推荐优秀教师单行材料

优秀教师单行材料XXX同志，男，现年23岁，大专学历，小学二级教师，2005年8月参加工作,先后担任过小学中、高年级数学及英语教学工作，现任XX乡XX小学总务主任兼一、五年级数学教学工作。

他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩突出。

在小学数学、英语教学中，他努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了可喜的成绩，在学生、同事、社会中形成了较好的影响，达到了学生爱戴、同事称赞、社会满意的良好评价。

一、他是一名思想觉悟高的教师他在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会新时期下的教育方针和理念，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生尊重学生，按标准严格要求自己，处处以身作则，时时做到“教书育人，言传身教”,以自己的人格去感染学生。

工作中他积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作，任劳任怨。

在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快地提高。

二、他是一名乐于学习、不断进取的教师他参加工作的这几年，可以说是教育教学不断改革和探索的几年。

在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。

在这种教学思想的指引下，他一有空就翻阅《XX教育》、《小学语文教学设计》、《小学数学教学设计》、《中国教师报》、《教师报》等杂志报刊，广泛的阅读，使他学习到了新的教学理念和新的教学方法，课下他与校内外老师交流实践新课程理念的心得体会。

可以说从2005年至今他是伴随着新课程一起成长。

学习的目的在于为我所用，他在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。

他的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。

同时注重学生的个性差异，引导学生在学习活动中，学会自学，学会交流，学会合作，提高学习能力。

优秀教师单行材料作为优秀教师，需要具备一定的专业知识和教学能力，同时还要有一些个人特质和行为习惯来影响学生。

下面是我所认为的优秀教师必备的单行材料，总结了以下几个方面：一、专业知识：作为一名教师，专业知识是基础。

优秀教师应该有扎实的学科知识，了解最新的教学内容和教育理论。

同时，要持续学习和不断更新自己的知识，以便更好地指导学生。

二、教学能力：优秀教师需要有良好的教学能力，能够灵活运用不同的教学方法和策略来满足不同学生的需求。

他们能够设计出富有趣味性和挑战性的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

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四、激发学生潜能：优秀教师相信每个学生都有发展潜力，他们能够识别和激发学生的潜能，帮助他们发现自己的兴趣和优势。

他们引导学生树立正确的学习目标，并为他们提供必要的支持和指导。

五、教育教学研究：优秀教师热衷于教育教学研究，不断探索和改进自己的教学方法和策略。

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在与同事合作中，他们能够坦诚地交流意见和分享经验。

总之，一名优秀教师需要具备专业知识和教学能力，同时还要关心学生、激发学生潜能、进行教育教学研究、示范引领和积极沟通。

这些特质和行为习惯将使他们成为学生们敬爱的导师，对学生的成长和发展产生积极的影响。

优异教师先进事迹资料——文明创新先进工作者单行资料二小教师 ,20XX 年 7 月毕业于天水师范学院音乐教育专业 ,同年参加工作。

在多年的教课生涯中 ,她忠诚党的教育事业 ,不时以一个优异教师的标准严格要求自己。

“脚扎实地 ,勇敢创新”是他教书育人的座右铭。

她向来固守着自己的承诺 :教课生一天 ,爱他们一辈子。

在教课的过程中她意会着快乐和人生价值的美好 !工作勤勤奋恳、实事求是 ,坚持出满勤 ,从不迟到早走 ,以校为家 ;她敬业爱岗 ,热爱学生 ,尊敬学生 ,争取让每一个学生都能享遇到最好的教育。

能有不一样程度的发展。

团结同志 ,在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩。

她在多年的教育教课工作中,为了提升自己的教课水平 ,适应新局势下的教育工作 ,她着重学生的思想政治教育 ,坚持把思想政治教育贯串于教课活动之中。

她知道学生是祖国的希望 ,他们在观点和习惯上接受健康向上的教育、培育崇高的情操、建立完满的人品 ,不论对他们此后的发展仍是对国家和民族的将来,都拥有奠定性的意义。

假如说 ,学生是花 ,那么她就是雨 ,滴滴滋润学生贞洁的内心 ;假如学生是树 ,那么她就是太阳 ,缕缕阳光陪伴学生的成长。

她是一位教师 ,她心甘宁愿把一世放在教育这块沃壤上勤劳地耕作,播洒希望的种子 ,期望收获的明日。

她在平庸的生活中品味人生的真味 !认真学习新教课纲领 ,以新思路、新方法来指导工作。

认真备课、上课 ,扎扎实实地打好基础 ,优异地达成教课任务 ,在教课中他不是照本宣科 ,而是以各样教课方式创造轻松、开朗、长进的学习气氛 ,用学生乐于接受的方法来教课。

