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科学实验室规章制度_共5篇1。
小学科学实验室规章制度1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐。
不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
公用仪器，用后立即放回原处。
4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。
填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
2。
小学科学实验室管理规章制度1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。
做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。
仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学科学实验室是学生进行科学实验和实践活动的场所，为了确保安全、规范操作、保护仪器设备等，需要制定一些规章制度。
以下是一些常见的中小学科学实验室仪器室规章制度：1. 进出实验室：- 只有经过指定培训并且具备实验室操作资格的人员才能进入实验室。
- 必须佩戴实验室工作服、安全鞋等个人防护装备。
- 进入实验室前必须经过身体检查，不能携带易燃、易爆、有毒等危险品进入实验室。
2. 实验室管理：- 实验室内禁止食品、饮料，禁止吸烟。
- 禁止在实验室内私自更改或移动设备和实验器材。
- 实验室内禁止携带手机、MP3等个人电子设备。
3. 实验操作：- 严格遵守实验室操作规程，按照老师或者实验指导书的要求进行实验操作。
- 不得滥用实验器材，不得随意开启或关闭实验设备。
- 发现实验设备异常或者故障应立即报告老师或负责人。
4. 安全注意事项：- 实验过程中必须佩戴安全护目镜、手套等个人防护用具。
- 禁止随意触摸或者接触实验中的化学试剂和实验器材。
- 发现任何安全隐患或事故应立即报告老师或负责人。
5. 仪器设备使用和保养：- 使用仪器设备前必须经过培训和指导，并按照操作要求进行使用。
- 使用完毕后，必须对仪器设备进行归位和清洁，并将实验室环境恢复整洁。
- 发现仪器设备损坏或故障应立即报告老师或负责人。
以上规章制度只是一些常见的规定，具体的规章制度还会根据实验室的实际情况、实验不能、仪器设备特点等因素进行细化和补充。
学校和实验室管理人员应对这些规章制度进行解释和宣传，学生和教职员工应严格遵守这些规定，确保实验室的安全与正常运营。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度（二）第一章总则第一条为规范中小学科学实验室仪器室的管理和使用，保障师生的实验安全和学习效果，制定本规章制度。
第二条中小学科学实验室仪器室是进行科学实验和学习的场所，所有管理人员、教师和学生都必须遵守本规章制度。
第三条中小学科学实验室仪器室的管理和使用遵循科学化、规范化、安全化和效益化的原则。
科学实验室管理制度一、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三、实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四、对实验室设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
五、实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
六、对易燃、____和____等危险品，要按规定存放，并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。
七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。
九、配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。
十、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。
科学实验室仪器设备管理制度一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
实验室规章制度(全)
实验室规章制度。
第一条实验室的基本宗旨是保障实验室的安全、卫生，促进科
学研究和教学工作的顺利进行。
第二条实验室的管理者应当严格执行实验室的安全管理制度，
加强实验室的安全教育和培训，建立健全实验室安全管理制度。
第三条实验室的使用者应当严格遵守实验室的使用规定，不得
擅自调整、更改实验室设备和实验方案，不得私自带入易燃、易爆、有毒等危险物品。
第四条实验室的使用者应当遵守实验室的卫生规定，保持实验
室的清洁整洁，不得在实验室内吸烟、喧哗，不得在实验室内食用
食品。
第五条实验室的使用者应当遵守实验室的设备使用规定，正确
