古汉语意动用法

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“意动”中的“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思。

所以，意动用法是指主语主观上认为宾语是谓语，或具有谓语的性质、状态，对宾语含有“认为它怎么样”或“把它当作什么”的意思。

也就是说意动用法即一个词加上一个宾语，在意义上是“认为（宾语）是……”“把（宾语）当作……”，“以为（宾语）是……”，“感到（宾语）是……”的意思，这里的“认为、以为、当作、感到”就是意动，是根据写作者的意思加上去的。

如：“先天下之忧”中的“先”即是“把（天下之忧）当作最重要的”。

或者也可以说意动用法是指谓语动词对宾语含有“认为它怎么样”或“把它看作什么”的意味。

形容词也会带上宾语以后，表示当事者（主语）认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态，含有“意味性”，即“认为”（宾语）怎样，可译为“以为……”或“把……当作……”。

如：且庸人尚羞之，况于将相乎！。

（《廉颇蔺相如列传》）羞：以……为羞。

尚羞之:羞,羞惭,耻辱,这里是“以……为羞”,“认为可耻”的意思。

又如“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”（《孟子·尽心上》）（小，形容词作意动用，译成：①认为天下变小了；②以天下为小。

登上东山就觉得鲁国变小了，登上太山就觉得整个天下变小了。

）句子中的两个“小”都是形容词而且都带了宾语，意思是“认为……小”了，全句的意思是：“孔子登上东山以后，鲁国就在自己的脚下，就像鲁国变小了一样，登上泰山以后，天下就在自己的脚下，天下如同变小一样。

高中文言文使动、意动、为动用法例释掌握文言文中的使动用法对研究有很大帮助。

文言文中的使动用法有三种形式：动词、形容词和名词的使动用法。

动词的使动用法一、概念认识在句子中，动词的使动用法是指当某个动词充当谓语时，句子的主语并不是这个谓语动词所表示的动作行为的施行者，而是宾语所代表的人或事物施行的这个动作。

所以，解释这个动词时，应该在前面加“使”，成为“使（让）+宾+动词”的格式。

例如，在《郑伯克段于鄢》中，“惊”这一动作行为的发出者只能是宾语XXX，因为XXX是难产而生的，XXX因此“吃惊”。

在XXX的《赤壁赋》中，“舞”、“泣”这一动作的XXX分别是“潜蛟”和“嫠妇”，而使他们“舞”、“泣”的则是“余音”。

二、形式特征动词的使动用法通常指不及物动词的使动用法。

不及物动词不能带宾语，但当它们以使动用法出现在句中时，也就带上了宾语。

例如，在XXX的《六国论》中，“却”是不及物动词，但后面带了指代“秦”的宾语“之”，所以“却”就是使动用法，解释为“使（之）退却”。

判断一个动词是否为使动用法的方法之二是观察句子中作为谓语的动词是否是一个后面带宾语的不及物动词。

如果是，则可以尝试从使动用法的角度来理解这个动词。

下列句子中带有使动用法的不及物动词：XXX与，则请除之，无生民心。

（《郑伯克段于鄢》）所以动心忍性，曾益其所不能。

（《生于忧患，死于安乐》）广故数言欲亡，忿恚尉。

（XXX《陈涉世家》）大夫种、XXX存亡越，XXX，立功成名而身死亡。

（XXX《淮阴侯列传》）君将哀而生之乎？（XXX《捕蛇者说》）另外，及物动词也可以有使动用法。

这种情况在古汉语中比较罕见，但有两种情况：第一种情况是及物动词带有宾语，形式上和动宾结构相似，但意义不同。

使动用法虽然也是及物性质的，但动作行为不是宾语所代表的人或事物主动发出的，而是主语所代表的人或事物使其产生这种动作行为。

例如，在《过秦论》中，“序八州而朝同列”中的“朝”是及物动词，意为“朝见”。

文言文中的使动用法意动用法及其他一，动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。

如："项伯杀人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。

1、外连横而斗诸侯斗：让……争斗2、中军置酒饮归客饮：使……饮酒3、生死而肉骨生：使……复生4、惊天动地惊：使……惊奇；动：使……感动5、可烧而走也走：使……逃走二，名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。

如："而欲以力臣天下之主"中的"臣"，就是名词作动词，臣服的意思。

（使天下之主臣服。

）1、先破秦入咸阳者王之王：让……称王2、汗牛充栋汗：使……出汗3、齐威王欲将孙膑将：任命……为将三，意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。

一般可译为“认为......”“以......为......”等。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。