一、磨炼思想、提升境地。

作为一名教师 ,她深知学习是终生的事,只有不停地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。

作为一名共产党员,她能够不时到处依据党员的标准严格要求自己 ,顾全局 ,识大概 ,实事求是、乐于奉献。

在教课上 ,争当学科带头人 ,影响身旁的年轻教师 ,立足岗位 ,求真求实 ,静静耕作。

优秀教师评选先进事迹单行材料从步入教育行业的第一天起，我就下定决心：要把自己的青春奉献给祖国的教育事业，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

在从教的十六年中，以高尚的师德，严谨的教风，勤于钻研、勇于实践、敢于创新的精神以及出色的工作，赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖，在这艰苦而又平凡的工作岗位上默默地奉献着我无怨无悔的青春。

一、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人。

作为一名教师，一名共产党员，我深知学习是终身的事，只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

在多年的工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，江泽民总书记“三个代表”的重要论述和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠诚于党的教育事业。

在三尺讲台上，我认真执行党的路线，方针，政策，严格按照新课程标准教书育人，为人师表，用自己的品德言行来教育学生、影响学生。

我对工作尽职尽责，任劳任怨，无论在什么时候，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养高素质的社会主义接班人为己任，志存高远，无私奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

我把对党的忠诚落实在工作中的点点滴滴，努力实现自己做为—名小学数学教师的承诺。

二、业务精湛，敬业爱岗。

作为一名年轻的教师，我以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实教学常规，大力推进素质教育，注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。

我经常利用课余时间阅读教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深入领会新课标的精神，并贯彻到教育教学实践中去。

具体表现在：1、备课认真细致。

我认真钻研教材，查阅各种资料，向经验丰富的教师请教，并一起讨论教学问题，力求深入理解教材，准确把握教学重点、难点。

在制定教学目标时，能够从学生的实际情况入手，对不同层次的学生提出不同的要求，教案书写认真详尽。

我深知：只有不断总结经验，取人之长，补己之短，才能使自己的教学能力快速提高。

尽职尽责，育人教书——齐心小学教师张成吉个人单行材料光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。

过去的一年，我一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、忠于职守、悉心学习。

在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习党的教育方针和政策，关注时事，关心国家大事，切实践行科学发展观，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。

在平时工作中，能以身作则，率先垂范，严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规，敬业爱岗，恪守纪律，兢兢业业，任劳任怨，曾多年被学校评为优秀教师。

二、尽职尽责，育人教书。

1、教学工作精益求精，勇于开拓创新作为一名经验丰富的小学数学老师，在教学上从来都是严格要求自己，一丝不苟，虚心学习新的教学理念，立足实际，锐意改革，不断提高自身的教育教学能力，形成了具有个性特色的教育教学风格。

备课时，重视教学原则和方法，结合学生实际，注重发展学生智力，培养学生能力，我的教案，重点突出，环节齐全，多次被学校评为优秀教案；教学过程中，能找准自己的定位，把课堂的主要角色留给学生，竭力激发学生的学习兴趣，大力实施“30+15”课堂教学教学模式，并积极使用现代化教学媒体，突破课堂教学时空的樊篱，课堂气氛活跃，效果好。

正因为我兼收并蓄，所以我在教学上显得驾轻就熟，游刃有余，所代数学课教学成绩一直名列前茅。

2教师工作用心、细心和耐心。

我放下教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决实际困难，与学生成了朋友。

通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起分享成绩进步的喜悦。

所带的班班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

3、教研教改工作刻苦钻研，永无止境。

情系山区爱系教育——记XX乡学区干事XXXXXX，男，汉族，中共党员，小学高级教师，现任XX乡学区干事。

这位在教育战线上奋斗了二十几年的老教师他把深深的爱遍洒XX乡的每一个角落，先后在我乡XX小学、XX小学、XX小学和XX 乡中心小学任教并担任校长职务，因工作踏实，2005年9月被调整到XX乡教育办工作，他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到XX乡人民群众和广大师生的一致好评，他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率二十几年来，X老师一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。

他能做到对工作任劳任怨，认真负责。

在担任校长职务期间，做每一件事他都率先垂范，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做。

他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。

节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在广大师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。

在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

科学管理，加强素质教育的落实在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

在他的日常事例中他始终把教学工作放在首位，寒来暑往二十几年，他一直以勤恳负责刻苦工作，从不懈怠。

在教学上，无论从备课、上课、课后辅导或作业批改，每一个环节都设计的相当仔细。

他在每次上课之前，都能够认真备课，翻阅很我书籍，查找资料，自己动手制作一些教具和学具，力争使每一堂课备的十分充分，他常常这样说？“我要让我的学生听我的课是一种享受，而不是负担”。

