人教版数学一年级下册：第一单元《认识图形（二）》测试卷（解析卷）
一、填空题（共10题；共34分）
1. ( 3分) 长方形有________条边，正方形有________条边，三角形有________边。
【答案】4；4；3
2. ( 3分) 硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
【答案】圆；三角；长方
【解析】硬币是圆形，红领巾是三角形，课桌面是长方形。
故答案为：圆；三角；长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形是四条边围成的图形。
3. ( 2分) 如图，是由3个________形拼成的1个________形。
【答案】正方；长方
4. ( 8分) 下面这些物体的外形分别是什么形状?
________ ________
________
________
________ ________ ________ ________
【答案】圆；平行四边形；圆；三角形；正方形；三角形；长方形；正方形
5. ( 2分)是由两个________形拼成的一个________形。
【答案】三角；平行四边
6. ( 1分) 数一数，需要多少块砖才能把墙补好?
需要________块砖。
【答案】11
7. ( 5分) 七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。
【答案】7；3；4；6；6
8. ( 4分) 下边图形①是________形,图形②是________形,图形③是________形,图形
①②③④拼成的是________形。
【答案】三角；正方；长方；平行四边
【解析】左边图形①是三角形，图形②是正方形，图形③是长方形，图形①②③④拼成的是平行四边形。
故答案为：三角；正方；长方；平行四边。
【分析】此题主要考查了常见的平面图形的认识，根据图形的特征去判断，据此解答。
9. ( 2分) 一个正方形可以折成2个完全一样的________或________。
【答案】长方形；三角形
10. ( 4分) 认一认，数一数，填一填。
长方形有________个，正方形有________个，三角形有________个，圆有________个。
【答案】5；2；9；5
二、单选题（共5题；共10分）
11. ( 2分) 教室黑板的表面是（）。
A. 圆形
B. 长方形
C. 三角形
【答案】B
【解析】教室黑板的表面是长方形。
故答案为：B。
【分析】长方形是长长方方的，有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。
12. ( 2分) 下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.
【答案】C
13. ( 2分) 下图是由（）种图形组成的。
A. 4
B. 3
C. 2
【答案】A
【解析】，此图是由4种图形组成的。
故答案为：A.
【分析】观察可知，图中有长方形、正方形、三角形、圆，一共有4种图形，据此解答.
14. ( 2分) 下列哪个图形是由曲线围成的（）
A. 正方形
B. 三角形
C. 圆形
【答案】C
【解析】圆形是由曲线围成的。
15. ( 2分) 像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边
形 D. 圆
【答案】D
【解析】根据观察可知题目的虚线为半圆，而选项中只有圆符合形状要求，故选D
三、判断题（共5题；共10分）
16. ( 2分) 这是个平行四边形。
（）
【答案】错误
【解析】，这是个三角形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断.
17. ( 2分) 图中共有2个长方形。
（）
【答案】错误
【解析】图中共有3个长方形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题主要考查了长方形的认识，数一数可知，单独一个的长方形有2个，由2个长方形拼成的大长方形有1个，一共有2+1=3个长方形，据此判断.
18. ( 2分) 正方形有四条边，并且都是相等。
【答案】正确
【解析】正方形的四条边都是相等的。
19. ( 2分) 用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。
【答案】错误
【解析】正方形4条边相等，用4个长度相等的小棒才能摆成正方形。
20. ( 2分) 一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
（）
【答案】正确
【解析】一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
故答案为：正确。
【分析】找到正方形对应两条边的中点连接起来，沿着这条连线剪下来就是两个完全相同的长方形。
四、( 11分) 涂一涂。
21.（1）给长方形涂上颜色。
（2）给正方形涂上颜色。
（3）给三角形涂上颜色。
（4）给圆涂上颜色。
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
五、( 7分) 分饼干。
22.
（1）按形状分。
（2）按点数分。
【答案】（1）
（2）
六、作图题（共3题；共14分）
23. ( 4分) 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
【答案】
24. ( 4分) 我会连线。
下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。
【答案】
25. ( 6分) 在方格纸上画长方形和正方形。
【答案】如图所示：
七、综合题（共1题；共14分）
26. ( 14分) 数一数，填一填。
图形
个数________ ________ ________ ________
（2）________个数最多，比多________个。
（3）四种图形一共________个。
【答案】（1）2；8；10；2
（2）；8
（3）22
【解析】
图形
个数 2 8 10 2
（2）10＞8＞2，的个数最多，比多8个。
（3）10+8+2+2=22（个）
故答案为：（1）2；8；10；2；（2）；8；（3）22.
【分析】（1）要求各种图形的个数，按顺序数一数即可解答；
（2）要求哪种图形的个数最多，比较各种图形数量的多少即可，要求比多几个，用减法计算，据此列式解答；
（3）要求四种图形一共有几个，将它们的个数相加即可，据此列式解答。
一、培优题易错题
1．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】
【解析】
2．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】
【解析】
3．找规律，数字游戏。
【答案】
【解析】
4．按规律填数。
【答案】6；80
【解析】
5．照这样排下去，第8个应是什么图形?（）
A. B. C.
【答案】B
【解析】【解答】8÷3=2……2，第8个应是.
故答案为：B。
【分析】观察图可知，这组图形是按“”三个图形为一组循环出现的，要求第8个图形是什么，就是求8里面有几组“”，如果有余数，余数是几，从第一个图形向后数出余数，即可得到这个图形。
6．最重的画“√”,最轻的画“○”
【答案】解：
【解析】【解答】
【分析】这这道题主要考查了学生对比较轻重的方法的掌握.解答此题的关键是运用等量代换的方法进行比较.从第一天平可以看出苹果重，根据等量代换可以看出3个桔子的重量等于2个桃子的重量，所以桔子最轻.
7．将数学1，2，3，4，5，6，7，8，9分别填到图中的9个方格中，分别算一算每横行和每竖列的三个数字的和，再算一算斜对角三个数字的和。
你发现了什么？
________________________
________________________
________________________
【答案】6；7；2；1；5；9；8；3；4
【解析】【分析】4在最后一行的右角。
8在最后一行的左角。
3在5的下面。
5在中央。
7在5的上面。
1在6和8之间。
9在2下面。
8．下面6个图形分别代表4,5,6,7,8,9这六个数。
请你想一想，应该怎样涂色？
【答案】
【解析】
9．看算式涂色．
【答案】
【解析】
10．比一比，那个比较大（）
A. B.
【答案】A
【解析】【解答】第一个画框的长和宽都比第二个的大，所以第一个画框大。
【分析】考查大小的比较。
11．下列物品可以分为（）
A. 水果和蔬菜
B. 水果和植物
C. 植物和蔬菜【答案】A
【解析】【解答】水果和蔬菜包括了里面的所有物体
【分析】图中的物品可以分为水果和蔬菜两类
12．找规律填数。
【答案】2；3 【解析】。
