- 搬运重物的技巧- 货物捆绑、固定方法- 货物搬运过程中的注意事项3. 搬运作业安全实践（4课时）- 安全操作规程的实际应用- 事故案例分析- 安全防护用品的使用六、教学方法1. 讲授法：结合多媒体课件，系统讲解搬运货物的基本理论和操作规程。

2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学员了解搬运作业中的安全隐患及应对措施。

3. 演示法：教师现场演示搬运工具及设备的使用方法，使学员直观掌握操作技巧。

4. 实践操作法：学员分组进行实际操作演练，教师现场指导，确保学员掌握操作技能。

七、考核方式1. 理论考核：采用闭卷考试形式，考察学员对搬运货物基本理论知识的掌握程度。

2. 实践操作考核：现场考核学员的搬运工具及设备操作技能，以及安全操作规程的执行情况。

3. 综合评价：结合理论考核和实践操作考核，对学员的整体表现进行综合评价。

设施规划与物流分析课程设计报告Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《设施规划与物流分析》课程设计报告设计过程：（含基本步骤、主要阶段结果及异常情况记录等）总平面布置设计步骤：一、原始给定条件：1、现有一叉车修理厂，占地面积为16000M2，厂区南北长为200M，东西宽为80M，所处地理位置如图2-1所示。

该厂职工人数300人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。

2、液压转向器结构及有关参数：液压转向器的基本结构由22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表1-1中。

零件明细表表1-1 零件明细表工厂名称：液压转向器厂共1页产品名称液压转向器产品代号计划年产量6000(套) 第1页序号零件名称零件代号自制外购材料总计划需求量零件图号形状尺寸单件重量（kg）说明1 连接块组件√20 60002 前盖√HT250 60003 X型密封圈√橡胶62004 挡环√20 60005 滑环√20 60006 弹簧片√65Mn 420007 拔销√65Mn 62008 联动轴√45 60009 网体√HT250 600010 阀芯√45 600011 阀套√20 600012 隔盘√20 600013 限位柱√45 600014 定子√40Cr 600015 转子√45 600016 后盖√20 6000注：图与实验报告一并提交。

搬运单元课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握搬运单元的基本概念、原理和应用；技能目标要求学生能够运用所学知识解决实际问题，提高解决搬运问题的能力；情感态度价值观目标要求学生在学习过程中培养团队合作意识，增强对搬运工作的认识和尊重。

通过分析课程性质、学生特点和教学要求，明确课程目标，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。

二、教学内容根据课程目标，选择和教学内容，确保内容的科学性和系统性。

本课程的教学内容主要包括：搬运单元的基本概念、原理和应用；各类搬运设备的结构、功能和工作原理；搬运问题的类型、特点和解决方法；搬运工作的安全操作规程。

制定详细的教学大纲，明确教学内容的安排和进度，指出教材的章节和列举内容。

三、教学方法选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

通过教学方法应多样化，以激发学生的学习兴趣和主动性。

结合课程内容，采用实际案例进行分析，让学生更好地理解和掌握知识；开展小组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力；进行实验操作，提高学生的动手能力和实际操作技能。

四、教学资源选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。

教学资源应该能够支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。

使用权威的教材和参考书，保证知识的准确性；运用多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性；配置实验设备，为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估设计合理的评估方式，全面反映学生的学习成果。

评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问回答、团队合作等情况；作业主要评估学生的知识掌握和应用能力；考试主要评估学生的综合运用能力和解决问题的能力。

评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。

根据课程内容和教学目标，制定相应的评估标准和评分办法，确保评估结果的科学性和合理性。

六、教学安排规定教学进度、教学时间和教学地点等。

《设施规划与物流分析》课程设计报告日期：2015 年12 月21 日——2015 年12 月26 日设计过程：（含基本步骤、主要阶段结果及异常情况记录等）总平面布置设计步骤：一、原始给定条件：1、现有一叉车修理厂，占地面积为16000M2，厂区南北长为200M，东西宽为80M，所处地理位置如图2-1所示。

