中考文学文化常识 专题复习

七年级上册一、古代常见的敬辞和谦辞敬辞类令：令尊令堂令郎令爱惠：惠顾惠存惠赠垂：垂问垂询垂念垂爱赐：赐教赐复高：高见高论高寿高龄高就高朋高邻贤：贤弟贤侄奉：奉送奉还奉劝奉陪其他：久仰劳驾赏光赏脸贵姓贵庚大作大驾谦辞类家：家父家严家君家母家慈舍：舍弟舎妹小：小弟小儿小女小店愚：愚兄愚见敝：敝人敝姓敝校鄙：鄙人鄙见其他：寒舍见教见谅斧正二、文学常识1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京满族人，代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。

2.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。

3.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域。

4.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。

5.冰心，原名谢婉莹，作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。

6.《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

7.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说《彷徨》《呐喊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。

8.海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人，代表作《假如给我三天光明》9.林海音，台湾苗栗人，代表作《城南旧事》。

10.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

共20篇，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末年思想家、政治家、教育家。

11.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。

12.蒲松龄，字留仙，清代小说家，著有文言小说集《聊斋志异》。

13.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

14.《伊索寓言》，古希腊神话15.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。

战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

文学常识与传统文化1．下列文学常识说法正确的一项是（）A．《论语》的作者是孔子及其弟子，是我国第一部语录体著作。

B．白居易是唐朝著名现实主义诗人，号青莲居土，自称“诗魔”。

C．《家》《春》《秋》三部长篇小说被称为巴金的“激流三部”。

D．《堂吉诃德》是中世纪葡萄牙著名作家、小说家塞万提斯的作品。

2．下列文学常识说法正确的一项是（）A．《送东阳马生序》是宋濂给马生所写的赠别诗前的序言。

B．古代把水的南面叫作“阴”，如“河阴”便是黄河南。

C．《风筝》和《故乡》都是我国现代作家鲁迅的小说作品D．《钦差大臣》是俄国著名作家契诃夫的讽刺性戏剧作品。

3．下列文学常识说法不正确的一项是（）A．《天净沙·秋思》这首小令是元散曲中咏景的佳作，作者是张养浩。

B．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。

C．《三峡》《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记散文。

D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

4．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）A．“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》《论语》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B．萧红，中国现代作家，代表作有散文集《生死场》。

C．闻一多先生是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

5．下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《春》——朱自清——散文家、语文教育家B．《济南的冬天》——老舍——文学家、戏剧家C．《白鹅》——丰子恺——画家、文学家D．《海燕》——高尔基——作家、文学史家6．（2019黄冈卷）下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A．“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。

”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。

B．“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。

C．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。

初中语文中考常考文化常识梳理语文是一门涵盖广泛的学科，其中包含了大量的文学作品和文化常识。

初中语文中考常考文化常识，旨在考察学生对于文学作品、历史文化、传统文化等方面的了解。

下面是对初中语文中常考的文化常识进行梳理。

1.中国传统文化常识中国传统文化是中华民族千百年的历史文化积淀，对于学习和了解中国古代文学作品具有重要意义。

常考的中国传统文化有：（1）孔子及《论语》：孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的思想有着广泛的影响。

《论语》是孔子及其弟子言行的记录，内容涉及仁、义、诚、孝和礼、乐等，是中国古代文化的重要组成部分，对于理解古代文化具有重要意义。

（3）古代神话传说：古代神话传说是古代文化的重要组成部分，也是中国文学的重要源泉。

常见的古代神话传说有《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《嫦娥奔月》等，学生需要了解其中的故事情节和文化内涵。

2.世界文化常识世界文化常识是指对于世界各个国家的文学、历史和地理等方面的了解。

常考的世界文化常识有：（1）古希腊罗马文化：古希腊罗马文化是西方文化的重要源泉，对于理解西方文学作品具有重要意义。

学生需要了解古希腊罗马神话传说、古希腊哲学家等，如《奥德赛》、《安提戈涅》、柏拉图、亚里士多德等。

（2）莎士比亚及其戏剧作品：莎士比亚是英国文学史上最伟大的剧作家之一，他的戏剧作品对于世界戏剧发展产生了深远的影响。

学生需要了解莎士比亚的生平和代表作品，如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《麦克白》等。

（3）古典音乐家及其作品：古典音乐是世界音乐文化的一部分，了解一些古典音乐家及其作品对于拓宽视野和培养审美情趣有着重要的作用。

学生需要了解贝多芬、莫扎特、巴赫等古典音乐家及其代表作品。

3.文学作品常识以上是初中语文中考常考的文化常识的梳理，通过对这些内容的了解和学习，可以更好地理解和阅读文学作品，提升语文学科的综合素养。

文学文化常识过关测试一、选择题1．（2021·西藏·中考真题）下列文学文化常识表述有误的一项是（）A．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“征蓬”指远行之人，“大雁”指信使。