XXX同志个人单行材料XXX，女，1973年5月生，大学本科学历，从事初中语文教学工作达16年。

从教16年来，她在教育、教学工作上孜孜以求，兢兢业业，任劳任怨，勇于实践，锐意进取，成效显著，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

她热爱学生，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型教师；从事教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。

2001、2002连续两年被评为“区级教学新秀”，2002年被评为“市级骨干教师”，2004年所带初三语文成绩名列全乡第一，2008年被评为校级模范班主任，2009年被评为校级优秀教师，2009年全区中考语文教学成绩二等奖，2010年七年级地理在全乡统考中取得第一的好成绩。

一、严于律己，孜孜不倦，以顽强的毅力和一丝不苟的进取精神筑就坚实的基本功。

她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成了学科教学骨干。

然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。

随着时间的推移，面对讲的越来越多的课，越来越熟的教材，她要做学习型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。

这期间，繁重的毕业班教学工作，都没有使她退缩、放弃，她依然一如既往、孜孜不倦，取得了大学本科学历，给自己筑就了坚实的基本功。

同时，她还积极把握每次学习的机会，耳濡目染学习各级优秀教师授课，参加骨干教师培训班、新课程培训班。

总之，她把握一切机会，克服一切困难，除了工作，就是学习。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满，胸中气概昂扬，广博的知识和教育理论开阔了她的视野，筑就了丰厚的内力，为她走向成功打下了坚实的基础。

二、投身教育，矢志教改，以教研促教学。

在语文教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”语文教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”的常规。

她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同解决，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。

优秀班主任推荐单行材料姓名性别出生于年月，现年岁，文化程度，年月成一名光荣的人民教师，年月加入中国共产党,职务,现任教于学校。

该同志自参加工作以来，凭着对党的教育事业的忠诚与热爱，时时处处，以一名光荣人民教师的各项标准严格要求自己，坚持学习党的路线方针政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，忠实实践“三个代表”，用科学发展观武装自己，在本职工作岗位上，能自觉遵纪守法，遵规守章，服从领导，听从安排，勇挑重担，任劳任怨，全面贯彻落实党的教育方针,始终坚持依法执教,爱岗敬业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，努力推进素质教育，几十年如一日,认真履行人民教师的光荣职责，三十多年来荣获“劳动模范”“优秀教师"“先进动作着"“优秀党员”“优秀班主任”等各类综合表彰二十三次，省、州、市级“学术专业论文” “优秀教案"“竞赛辅导”“创新发明”等成果二十余件。

三十余年的教学生涯中,担任过学校负责人，教导主任,教研组长,主管过学校团组织，学生会工作，但是从未间断过班主任工作，几十年的班主任生涯中,源于对教育事业和对学生的热爱，乐于敬业修德，无私奉献，始终坚持对学生做耐心细致的思想工作,爱生如子，所任班级无论是班风，学风均在同级同类领先,学生热爱学习，巩固率高，基本没有流失、辍学现象,特别是在每届接受新生时,好多家长想“走后门"进入他班读书，没有出现过任何安全事故；没给学校造成过任何损失和负面影响;没给学校领导添加过任何麻烦。

在学校组织的各项集体活动中，他所带班级总是独具特色，多次获取特等奖。

所代班级在每一届的中考上重点高中公费线人数均是全校同级同类班级之首,曾记得2000年的中考，他一个班上利川一中公费线人数超过柏杨大区,是都亭办事处两所学校之和。

当时任我校校长周建生给了他一个：“状元班主任”的美誉.长期做班主任工作的他,取得了上述成绩，主要来自以下几个方面：（一）一心一意为学生为了做好班主任工作,在长期任两班数学教育的同时,工作量大、任务重,他仍以大局为重，从未考虑个人得失和身体精神的疲惫，坚持每天早上六点多到校，晚上十点多后才离开学校，每天十多个小时的工作，而且只要一有空闲时段，都是和学生在一起交流、谈心、学习。

用青春谱写奉献的诗篇——记严徳同志先进事迹材料严徳，男，本科，小学高级教师，1998年7月参加工作，现在是乡中心学校的一名青年教师。

他在教育教学过程中，能认真学习党的基本路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，不断提高政治觉悟和思想修养，坚定不移地执行和贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

自参加工作以来，对工作认真负责、一丝不苟；对学生循循善诱、言传身教；对自己严格要求、积极进取；对同志待之以诚、虚心请教。

他履行着这样一句格言：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好就是不简单。

”这也是他最喜欢的一句教育学格言，从这说明他深深地热爱着教育事业，虽然这十几年都是在最偏僻、最贫困的环境中工作，他仍然以高尚的人格感染人，以平和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀呵护人。