该厂职工人数300人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。

2、液压转向器结构及有关参数：液压转向器的基本结构由22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表1-1中。

零件明细表表1-1 零件明细表工厂名称：液压转向器厂共1页产品名称液压转向器产品代号计划年产量6000(套) 第1页序号零件名称零件代号自制外购材料总计划需求量零件图号形状尺寸单件重量（kg）说明1 连接块组件√20 6000 0.092 前盖√HT250 6000 0.903 X型密封圈√橡胶6200 0.044 挡环√20 6000 0.035 滑环√20 6000 0.036 弹簧片√65Mn 42000 0.017 拔销√65Mn 6200 0.028 联动轴√45 6000 0.279 网体√HT250 6000 7.0010 阀芯√45 6000 0.611 阀套√20 6000 0.5612 隔盘√20 6000 0.3213 限位柱√45 6000 0.01二、工艺过程分析1、工艺过程图任何物料在加工过程中进行移动时，有五种基本形式：序号加工过程基本形态1)操作处于成形、处理、装配、拆卸等操作过程中2)运输处于移动或运输中3)检验处于计数、试验、校验或检验中4)停滞等待其他存储中5)储存处于存储中表16物料形态表示符号2、分析给定的工艺过程表图3 部分自制零部件工艺过程图(单位：kg) 4、产品总的工艺过程图图4 液压转向器总工艺流程图(单位：kg)三、物流强度分析1、作业单位间的物流强度根据产品总的工艺过程图，统计各作业单位之间的物流强度。

【关键字】设计目录附图 (29)参考文献 (33)第一章液压转向器的工作原理及结构特点1.1 液压转向器的工作原理液压转向器：即液压动力式转向器。

转向器(也常称为转向机)是完成由旋转运动到直线运动(或近似直线运动)的一组齿轮机构，同时也是转向系中的减速传动装置。

它是转向系中最重要的部件。

它的作用是：增大转向盘传到转向传动机构的力和改变力的传递方向。

1.2 液压转向器的结构特点液压转向器是由随动转阀和一幅摆线转定子副组成的一种摆线转阀式全液压转向器。

，它与供油泵、溢流阀（或分流阀）、转向油缸及其它连接附件组成的全液压转向系统，广泛应用于农业机械、船业机械、园林机械、道路养护机械、林业机械、工程机械和矿山机械等低速重载车辆上。

第二章公司概况2.1 介绍我公司自创建以来.一直致力于动力转向机的研究与开发.是一家非常专业的齿轮齿条式液压动力转向器生产企业。

本厂注重人才引进，重视员工素质培养,不断购进各种专业生产设备.现主要设备有：高精度数控内圆磨床、高精度数控外圆磨床、数控滚齿机、数控车床、数控仪表车床、数控挠槽机、数控铣床、数控深孔钻床、精密珩磨机、抛光机、液压机、调直机、四轴数控加工中心、动力转向器专用测试台及各种精密测量仪器等先进设备。

我公司有很强新产品设计、及开发能力，十分注重品质管理，并本着“技术领先、高效设计、按时交货、诚信合作”的创业原则，欢迎四面八方的用户来合作，我们以精良的设备和过硬的技术及完善的管理作后盾，让我们的公司及产品成为您满意的选择。

相信我们是最有潜力的动力转向机生产厂家,也相信我们会成为你最好的合作伙伴. 不管世界如何变化，埃尔孚人对于企业发展及质量方面精益求精的执着精神永远不变。

2.2 部门（车间）简介生产一种产品不是单一一个部门（车间）就能完成的，他需要多个部门（车间）相互协作和配合。

每个部门（车间）都是企业正常运作生产、正常运营的不可分割的组成部分，每个部门（车间）都承担着各自不同的人物及其特定职能，各部门（车间）相互独立又相互联系。