小班11月工作计划

幼儿园小班11月份工作计划（精选12篇）幼儿园小班11月份篇1本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

主要目标健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。

练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。

幼儿园小班11月份工作计划篇2一、主题活动：1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。

通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。

二、常规教育：1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。

2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置：1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

幼儿园11月教学工作计划（5篇）幼儿园11月教学工作计划（通用5篇）幼儿园11月教学工作计划篇1教育工作1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。

2、能听信号变换速度跑。

能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。

3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。

4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。

5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

6、会选择多种材料进行粘贴活动。

7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。

8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。

9、培养幼儿观察和感受能力。

10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。

环境创设1、在墙面布置一幅有关“游乐场”的画面，上面画有各种幼儿喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们。

2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械，供幼儿运动。

准备较多数量的皮球，开展球类游戏。

3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。

幼儿自由报名参加班级运动会。

4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。

5、布置“我不怕，我勇敢”专栏，幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。

家园共育1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。

重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。

多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

其他1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做准备。

幼儿园11月工作计划为了更好地开展幼儿园工作，提升教育质量，我们制定了以下11月工作计划：一、教学工作。

1. 继续做好幼儿园教学工作，注重培养幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展。

2. 组织教师进行教学研讨，分享教学经验，提高教学质量。

3. 加强幼儿园教育教学管理，确保教学秩序和教学质量。

二、安全工作。

1. 加强对幼儿园安全工作的管理和监督，确保校园安全。

2. 组织开展消防安全知识培训，提高教师和幼儿的安全意识。

三、健康工作。

1. 组织幼儿进行健康体检，及时发现和处理幼儿的健康问题。

2. 加强食品安全管理，确保食品卫生安全。

四、家长工作。

1. 加强与家长的沟通和联系，及时了解家长对幼儿园工作的意见和建议。

2. 组织家长参与幼儿园的家长会，促进家校合作，共同关心幼儿的成长。

五、活动工作。

1. 组织丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围。

2. 组织幼儿参与各类体育活动，促进幼儿身心健康发展。

六、环境工作。

1. 加强幼儿园环境整治和卫生清洁工作，营造整洁、舒适的学习环境。

2. 加强对幼儿园设施设备的维护和管理，确保设施设备的完好和安全。

七、教师培训。

1. 组织教师参加各类教育培训，提高教师的教育教学水平。

2. 加强教师的业务能力培训，提高教师的专业素养和综合素质。

八、管理工作。

1. 加强对各项工作的管理和督导，确保各项工作的顺利开展。

2. 加强对各项工作的评估和总结，及时发现问题并加以解决。

以上就是我们幼儿园11月工作计划的具体内容，希望全体教职工能够共同努力，落实好各项工作，为幼儿的健康成长和全面发展提供更好的保障。

让我们携手并肩，共同创造一个更加美好的教育环境！。

幼儿园小班十一月份工作计划6篇幼儿园小班十一月份工作规划1本月工作重点1、帮忙幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。

5、知道友好的对待邻里的小朋友。

6、引导幼儿大胆回答下列问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。

7、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。

能朗读简短2—3首儿歌。

8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。

鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。

9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。

教育目标安康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。

语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。

数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作规划《幼儿园小班十一月份教学工作规划》。

艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。

科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。

常规培育1、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。

2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。

3、加强对幼儿听与说的力量培育，知道用一般话和教师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的时机，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。

4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。

5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

家长工作 1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。

2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进展“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家长在家里可以多与孩子争论幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。

