毕业实习(顶岗实习)成绩鉴定表
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实习鉴定表【精】实习鉴定表10篇实习鉴定表1系部名称:专业:班级:组别:人数:实习性质:指导教师:实习起止日期:年月日至年月日实习基地(实习单位)名称:填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况,在左栏诸项中划勾进行评议。
2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份,实习完毕后,由带队老师带回或由实习单位直接邮寄,由系部签署处理意见后,交教务处一份,另系部、教研室各保留一份。
项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注:2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是(全部、部分)、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般、差5、是否按实习计划安排进度是、否实习基地(单位)其他意见及建议、改进措施:实习单位代表签字:(公章)年月日系部处理意见:负责人签字:(公章)年月日实习学生签名:年月日实习鉴定表22xx-x年3月9日,作为一名大三的准毕业生,就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习,毕业顶岗实习鉴定表。
实习考核表自我鉴定(9篇)实习考核表自我鉴定(通用9篇)实习考核表自我鉴定篇1该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。
随时调整自己,力求成长、尽善。
积极争取已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习考核表自我鉴定篇2我先到__公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。
学生顶岗实习鉴定表范例在担任实习队组长期间,我积极组织小队内的各种团日活动。
在实习之初为了提高大家的教学技能,在小队内召开互听互评课活动,大家集体备课,听课,评课,使得各队员的教学技能在短时间内获得很大进步。
在三月份,响应兴隆县其他实习队的号召,举办为半壁山小学患白血病的儿童捐款的“托举一份希望,献出一份爱心”活动。
在清明节期间,与小东区实习小队联合举办了“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,并且两个实习队成员之间就教学与生活方面的经验进行交流,互相借鉴。
五月份,组织实习队成员积极开展师德教育实践活动“五个一”工程。
在五月下旬,组织小队全体成员赴六道河中学参观,交流。
还带领本小队成员完成了整个兴隆县实习队每期队刊的制作。
在实习队各成员之间还经常举办一些小活动,如集体包饺子活动等,丰富大家的业余时间,增进组内成员相互之间的感情,增强小队的凝聚力。
半年的实习生活即将结束,在这里有欢笑也有泪水。
在这里我们收获了很多,失去了很多,但也得到了很多。
还记得当初自己来的时候内心的想法,现在都已经实现了,对于这些孩子们,我问心无愧;对于这个团队,我问心无愧;对于自己,我没有让自己失望。
我的第一届学生,也将是我永远的记忆。
学生顶岗实习鉴定表范例(2)实习单位信息:单位名称:实习单位地址:实习单位联系人:联系电话:学生信息:学生姓名:学生班级:学生专业:学生联系电话:实习开始日期:实习结束日期:一、实习情况鉴定1.实习内容(请实习单位详细描述实习内容,包括任务分配、工作范围、工作要求等)2.实习成果(请评价学生在实习期间所取得的成果,包括工作量、工作质量、创新能力等方面的表现)3.实习表现(请评价学生在实习期间的表现,包括工作态度、自律性、合作能力、解决问题能力等方面的表现)4.实习能力(请评价学生在实习期间展示的专业知识、技能和实践能力,以及与岗位要求的匹配程度)二、学生自我评价请学生根据实习情况进行自我评价,包括实习取得的成果、存在的问题、反思和感悟等。
教师顶岗实习个人鉴定表____年____月____日——____年____月____日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。
从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。
我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。
在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。
在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。
在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。
主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。
在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。
热心真诚、平等的对待每一位学生。
在班级管理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。
对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。
并且,在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,不厌其烦的耐心讲解与开导。
在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。