1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。

例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。

“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。

例2：父利其然也。

（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。

“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。

2.形容词的意动用法形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。

例1：渔人甚异之。

（《桃花源记》）异：原为形容词，这里用作意动词。

“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）奇：原为形容词，这里用作意动词。

“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）上述这些词类活用现象，还不能概括所有情况。

比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。

意动用法与《阿房宫赋》疑句辨析:阿房宫赋意动用法《阿房宫赋》是杜牧的名篇，也是赋体文中的名篇。

但每读到“燕赵之收XX，韩魏之经营……一旦不能有，输来其间；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，XX人视之，亦不甚惜〞这段文字时，总感觉“鼎铛玉石，金块珠砾〞有误，笔者对比了其他几个本子，也都是如此。

课文对这两句话的注释都是“把宝鼎看做铁锅，把美玉看做石头，把黄金看做土块，把珠宝看做石子〞。

很明显，是把“铛〞、“石〞、“块〞、“砾〞四字活用为意动。

但这又不符合意动用法的一般规律。

所谓意动用法，其活用为意动词的词在前，宾语在后。

其中的“意〞，就是“主观认为〞，主语主观上认为后边的宾语具有谓语所对应的内容，具有谓语的性质、状态，对宾语含有“认为它怎么样〞或“把它当做什么〞的意思。

在古代汉语中，意动用法常见有如下三种。

一、动词意动用法所谓动词的意动用法，动词对它的宾语含有“认为宾语怎样〞，其结构形式多是动词+代词，与后边的宾语构成一个动宾结构。

可译为“以……为……〞和“把……当做……〞。

动词的意动用法中动词多数是表示心理活动的动词。

例如：1.巫医乐师百工之人，不耻相师。

〔韩愈《师说》〕耻本为一般动词，此处活用为意动词。

耻：以……为耻。

译成：不把互相拜师学习当作耻辱。

2.且庸人尚羞之，况将相乎〔司马迁《史记・廉颇蔺相如列传》〕。

羞本为一般动词，此处活用为意动词。

羞：以……羞辱。

译成：尚且把这样的事当做羞辱的。

3.邑人奇之，稍稍来宾其父〔《伤仲永》〕。

奇本为一般动词，此处活用为意动词。

奇：认为……奇。

译成：邑人认为这个孩子有奇怪的才能。

4.渔人甚异之〔陶渊明《桃花源记》〕。

异本为一般动词，此处活用为意动词。

异：认为……奇异。

译成：打鱼人觉得十分奇异。

5.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之〔《战国策・齐策・冯谖客孟尝君》〕。

怪本为一般动词，此处活用为意动词。

怪：以……为怪。

译成：孟尝君感到很惊奇。

二、形容词的意动用法形容词意动用法：主观上认为他具有这种性质或状态。

文言文中意动用法、使动用法和为动用法意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即以为宾语如何或把宾语看成如何。

一般可译为“以为......”“以......为......”等。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没成心动用法。

1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。

例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。

“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。

例2：父利其然也。

（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。

“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。

2.形容词的意动用法形容词用作意动，是主观上以为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。

例1：渔人甚异之。

（《桃花源记》）异：原为形容词，这里用作意动词。

“异之”，即“以之为异”（以为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）奇：原为形容词，这里用作意动词。

“奇之”，即“以之为奇”（以为他才能非凡）上述这些词类活用现象，还不能归纳所有情况。

比如数词或数量词优势也可活用为动词乃至是使动词。

使动用法所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。

实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。

使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。

由于原来的词类不同，活用作使动以后，它们所表示的语法意义也不完全相同。

一、动词使动用法动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。

例1：行仁义而怀西戎，遂王天下。

（《五蠹》）怀：使……归顺。

例2：直可惊天地，泣鬼神。

（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》惊：使……震惊。

泣：使……悲泣。

例3：河曲智叟笑而止之曰。

（《愚公移山》）止：使之止（使愚公止）例4：操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。

“使动，意动，为动”用法小结
“使动，意动，为动”用法小结黑龙江省伊春市第一中学刘士友“使动，意动，为动”是古汉语中常见的动词的三种特殊用法，笔者进行简单的辨析。