小班十一月份月计划工作目标1.完善小班教学课程体系针对小班的学员特点，设计并完善适合他们的教学课程。

需要考虑到孩子们的年龄特点，课程内容要有趣味性，同时也要有深度，让孩子们在愉快的氛围中学习，提升他们的学习兴趣和学习能力。

2.提升小班教学效果对现有教学方法和教学内容进行评估，找出存在的问题，并提出解决方案。

同时，也要关注孩子们的个体差异，因材施教，使每个孩子都能在教学中得到提升。

3.增强班级管理能力提升班级管理能力，确保教学秩序和教学质量。

需要建立一套科学合理的班级管理制度，同时也要关注孩子们的生活情况，为他们提供一个良好的学习环境。

工作任务1.教学课程的设计与完善针对小班的学员特点，设计并完善适合他们的教学课程。

需要考虑到孩子们的年龄特点，课程内容要有趣味性，同时也要有深度，让孩子们在愉快的氛围中学习，提升他们的学习兴趣和学习能力。

2.教学评估与改进对现有教学方法和教学内容进行评估，找出存在的问题，并提出解决方案。

同时，也要关注孩子们的个体差异，因材施教，使每个孩子都能在教学中得到提升。

3.班级管理制度的建立与完善提升班级管理能力，确保教学秩序和教学质量。

需要建立一套科学合理的班级管理制度，同时也要关注孩子们的生活情况，为他们提供一个良好的学习环境。

任务措施1.开展教学研讨会定期组织教学研讨会，邀请教师、教育专家以及家长参与，共同探讨小班教学中的问题与对策。

通过研讨会，收集教师在教学过程中的困惑和问题，家长对孩子学习的期望和建议，以及专家对教学方法的研究成果，为教学课程的改进提供实证依据。

2.实施差异化教学策略根据每个孩子的学习能力和兴趣，制定个性化的教学方案。

通过观察、交流和测试，了解孩子的特点，为他们提供适合的学习内容和方法。

同时，鼓励孩子参与互动活动，增强他们的合作意识和团队精神。

3.加强师资培训组织定期的师资培训活动，提升教师的教学水平和班级管理能力。

通过培训，使教师掌握新的教育理念和方法，增强他们的专业素养，提高教学质量。

幼儿园小班十一月计划工作目标1.培养幼儿基本生活习惯：通过一系列活动，如穿衣、饮食、整理等，让孩子们初步掌握基本的生活自理能力，形成良好的生活习惯。

预计通过这种方式，孩子们的独立能力将得到显著提升。

–设计一系列有趣的日常生活技能工作坊，如“自己穿衣日”、“自己吃饭比赛”等，让孩子们在游戏中学习并掌握基本的生活自理技能。

–定期进行“自理能力小明星”评选，鼓励孩子们展示自己的日常生活技能，并激发他们自我服务的积极性。

2.增强幼儿团队合作意识：通过团队游戏和集体活动，培养孩子们的团队合作精神，帮助他们理解并欣赏团队协作的重要性。

–设计团队协作游戏，如“团队合作拼图”、“一起搭建积木”，让孩子们在游戏中学会分工合作，共同完成任务。

–定期组织团队活动，如集体旅行、户外探险等，让孩子们在真实的团队环境中实践并培养团队合作能力。

3.促进幼儿语言表达能力：通过故事时间、角色扮演等活动，提供孩子们练习语言表达的机会，帮助他们提升语言沟通技巧。

–每天安排固定的故事时间，让孩子们有机会聆听和分享故事，激发他们的语言表达欲望。

–组织角色扮演活动，让孩子们通过扮演不同角色，练习使用丰富的语言描述情感和经历。

工作任务1.制定详细活动计划：针对每个工作目标，制定具体的活动计划，明确活动内容、时间、地点和所需材料，以确保活动的顺利进行。

–针对培养幼儿基本生活习惯，制定“自己穿衣日”和“自己吃饭比赛”的具体活动计划，包括活动流程、时间安排和所需材料。

–针对增强幼儿团队合作意识，制定“团队合作拼图”和集体活动的具体计划，包括活动目标、任务分配和预期成果。

–针对促进幼儿语言表达能力，制定故事时间和角色扮演活动的具体计划，包括故事选择、角色分配和活动指导。

2.组织并实施活动：根据活动计划，组织并实施各项活动，确保孩子们能够积极参与并从中受益。

–在实施活动过程中，观察孩子们的参与情况和反应，根据他们的兴趣和需求进行适当调整，以确保活动的效果。

工作计划幼儿园11月份工作计划【三篇】【篇一】幼儿园11月份工作计划教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾【篇二】幼儿园11月份工作计划一、开展主题活动：金色的秋天1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。

2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。

3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。

4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。

二、进行常规教育及安全教育1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。

2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。

3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。

三、班级环境及游戏的开展1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。

3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。

4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。

四、家长配合1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。

2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。

幼儿园11月份工作重点及计划完整版
幼儿园11月份的工作重点和计划如下：
1. 教学活动：以秋季为主题，通过各种活动培养幼儿对秋天的认识和理解，引导幼儿观察和感知自然界的变化。

