小学语文五年级下册第九课《古诗三首》主要内容和知识点《古诗三首》是小学语文五年级下册的第九课，共收录了三首唐代诗歌：“登高”，“登鹳雀楼”，“过故人庄”。
本课主要介绍了这三首诗歌的作者、背景和写作的形式、意境等。
同时，本课还讲解了相关的语言表达、修辞手法及常见句型等知识点。
这三首古诗均是唐代文学经典之作，具有极高的艺术价值和历史价值。
在接下来的文章中，将分别聚焦于这三首古诗，并全方位地介绍它们的主要内容和知识点。
一、《登高》《登高》是唐代著名诗人王之涣创作的诗歌。
它描绘了登高望远的美妙感受，表达出作者的豁然开朗之意。
同时，这首诗还表现了作者对大自然的热爱和敬畏之情，朴实、含蓄、有味。
首先，从语言表达上来看，这首诗语言简洁、朴实，对景物的描写简练明了，使用了不少具有音韵美的语言，如“寥廓”、“穹庐”、“崎岖”等。
整首诗所表达的思想情感，自然真挚，有一种轻松愉悦的唯美情感。
其次，在本课中要重点学习的是这首诗的修辞手法和常见句型。
首先，王之涣运用了比喻的手法，将繁华的城市比作“烟花三月下扬州”，在想象中为读者描绘出了一个热闹、喧嚣的城市场景。
其次，王之涣还使用了对称的表现手法，将“天苍茫、”地茫茫”与“人生难、雁阵横”紧密对立，产生了一种极为优美的韵律感。
二、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐朝著名诗人王之涣创作的一首诗歌。
这首诗以广播东南走廊上最高的建筑物鹳雀楼为写照，在记录登楼的过程中表达了登高远望的美好感受，展示了王之涣境界高远，气息优雅的艺术风格，是唐代文学成就的代表之一。
首先，王之涣在这首诗的开头和结尾处，运用了对仗的修辞手法。
开篇的“白日依山尽”与结尾的“黄河入海流”相呼应，形成了一种连绵不断的美感。
其次，在表达王之涣升迁的经历和对时局的思考上，他用对仗的表现手法来衬托出最高境界的艺术境界。
王之涣还用了夸张的手法来点缀他的语言，如“鲸吞盈虚”，“潜龙勿用”，恰到好处地将登楼的所见所闻和作者的思想感情左右突显出来。