在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。
但是,同时我也发现了自身存在的不足,比如上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。
学生顶岗实习鉴定表范本实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。
学生顶岗实习鉴定表范本(2)学生顶岗实习鉴定表学生顶岗实习是大学生在校期间重要的一种实践教育方式,通过实际操作和实践活动,使学生初步掌握所学理论知识的实际应用能力,并为学生今后的发展打下坚实的基础。
为了深入了解学生的实际表现和实习结果,特编制学生顶岗实习鉴定表,请实习单位对学生的实习情况进行评价,并填写下列鉴定内容。
一、学生基本信息:姓名:性别:学号:专业:院系:班级:二、实习单位基本情况:单位名称:单位地址:联系人:联系电话:招聘人数:实习部门:实习职位:实习期限:实习工资:人员组成:实习任务:实习环境:三、学生实习情况鉴定:1.实习态度(1)责任心:在实习期间,学生对所担任的实习职位是否认真负责?能否按时到岗,天天如时下岗?(2)主动性:在实习过程中,学生是否勇于承担责任?能否主动提出问题和要求?(3)积极性:在实习期间,学生是否能积极配合单位工作?是否会主动寻找并解决问题?2.实习能力(1)专业知识:学生是否能根据所学专业知识,运用到实际实习工作中?(2)技术能力:学生在实习过程中,是否能熟练掌握实习工作所需的技术,并能正确操作?(3)沟通能力:学生在实习过程中,是否能与同事和上级保持良好的沟通和协作?(4)问题解决能力:学生在实习中遇到问题时,是否能独立思考,寻找解决方法,并能够迅速解决?3.实习效果(1)工作成果:学生在实习期间能否按时完成工作任务,并且完成质量良好?(2)工作态度:学生在实习过程中是否能积极配合上级的工作安排,并对工作保持高度认真的态度?(3)成长收获:学生在实习期间是否增长了专业知识、技能和实践经验?四、实习单位评价:对学生的实习整体表现、能力提升、工作态度等方面进行全面评价,并填写下列内容:1. 实习态度和能力:非常满意满意一般不满意非常不满意2. 工作质量和效果:非常满意满意一般不满意非常不满意3. 能力提升和成长:非常满意满意一般不满意非常不满意4. 工作态度和团队合作:非常满意满意一般不满意非常不满意五、实习单位盖章或签字确认:单位盖章(签字):日期:六、学生评价:请学生对本次实习的收获和感受进行文字陈述,并签字确认:学生签字:日期:备注:本鉴定表一式两份,一份交给实习单位,一份留用于学生实习档案。
顶岗实习成绩鉴定意见1、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
2、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
3、在实习期间工作认真,勤奋好学。
踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
顶岗实习成绩鉴定意见(2)摘要:顶岗实习是大学生全日制本科教育的重要组成部分,在实习期间学生所展现的实际能力和职业素养对其成绩评定和日后发展具有重要意义。
本文通过详细梳理学生的实习表现,并提出鉴定意见,旨在为学生的进一步发展提供有效的指导和反馈。
一、实习表现总评学生在顶岗实习期间表现出强烈的责任感和积极主动的态度,能够认真地完成实习任务并积极与团队合作。
他/她对待工作认真踏实,积极沟通,具备良好的学习能力和解决问题的能力。
在困难面前能够沉着冷静,具备一定的应变能力。
总体上,学生在实习期间表现出色,具备良好的职业素养和潜力。
二、实习任务完成情况学生在实习期间深入了解工作要求,积极主动完成实习任务,并在规定的时间内按要求完成了各项工作。
他/她能够熟练运用所学的理论知识和专业技能,对相关工作具备一定的理解和掌握程度。
虽然实习任务的复杂性和难度逐渐上升,但学生总体能够胜任,并不断通过学习和探索进一步提高工作水平。
三、团队合作与沟通能力学生在团队合作方面表现出色,能够积极主动配合团队成员完成各项任务,为团队的整体工作贡献了自己的力量。
他/她能够与不同背景和专业的团队成员进行有效的沟通交流,促进工作的顺利展开。
在团队中,学生能够主动提出自己的观点,同时也能够接受他人的意见和建议,并作出相应的调整。
团队合作和沟通能力是学生在实习过程中的一项关键能力,他/她在这方面的表现令人满意。
实习鉴定表个人总结标准样本实习的两个月瞬息即过,总结自我表现,有欣慰也有不足。
刚开始来____实习的时候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,说真的许多时候真的想放弃算了。
许多同事当时都会好心的教导我,给我力量,给我光芒。
让我不断的发现自我的潜力和有点,逐渐的在社会本事上有了信心和期望。
但处境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心,这是我在日后须牢记心中,并不断努力改善和加强的地方。
认识并融入这个团队,一向是这两个月对自我的要求。
学习是拉近距离、融入团队的办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。
任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。
在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。
在____部期间,与同事一齐完成____等工作;经过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在,看到了未来的自我。
我依然坚信,经过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量!更何况我已经发现了自我的社会价值所在。
