假如我是雨(思维导图)

七年级语文试题（一）注意事项：本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。

直接在试题上作答无效。

一、（18分）阅读下面的文字，完成1---2小题。

这是岁月精心（zhù）蓄的香。

偌大一个天地，都在喷着香、吐着甜，像刚出炉的蜂蜜糕。

是桂花开了。

一出楼道口，花香就扑过来。

原本烦（zào）的心，仿佛瞬间有了着落。

别看这花模样细小，有些怯弱。

事实上，它是花里的穆桂英，性子粗犷得很。

它香得直冲云（xiāo），它香得根深（ dì）固。

阳台上、客厅里、书房中、厨房里，到处浸着它的香。

连衣服上随便抖抖，都能抖落一堆桂花香。

1.文段中加点字的读音不正确的一项是（）。

（3分）A.着落zhuóB.模样móC. 怯弱qièD. 粗犷ɡuǎnɡ2.文段中拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（）。

（3分）A.伫燥宵缔B.贮躁霄蒂C.储燥霄缔D.贮躁宵蒂3.下列加点成语使用正确的一项是（）。

（　3分　）A.就为了一只鸡蛋，李大婶吵得嘴角冒白沫，卖鸡蛋的小贩更是当仁不让，声音越来越高。

B.在运动会上，参加方队展示的男生女生们都打扮得花枝招展，展现出良好的精神风貌。

C.盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。

D.他在学习上，不仅勤奋刻苦，废寝忘食，而且方法得当，懂得温故知新。

4．下列语句没有语病的一项是（）。

（3分）A.写作文时，同学们要有真情实感，切记不要胡编乱造。

B.济南将全面落实黄河流域生态保护策略和高质量发展的速度。

C.随着神舟十四号载入飞船与火箭分离，进入预定轨道，标志着发射取得圆满成功。

江门九中 2024—2025学年度 (上) 第一次学科检测试题九年级语文学科姓名班别学号一、积累运用(29分)1.默写古诗文。

(共10分。

答对一句得1分，满分不超过10 分)(1) 一封朝奏九重天, 。

?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2) 露从今夜白，。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(3) ，枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(4) 秋草独寻人去后，。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)欧阳修的“ , ”(《醉翁亭记》)表现了作者言在此而意在彼的情趣。

(6) 有同学根据李白诗歌《行路难(其一)》拟写了一副对联，请将其中适合填入此对联的诗句写在横线上。

上联：明月当空思无际下联:(7) 许多诗词都蕴含着丰富的人生哲理，给人以启迪。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”积极向上，有放眼于未来的进取精神；苏轼《水调歌头》中“，，此事古难全”虽显无奈却暗含着旷达与释然。

2.有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，请向他们解释为什么这里用“女”字旁。

(2分)3.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ( ) 的喉咙歌唱。

(2)看红装素裹,分外yāo ráo ( ) 在土地里面。

(3)我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话, duàn zhāng qǔ yì( ) 造出来的。

(4)那儿不仅仅有艺术珍品, 还有大堆的金银制品。

fēng gōng wěi jì()!收获巨大!4.阅读下面的文字，完成下列小题。

(8分)1武术将成为2026年青奥会正式比赛项目。

武术入青奥，是中华武术国际推广工作持续发展、的结果。

多年来，在国家体育总局、中国武术协会、国际武联的共同推动下，武术运动深耕海外，武术之花遍开五洲。

特别是2008年北京奥运会以来，武术的全球爱好者，国际“朋友圈”不断扩大。

《泰戈尔诗选》思维导图+知识点汇总+习题演练一、作者简介罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861年5月7日—1941年8月7日），印度诗人、哲学家，1913年获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的富裕家庭，父亲是一位地方的印度教宗教领袖。