B．敬称，表示尊敬客气的态度，如“陛下”“君”等；谦称，表示自谦的称呼，如“寡人”“愚”等。

C．序是一种文体，有书序和赠序之分，赠序即临别赠言。

《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后生马生的临别赠言。

D．李清照是宋代豪放派女词人，其《渔家傲》充满浪漫幻想的气息，带有气魄雄壮的豪放词风。

2．（2021·四川资阳·中考真题）下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（）A．“世先生同在桑梓”的“桑梓”本指住宅旁的桑树梓树，后人用来指代家乡。

B．杜甫《望岳》里“阴阳割昏晓”中的“阴”指山的北面，“阳”指山的南面。

C．鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》和《故乡》中，都提及到了“长妈妈”。

D．《昆明的雨》未用大量笔墨直接写雨，表达汪曾祺对昆明生活的喜爱与想念。

3．（2021·山东日照·中考真题）下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．李清照，号易安居士，宋代婉约派女词人。

其《渔家傲》一词中的“九万里风鹏正举”“蓬舟吹取三山去”都运用了典故。

B．汪曾祺，现代作家，代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

其散文多写琐细事物，如话家常，平淡自然，却饶有趣味。

C．古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》。

D．称谓有尊称和谦称之分。

《陈太丘与友期行》中的“尊君”是对对方的尊称，《范进中举》中的“在下”是对自己的谦称。

4．（2021·山东济南·中考真题）下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”是传说中的神鸟，后为信使的代称。

B．日常生活中我们常用到谦辞和敬辞，“令堂”是谦辞，“高见”是敬辞。

2024年中考语文文学常识总结
包括以下几个方面：
1. 文学常识的基本概念：包括文学的定义、文学与其他艺术的区别、文学创作的特点等。

2. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义、古典主义等，以及相关的代表作品和作者；同时了解中国当代文学的发展及代表作品和作家。

3. 文学史和文学经典：了解中国文学史上的重要时期，如古代文学、近代文学、现代文学等，并熟悉经典作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

4. 文学名著的作者和创作背景：了解文学名著的作者及其作品创作背景，如知道《红楼梦》是曹雪芹创作的，以及他的生平和创作环境等。

5. 文学名句和典故：熟悉一些常用的文学名句和典故，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”等。

6. 文学评论及文学理论：了解一些常见的文学评论和文学理论，如写实主义、意识流、象征主义等，能够分析文学作品的风格和意义。

以上是2024年中考语文文学常识总结的大致内容，具体以当年的考试要求为准。

除了以上内容，还可以通过阅读文学作品、参加课外阅读活动等方式来进一步了解和熟悉文学常识。

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中考语文228条文学常识总汇（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。

书为孔子弟子及其再传弟子编成。

所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。

记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。

所学课文《<论语>十二章》2、左丘明，鲁国史官。

所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。

记载春秋时期史实，富有文学性。

所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。

书由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文，"四书"之一。

孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。

所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子，名御寇，道家前辈。

所学课文《列子》又名《冲虚真经》。

诸子哲理散文。

所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。

名周，世称南华真人，道家代表人物。

所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。

诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。

所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。

收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

所学课文：《穿井得一人》7、屈原，名平。

我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。

所学课文《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。

西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。

中考语文文学文化常识文学是人类文明的重要组成部分，它承载着丰富的人生智慧与情感体验。

中考语文对文学及文化常识的考查，旨在培养学生的审美能力、文化素养和人生阅历。

下面将从文学作品、文学主题和文化常识三个方面来介绍中考语文文学文化常识。

首先，文学作品是中考语文考查的重点之一、学生需要熟悉一些中国古代文学作品，例如《红楼梦》《西游记》《水浒传》等。

这些作品反映了中国古代社会的风俗习惯、人物形象和历史事件，对于学生了解中国传统文化和历史发展具有重要意义。

此外，学生还需要了解一些现代文学作品，如《茶馆》《围城》《钢铁是怎样炼成的》等，这些作品折射了当代社会的人性、价值观和现实问题，对于学生理解当代社会状况有一定帮助。