在教师这个平凡朴实，简单无华，工作辛苦的职业，很多人望而却步。

然而就是在这个平凡的岗位上，他14年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着他的人生的价值与理想。

一、严格要求自己，注重师德修养他在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，他把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

14年的工作中，他从不为教师工作的艰辛而懈怠。

始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明辨是非，不徇私情，不谋私利。

他始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。

他在工作中从不投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

自2006年担任小学学校教务主任以来，他勇挑重担又担任起始年级班主任工作。

教师个人单行材料教师个人单行材料人生的价值不在索取，而在真情奉献。

我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作。

我现年38岁，中共党员，学本科学历，中学一级教师。

陕西省小数学会会员，县珠协理事，三算教学研究会副长。

国家级奥数优秀指导教师，省级优秀教研员。

出有两本奥数专著，并有20余篇论文在省、市、县级获奖或发表。

文领头羊-一年以来，在镇教育组的直接领导下，在镇党委政府的关怀支持下，始终坚持以“****”的重要思想，以及十六和十六届六中全会精神为指针，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。

现将一年来的思想工作汇报如下：一、悉心学习，不断提高自身素养文秘114版权所有!学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。

除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在是非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。

学习“****”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。

校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革。

今年担任国际计划《数学问题解决能力》及《儿童对儿童》两个专项课题的教学研究与教学指导任务,经常保持与国内外教育专家一起交流经验，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。

xxxxx单行材料xxx，女，xxxx年xx月出生，x级教师，中共党员，xxxx年毕业于xx学院xx系。

从教七年来，该同志坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

几年来，她热爱学习，刻苦钻研，努力成为新一代学习型教师。

她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着“对教育事业的爱心，对教学工作的创新，对教育对象的爱心”，在平凡教学岗位上干出不平凡的事迹。

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师、一名共产党员，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格人民教师。

在多年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠诚于党的教育事业。

在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位，她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、敬业爱岗作为一名年轻的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的老师。

几年来她一直承担毕业班的语文、历史教学，凭着对科研工作的满腔热情，她在教学法上大胆创新。

为了上好一堂课，翻阅了许多资料，甚至上网查找。

为了吸引孩子，她常常自制教具，研究教法，不知花费了多少个日日夜夜。

由于她教法新颖、科学，学生更喜欢她上的每一课，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明”，充分调动学生学习的主动性和自觉性。

教师单行材料我叫马国琴，女，19 78 年出生，大学专科学历，中教一级教师。

1997年参加工作，自参加工作以来一直从事语文教学。

十几年来，在那一块块黑板前，我用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

人生的价值不在索取，而在真情奉献。

我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作。

主要表现在以下几个方面：一、悉心学习，不断提高自身素养学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，对于我来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。

按时参加学校的政治学习，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。

学习“三个代表”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、努力学习，提高业务能力。

社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的。

因此，我积极参加了各类培训，新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。

在实际工作中，我主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。

3、注重师德修养，努力提高自身的思想素质从走上三尺讲台的那天起，我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的中学教师的标准来衡量、要求自己。

教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。

因此，无论我的教学和管理始终受到学生的欢迎。

师生配合默契，效果自然良好。

在日常工作、学习和生活中，我十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。

优秀教师个人单行材料尽职尽责，育人教书光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。

过去的一年，李建军同志一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、忠于职守、悉心学习。

该同志在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习党的教育方针和政策，关注时事，关心国家大事，切实践行科学发展观，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。

在平时工作中，他能以身作则，率先垂范，严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规，敬业爱岗，恪守纪律，兢兢业业，任劳任怨，曾多年被学校评为优秀教师。

二、尽职尽责，育人教书。

1、教学工作精益求精，勇于开拓创新作为一名经验丰富的初中化学老师，李建军同志在教学上从来都是严格要求自己，一丝不苟。

他虚心学习新的教学理念，立足实际，锐意改革，不断提高自身的教育教学能力，形成了具有个性特色的教育教学风格。

备课时，他重视教学原则和方法，结合学生实际，注重发展学生智力，培养学生能力，他的教案，重点突出，环节齐全，多次被学校评为优秀教案；教学过程中，他能找准自己的定位，把课堂的主要角色留给学生，竭力激发学生的学习兴趣，大力实施“30+15”课堂教学教学模式，并积极使用现代化教学媒体，突破课堂教学时空的樊篱，课堂气氛活跃，效果好。