使动用法：概念大意是“主语使得宾语怎么样”，翻译时译成“使……”，也就是说，这里的动作是宾语发出的。

烛之武退秦师：“退”是秦师退回的，“秦师”在整个句子中是宾语。

主语是烛之武，烛之武的动作—谓语动词是“使”。

说白了，“烛之武退秦师”这个句子当中没有谓语，要靠“退”来补足。

意动用法：概念大意是“主语认为宾语怎么样”，翻译成“认为…是……，把…当做…，对…感到…”，也就是说，这里的动作依然是宾语发出的。

大将军邓骘奇其才：“奇”是其（张衡）发出的或者说实现的，主语是邓骘，谓语是“认为”。

说白了，“大将军邓骘奇其才”这个句子当中也没有谓语，要靠“奇”补足。

此外有一点，意动用法是主语认为宾语怎么样，多是心里想象的，宾语的这个动作可能是虚拟的，也可能是未完成的。

为动用法：概念的大意是“主语为了宾语怎么样做”，也就是说，这里的动作是主语发出。

它和一般的谓语不一样，它表示主语动作的某种目的指向性。

君子死知己：死，不能译成“杀死”，这样不符合文意。

这里的“死”有目的性，“死”是君子死的，不是知己死的。

故得翻译成“为……而死”。

⽂⾔使动⽤法和意动⽤法⽂⾔⽂中使动⽤法⽐较多,了解掌握这⽅⾯的知识,有助于⽂⾔⽂的学习.学习使动⽤法需注意以下三点：⽂⾔使动⽤法和意动⽤法⼀、三种情形.⽂⾔使动⽤法主要有动词、形容词、名词的使动⽤法三种：1．动词使动⽤法.指主语所代表的⼈或物不施⾏谓语动词所表⽰的⾏为动作,⽽是主语使宾语所代表的⼈或物发出这个动作,表⽰主语使宾语“怎么样”的⼀种⽤法.例如：①项伯杀⼈,⾂活之.（《鸿门宴》）“活”这个⾏为不是主语“⾂”发出,⽽是主语“⾂”使宾语“之（项伯）”发出,是“使……活”意思,全句译为“项伯杀⼈,⾂救活过他”.②⼴故数⾔欲亡,忿恚尉.（《陈涉世家》）“忿恚”是主语“（吴）⼴”使宾语“尉”“忿恚”,全句译为“吴⼴故意多次说要逃跑,以此使校尉恼怒.”③叫声屈动地惊天.（《窦娥冤》）“动、惊”分别是主语“屈”使宾语“地”“天”发出,分别是“使……震动、使……震惊”意思.2．形容词使动⽤法.就是当形容词活⽤为动词后,主语使宾语所代表的⼈或物具有这个形容词所表⽰的性质或状态.例如：④今媪尊长安君之位.（《触龙说赵太后》）“尊”是形容词,作使动,“使……尊贵”,“尊长安君之位”即主语“媪”使宾语“长安君之位”“尊贵”.⑤求⽊之长者,必固其根本.（《谏太宗⼗思疏》）“固”是形容词,作使动,“使……稳固”,“固其根本”即“使其根本稳固”.3．名词使动⽤法.就是当名词活⽤为动词后,主语使宾语所代表的⼈或物成为这个名词所代表的⼈或物.例如：⑥先破秦⼊咸阳者王之.（《鸿门宴》）“王”名词,作使动,“使……为王”,“王之”即“使他（先破秦⼊咸阳者）成为王”.⼆、判断⽅法.判断⼀个词是不是使动⽤法,⽅法有两种：1．看能否在这个词⾥加进⼀个“使”字,加得进“使”就是使动,否则就不是.例如：⑦“曹军⽅连船舰,⾸尾相接,可烧⽽⾛也.”（《⾚壁之战》）烧（之）,加不进“使”字,“烧”是⼀般动词；⾛（之）,使（之）逃跑,加得进,“⾛”就是使动⽤法.2．根据句义判断.例如：⑧⼠卒亦乐从李⼴⽽苦程不识.（《李将军列传》）⑨沛公旦⽇从百余骑来见项王.（《鸿门宴》）判断两句中“从”字是不是使动,就要看句⼦的意义.⑧句中⼠卒⽐李⼴地位低,“从”当然是⼀般动词；⑨句中沛公地位⽐百余骑⾼,“从”便是使动,如果说是沛公“跟随着”百余骑,那就不合情理了.三、翻译⽅法.使动⽤法的翻译要注意避免两种错误：1．意译混淆直译.如：例①可以意译为“项伯杀⼈,我救活了他”,但不能因“活”可以意译为“救活”⽽认为不是使动⽤法,如果单独解释“活”,那就⼀定要直译为“使……活”,不能意译混淆了直译.2．附加宾语.即翻译时把宾语也⼀同带进去.如：有⼈将“⼤王必欲急⾂”的“急”,翻译为“使⾂着急”,“⾜以荣汝⾝”的“荣”翻译成“使你荣耀”,这都是错误的译法,正确的翻译应该是“使……着急”,“使……荣耀”.⽂⾔⽂使动⽤法掌握使动⽤法对学习⽂⾔⽂帮助很⼤。