使用实验室设备，保护实验室设备的安全性和完整性。
第六条实验室的使用者应当遵守实验室的实验操作规程，严格
按照实验操作流程进行实验，不得擅自进行未经批准的实验。
第七条实验室的使用者应当遵守实验室的安全预案，一旦发生
实验事故，应当及时报告并采取有效措施进行处置，保障实验室的
安全。
第八条实验室的管理者有权对违反实验室规章制度的使用者进
行相应的处罚，包括口头警告、书面警告、停止使用实验室等处罚。
第九条实验室的使用者有权对实验室存在的安全隐患、卫生问
题进行检举和投诉，有权要求管理者采取相应的措施进行整改。
第十条实验室的管理者有权对实验室的规章制度进行调整和完善，使用者应当积极配合并遵守调整后的规章制度。
以上为实验室规章制度，凡进入实验室的使用者，必须严格遵守，不得有违反情事。
实验室规章制度范文一、实验室管理基本要求1. 实验室守则- 所有实验室成员必须遵守实验室规章制度，维护实验室的秩序和安全。
- 实验室成员应注重自我保护和互相保护，使用实验室设备和试剂时必须遵守操作规程，严禁违反实验室安全操作规范。
- 实验室成员应当尽可能节约实验材料，保养设备，保持实验室清洁整洁。
- 实验室成员应遵循科学研究的诚信原则，不得伪造或篡改实验数据，不得进行不道德和违法的实验行为。
2. 实验室安全管理- 实验室成员必须穿戴适当的实验服和个人防护用品，包括实验手套、护目镜等。
- 实验室成员在进行实验时，必须严格遵守实验安全操作规范，避免危险操作。
- 实验室成员在使用实验设备和试剂前，必须进行相应的检查和测试，确保安全使用。
- 发现实验室设备故障或安全隐患，应立即向实验室主管人员报告。
- 实验室主管人员负责进行实验室的安全培训和演练，以及应急预案的制定和执行。
3. 实验室设备和试剂管理- 实验室设备和试剂的购买和使用必须符合实验室的研究方向和科学需求，不得擅自购买或使用不合适的设备和试剂。
- 实验室设备和试剂必须按照规定的使用方法和操作步骤进行操作，不得进行未经授权或无关的操作。
- 实验室设备和试剂的存储和管理必须符合相关的安全规定，防止事故和污染的发生。
二、实验室工作日常管理1. 实验室使用规定- 实验室使用时间为每天的上午9:00至下午5:00，除非事先得到实验室主管人员的批准，否则不得擅自使用实验室。
- 所有使用实验室设备和试剂的人员必须事先预约，并按照预定时间进行使用，不得超时。
2. 实验室清洁管理- 实验室成员在使用实验设备和试剂后，应及时清理实验台和工作区域，保持实验室的整洁和卫生。
- 实验室设备在使用后应妥善保养和清理，确保其正常运行和使用寿命。
3. 实验数据和报告管理- 实验室成员在进行实验时，必须记录实验过程和结果，保存实验数据和报告。
- 实验数据和报告应按照实验室的规定进行管理和保存，不得删除或篡改实验数据。
小学科学实验室制度范文为了有效管理学校的科学实验室，保障安全运行和科学实验的顺利进行，我校制定了以下科学实验室制度：一、进入实验室1.学生必须在老师的带领下进入实验室，并遵守老师的指示和规定。
2.进入实验室前，学生必须穿上实验室制服，并佩戴好实验室安全用品，如护目镜、实验手套等。
3.严禁私自进入实验室，未经许可不得进入内部或触摸实验器材。
二、实验材料与器材1.保持实验器材的完整和干净，使用完后及时进行清洗。
2.学生使用实验器材时，必须遵循实验操作规程，禁止胡乱使用或损坏实验器材。
3.禁止私自携带或拿走实验室材料、器材或试剂。
三、实验过程1.学生在实验前必须认真阅读实验操作规程和安全注意事项，并提前做好实验计划。
2.禁止在实验室内吃东西、喝水或进行其他不相关的活动。
3.实验过程中，学生必须佩戴好实验室安全用品，并按照老师的指示进行操作。
4.实验室内禁止玩耍、打闹或进行危险的行为。
必须保持实验室的安静和整洁。
四、实验安全1.学生必须具备安全意识，严禁进行不安全的行为或操作。
2.禁止非授权人员进入实验室，保证实验室的安全与机密。
3.学生在实验室内发现安全隐患或事故，应立即报告老师，并配合老师进行处理。
4.实验完成后，学生必须按要求关闭实验设备和排水设备，确保实验室内设施的安全。
5.实验室内严禁使用明火或其他可能引起爆炸等危险的物品。
五、保养与维修1.学生应当爱护实验设备和器材，不得进行恶意损坏。
2.如发现实验室内设备出现故障、损坏或其他问题，学生应立即报告老师，并配合老师进行维修或更换。
六、清洁与环保1.学生必须保持实验室内的卫生和整洁，禁止乱扔垃圾或破坏实验室环境。
2.学生应该进行垃圾分类，并按要求将实验废弃物妥善处理。
3.学生应该节约用水、用电，保护环境，避免资源浪费。
七、违规与处分1.违反实验室制度的学生将受到相应的处分，包括批评教育、罚站或者其他适当的纪律处分。
2.严重违反实验室制度或造成重大安全事故的学生将受到更严厉的纪律处分。
科学实验室制度（精选8篇）科学实验室制度第1篇第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。
第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。
第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。