正因为他兼收并蓄，所以他在教学上显得驾轻就熟，游刃有余，所代化学课教学成绩一直名列前茅。

2、班主任工作用心、细心和耐心。

李建军同志放下教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决实际困难，与学生成了朋友。

通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起分享成绩进步的喜悦。

他所带的班班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

不忘初心育人楷模修身养性师德高尚------------梁原学区师德先进个人王存怀单行材料王存怀同志1972年出生于梁原乡王家沟村，是一位土生土长的梁原人，1988年初中毕业后考入平凉师范，1991年平师毕业后被分配到梁原学区任教，至今整整27个春秋。

他在山区教育一线奋战了近30个年头，取得了辉煌的成就，如今已桃李遍灵台了。

他不仅是一位热心教育事业的业务骨干，而且师德高尚，受到同事和广大学生及家长的一致好评。

下面就他的事迹作以简介如下：一、不断学习探索，提高自身修养，锤炼师德。

王存怀同志是一位喜欢读书的人，常常手不释卷，凡是有教育意义的书，他都如饥似渴地阅读，从中吸取精华。

他不断探索教育的真谛，对教育理论的学习从不间断。

对新的教学理念，他都认真学习，深入钻研，为自身提供有益的养份，促进自身不断成长、提高。

他常说，作为一名人民教师，首先自己必须有一身正气，要成为学生和广大家长心目中崇敬的人，其次要有过硬的专业知识，有源源不断的知识之泉，才能真正成为一名合格的教师。

二、严以律己，时时处处对照师德标准规范自己的一言一行。

在将近30年的从教生涯中，经他手教育的孩子数以千计，他对每一位学生倾注了自己全部的心血和真诚，力所能及地帮助每一位学生健康、快乐的发展，其身正，不令而行。

他凭着一腔热血，一份执着，时时处处以师德标准严格要求自己，他深信身教胜于言教，以做孩子的表率为荣，使每一位学生都受益匪浅。

他既是良师，又是益友，经常和孩子们打成一片，是孩子们心目中的“知心人”。

孩子们既学到了丰富的文化科学知识，又受他潜移默化的影响，明白了做人的道理，树立了正确的学习目标，立志做一个对社会有贡献的人。

三、与人为善，邻里和睦，同事关系融洽。

王存怀同志长期生活在梁原乡王家沟村，与庄居邻舍长期接触，可谓低头不见抬头见，他对每一位乡亲都充满崇敬，与他们和睦相处。

敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。

正是他一如既往地尊重乡亲们，与人为善，也赢得了广大群众的爱戴和拥护。

户良伟，男，汉族，生于1974年4月，现年37岁，本科学历，于1992年7月参加工作，现任教于山阳县同仁九年制学校。

我调入山阳县同仁九年制学已经有七年了，在这七年时间里，孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩始终是我奋斗的方向和目标。

现将我在工作中的点滴做法介绍如下：一、努力具有较高的政治素质。

我能够忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，在工作中认真实践“三个代表”，积极参加教职工政治学习。

做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。

为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。

服从学校工作安排，力争在教师中起好模范带头作用。

二、全面学习管理技能1、在班级管理工作中，我始终坚持德育为首，五育并举的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。

能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长；所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高,所带班级，在学校中起模范带头作用。

能积极组织学生开展社会实践活动，积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。

所任班级无重大违法、犯罪事件发生，安全工作扎实有效，无一例安全事故发生。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

我还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生。

通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩提高很快，形成了你追我赶的学习氛围。

以人为本育桃李以德育人馨满园关于优秀教育工作者***同志的单行材料2011年9月20日***，男，1973年2月出生，中共党员，系********。

这位在教育战线上奋斗了多年的年轻校长，用以德育人的教育理念陶冶着一代又一代学生的成长。

他多年以孜孜不倦的敬业精神和真抓实干的吃苦精神，扎实的工作作风和出色的工作成绩，赢得社会各界的一致好评。

多次被评为县、镇优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。

一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率多年来，他一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业，认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。

他能做到对工作任劳任怨，认真负责。

莲峰镇第二中心小学的师生清楚地记得，今年假期中，为了迎接“两基”国检验收，他不分昼夜，身先士卒，带头刷标语、搞卫生、刷门窗、查材料，到处都有他的身影，到处都听他在叮嘱年青教师：注意安全、小心摔跤……经常一干就是一整天，为之，大家经常担心他的身体，但他好像从没感觉到啥叫累，反而一再地劝导大家保持身体、注意安全，把自己从没关心过。

一个好校长就是一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做，他坚持早到晚归。

节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

王校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。

在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、科学管理，加强素质教育的落实在学校管理上王校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“洋思教学模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的态势，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。