知识点2
速度
用速度描述物体运动的快慢;用速度公式进行 课标要求
简单的计算;通过实验测量物体运动的速度
1.比较物体运动快慢的两种方法: (1)相同时间,比较_经__过__的__路__程__,路程_长__的运动得快。 (2)相同路程,比较_所__用__时__间__,时间_短__的运动得快。
2.速度: (1)意义:描述物体_运__动__快__慢__的物理量。 (2)大小:物体在_单__位__时__间__内通过的路程。 (3)公式:_v___st_。
【方法归纳】“读数”方法
【变式训练】(2012·福州中考)如图所示,测得木块的长度是 cm。
【解析】本题考查刻度尺的读数。物体的长度等于物体末端的 刻度与始端刻度之差,注意要估读到分度值的下一位,故木块的 长度是1.45 cm,合理即可。 答案:1.46(1.45～1.47)
(3)用零刻度线磨损的刻度尺测量物体的长度时,以其他整刻度 线为“零”起点进行测量,测量结果等于终端刻度值减去“零” 起点刻度值。 (4)记。 ①估读时,若被测物体的末端和整刻度线对齐,估读数字是 “0”; ②多次测量取平均值,最后记录的结果保留有效数字的位数与 测量值一致。
【易错警示】当估读值为0时,0不可以省去,如1.20 cm或 1.00 cm中,所有的0都不可以省去。
【典例1】(2012·盐城中考)下列图中,关于刻度尺使用方法正 确的是( )
【思路导引】解答本题要抓住三点:
பைடு நூலகம்
【精讲精析】选C。在使用刻度尺测量物体长度时,有刻度的一 边要跟被测物紧贴,这样便于准确读数;刻度尺应与被测物体的 边平行,即沿着被测长度,不能歪斜;刻度尺的零刻度线或某一整 数刻度线要与被测物的起始端对齐。A、D选项没有将零刻度 线对准被测物的一端,且D项读数时,视线未与尺面垂直,B选项没 有将有刻度的一边紧靠被测物体,故选C。