我想我要感激这次实习所给我带来的欢乐和经验,给我的人生添了辉煌的一笔。
实习鉴定表个人总结标准样本(二)四个月的实习期很快就要过去了,作为从学生逐渐转变成社会一员的过渡,对我来说有着重要的意义,也算是经历的一次严格的考验。
在原有的理论知识的基础上,经过实际操作的过程,对会计工作有了更加深入的了解。
从专业知识方面:在学校是教我们如何才是正确的,而实际工作中难免会发生错误,如何发现错误,并在发现问题的同时怎样有效地解决问题,便是实习过程中给我的的收获。
作为会计工作者,光掌握会计专业知识是远远不够的,还应对税法细则,经济法规及内部控制制度有必须的了解,这样才能做到精通会计业务。
学生顶岗实习鉴定表个人总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业实习鉴定表实习单位鉴定意见毕业实习鉴定表实习单位鉴定看法1.x同学在实习期间,工作主动主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一样好评。
2.x同学实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,学问面广,基础学问扎实,在专业技术上遇到的问题能刚好解决。
生活主动向上,举止文明。
与同事之间相处融洽,擅长与领导沟通,主动主动地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中接着发扬。
3.在实习期间工作仔细,勤奋好学。
踏实肯干,虚心好学,擅长思索,能举一反三,能将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与确定。
4.该同学在我公司实习期间,能协作公司各级主管支配,工作看法好,有责任心,与同事之间和谐相处,社交实力强。
5.该生勤奋好学、工作仔细、听从上级支配、本厂对该生特别满足。
6.该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作主动肯干,努力学习有关学问,较好完成各项工作任务。
7.该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
仔细学习工程及业务学问,在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
能够主动主动的向老员工学习,弥补自己的不足。
工作主动主动,学习仔细,敬重他人,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。
这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一样好评。
8.×××同志/同学,在我单位实习期间,工作仔细负责主动主动,能够很好的完成领导交给的各项任务,人际关系方面能够很好的'团结9.本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成果还可以,对器材有肯定钻研实力,听从主管工作支配,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
顶岗实习考核鉴定表怎么填写(3篇)顶岗实习考核鉴定表怎么填写(精选3篇)顶岗实习考核鉴定表怎么填写篇1时光匆匆为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。
回顾其中的点点滴滴有成功后的欣喜和激动也有挫败后的失落和无奈。
在师傅们的谆谆教导下我在收获业务技能的同时内心也经历着微妙的成长。
下面是行政文员实习自我鉴定为了更好地巩固已有知识学习技能我到桂中纸业有限公司进行实习在办公室担任行政文员的工作在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。
在实习期间我接触了一些办公用品如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等掌握了这些机器的基本操作了解了公司办公的基本情况。
同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。
开始实习时刚进入陌生的环境难免会有些紧张不知道该怎么办。
是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。
大家都很有礼貌不管大事小事都要说声谢谢。
作为行政文员任务比较琐碎繁杂指导我的老师教我做事情要分主次、有条理。
说着容易做着难。
每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位把所有事情的主次顺序排好。
这样就不会乱。
正好最近公司在扩建传真很多。
要分主次有条理是做好事情的关键这次实习让我更加深了对这句话的理解。
实习是我步入社会前的第一课教会我怎么待人接物如何处理各种事情。
虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面学习的只能是一些初步的方法但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我在社会这个大学堂里我还是一个小学生还有很长的路要走。
要抱着谦虚谨慎的态度无论大小认真踏实的完成每一件事走好每一步。
通过实习我有信心未来的路我能更好地走下去时光匆匆为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。
回顾其中的点点滴滴有成功后的欣喜和激动也有挫败后的失落和无奈。
在师傅们的谆谆教导下我在收获业务技能的同时内心也经历着微妙的成长。
面对新的环境新的顾客内心有点紧张。
在看似忙碌而又紧然有绪的工作中我开始记住了客户这个词因为我深知客户是我们的服务对象我开始体味微笑服务诠释的真谛。