学前班数学练习题(一)

幼儿园学前班数学试题(大班)一、填空题1. 5个苹果加上3个苹果，一共有多少个苹果？__________2. 小明有6个玩具车，小红有3个玩具车，他们一共有多少个玩具车？__________3. 8个小朋友排成一排，第5个小朋友是谁？__________4. 9个气球飞走了3个，还剩下多少个气球？__________5. 7个糖果分给3个小朋友，每个小朋友能分到多少个糖果？__________二、选择题1. 小华有5个苹果，小丽有6个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 11个B. 12个C. 13个D. 14个2. 小明有8个玩具车，小强有3个玩具车，他们一共有多少个玩具车？A. 11个 B. 12个 C. 13个 D. 14个3. 7个小朋友排成一排，第4个小朋友是谁？A. 小明 B. 小红 C. 小刚 D. 小丽4. 10个气球飞走了4个，还剩下多少个气球？A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个5. 8个糖果分给4个小朋友，每个小朋友能分到多少个糖果？A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个三、判断题1. 5个苹果加上3个苹果，一共有8个苹果。

（）2. 小明有6个玩具车，小红有3个玩具车，他们一共有9个玩具车。

（）3. 8个小朋友排成一排，第5个小朋友是小明。

（）4. 9个气球飞走了3个，还剩下6个气球。

（）5. 7个糖果分给3个小朋友，每个小朋友能分到2个糖果。

（）四、应用题1. 小红有4个苹果，小明有5个苹果，他们一共有多少个苹果？请用画图的方式表示出来。

2. 小华有6个玩具车，小丽有4个玩具车，他们一共有多少个玩具车？请用画图的方式表示出来。

3. 8个小朋友排成一排，第3个小朋友是谁？请用画图的方式表示出来。

4. 10个气球飞走了5个，还剩下多少个气球？请用画图的方式表示出来。

5. 9个糖果分给3个小朋友，每个小朋友能分到多少个糖果？请用画图的方式表示出来。

幼儿园学前班数学试题(大班)五、比较大小1. 比较两组物品的数量，用“>”、“<”或“=”来表示：7个苹果和6个苹果比较：__________4个玩具车和5个玩具车比较：__________9个气球和10个气球比较：__________3个小朋友和4个小朋友比较：__________8个糖果和7个糖果比较：__________2. 比较两组数字的大小，用“>”、“<”或“=”来表示：8和7比较：__________5和6比较：__________9和10比较：__________3和4比较：__________7和8比较：__________六、解决问题1. 小红有7个苹果，小明有6个苹果，他们一共有多少个苹果？请用画图的方式表示出来。

幼儿园学前班第一学期数学期末练习一、直接写得数4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2=6+4= 9-5+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 8+4= 9 -9+10=二、填空1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。

2、比9小比6大的数有（）3、9个1是（） 2个4是（）4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）5、把下面的算式按要求填在括号内。

4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9－7= 8+1=得数相同的有（）。

得数小于5的有（）三、看下面的数按要求填空0 4 8 6 5 3 910 7从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。

四：在括号内填上"+"或"-"号8（）2=10 9（）5=4 10（）10=06（）3=9 7（）0=7 8（）5=3五：在括号内填上合适的数6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 10-5+（）=9 （）+8-4=9 7+（）=10 9-（）=3 8-（）=5 （）+7-5=8 （）+4+1=8六：在括号内填上"〈" "〉"或"="号3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）58（）2 0+9（）9 5+3（）9七：解决问题1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？2：小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？3：小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？祝小朋友们假期愉快2014-1-12。

幼儿园学前班数学练习题
亲爱的小朋友们，今天我们要一起做一些有趣的数学练习题，让我们的大脑变得更加聪明哦！下面是一些简单的数学题目，希望你们能够认真完成。

1. 数数游戏：请数一数，下面的图片中，每种水果有多少个？
- 苹果：〇〇〇〇〇
- 香蕉：
- 橙子：
2. 比较大小：哪个数字更大？
- 3和5，哪个数字更大？
3. 加法练习：请计算下列加法题目。

- 2 + 3 = ?
- 4 + 1 = ?
4. 减法练习：请计算下列减法题目。

- 5 - 2 = ?
- 8 - 3 = ?
5. 排序游戏：请按照从小到大的顺序排列下面的数字。

- 7, 3, 5, 1
6. 形状识别：请找出所有的圆形。

- 圆形：〇□ △ ○
7. 模式识别：下面的模式是什么？请继续完成这个模式。

- 红红蓝蓝，红红蓝蓝？
8. 时间概念：请指出现在是上午还是下午？
- 现在是上午10点。

9. 货币识别：请指出哪个是1元硬币？
- 1元，5角，1角
10. 逻辑推理：如果小明有3个苹果，他给了小华1个，那么小明现在还有几个苹果？
小朋友们，你们都做对了吗？如果有任何问题，可以和老师一起讨论哦。

