彭场实小实验部家长学校领导小组
校长：张江华
组员：聂德超刘森伟潘会明各班主任
家长学校领导小组职责
(—)家长学校校长、副校长职责
1、每学期至少两次在校德育工作会议上专题研究家庭教育指导工作
2、制定本校家庭教育指导工作计划，检查实施情况，对各级管理人员进行考核，及时表彰先进。
3、协调好家长学校和社会各部分关系。
4、经常召开家长座谈会，听取意见，改进指导工作。
5、审批优秀家长名单。
（二）教导主任、副主任职责
1、积极配合协助校长开展各项工作。
2、做好家长学校有关教务工作及各类资料积累工作。
3、检查、督促班主任做好家庭教育指导工作。
4、虚心倾听家长的意见，并及时向校长、副校长汇报。
5、做好优秀家长的评选工作，并负责向家长和有关单位反馈。
（三）班主任职责
1、全面负责本班家庭教育指导工作。
2、做好每次家长学校活动的考勤工作。
3、做好家长学校测试的监考、计分工作。
4、向教导主任推荐优秀家长名单。
5、向家长及有关单位反馈家长在校学习情况。
家长学校工作会议制度家长学校是沟通学校、家庭的桥梁，是共同育人经验的交流，是统一学校教师与家长教育方法及手段的重要途径。
为了全面贯彻全国中小学德育工作会议精神，提高我校德育工作水平，向家长宣传教育方针、政策和法规，引导家长树立正确的教育子女的思想和观念,提高我校家长学校的教育教学质量，帮助家长掌握科学的教育方法和技能.正常发挥家长学校的功能和作用，特制定家长学校工作会议制度如下。
1、家长学校工作会议实行例会制，例会每学期召开两次（学期初、末）.特殊情况下可召开临时会议。
2、家长学校工作会议由学校政教处负责召集.3、家长学校工作会议由家长学校领导小组成员、家长委员会委员等人员参加，也可特邀与会议主题相关的其他人员参加。
4、家长学校工作会议在召开前由学校政教处负责准备：(1)确定会议主题、议题和要解决、商讨的问题。
（2）联系与会成员，征询意见或建议，形成一致意见。
(3)联系会议具体安排和会前各项准备工作。
5、家长学校工作会议结束后,由学校德育处负责联系相关部门和人员落实会议的有关决议，并做好档案资料的收集归档工作。
家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作,提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度.一、教师职业道德规范依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表.二、教师考勤制度1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。
考勤制度执行情况将作为教师年度考核评比内容之一.2、考勤由政教处负责，指定专人统计，校长核查。
3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计.4、未经批准不上课视为旷课,每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。
5、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课。
6、教师不能坐着讲课（操作多媒体除外），不随便离开教室。
家长学校领导小组及职责
为加强xx小学家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及职责如下：
一、组织机构
组长：
xxx：全面负责家长学校的组织和管理工作。
负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系。
副组长：
xxx：家庭教育总协调员，负责家长学校日常事务管理。
负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。
xxx：分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。
xxx：分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。
成员：
Xxx xxx
xxx等学校家委会成员 xxx等各班家委会成员
二、领导小组职责：
1、负责本校家庭教育的各项工作。
2、组织和指导家长开展家庭教育活动。
3、协助学校做好家长思想工作。
xx小学
2017年9月。
一、总则为了提高家长学校的办学质量，规范教研活动，促进家校合作，本制度依据《中华人民共和国教育法》及相关教育法规，结合我校实际情况制定。
二、组织机构1. 成立家长学校教研领导小组，负责家长学校教研工作的全面规划、组织实施和监督评估。
2. 设立家长学校教研组，负责具体教研活动的开展和实施。
三、教研目标1. 提高家长学校的办学水平，增强家长教育意识，促进家校合作。
2. 提升教师的专业素养，丰富教育教学方法，提高教育教学质量。
3. 增强家长学校与家长、学校与社区之间的沟通与合作。
四、教研内容1. 家长教育理论研究和实践探索。
2. 家长学校课程设置、教学方法和评价体系研究。
3. 家长参与学校教育活动的形式和途径研究。
4. 家长与学校、社区合作模式研究。
5. 家长学校教师队伍建设研究。
五、教研制度1. 定期召开家长学校教研会议，讨论和解决教研工作中的问题。
2. 制定家长学校教研计划，明确教研目标和任务。
3. 组织开展家长学校教研活动，包括讲座、研讨、观摩、实践等。
4. 鼓励教师撰写教研论文、案例，开展课题研究。
5. 定期组织家长参与学校教育教学活动，收集家长意见和建议。
六、教研实施1. 教研活动应遵循以下原则：a. 科学性：以科学的教育理论为指导，确保教研活动的有效性。
b. 实用性：紧密结合家长学校实际，解决教育教学中的实际问题。
c. 创新性：鼓励教师创新教学方法，提高教育教学质量。
d. 合作性：加强家校、校际之间的交流与合作。
2. 教研活动安排：a. 每学期至少组织两次家长学校教研会议。
b. 每学期至少开展一次家长学校公开课或教学观摩活动。
c. 每学期至少开展一次家长学校课题研究活动。
d. 每学期至少组织一次家长参与学校教育教学活动。
七、考核与评估1. 教研领导小组对家长学校教研工作进行定期检查和评估。
2. 教研成果纳入教师考核体系，作为评价教师教育教学能力的重要依据。
3. 对在家长学校教研工作中表现突出的教师和团队给予表彰和奖励。
