诚信摆渡人(主题班会

小学诚信主题班会活动策划案5篇诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。

做人需要诚信，诚信赢得尊严。

小学诚信主题班会活动策划案怎么写?这里给大家分享一些关于小学诚信主题班会活动策划案，希望能帮到各位。

小学诚信主题班会活动策划案（精选篇1）活动背景：诚信是中华民族的传统美德。

在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。

国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。

我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。

活动准备：多媒体课件。

活动目标：通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。

活动过程：一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件：社会主义价值观的内容。

主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。

那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。

3、板书课题：诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。

1、看完讨论：大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。

三、听故事感悟诚信。

指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。

听完故事指名说感受。

四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。

五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员，老师录像。

)视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。

她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。

结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。

诚信教育主题班会教案（10篇）诚信教育主题班会教案（通用10篇）诚信对每个人都很重要，因为诚信是中国的传统美德，其他一切美德都建立在诚信的基础上。

今天小编在这给大家整理了一些诚信教育主题班会教案，我们一起来看看吧！诚信教育主题班会教案精选篇1教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程：一、导入：本次班会的主题是“诚信考试”。

的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚，即真诚、诚实;信，即遵守、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信，行必果。

——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。

曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。

不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?曾参说：孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

诚实守信伴我行主题班会教案三篇诚实守信伴我行主题班会教案1班会背景：诚信是一个人的立人之本，是人最重要的品质之一。

如果没有了诚信，人无法在社会上立足。

诚信是一个悠久而厚重的话题，是一个老生常谈的问题，无论男女老少，无论年长年幼，都离不开诚信。

而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期，如果现在没有进行好的诚信教育，那么对于他将来的发展将有很大的影响。

所以，这次关于诚信主题的班会必不可少。

活动目的：1、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。

2、通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

活动流程：1、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

”，“用人物，须明求;倘不问，即为偷。

借人物，及时还，人借物，有勿悭。

”后让学说出这几句话的含义，(借用别人的物品，一定要征得对方的允许。

如果没有事先征得同意便擅自取用，就是偷窃的行为。

借来的物品，要爱惜使用，并准时归还。

这样有借有还，以后若有急用，再借就不难。

人家向你借东西，你如果正好有这样的东西，不要因为吝啬而不借给人家。

)“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。

话说多，不如少;惟其是，勿佞巧。

” “奸巧语，秽污词;市井气，切戒之。

”(凡是开口说话，首先要讲信用。

欺骗别人或虚言妄语，更是要不得)同学们，弟子规是我们熟悉的一本书，从刚才我们读的这两段话中，你知道了什么，谁来说说。

(引导孩子从弟子规中明白人守信用，说实话，不可以说谎)是啊，守信，诚实是我们人一生中最重要的品质，今天我们就来上一节关于诚信的班队课。

2、全班交流(说文解字)经过刚才的诵读，和平日里的理解，在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请大家来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的?刚才大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。

其实诚信就是诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。

关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。

下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇，希望能够对大家有所帮助。

关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，老实做人。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做老实守信的人。

2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。

三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元〞!活动规那么：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。

记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。

(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。

诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

在《说文解字》中的解释是：“诚，信也〞，“信，诚也〞。

可见，诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

篇一：诚信伴我行主题班会方案"诚信伴我行"主题班会活动目标：1．通过开展"诚信伴我行"主题班会，向大家介绍诚信的小故事，使学大家得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

2．使学生理解诚信的意义，教育学生在日常生活中从自己做起，从小事做起，将诚实，守诺言，在生活实践中做到信守承诺。

班会过程：1．开场白；2．同学汇报发言稿；3．讲诚信故事；4．观看诚信视频；5．表扬平时在生活中信守承诺的同学。

开场白：在这个现代文化技术突飞猛进的时代，在这个中华高尚品德又提倡起来的社会，诚信是很重要的。

它是我们每个人的必需品，是人生道路上的一个立足点，是我们宝贵的财富。

那么我们就让诚信时时刻刻在我们身边，陪伴着我们行走在人生的道路上，留下一段美丽的脚印。

开始：同学们，我们每天都在说着诚信，那么到底什么是诚信呢？（大家举手回答问题）好，大家说的都不错。

诚信是一个道德范畴，是公民的第二个"身份证"，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

下面请同学们来发言（汇报准备的发言稿）讲诚信的故事一起观看诚信视频接下来表扬平时在生活中信守承诺的同学。

结束语：同学们，今天的《诚信伴我行》主题活动开展得非常成功，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。