在外国泰戈尔一般被看作是一位诗人，而很少被看做一位哲学家，但在印度这两者往往是相同的。

在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。

对泰戈尔来说，他的诗是他奉献给神的礼物，而他本人是神的求婚者。

他的诗在印度享有史诗的地位。

他本人被许多印度教徒看作是一个圣人。

印度和孟加拉国的国歌使用的是泰戈尔的诗。

维尔弗德·欧文和威廉·勃特勒·叶芝被他的诗深深感动，在叶芝的鼓励下，泰戈尔亲自将他的《吉檀迦利》（意即“朝圣者的歌”）译成英语，1913年他为此获得了诺贝尔文学奖。

阅读泰戈尔的诗，要细读、精读、用心读，用情读，用脑读。

做到“读，感，悟，通”四位一体。

首先要综合了解泰戈尔的生平和创作，在此基础上对其诗歌进行逐字逐句“推敲”，揣其情感缘起和起伏波动，毫无保留地把心交到泰戈尔的诗中，把情融进诗中的情里。

阅读泰戈尔的诗，要学唐朝诗人卢延让：“吟安一个字，拈断数茎须。

”泰戈尔诗中的情感和哲理都具有无穷的可阐释性，意蕴深厚但层次分明，因此阅读时要在自己内心反复演练泰戈尔的情感起伏发展过程、文字选择斟酌过程，以求准确、妥帖地把握泰戈尔诗歌的情感丰富性、意蕴层次感。

二、分类讲解飞鸟集：《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一，具有很大的影响，包括了三百余首清丽的小诗。

这些诗歌描写小草，流萤，落叶，飞鸟，山水，河流。

初读这些小诗，如在暴风雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界，一切都是那样的清新、亮丽，可是其中的韵味却很厚实，耐人寻味。

1. 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

2. 世界以痛吻我，要我报之以歌。

《假如我是雨》思维导图柳绿花红百花齐放泉水丁冬让沙漠变绿洲让森林的植物生长茂盛让城市变得更清凉给大地穿银装给孩子们带来欢乐假如我是雨假如我是雨，我一定会造福人类。

春天，我变成淡蓝色的雨。

千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在绿油油的田野中。

我会把雨珠落在水库里，像掉进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；会把细雨落在大树上，给枝条梳动柔软的长发；会把雨滴落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地绽出了一个个笑的酒窝。

春天，我给大地送去甘露送去一片绿色。

夏天，哪里炎热我会给哪里送去清凉，哪里干燥我会给哪里送及时雨。

人们都说大雨连绵，当我变成夏天的雨我绝不会给人们带来山洪和水灾，我会把多余的雨下到森林和沙漠，让森林变得更加茂盛，让沙漠变成绿洲。

夏天，我带给人们了清爽和希望。

在秋天里，有一句谚语是：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

秋天我给人们送去了丰收的喜悦，告诉人们秋天来了，冬天不远了，赶紧下种，播下希望。

冬天，我变成雪花，给小麦盖上的棉被子。

给大地披上银装，让大地变成洁白的一片。

假如我变成雨，一年四季我会给人们幸福和希望，决不给人类带来灾难。

篇二：假如我是雨小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。

现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。

假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒在泥土里，让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮的更加漂亮。

夏天我会迅速的来到人们中间，把丝丝凉意带给万物生灵，帮你们度过炎热的夏天。

秋天我会及时的来到田野里，滋润大地，灌溉着农田，让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。

冬天我变成美丽的小雪花，轻轻地落在城市、乡村的各个角落，把空气变得更加清新，让地球变得更加清洁。

晚上我做了一个梦，梦见我真的变成了小雨滴，谁需要我，我就会飞到他的身边，和他做朋友，给他带来快乐……篇三：假如我是雨我想假如我是雨，哪里干旱，哪里需要，我就下到哪里，像唐代诗人杜甫所描写的“好雨知时节，当春乃发生。

第五关写作第六节微写作题型解析微写作就是传统的小作文，之所以称为小作文，是因为它的字数要求一般在100至200之间。

近年来，小作文的写作形式也随着中考改革的大趋势发生变化，由原来的写申请书，请假条等实用文逐渐演变成针对考生学习生活与时代变化中某一问题设计小作文题目就考查重点来看，微写作是对大作文的补充，目的是全面考查考生的语文素养。

