2018-规则之美作文600字-word范文模板 (1页)

规则之美600字高中作文规则，在我们的生活中处处可见。

学校有校规，军队有军规，工厂有厂规。

由此可知，规则对于我们的生活有十分重要的作用。

这里给大家分享一些以规则为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以规则为话题的高中作文篇1那是九岁那年，我的身体很不好，爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我，生怕我又出什么意外，爸爸妈妈常常说我太娇弱了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔破。

这不，爸爸向班主任请假，要带我去武汉比较有名的同济医院看病，一路上，爸爸滔滔不绝的向我介绍同济医院，说每到双休日，医院里就挤满了人，用‘人山人海’这个词来形容是决不算夸张的。

听了爸爸这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，就会很拥挤。

到时候怎么办呢?我悄悄打起了小算盘：待会儿插队吧，这样可以节省一些时间。

我怀着一颗忐忑不安的心来到医院。

一直令我担心的事还是发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙。

我心想：没有办法了，只好插队了!正当我刚想实行‘计划’，却看到一幕令我吃惊的景象，我发现竟然没有一个人拥挤，人与人之间还都隔着一定的距离，也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。

这时我深深的被感动了，我为自己的想法而自惭形秽，我自觉的站到了队尾……没错，到最后我和爸爸的确等了很长时间，但是我并没有为此而恼怒，相反而言，我的心里始终洋溢着一种快乐，因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

其实，规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，不是吗?规则的美，最终是要靠人来显现;规则的制定，要靠人去遵守，去维护，才能显示规则的好处与美丽。

其实这些‘美’是由我们来创造的，让我们一起创造更多这种规则之美吧!以规则为话题的高中作文篇2规则是什么?以前，规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度，可是到后来，我真正地意识到了——规则虽简单，可它实施起来却有一定的难度。

记得那天，我起来晚了，吃早饭时，赶紧随便往嘴里扒拉几口，连声“拜拜”都没说，就匆忙地走了。

规则之美作文3篇规则之美作文3篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的规则之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

规则之美作文1超市购物要排队付款，过马路要走人行道……这是规则，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

只有大家来遵守，规则才会彰显它的美。

今年春游，学校组织大家去嬉戏谷玩。

我们七八个同学组成一队，一起去看球幕电影。

排队的人真多啊，一眼望不到头，工作人员提示我们最起码要排四十分钟。

我们刚等了几分钟就没了耐心，四处张望。

这时，一个同学指着前面一排说：“快看，那里有块空地方，我们可以翻栏杆插到里面去，可以少等好长时间呢！”说完，便利索地钻了过去，走到了那个空的地方，向我们招招手，示意大家都过去，有几个同学忍不住诱惑，有点蠢蠢欲动。

我们几个人站在原地，面面相觑，不知道到底是该翻还是不该翻。

队长章城说：“同学们，老师不是常常告诫我们说，规矩是为那些不守规矩的人准备的。

你们想想，今天我们插了队，是能够早点看上电影，讨了点小便宜，可是，其他人呢？是不是会感到不公平呢？我们老师不是说过吗，今天来游玩的我们，代表的是一个学校的形象，给集体抹黑的事，该不该干？”掷地有声的话语，让我们汗颜，审视自己，看见同伴插队，没阻止，心里也痒痒，多么不该呀。

脸上火辣辣的我们，依旧顺着人流慢慢前行。

眼看着翻栏杆的几个同学已经排到了前几个，不断朝我们挤眉弄眼，站在那几个同学后面的一个中年男人似乎是看出了我们的心思，说：“反正大家也不急，你们几个也都翻过来好了。

”说着，往后站了站，给我们腾出了一点空位，周围的中年男女人也说：“过来吧，没事的。

你们年轻人爱玩，我们就是凑个热闹，你们先吧。

”我们听了，笑眯眯地拒绝了：“叔叔阿姨，不用了，我们也不着急，等一会儿不耽误事，谢谢你们了。

”此话一出，那几人先是一愣，有点惊讶，随后又向我们投来了赞许的.目光。

规则之美600字高中作文以规则为话题的高中作文篇1规则是什么?以前，规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度，可是到后来，我真正地意识到了——规则虽简单，可它实施起来却有一定的难度。

记得那天，我起来晚了，吃早饭时，赶紧随便往嘴里扒拉几口，连声“拜拜”都没说，就匆忙地走了。

可是走到十字路口时，刚好绿灯转红灯，我不得不在那里等绿灯。

“该死，这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候，我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿，老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来，心里再次暗骂道：“妈的!就是闯红灯，我也要过去!”等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候，心里突然响起了一个声音：“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想，也是。

忽然，又一个声音响起来了：“怕什么?现在又没有车，就不会被撞;也没有人，也不会被看见。

你怕什么，胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”，大概是这激怒了我吧，我已经打算闯红灯了!那么，现在我要冲刺......“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完，一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!经历完这次差点就要发生的事故，我呢——不用说，我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室，老师狠狠地惩罚了我。

但我一点都不伤心(因为我差点丢了命，可以说是死里逃生)。

事后，我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯，结果被一辆大货车撞到，当场身亡。

没错，事故就是这么地可怕。

那些因为闯红灯而受伤、身亡者，大多数都怀着侥幸心理，可事实向他们证明了一切。

所以在这里，我还要提醒各位，千万不要闯红灯哦!以规则为话题的高中作文篇2规则在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。

给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。

所一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。

规则之美范文六百字某封闭寄宿制学校，在采用一定手段保障学生与亲人通话需求的前提下，严禁学生带手机。

学校对违规学生多次教育无果后，作出劝退处理的决定。

我认为学校的做法是正确的。

首先，学校已经保障了学生与亲人通话的需求，已经替替学生着想，并且多次教育了那些违规将手机带入学校的学生，最后作出的处分决定也是合情合理的。

因此问题就存在于学生身上了。

为何学生会一而再再而三的将手机带入学校？是因为学校的保障不合理？是为了更方便与亲人交流？答案恐怕是否定的，他只是为了手机上的游戏、电影，或是方便与“其他人”聊天。

学生是什么？是进入学校学习知识，学习做人的。

因此学生的责任就是遵守校规校纪，努力学习，而不是违反纪律，将手机带入学校玩乐。

这是由于个别学生没有正确认识到自己的责任，才导致这类现象的发生。

倘若每一个学生都没有意识到自己作为一个学生的责任，恐怕没学校将不再是教书育人的地方，社会所需要的人才将很难培养出来，乃至国家将不会发展，人们的生活水平将停滞不前。

诸如此类学生不了解自己责任而引发的事件还有很多。

如几年前复旦大学的学生，正是由于没有认识到自己的作为一名学生应做到的友爱同学的责任，才导致了他亲手投毒害死室友；又如之前一所学校，两名学生盗取小卖铺的东西被老师发现，将老师追到厕所并残忍杀害，这两名同学同样没有意识到自己尊师敬长的责任，那么面对这些让人十分痛心的事件，我们该怎么做呢？其实，归根到底，这些学生都没有认识到自己的责任。

所以我们要加大力度培养学生们的责任意识。

学生的责任在《弟子规》中已经被阐述得十分清楚。

我国古人就如此贤良，难道社会的进步使我们都退化了吗？学校应组织学生，让学生了解《弟子规》的精髓，让老师传授给他作为一名学生应有的责任，相信在这样的努力下，学生将更加快乐的学习成长。

学校给予处分的方法治标不治本，只有让学生真正意识到自己的责任，才有可能避免手机进学校等此类违规现象的发生。

卢梭说：“世界上最令人敬仰的，一个是头顶的星空，另一个就是规则。