其次，文学主题也是中考语文考查的内容，学生需要了解一些常见的文学主题。

例如，儿童文学作品通常以童心、童趣为主题，如《平凡的世界》《呼兰河传》等描写人生的艰辛和复杂性；爱情文学作品以爱情为主题，如《红楼梦》《格列佛游记》等描写了人性中最美好和最痛苦的情感；自然文学作品以自然为主题，如《红豆诗集》《草房子》等表达了人与自然的关系。

了解这些文学主题有助于学生理解和把握文学作品的情感内涵和表达手法。

最后，文化常识是中考语文考查的重要方面。

学生需要了解中国传统文化的基本知识，包括古代文人名家、经典诗词、历史故事等。

例如，学生需要知道杜甫是唐代著名的诗人，了解他的作品内容和风格；学生需要会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古代诗词，了解其中的意境和表达；学生需要知道《三国演义》是中国四大名著之一，了解其中的历史人物和故事情节。

另外，学生还需要了解一些国际文化常识，如莎士比亚的戏剧作品、希腊神话故事等，这些文化常识有助于学生拓宽视野，丰富文化内涵。

总之，中考语文对文学与文化常识的考查，旨在培养学生的审美情趣、文化意识和人生阅历。

学生不仅需要了解一些文学作品和文学主题，还需要掌握一定的文化常识。

只有积累了丰富的文学与文化知识，学生才能更好地理解和欣赏文学作品，提高自己的人文素养和综合素质。

文学文化常识（知识清单）♥高频考点之文学常识♥古今中外重要的作家作品作家/作品详细介绍1.《诗经》中国最早的一部诗歌总集，其名篇有《关雎》《蒹葭》等。

2.《论语》儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

3.《左传》中国古代最早的一部叙事详尽的编年体史书，《曹刿论战》出自《左传》。

4.孟子儒家学派的代表人物。

代表作品有《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》等。

5.庄子道家学派的代表人物。

代表作品有《庄子》以及名篇《逍遥游》等。

6.《史记》我国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家司马迁。

7.《资治通鉴》我国历史上第一部编年体通史，北宋司马光主编。

8.四大名著明朝施耐庵《水浒传》；明朝罗贯中《三国演义》；明朝吴承恩《西游记》；清朝曹雪芹《红楼梦》。

9.《聊斋志异》清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

10.《儒林外史》长篇讽刺小说，清代吴敬梓作，我国古代讽刺文学的典范。

11.鲁迅现代作家，代表作有回忆性散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》等。

12.郭沫若现代作家，代表作有诗集《女神》《星空》、历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》。

13.老舍现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》等。

14.冰心现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》等。

15.沈从文现代作家，代表作有小说《边城》等。

16.《伊索寓言》古希腊、古罗马时流传下来的寓言故事，其中的故事有《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》等。

17.泰戈尔印度文学家，诺贝尔文学奖获得者，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。

18.安徒生丹麦童话作家，著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话作品。

19.莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。

初三语文文学常识归纳
初三语文文学常识主要涉及以下知识点：
1. 作家作品：了解重要作家及其作品，包括但不限于古代、现代、国内外的文学作品。

2. 文学体裁：掌握诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的特点和代表作品。

3. 文学思潮与流派：了解浪漫主义、现实主义、现代主义等文学思潮和流派的特点及代表作品。

4. 文学鉴赏：掌握文学鉴赏的基本方法，能够分析作品的题材、主题、人物形象、语言特点等。

5. 文学评论：了解文学评论的基本方法和技巧，能够对文学作品进行深入分析和评价。

6. 文化常识：了解古代文化常识，包括科举制度、官职名称、称谓礼仪等。

7. 传统文化：了解中华优秀传统文化，包括诗词曲赋、戏曲、书法、绘画等艺术形式。

8. 世界文化：了解世界各地的文化特点，包括不同国家、民族的风俗习惯、历史背景等。

9. 阅读与表达：提高阅读能力和表达能力，能够流畅地阅读并准确地表达自己的思想和观点。

以上知识点可以通过课堂讲解、阅读练习、写作训练等方式进行巩固和提高。

同时，建议学生在平时多阅读优秀的文学作品，培养自己的文学素养和审美能力，为未来的学习和人生打下坚实的基础。

文化及文学常识一、选择题1．（2022·内蒙古包头·中考真题）下列文学常识表述错误的一项是（）A．《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。