安排包括采摘水果，观察落叶变化，制作秋天手工等教学活动。

2. 身体运动：注重幼儿的身体锻炼，进行适当的户外运动，如晨间操和户外游戏。

通过秋季体育活动，加强幼儿的体力和协调能力。

3. 安全教育：提高幼儿的安全意识，组织火灾逃生演练、道路交通安全教育等，培养幼儿自我保护和避免危险的能力。

4. 绘本阅读：推动绘本阅读活动，引导幼儿培养阅读兴趣和理解能力。

每周安排一次绘本分享会，激发幼儿的阅读欲望和表达能力。

5. 社交技能培养：通过合作游戏和情感教育，培养幼儿的社交能力和人际交往能力。

鼓励幼儿参与集体活动，提高幼儿的合作意识和团队精神。

6. 美术创作：开展各种美术活动，如画画比赛、手工制作等，培养幼儿的创造力和审美能力。

鼓励幼儿发挥想象力，参与各种创作，展示自己的作品。

7. 健康饮食教育：开展健康饮食教育，推广均衡饮食和科学进食的理念。

组织专题讲座和亲子活动，提高家长和幼儿的健康饮食意识。

8. 家长沟通：定期组织家长会，与家长交流幼儿的学习和成长情况。

向家长传达幼儿园工作计划和活动安排，征询家长的意见和建议。

以上就是幼儿园11月份工作重点和计划的完整版，希望对你有帮助。

幼儿园11月计划11月是幼儿园教育工作中的重要月份，本月我们将继续以培养幼儿的综合素质为中心，围绕幼儿的身心发展和兴趣特点，制定了以下教育计划。

一、情感与社交发展。

1. 继续进行情感教育，引导幼儿学会表达情感和情绪管理，鼓励幼儿多与同伴交流，培养其团队合作意识。

2. 组织各种小组活动，让幼儿学会尊重他人、倾听他人意见，培养合作精神。

二、语言与沟通能力。

1. 通过游戏、歌曲等形式，扩大幼儿的词汇量，提高其口语表达能力。

2. 注重培养幼儿的阅读兴趣，鼓励他们多参与故事讲解、角色扮演等活动，提高幼儿的理解能力和表达能力。

三、认知与动手能力。

1. 通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力，引导幼儿主动探索、发现、动手实践。

2. 利用游戏形式，开展数字和形状认知的活动，提高幼儿的数学和空间意识。

四、身体与运动发展。

1. 组织各类体育活动，如游戏、健身操等，培养幼儿的协调性和灵活性。

2. 注重室外活动，让幼儿充分释放活力，促进身体的全面发展。

五、艺术与音乐。

1. 组织音乐游戏，让幼儿感受音乐的魅力，培养其音乐欣赏能力。

2. 组织绘画、手工制作等艺术活动，培养幼儿的审美情感和创造力。

六、家园共育。

1. 加强家园沟通，定期举办家长会，与家长交流幼儿的学习情况和成长发展。

2. 鼓励家长参与幼儿园的各项活动，促进家园共育，共同关注幼儿的成长。

以上是本月幼儿园的教育计划，希望全体老师能够认真执行，做好每一项工作，为幼儿的全面发展提供良好的教育环境和教育服务。

让我们共同努力，让每一个幼儿都能在快乐中成长，健康地发展。

最新幼儿园小班11月月重点工作计划5篇幼儿园小班11月月重点工作计划【篇1】预备班下学期工作计划本学期是孩子在美文学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。

与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开预备班后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。

如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是老师和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。

因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、教学计划教育教学对于预备班的孩子来说，在学校的学习只剩下短短一学期的时间。

作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

创设有关的学习和游戏环境，如：课堂的学习内容氛围，还创设体育游戏课和区角活动课。

让幼儿感受学习和游戏氛围，充分准备好所需的材料，提供幼儿探索的机会，在活动开展后及时反思。

认真按计划有序的开展各领域的教学活动，及时进行反思，总结。

我是班级的副班老师主要课程有语言、阅读、识字、健康、艺术、体育游戏和协助主班区角游戏活动课等。

那么在语言课上我会充分让学生自由语言表达，培养孩子的口语交流和口语表达。

阅读我将会带领孩子喜欢阅读，爱上从阅读。

从书里学习故事，学习本领。

识字方面是我校的校本教材，重点是孩子的识字量及识字融入生活提高阅读兴趣。

健康与艺术让孩子懂得卫生生活和动手操作绘画等等。

最有趣的体育游戏课，让孩子有序的开展户外教学，户外游戏，户外活动及锻炼。

二、安全卫生保健。

安全卫生保健工作是预备班工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。

因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合校医老师对孩子进行体检等等。