数学是很有趣的，希望你们能够享受解题的过程。

记得，练习越多，你们就会越聪明！加油！。

学前班数学试题(大全五篇)1000字
以下是五篇学前班数学试题，共1000字：
一、数数
1.用手指数数，数到十。

2.数出教室里有多少把椅子。

3.数出自己家里有多少张桌子。

4.数出自己周围的三角形。

5.数出露天市场里有多少辆自行车。

二、比大小
1.比较两个水果，看哪个更大。

2.比较两条绳子，哪条更长。

3.比较两个球，看哪个更重。

4.比较两个蛋糕，看哪个更多。

5.比较两只狗，看哪个更高。

三、简单的加减法
1.用三个苹果和两个梨，做一道加法题。

2.用五个玩具减去两个玩具，做一道减法题。

3.用一杯水加上两杯水，做一道加法题。

4.用四个饼干减去三个饼干，做一道减法题。

5.用两个球加上三个球，做一道加法题。

四、形状和大小
1.找出一个正方形。

2.找出一个圆形。

3.找出一个长方形。

4.找出一个三角形。

5.把几个形状从小到大排列。

五、简单的数学问题
1.如果有三个人，每个人有两个苹果，一共有多少个苹果？
2.如果有四个汽车进入停车场，每辆汽车需要支付5元停车费，需
要支付多少元停车费？
3.如果一本书的价格为15元，你想要买三本，需要支付多少元？
4.如果有5个橙子放在一个盘子里，你想拿走2个，还剩下多少个？
5.如果你有10元钱，想要买2支铅笔和1张纸，需要支付多少元？
以上是五篇学前班数学试题，可以帮助孩子认识数字、形状，掌握
简单的加减法和思考数学问题。

选择题
小明有5个苹果，他给了小红2个，现在小明还有几个苹果？
A. 7个
B. 4个
C. 3个（正确答案）
D. 6个
下列哪个数字比4大但比7小？
A. 9
B. 2
C. 5（正确答案）
D. 10
动物园里有大象、长颈鹿和猴子，猴子比大象小，长颈鹿比大象高，那么谁可能是最矮的？
A. 大象
B. 长颈鹿
C. 猴子（正确答案）
D. 无法确定
小华家有3只猫，每只猫有4只脚，那么小华家的猫一共有多少只脚？
A. 6只
B. 7只
C. 12只（正确答案）
D. 9只
下列哪个形状有4条边和4个角？
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形（正确答案）
D. 长方形（注：此题正方形和长方形均符合描述，但为保持单选性，通常默认正方形为更严格的四边等长四角相等，故选C）
小丽有8本书，她又买了3本新书，现在她一共有几本书？
A. 10本
B. 11本（正确答案）
C. 9本
D. 12本
下列哪个数字是偶数？
A. 1
B. 3
C. 7
D. 8（正确答案）
小明从1数到10，他数到了第几个数字是5？
A. 第一个
B. 第三个
C. 第五个（正确答案）
D. 第七个
小红有6支铅笔，她借给了小明2支，现在她手上还剩几支铅笔？
A. 8支
B. 5支
C. 4支（正确答案）
D. 3支。

学前班数学题计算练习题一、10以内加法计算1. 2 + 3 =2. 4 + 5 =3. 1 + 6 =4. 7 + 2 =5. 3 + 4 =二、10以内减法计算1. 9 4 =2. 7 2 =3. 6 1 =4. 5 3 =5. 8 5 =三、10以内加减混合计算1. 4 + 2 1 =2. 5 + 3 2 =3. 6 4 + 2 =4. 7 + 1 5 =5. 8 3 + 4 =四、10以内连加计算1. 2 + 3 + 4 =2. 1 + 5 + 3 =3. 6 + 2 + 1 =4. 4 + 3 + 2 =5. 7 + 1 + 2 =五、10以内连减计算1. 9 4 2 =2. 8 3 1 =3. 7 5 2 =4. 6 4 3 =5. 10 6 2 =六、10以内大小比较1. 5 和 3，哪个大？2. 7 和 9，哪个小？3. 6 和 4，哪个大？4. 8 和 2，哪个小？5. 10 和 5，哪个大？七、10以内填空题1. 4 + __ = 72. 9 __ = 53. __ + 3 = 84. 6 __ = 25. __ 4 = 1八、10以内应用题1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃掉了4个，还剩多少个糖果？3. 有一本书，小明看了3页，小华看了5页，他们一共看了多少页？4. 妈妈买了6个鸡蛋，用掉了2个，还剩多少个鸡蛋？5. 有一堆橘子，有7个，拿走了4个，还剩多少个橘子？九、10以内找规律填数1. 2, 4, 6, __, 102. 5, 7, 9, __, 133. 8, 6, 4, __, 04. 1, 3, 5, __, 95. 10, 8, 6, __, 2十、10以内图形计数1. 计算下列图形中的圆圈数量：○○○○ ○○○2. 计算下列图形中的三角形数量：▲▲▲ ▲▲3. 计算下列图形中的正方形数量：■■■ ■4. 计算下列图形中的长方形数量：□□□ □□5. 计算下列图形中的五角星数量：★★★ ★十一、10以内时间计算1. 如果现在是7时，过2小时是几点？2. 如果现在是5时，3小时前是几点？3. 小明7时起床，9时去公园，他在家待了几个小时？4. 小红下午4时开始做作业，做了2小时，她什么时候做完？5. 妈妈下午3时开始做饭，用了1小时，她什么时候做好饭？十二、10以内长度比较1. 比较下列物体的长度：铅笔和尺子，哪个更长？2. 比较下列物体的长度：书本和手机，哪个更短？3. 比较下列物体的长度：跳绳和筷子，哪个更长？4. 比较下列物体的长度：毛巾和围巾，哪个更短？5. 比较下列物体的长度：水杯和碗，哪个更长？十三、10以内分类1. 请将下列物品分类：苹果、香蕉、橙子、电视、冰箱、洗衣机。