第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：（1）负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。
（2）负责访客接待、外联活动安排。
（3）负责仪器设备、试剂、耗材的申购。
（4）负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。
（5）负责管理实验室业务流程，指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。
（6）负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。
（7）负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。
（8）负责实验项目分析测试方法的开发与改进。
（9）负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。
（10）负责实验室安全检查以及突发事件处理。
（11）负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于：（1）负责仪器设备的验收和台账建档工作。
（2）负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。
（3）负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。
（4）负责办理仪器设备的送修和返回。
（5）负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。
（6）负责对仪器设备供应商进行信用评价。
第八条、实验室药品、试剂及耗材管理员的职责包括但不限于：（1）负责药品、试剂的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。
实验室各种规章制度
第一条，实验室安全规定。
1.1 实验室内禁止吸烟、饮食、喧哗等行为。
1.2 实验室内必须穿戴实验服和安全防护用具，严禁穿拖鞋、短裤等不符合实验室安全规定的服装。
1.3 实验室内必须按照实验室安全操作规程进行实验，禁止私自进行未经批准的实验操作。
1.4 实验室内发生事故时，应立即向实验室负责人报告，并按照实验室应急处理程序进行处理。
第二条，实验室设备使用规定。
2.1 实验室设备必须按照操作规程正确使用，禁止私自拆卸、调整设备。
2.2 实验室设备使用完毕后，应及时清洁、维护并归还到指定
位置。
2.3 实验室设备损坏或故障时，应及时向实验室管理员报告，
并按照规定程序进行维修或更换。
第三条，实验室物品管理规定。
3.1 实验室内的化学试剂、仪器设备等物品必须按照规定存放，禁止私自挪用、浪费。
3.2 实验室内的化学试剂必须按照规定进行标识和分类存放，
禁止混用、混存。
3.3 实验室内的实验用品必须按照规定清洁、消毒，并定期进
行检查、更新。
第四条，实验室行为规范。
4.1 实验室内禁止违法乱纪、不文明行为，禁止在实验室内进
行与实验无关的活动。
4.2 实验室内应保持安静、整洁的环境，禁止在实验室内大声
喧哗、乱扔垃圾等行为。
以上规章制度为实验室全体成员必须遵守的行为准则，违反规定者将受到相应的处理和处罚。
希望全体成员共同遵守规定，共同维护实验室的安全和秩序。
实验室规章制度(全)第一条，实验室的使用。
1.1 实验室仅供科研人员和相关人员进行科学研究和实验使用，禁止非相关人员进入。
1.2 实验室使用人员需严格遵守实验室安全操作规程，确保实验室设备和环境的安全。
1.3 实验室使用人员需按照实验室管理人员的安排和指示进行实验操作，不得擅自更改实验计划和操作流程。
第二条，实验室设备和物品的使用。
2.1 实验室设备和物品需按照规定的使用方法和操作流程进行使用，严禁私自拆卸或改动设备。
2.2 实验室使用人员需爱护实验室设备和物品，禁止私自挪用或损坏实验室财产。
2.3 实验室使用人员需定期对实验室设备和物品进行检查和维护，确保设备和物品的正常使用。
第三条，实验室安全管理。
3.1 实验室使用人员需严格遵守实验室安全操作规程，确保实验室操作过程中的安全。
3.2 实验室使用人员需熟悉实验室的安全出口和应急设施的位置，确保在紧急情况下能够迅速撤离实验室。
3.3 实验室使用人员需遵守实验室的安全防护规定，佩戴必要的防护设备并进行必要的防护措施。
第四条，实验室卫生管理。
4.1 实验室使用人员需保持实验室的整洁和卫生，定期清理实验室内的垃圾和杂物。
4.2 实验室使用人员需按照规定的操作流程处理实验废弃物和化学废液，禁止私自倾倒和处理。
4.3 实验室使用人员需遵守实验室的卫生管理规定，确保实验室环境的卫生和安全。
第五条，违规处理。
5.1 对于违反实验室规章制度的行为，实验室管理人员有权采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停实验室使用资格等。
5.2 对于严重违规行为，实验室管理人员有权向相关部门报告，并视情况采取相应的处罚措施。