就表达方式来看，可以描写、可以说明、可以议论。

就写作内容看，有的给出限制条件进行场景描写，有的要求撰写报刊某个版面的投稿指南，有的就某个问题拟写交流发言稿或微型演讲稿，有的要求就某一内容写一段简单的剧情等等。

微写作一般出现在大作文前面，但也有例外，如2021年浙江温州小作文放在了非连续性文本阅读的最后一题，要求考生为社区展板写一段文字，阐述队伍，我们为什么打新官疫苗这一问题的理性思考。

这一创新，把微写作从写作送到阅读板块中，让小作文与现实生活贴得更紧，考试形式更为灵活。

当下的微写作越来越注重引导同学们关注现实生活。

对热点、焦点问题有自己的独特思考。

总之，微写作形式新颖，贴近生活，具有较强的实用性，其就某一问题，或说明或议论，又具有较强的针对性。

通关演练真题引路中考体验【2022甘肃武威市】片段作文。

（10分）“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

”近两年来，国内外发生了许多大事，请就你最关心的时事发表看法。

要求：观点正确，态度鲜明，不少于120字。

（不得抄袭本试卷中的材料）【答案】范文“冬”之冰雪，“奥”于赛场“把冰雪点燃，让梦想绽放。

”随着冬奥推广曲音律跳动，冬奥会慢慢揭开帷幕。

冬奥之上，是奥运精神的生动体现。

“一起向未来”的口号诠释了更快、更高、更强、更团结的奥运精神，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。

本次冬季奥运会的举办，不仅仅让各国积极参与到冰雪运动中，更是将奥林匹克精神融进中华文化并实现传递文明友谊，实现文化交融。

在2022年的北京冬奥会，中国更会与世界一道共筑人类命运共同体，将奥运精神和中华文化推向世界各国，让奥运精神在世界熠熠生辉。

部编版八年级语文下册第一单元学情评估一、积累与运用(31分)1．【新课标·新考向】班级开展主题为“多彩民俗”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(17分)【感受民俗魅力】如果说陕北的“安塞腰鼓”素以粗犷．豪放、刚健雄浑著称，那么流传于山西临汾地区的“威风锣鼓”则是威武雄壮，气势磅礴。

“威风锣鼓”突出表现在一个“威”字上，无论是声响、节奏，还是阵势、舞姿，都极为震hàn。

鼓声一响，静穆的队伍蓦．然腾跃起来：时而紧锣密鼓，如骤雨猝至，瓢泼而下；时而变换节奏，如山间溪流，回旋激荡；时而阵势yǒnɡ跃，如烈火燎原，漫天升腾；________________，________________，________________。

“威风锣鼓”容不得束缚，容不得羁bàn，那恢宏壮阔的场面真叫人( )。

(1)根据拼音，填写汉字。

(3分)震hàn( ) yǒnɡ( )跃羁bàn( )(2)写出语段中加点字的正确读音。

(2分)粗犷．________ 蓦．然________(3)填入括号内的成语，最恰当的一项是( )(2分)A．拍案而起B．望洋兴叹C．叹为观止(4)仿照画线句子在横线处填上恰当语句，使之语意连贯。

(2分)【推荐民俗图标】(5)同学们为元宵节设计了多幅图标，你会推荐哪一幅？说说你的理由。

(2分) 【了解民俗文化】(6)下面的说法不正确的一项是( )(2分)A．社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”，散文《社戏》中少年鲁迅在赵庄看到的戏便是社戏。

B．《回延安》中使用了不少具有地方特色的词语，如“白羊肚手巾”“窗纸”“红窗花”等，使我们可以感受到浓郁的陕北地域风俗。

C．吴伯箫的《灯笼》写了孩童心性、往昔经历、乡情民俗、诗词典故、古代名将等，结尾将个人情感升华为家国情怀。

D．农耕文化是人们在长期农业生产中形成的一种风俗文化，陶渊明笔下的世外桃源“阡陌交通”“鸡犬相闻”，就颇具这一特色。