希望大家把诚信放在心中，落实在行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的"诚"和"信"感动他人。

也许你的的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们坚定不移，锲而不舍，诚信这花一定会处处开放！诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。

在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信时刻伴我们成长！张老师致辞，宣布班会结束，并作出要求。

诚信摆渡人(主题班会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：诚实守信伴我行_主题班会《诚信伴我行主题班会》简介：二、说诚信师：同学们，今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。

请大家看大屏幕，大家看到了——（同学齐答：诚信）。

谁能解释一下“诚信”这两个字。

（指名回答）师诚”，诚实待人；“信”，信守承诺。

诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢？看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发？有请汪理智同学。

（故事：《捧着空花盆的孩子》）师：听了刚才的故事以后，你有什么感想呢？请大家畅所欲言。

（学生畅所欲言）师：是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事（讲述故事：有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人，一个人孤零零地跑着。

跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小路。

他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去?? 师：故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的？（学生发挥想象）师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。

但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢？请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。

师：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，相继失去了更多，同学们，如果你是小品中的坐船人，你会作出什么选择呢？（组织交流）师：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。

诚信主题班会策划(精选5篇)诚信主题班会策划精选篇1教育目的：使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。

锻炼学生组织活动的筹划能力，展示学生的表演才艺。

倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。

实施步骤：一、开场白诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。

但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。

日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信，会欺骗而沾沾自喜。

那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。

二、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

三、自由讨论过程甲：我觉得，作为小学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。

可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗?乙：我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看，可为了让妈妈高兴，我就说了好看。

我没说实话，这是不是就是不诚信啊!丙：我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。

要看在什么样的环境下，对什么人说。

举上面的例子，比如医生。

如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病，把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。

如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。

这只是一种“善意的谎言”。

丁：那这不是叫人说假话吗?老师：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。

关于诚信的主题班会教案10篇关于诚信的主题班会教案大全10篇诚信是人与人相处的基础，是时代进步和社会发展的动力，是国与国之间友好交往的基石。

今天小编在这给大家整理了一些关于诚信的主题班会教案，我们一起来看看吧！关于诚信的主题班会教案（精选篇1）主题班会题目：诚信立人之本班会背景：针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。

班会目标：1、通过同学们的讨论，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。

设计理念：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。

班会形式：以同学之间自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。

班会准备：主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

班会过程：一。

主持人开场白：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。

雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。

”内不欺己，外不欺人“是弘一大师的教诲。

泰戈尔也曾这样描述：”虚伪的真诚，比恶魔更可怕。

我们还记得那些美丽的传说：手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。

二。

欣赏小品《诚信摆渡人》三。

同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

四。

自由讨论过程分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。

问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。

问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培养?主持人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。

诚信的主题班会（优秀6篇）关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。

2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。

3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备1、调查：（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。

（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程：（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。

它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。

（表演快板《诚实守信乐陶陶》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。

心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言温馨小队发言（四）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。

做个诚实守信之人主题班会设计教案背景诚信是社会风气的关键，也是每个人应当具备的品质之一、而培育诚信意识、培育守信之人的本领，从小学校就应当动手。

因此，本次班会布置围绕“做个诚实守信之人”这个主题进行。

目标通过本次班会的设计，旨在引导同学认得到诚信的紧要性，培育同学诚实守信的意识和行为习惯。

活动设计1.开场：介绍本次班会主题，并引导同学共享一下本身对“诚实”和“守信”的理解。

2.活动一：游戏环节，进行道德角色扮演，实在操作如下：–将同学们分为两组（每组人数不超过10人），一组扮演商家，另一组扮演顾客；–商家供应一些商品给顾客选购，并要求顾客选择一件商品并告知商家；–商家把钱的金额开在商品的价格标签上，“诚实”的顾客会依照标签上的价格付钱，而“不诚实”的顾客可能会少付或不付钱；–商家依据顾客的付款行为进行评价，把“诚实守信”的同学集合在一起，予以表扬，而不“诚实守信”的同学则需要反思和引导。