5.3 实验室使用人员对于发现实验室违规行为有责任向实验室管理人员报告，并配合相关部门进行调查处理。
以上规章制度自颁布之日起生效，如有需要修改或补充，需经实验室管理人员审批。
任何单位和个人不得擅自修改或违反上述规定。
2024年小学科学实验室制度范文在教师确认无误后，方可离开实验室。
科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度1.仪器管理人员发生变动时，应由校方主管领导及财务人员监督，一次性完成交接手续。
2.对于缺失的仪器物品，以及账目与实物不符的情况，原管理人员应负责追查并解释原因，并采取相应措施。
3.交接内容应包括账册、规章制度、仪器实物、钥匙等。
4.交接清单须经主管领导、财务人员及交接双方签字后生效。
科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由指定人员负责保管。
教师在教学中借用仪器前需填写借用单，明确借用及归还日期。
2.仪器借用后应按时归还。
借用前后，应对仪器的质量状况进行检查，并确保交接清楚。
对于借用期间损坏的仪器，应填写损坏报告单，主管领导应根据情况及时作出处理意见。
3.仪器应妥善保管，确保账目与实物相符。
严禁仪器流失或被挪作他用。
若需将仪器借出校外，必须经过主管校长、教导主任及财产保管员的共同商议并同意。
对于未经同意擅自将仪器带出校外的情况，一经发现，必须立即追回，并对管理人员进行批评教育，追究其相应责任。
4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对和清查。
科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中若不慎损坏仪器，无需承担赔偿责任。
2.学生在按照教学要求正常操作时，若仪器发生损坏，无需赔偿，但必须向实验教师报告。
若因不遵守操作规程导致人为损坏仪器，应根据情况酌情赔偿。
3.故意取用公物者，将根据情节轻重予以教育或处分。
4.学生赔偿的公物费用应记录入账，并由实验员检查，赔偿款项一律交至学校财务室。
科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器应为教学服务，确保各学科的演示实验及学生实验能够按标准及时进行。
2.各类仪器应及时登记入账，并按类别科学地存放于不同柜子和房间中。
对于贵重仪器，应加固存放地点的门窗。
易燃、有毒药品应专柜存放。
3.每学期应对各类仪器进行一次清理和检查，对损坏的仪器应及时修理并记录报损单。
实验室规则
1.实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。
学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材和材料。
教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。
2.学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察和记录实验现象。
3.注意安全，一切实验材料不能入口。
在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。
4.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。
实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5.实验完毕，在教师的指导下清点好实验仪器，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6.实验课完成后，教师应做好实验登记工作。
实验室安全工作规则
一．实验室的安全工作必须遵守“安全第一，预防为主”的方针，校，系领导，实验室负责人都应重视实验室安全工作，确保人员和财产的安全。
二．实验室必须根据本实验室的具体情况，制定安全管理制度和安全操作规程，并挂在明显的地方。
三．学生首次做实验，必须对他们进行安全教育，宣讲《学生实验守则》和有关注意事项。
四．对易燃，易爆，有毒等危险品，要按规定存放，严格领用手续。
五．电气设备的线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，未经学校用电部门批准，实验室不得使用电加热器具（包括电炉，电取暖器，电水壶等电热设备），确需使用经批准后也应做到有专人看管。
六．实验室内严禁存放私人物品，实验室的钥匙只能专职人员和实验室主任配备。
教学仪器损坏赔偿制度
一、学生由于不服从教师安排，随意动用仪器，导致仪器损坏者，一律加倍赔偿。
二、学生在实验时，由于不遵守实验规则，违反操作规程，导致仪器损坏者，照价赔偿。
三、实验员或教师在准备、示教或指导学生实验时，因工作疏忽或违反操作规程，造成仪器损坏者，依据具体情况，做以下处理：
A、若损坏仪器系易损易耗品，由管理人员填写仪器设备损坏报告单后，报告分管领导批准，作帐目冲减，免予赔偿。