学前班数学练习册及答案### 学前班数学练习册及答案#### 一、数的认识1. 数数游戏请小朋友从1数到10，然后从10倒数到1。

2. 认识数字请小朋友指出下列数字：1, 2, 3, 4, 5。

3. 数字连线请小朋友将数字1到5按顺序连线。

#### 二、数的大小比较1. 谁更大？请小朋友比较下列数字对：2和3，4和1，5和2。

2. 大小排序请小朋友将数字1, 3, 5, 2, 4按从小到大的顺序排列。

#### 三、简单的加减法1. 加法初探请小朋友计算：1 + 1 = ? 和 2 + 2 = ?2. 减法入门请小朋友计算：5 - 1 = ? 和 3 - 2 = ?3. 加法小练习请小朋友完成以下加法题目：- 3 + 1 = ?- 4 + 1 = ?4. 减法小练习请小朋友完成以下减法题目：- 5 - 2 = ?- 4 - 1 = ?#### 四、认识形状1. 形状识别请小朋友指出下列形状：圆形、正方形、三角形。

2. 形状拼图请小朋友用不同形状的积木拼出简单的图案。

#### 五、时间的初步认识1. 认识钟表请小朋友指出钟表上的时针和分针。

2. 时间匹配请小朋友将下列时间与对应的活动匹配：早上起床、中午吃饭、晚上睡觉。

#### 六、答案部分1. 数数游戏答案：小朋友可以自由地数数。

2. 认识数字答案：小朋友应能指出1, 2, 3, 4, 5。

3. 数字连线答案：1-2-3-4-5。

4. 谁更大？答案：3比2大，4比1大，5比2大。

5. 大小排序答案：1, 2, 3, 4, 5。

6. 加法初探答案：1 + 1 = 2，2 + 2 = 4。

7. 减法入门答案：5 - 1 = 4，3 - 2 = 1。

8. 加法小练习答案：3 + 1 = 4，4 + 1 = 5。

9. 减法小练习答案：5 - 2 = 3，4 - 1 = 3。

10. 形状识别答案：小朋友应能识别圆形、正方形、三角形。

11. 形状拼图答案：小朋友可以自由发挥拼出图案。

幼儿学前班数学试卷题大全一、数与计算（1 - 10）1. 1 + 3 =?- 解析：这是一道简单的加法运算题。

1表示1个物体，3表示3个物体，把它们合在一起就是4个物体，所以1+3 = 4。

2. 5 - 2 =?- 解析：5表示有5个物体，减去2就是拿走2个物体，剩下3个物体，所以5 - 2 = 3。

3. 2 + 2 + 1 =?- 解析：先算2+2 = 4，再算4+1 = 5。

4. 4 - 1 - 1 =?- 解析：先算4 - 1 = 3，再算3 - 1 = 2。

5. 3+( ) = 5.- 解析：3加上一个数等于5，因为5 - 3 = 2，所以括号里应填2。

6. 7 - ( ) = 4.- 解析：7减去一个数等于4，因为7 - 4 = 3，所以括号里应填3。

7. 1+1+3+2 =?- 解析：按照顺序依次计算，1+1 = 2，2+3 = 5，5+2 = 7。

8. 8 - 3 - 2 =?- 解析：先算8 - 3 = 5，再算5 - 2 = 3。

9. 2+(3+1)=?- 解析：先算括号里的3+1 = 4，再算2+4 = 6。

10. 6-(2 + 1)=?- 解析：先算括号里的2+1 = 3，再算6 - 3 = 3。

二、认识数字（1 - 10）11. 请写出数字3。

- 解析：这是考查幼儿对数字3的书写认知。

数字3像耳朵。

12. 圈出数字5。

（给出一组数字1、5、8、3等）- 解析：让幼儿能准确识别数字5的样子，从给出的数字中把5圈出来。

13. 按照从小到大的顺序排列1、4、2。

- 解析：幼儿需要知道数字大小的概念，1＜2＜4，所以排列为1、2、4。

14. 比3大1的数字是几？- 解析：比3大1就是3加上1，3+1 = 4。

15. 比5小2的数字是几？- 解析：比5小2就是5减去2，5 - 2 = 3。

三、形状认知。

16. 请画出一个圆形。

- 解析：考查幼儿对圆形形状的理解和绘画能力，圆形是一个封闭的曲线图形，没有角。