3.活动二：小组共享心得，分别从个人和集体两个角度进行共享，由小组长带领讨论和总结。

关于议题的问题和内容，可以通过任课老师提前通知，同学自主选择策略和表达方式。

4.结语：简单总结本次班会的收获和启示，并激励同学们在日常生活中切实践行诚信和守信的理念，成为大家都爱好的好伙伴。

注意事项1.活动一可依据实际情况适当调整，确保游戏能够达到引导同学诚实守信的效果；2.活动二可以加强小组之间的互动和交流，激发同学们的思考和创新。

总结本次班会设计旨在培育同学诚信和守信的品质，帮忙他们树立正确的人生观和世界观。

在班会的教学中，同学将开阔视野、增长学问、提高素养、提高实际运用本领，为今后本身的人生打下坚实的基础。

[人物简介：坐船人，一位功成名就、自命不凡的年轻人；第二位是老艄公，一位须眉皆白、头戴草帽、手拿烟斗、神情悠闲的长者，长年在渡口摆渡。

]坐船人：当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说，我这一生是成功的！我肩上的七个行囊装满了“健康”、“美貌”、“诚信”、“金钱”、“荣誉”、“才学”、“机敏”。

人生的路啊，多么美好！[渡口只有一只小船，一位老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方……]坐船人[走上前去，深鞠躬]：劳烦船家，摆渡过江要多少钱?老艄公[转过头来，打量一番，目光停留在“诚信”的行囊上，慢慢地露出笑脸]：一口价，三个铜钱，包你到岸。

坐船人：好！一言为定。

[开船，起初江面风平浪静，过了不久，风起浪涌，小船开始上下颠簸]老艄公[惊慌地]：哎呀，不得了，怎么起大风了？[叹了口气]唉，船小难以负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。

坐船人[面露难色]：这……哪一个不是我辛劳所得？我怎么舍得丢弃？老艄公：有弃有取，有失有得。

[坐船人咬紧牙关，狠下决心，把“诚信”抛进了水中。

老艄公一愣，面露失望之色。

][过了一会儿，风平浪静。

]坐船人[面露喜色]：老人家，趁着浪小，赶快摇船吧。

[老艄公瞥了一眼坐船人，停了船桨，径自坐在船头。

]坐船人：老艄公，你这是……老艄公：要我摇船也可以，不过要用你那一袋子“金钱”来充当船费。

坐船人：你……[气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得气急败坏地把“金钱”扔给老艄公。

过了不多久，老艄公又开口了。

]老艄公[摇头叹气]：唉哟，人老了，身子骨不好，没力气摇了，除非你把“健康”给我，不然……坐船人：事到如今，我就把“健康”给你吧。

老艄公[伸了伸懒腰，走到坐船人身边]：喂，年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我算了吧！坐船人：你……[大声嚷]初上船时，你说三个铜钱包我到岸，可如今你却贪得无厌，一再勒索我。

你……你怎么如此不讲诚信？老艄公：哈哈……[大笑不止]诚信？你不早就把“诚信”抛入了水中了吗？与你这等不要“诚信”的人还讲什么诚信？快将行囊拿来，现在我可比你健壮多了！[坐船人一愣，只得乖乖地把所有行囊给了老艄公。

第1篇一、班会背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。

为了弘扬诚信精神，提高同学们的诚信意识，我校决定开展以“做诚信之人”为主题的班会活动。

本次班会旨在让同学们认识到诚信的重要性，树立正确的价值观，争做诚信之人。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 诚信故事分享3. 诚信名言解读4. 诚信倡议书宣读5. 同学们分组讨论6. 分享讨论成果7. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行以“做诚信之人”为主题的班会活动。