B、若损坏仪器系常规设备，由管理人员报告分管领导，由分管领导根据情节提出处理意见，报经校长批准后，进行处理（对可修复使用的，责令部分赔偿或免予赔偿；不能修复使用的，责令部分赔偿或全部赔偿。
若属贵重精密仪器，且情节较重，可适当加重处罚）。
四、外单位或校内外教学借用教学设备损坏时，由原批准使用人请分管领导、校长，参照以上处理意见适当处理。
五、仪器管理人员，未经领导批准私自出借教学设备而导致仪器损坏者，除使用人照价赔偿外，对管理人员也应进行适当经济处罚。
实验室工作档案管理制度
1．实验室主任负责实验室工作档案的收集整理、登记、分类编号、存档等工作。
2．实验室工作人员及时将自己工作中形成的材料交给实验室主任。
3．实验室工作档案的保管期限分长期、短期和与设备共存三种。
4．学生上课情况、实验报告、成绩记录、实验项目开出情况记录属短期保存资料，一般至少应保存三年。
5．仪器设备的有关资料应与设备共存，即保存至设备报废之日为止。
6．除上述两项资料外，其它资料均应长期保存。
7．实验室工作档案的借阅要严格办理借阅手续。
8．档案管理员的工作要相对稳定，如工作变动应做好交接工作。
仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿
六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全
教学仪器领用借还制度
1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表，并交实验教师。
2、实验前，任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写）交实验教师。
3、实验教师按通知单准备好仪器、药品，并预先实验，确保其性能良好。
借出时向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，并由教师再次实验，成功后由教师签字领出。
4、学生自主实验，提前填写“通知单”，由实验教师根据具体情况安排。
5、非本学科教师领用仪器，在仪器借还登记簿上进行登记。
6、外单位借用仪器须持单位介绍信并经校领导批准方可借出，归还时要对仪器进行全面检查。
7、对任课教师归还的仪器要根逐一查对，将使用情况填在通知单或登记簿上。
8、学生分组实验后，由任课教师、学生组长对每组仪器逐一清查，由实验教师复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上。
9、所有借用的仪器应及时归还，以保证仪器正常教学使用。
教学仪器维修保养制度
一、教师要了解熟悉仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法，根据仪器的技术要求，做好日常维修保养工作，使仪器始终处于良好的工作状态。
二、在使用仪器时，一定要遵守操作程序。
新仪器在使用前，要认真学习仪器设备说明书，了解仪器的性能和操作方法。
三、建立健全仪器维修保养技术档案。
仪器说明书、图纸等技术资料要装订成册，贵重仪器要专门立档，记载验收、使用、损坏、维修、保养等情况。
四、仪器设备出现故障，应立即停止使用，及时检查维修。
五、在维修时，要遵循两个原则，一是不盲目拆卸，二是只动有故障部位。
具体程序：制定维修方案；绘制拆卸草图；了解零件作用；清洗、修复、装配、调整、试验。
六、保养仪器要根据仪器特点和存放要求，定期对不同仪器分别通电、涂油、除尘、充磁。
七、仪器室、实验室内要有防护措施，切实做到“十防”（防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒）。
教学仪器损坏制度
1．设立器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况，每学期汇总一次。
如属自然损耗物品的在账册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。
2．器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。
价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。
3．在活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。
凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。
凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。
凡属违反活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。
4．学生损坏器材的，赔偿原则上当即执行，任课老师监督、保管员收款，并出具一式三联收款发票。
赔款学生、任课老师、保管员各执一联。
每学期结束前一次性核算，将赔款汇总交会计室入账，由学校统一结算。
5．对学校器材应当妥善保管，个人或集体所借的器材，无论什么原因造成的遗失，应照价赔偿，失窃和失踪，要查明原因，及时上报，并记录备案。