B．茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。

C．施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。

D．《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。

【答案】D【解析】【详解】D．《谈创造性思维》的作者是美国实业家罗迦·费·因格。

故选D。

2．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列相关信息对应不正确的一项是（）A．武松——醉打蒋门神B．孙悟空——大战红孩儿C．《论语》——老子D．白居易——唐代诗人【答案】C【解析】【详解】C.《论语》——孔子。

故选C。

3．（2022·湖北湖北·中考真题）下列表述有误．．的一项是（）A．在古代，“方”可计量面积，“石”可计量容积，“寻”可计量长度，“更”可用作夜间计时。

B．司马迁撰写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事，包括本纪、表、书、世家、列传等体例。

C．《乡愁》《回延安》《我爱这土地》的作者分别是余光中、贺敬之、艾青。

D．列夫·托尔斯泰、普希金、契诃夫都是俄国作家，其中普希金的代表作有《自由项》，契诃夫的代表作有《万尼亚舅舅》。

【答案】B【解析】【详解】本题考查文化常识。

B.“记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事”错误。

《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。

记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。

《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书；故选B。

4．（2022·湖南·中考真题）下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A．西汉史学家司马迁撰写的《史记》，长于记人，塑造了各具特点的历史人物，如志向远大、足智多谋的周亚夫，治军严明、刚直不阿的陈涉。

第1页共14页2024文学文化常识
专题07
考点呈现
真题呈现
1．（2022•遵义）下列内容表述不正确的一项是（）
A ．“始龀”常指儿童刚刚换牙，七八岁的样子；“黄发垂髫”常常用来代指老年人。

B ．“垂问”“垂询”“垂念”中的“垂”，多用于别人（长辈或上级）对自己的行为。

C ．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

D ．陶行知，教育家，主要教育思想是“生活教育”，主要著作有《中国教育改造》。

【分析】本题考查学生文学常识的把握。

文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

【解答】A ．有误，“黄发”代指老人，“垂髫”代指小孩；
BCD ．正确。

故选：A 。

2．（2022•安顺）下列文学文化常识表达有误的一项是（）
A ．中华诗文中有不少表意相对固定的词语，如“桑梓”指家乡，“青鸟”指信使，“瀚海”指沙漠。

中考语文古代文化常识复习〔推荐5篇〕篇1：中考语文古代文化常识复习不少成语与古代文化常识有关，这些成语，就是我们理解古代文化的一扇窗口。

1.纪时。

如：寅吃卯粮半夜三更钟鸣漏尽丁是丁，卯是卯2.科举。

如：金榜题名独占鳌头一举成名名落孙山3.建筑。

如：登堂入室大相径庭门当户对户枢不蠹蓬荜生辉偷梁换柱雕梁画栋4.服饰。

如：峨冠博带袍笏登场被褐怀玉纨绔子弟集腋成裘5.器物。

如：钟鸣鼎食觥筹交织举案齐眉席不暇暖循规蹈矩奉为圭臬权衡利弊6.度量衡。

如：咫尺天涯枉尺直寻尺有所短，寸有所长差之毫厘，谬以千里壁立千仞以升量石才高八斗千钧一发半斤八两锱铢必较7.军事。

如：烽火连天大动干戈剑拔弩张折戟沉沙围魏救赵三十六策，走为上策8.艺术。

如：五音不全黄钟大吕引商刻羽滥竽充数室如悬磬胶柱鼓瑟铜琶铁板急管繁弦哀丝豪竹龙飞凤舞力透纸背入木三分铁画银钩胸有成竹画龙点睛梨园子弟插科打诨一板三眼9.宗教。

如：三教九流三生有幸四大皆空六神无主天花乱坠昙花一现聚沙成塔醍醐灌顶篇2：古代文化常识四宗教和礼俗中考复习指导古代文化常识〔四〕宗教和礼俗中考复习指导古代文化常识〔四〕宗法和礼俗【宗法和礼俗】(一)宗法【宗法】旧时以家族为中心，按血统远近区别亲疏的法那么。