诚信是做人的根本，是社会的基石。

希望通过本次班会，让同学们深刻认识到诚信的重要性，共同树立诚信意识，争做诚信之人。

2. 诚信故事分享教师：同学们，诚信的故事有很多，今天我想给大家分享一个关于诚信的小故事。

故事内容：古时候，有一位名叫王戎的学子，他为人诚实守信，深受人们尊敬。

一天，王戎的一位朋友向他借了一笔钱，约定一个月后归还。

然而，到了约定的日子，朋友却因为家中有急事，无法按时归还。

王戎得知后，并没有责怪朋友，反而主动去帮助他解决问题。

朋友感激不已，决定把欠款提前还清。

这个故事告诉我们，诚信是人与人之间最宝贵的财富。

3. 诚信名言解读教师：诚信不仅是我们的行为准则，也是许多名人名言的精髓。

下面，我来给大家解读几句关于诚信的名言。

名言一：“人无信不立，国无信不兴。

”——孔子解读：这句话告诉我们，诚信对于个人和国家都是至关重要的。

名言二：“言必信，行必果。

”——墨子解读：这句话强调了言行一致的重要性，只有做到言行一致，才能赢得他人的信任。

名言三：“诚信者，天下之结也。

”——荀子解读：这句话表明，诚信是连接天下的纽带，只有诚信才能使人与人之间和谐相处。

4. 诚信倡议书宣读学生代表：亲爱的同学们，今天，我们在这里宣读《诚信倡议书》，希望大家能够积极响应，共同践行诚信。

做一个诚信的人主题班会一一、班会背景诚信，是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本道德规范。

然而，在现实生活中，我们不难发现一些人缺乏诚信意识，欺骗、虚假行为屡见不鲜。

这些行为不仅损害了个人形象，也破坏了社会风气。

因此，加强诚信教育，培养学生的诚信品质，显得尤为重要。

本次班会以“做一个诚信的人”为主题，旨在引导学生们树立正确的诚信观念，培养良好的诚信习惯，为将来的成长和发展打下坚实基础。

二、班会目标1.引导学生们理解诚信的内涵和价值，认识诚信对个人和社会的重要性。

2.通过具体案例和故事，让学生们感受诚信的力量，激发他们追求诚信的内在动力。

3.培养学生们的诚信品质，让他们在日常生活中做到言行一致，诚实守信。

4.增进同学们之间的信任和理解，营造诚信友善的班级氛围。

三、班会流程1.开场白与主题导入班会伊始，班主任以一段富有哲理的引言作为开场白，引导学生们思考诚信的内涵和意义。

接着，班主任通过提问和讨论的方式，让学生们分享自己对诚信的理解和看法，从而引出本次班会的主题。

2.诚信故事分享在这一环节，班主任邀请几位同学上台分享与诚信相关的故事。

这些故事可以是历史上的诚信典范，也可以是同学们身边的真实案例。

通过分享这些故事，让学生们感受到诚信的力量和美好，从而激发他们追求诚信的内在动力。

3.诚信行为讨论接下来,班主任组织学生们进行小组讨论,探讨在日常生活中如何做到诚信。

学生们可以围绕学习、生活、交往等方面展开讨论，提出自己的见解和建议。

通过讨论，让学生们明确诚信的具体表现和要求，为今后的实践提供指导。

4.诚信承诺签名活动为了让学生们更加深入地理解和践行诚信，班主任组织了一次诚信承诺签名活动。

首先，班主任向学生们解释诚信承诺的意义和重要性，然后邀请学生们在承诺书上签下自己的名字，表示自己要做一个诚信的人。

这一环节不仅让学生们更加深刻地认识到诚信的重要性，也让他们在实践中践行诚信。

5.诚信标语创作为了让学生们更加积极地参与诚信教育，班主任还组织了一次诚信标语创作活动。

《诚信伴我行》主题班会诚信的力量诚信的重要性诚信的实践坚定诚信的品格践行诚信守则诚信的人生价值诚信构建美好未来诚信之光照亮人生道路培养诚信意识树立诚信形象诚信伴我成长诚信美丽人生发扬诚信精神诚信铸就辉煌诚信的承诺信守诚信底线诚信正道行路践行真实诚信传递诚信正能量诚信引领未来诚信之路永不迷失诚信融入生活诚信为荣诚信的力量无可匹敌伴我行的诚信之路培养诚实守信的品质构筑诚信的人生舞台追寻诚信的足迹以诚信引领未来诚信是金诚信一路前行实践诚信的价值观诚信助我成长践行诚信的责任追求诚信的目标树立诚信的形象诚心诚信正人间诚信之道，行稳致远以诚信书写精彩人生用诚信为人生涂上色彩诚实守信的力量拥抱诚信文化诚信引导行为准则诚信从我做起诚信是最美丽的行为诚信树立自信诚信铸就辉煌未来诚信之林花燃万顷诚信的世界更美好坚守诚信价值观诚信塑造良好形象践行诚信善行以诚信为荣诚信与梦想同行树立坚定的诚信信念诚信是成功之本用行动传递诚信力量诚信：彰显品质，塑造形象争做诚信先锋诚信是人生的底色诚信点亮人生之路唤起诚信的自觉践行诚信，让人生灿烂绽放诚信是人生之光以诚信铸就完美人生树立自信，追求诚信诚信经年藏于心追求诚信的梦想诚信如意织盛世诚信照亮人生远方诚信修身立德之基诚信雕琢人生之美践行诚信，共创和谐诚信是美德的基石用诚信绘制幸福蓝图诚信的鼓舞诚信的力量无限诚信，一生的财富诚信之源，永不干涸诚信与坚韧同行以诚信的名义诚信引领人生方向诚信树立人生底色信守诚信，铸就伟业诚信铸就辉煌未来用诚信来超越自我诚实守信，美好人生诚信的力量无限远大追求诚信的境界秉持诚信，展现人格魅力以诚信的名字浇灌人生诚信永远不过时。

小学主题班会做诚信的人一、班会目标通过本次班会，使同学们认识到诚信的重要性，了解什么是诚信，明确诚信的基本准则和行为规范，培养诚实守信的品质和态度。

二、诚信是什么诚信是指言行一致、真实可靠。

它是人们应有的基本品质，是做人的根本准则，也是社会生活的基础。

只有拥有诚信，在与人交往、学习、工作中才能获得他人的信任和尊重。

三、诚信的基本准则1.遵守承诺承诺是一种责任的表现。

当我们答应做某件事时，一定要认真履行承诺。

例如，我们约定与朋友一起做作业，就要按时按量完成；我们答应父母好好学习，就要刻苦用功。

2.不说谎言谎言不仅是对别人的欺骗，更是对自己品质的败坏。

所以，在任何场合下，我们都要因果律、实事求是。

即使犯了错误，也要勇于承认，并积极改正。

3.做人诚实诚实是待人接物的基本准则。

我们要能够实事求是、真实可靠地与人交往，不虚伪、不阿谀奉承。

四、诚信的行为规范1.考试诚信考试是对我们学业的检验，也是对我们诚信品质的考验。

我们要明确考试规则，不作弊、不抄袭，并尊重他人的努力和成果。

2.诚实做人诚实对人，是对待他人诚信的表现。

我们要遵守公德、社会规范，不偷盗、不损坏公物和别人的财产，也不用欺骗方式获取个人利益。

3.讲究交往诚信交往中，我们要遵守承诺，不言而无信。

尊重、理解、帮助他人，言行要真实可靠。

五、诚信的重要性1.赢得他人的信任和尊重有诚信的人，言行一致，守信无愧，能够赢得他人的信任和尊重。

他们得到的帮助和支持也会更多。

2.建立良好的人际关系诚信是建立良好人际关系的基础。

诚实守信的人在与人交往中，与人愉快相处，不仅能够得到别人的友善对待，也可以建立起长久的友情。

3.获得持久的成功诚信是成功的基石。

只有拥有诚实守信的品质，才能赢得别人的支持，得到更多的机会和信任，最终获得持久的成功。

六、培养诚信品质1.树立正确的人生观和价值观培养诚信品质，首先要树立正确的人生观和价值观。

要明白真实可靠的重要性，用实际行动证明自己的诚信。

诚信你我他主题班会教案范文三篇诚信你我他主题班会教案范文三篇在我们上学期间，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家整理的诚信你我他主题班会教案范文三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

诚信你我他主题班会教案范文三篇1教学目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。

懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。

做一个诚信的小公民。

课前准备：1、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信承诺书》。

2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

活动要点：1、讲故事。

2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。

3、联系实际，指导行动。

4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。

5、签《从小讲诚信承诺书》活动过程：一、老师讲话，引入班会课主题同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。

但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。

日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。

那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。