它包括封建社会规定的嫡庶、系统的法那么和家族中祭祀、婚嫁、家塾、庆吊、送终等事情的家法。

这种制度是维护封建等级制度、稳固贵族世袭统治效劳的，因此得以在封建社会中长期保存。

【嫡子】封建社会中正妻所生的长儿子。

【庶子】封建宗法社会中指妾〔小妻〕所生的儿子。

【考妣】旧时父死后称“考”，母死后称“妣”。

【丧服】旧时居丧时穿戴的服饰。

【太庙】天子的祖庙。

【七出】封建社会遗弃妻子的七种借口：无子、淫佚、不事舅姑〔即公婆〕、口舌、盗窃、妒忌、恶疾。

有其中之一就可以遗弃。

又叫“七去”“七弃”，是为维护夫权而制定的迫害妇女的礼教。

【三从四德】“三从”与“四德”的合称。

“三从”是未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子，“四德”是妇德、妇言、妇容、妇功。

知识积累及运用专题十文学文化常识一.【考点概述】中考文学、文化常识试题，主要考查下面三个方面的内容：1.文学样式。

从内容上说，它包括以下两个方面：(1)理解常见文学样式的基本特点和常识。

(2)理解课文中典型的文学样式篇目，并识记相关常识。

2.文学常识。

从内容上说，它包括以下四个方面：(1)作家生活的时代、朝代（外国作家的国别）。

(2)重要作家的作品及出处。

(3)作品中的主要人物与性格。

(4)与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。

3.文化常识。

文化常识主要考查我国古代的主要文化现象，例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四书五经”；重要的文化典籍，例如唐诗、宋词、元曲、明清小说。

二. 【备考方略】文学、文化常识的内容涉及古今中外的作家、作品、年代，面广量大，纷繁复杂。

因此在复习备考时可以采取以下几种方法。

1.分类法，即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。

2.网络法，即对一个作家来说，将其名字一篇名一名句，形成一个知识网，对作品多的作家（课文中出现的)可将其作品罗列，涉及文学常识方面的知识点加以归纳。

3.表格法，即对一大类作家、作品列表对照，如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其姓名（字号）、朝代、集名、篇名、佳句……这三种方法要相互配合使用。

三.【真题回放】1．（2022·辽宁辽宁·中考真题）选出下列文学常识表述有误的一项（）A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是由西汉经学家戴圣编纂的。

C．《钱塘湖春行》作者白居易，晚号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》D．宋濂，字景濂，号潜溪，明末清初文学家，其《送东阳马生序》是一篇赠序。

【答案】D【详解】考查文学常识。

D.宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。

元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。

选项中“明末清初文学家”说法有误；故选D。

中考语文文学常识复习资料中考语文文学常识复习资料一、知识要点复习内容涉及面较广泛。

一是文体知识：记叙文（要素、人称、顺序中心、详略），说明文（对象、特征、顺序、方法），议论文（论点、论据、论证），应用文（书信、电报、规则、计划、总结）等常识。

二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用到的一些文化常识。

（一）小说散文诗歌戏剧常识1、小说：是一种通过人物，情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁。

小说三要素：人物：典型的艺术形象；情节：（序幕）开端发展高潮；结局（尾声）环境：自然环境，社会环境。

2、散文的含义和特征散文有广义和狭义之分。

广义的散文通常指除诗歌、小说、戏剧、曲艺等以外的其他所有文章。

狭义的散文是指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文章体裁。

近年来，杂文、报告文学、回忆录等已从散文中分离出来，成为新的文学体裁，散文这一概念的外延逐步缩小。

这里所说的散文就是狭义范围内的散文。

根据散文的表现内容和表达方式，散文一般可以分为三类：记叙性散文、抒情性散文和议论性散文，当然也有将记叙、抒情和议论融为一体的。

散文作为一种独立的文体样式，有以下特征：1)取材广泛散文的题材包罗万象，大千世界中具有认识意义、思想价值、美学意蕴的人、事、物、景，都能成为散文的题材范围。

散文的这一特点使它能够迅速地表达作者的生活感受。

(2)形散神聚形散神聚又叫形散神不散，是大多数散文的基本的特征。

形散指取材广泛、形式自由、手法灵活、思路开阔，从内容到形式要散得开。

神聚指文章整体结构严谨，材料层次井然，有统一的主题。

散文贵“散”，但要散而不乱，思路清晰，首尾一贯，做到撒得开，收得拢。

(3)形式自由散文无定体，笔法无定格，凡写人、叙事、议论、抒情，兴之所至，挥洒自如，涉笔成趣。

这使得散文形式自由灵活，多种多样，随笔、游记、札记、访问记……都是散文家族的成员。