古代汉语的词类活用(1)一、使动用法，指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

如动词使动用法：“项伯杀人，臣活之。

”“活之”是“使之活”。

形容词使动用法：“春风又绿江南岸。

”就是“春风又使江南岸绿”。

名词使动用法：“夫子所谓生死而肉骨也。

”“生死”相当于“使死生”，即“使死者复生”；“肉骨”相当于“使骨肉”，即“使白骨生肉”，也是使死者复生的意思。

二、意动用法，指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。

如，形容词意动用法：“渔人甚异之。

”“异之”是“认为它奇怪”的意思。

名词意动用法：“孟尝君客我。

”“客我”是“以我为客”。

三、名词用如动词，如：“驴不胜怒，蹄之。

”“蹄之”是“（用蹄子）踢之”的意思。

又如：“草木畴生，禽兽群焉。

”“群”是“群居的意思”。

再如“齐军既已过而西矣。

”“西”是“往西去了”的意思。

四、名词用作状语，现代汉语只有时间名词才能作状语，普通名词用作状语的很少见。

但在古汉语中，普通名词也可以用作状语。

这是古汉语常见的现象。

如表示方位或处所：“河渭不足，北饮大泽。

”“北”表示方位。

“蜀太守以下郊迎。

”“郊”即“郊外”，表示处所。

“郊迎”，就是“在郊外迎接”。

表示工具或依据：“箕畚运于渤海之尾。

”可译为“用箕畚运到⋯⋯”。

又如：“失期，法当斩。

”“法当斩”是“依法应杀头”的意思。

表示对人的态度：“齐将田忌善而客待之。

”“客待之”是“像对待客人一样对待他”的意思。

表示比喻：“少时，一狼径去，其一犬坐于前。

”“其一犬坐于前”，是“其中一条狼像狗那样坐在前面”的意思。

古代汉语词类活用(2)１、使动用法是指主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，即谓语动词具有“使宾语怎么样、做什么”的意思。

如《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏”，句子中的“惊”，并不是说主语庄公本人吃惊，而是说使宾语姜氏受了惊吓。

实际上，使动用法是以动宾结构的形式表达了递进结构的内容，用“动＋宾”表示“使＋宾＋动”的意思。

意动用法(已整理) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN文言文复习——意动用法一、意动用法的特征意动用法属于词类活用的一种特殊现象。

“意动”中的“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思。

所以，意动用法是指主语主观上认为宾语是谓语，或具有谓语的性质、状态，对宾语含有“认为它怎么样”或“把它当作什么”的意思。

也就是说意动用法即一个词加上一个宾语，在意义上是“认为（宾语）是……”“把（宾语）当作……”，“以为（宾语）是……”，“感到（宾语）是……”的意思，这里的“认为、以为、当作、感到”就是意动，是根据写作者的意思加上去的。

如：“先天下之忧”中的“先”即是“把（天下之忧）当作最重要的”。

或者也可以说意动用法是指谓语动词对宾语含有“认为它怎么样”或“把它看作什么”的意味。

形容词也会带上宾语以后，表示当事者（主语）认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态，含有“意味性”，即“认为”（宾语）怎样，可译为“以为……”或“把……当作……”。

如：且庸人尚羞之，况于将相乎！。

（《廉颇蔺相如列传》）羞：以……为羞。

尚羞之:羞,羞惭,耻辱,这里是“以……为羞”,“认为可耻”的意思。

又如“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”（《孟子·尽心上》）（小，形容词作意动用，译成：①认为天下变小了；②以天下为小。

登上东山就觉得鲁国变小了，登上太山就觉得整个天下变小了。

）句子中的两个“小”都是形容词而且都带了宾语，意思是“认为……小”了，全句的意思是：“孔子登上东山以后，鲁国就在自己的脚下，就像鲁国变小了一样，登上泰山以后，天下就在自己的脚下，天下如同变小一样。

”“鲁”“天下”都是客观存在，是主观上认为事物发生了变化。

公式：常用的是“以……为……”，或者用：认为（觉得）十宾语十意动词，也可以翻译成把（对）十宾语十当作（感到）十意动词。

因为意动用法是一种主观上的意念，所以，在文言文中表心理活动的动词常会出现意动用法。

一、使动用法所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

简单地说就是“使宾语动”。

它是用动宾结构表达使令式的内容。

动词的使动用法不是以宾语作为动作行为的对象，而是使宾语作出这一动作行为。

例如:《鸿门宴》：“项伯杀人，臣活之。

”1、动词的使动用法。

古代汉语里，动词的使动用法一般只限于不及物动词。

不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就带宾语。

例如：①《廉颇蔺相如列传》：“卒廷见相如，毕礼而归之。

”②《石钟山记》：“今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

”③《扁鹊仓公列传》：故天下尽以扁鹊为能生死人④《韩非子十过》：吾欲辅重耳而入之晋，何如？有时候，及物动词也用为使动，但这种情况极为少见，例如：①《左传》：将战，华元杀羊食士(“食士”是“使士食”)②《史记秦始皇本纪》：（王翦）降越君，置会稽郡。

（“降越君”是“使越君”降）③《左传》：晋侯饮赵盾酒。

（“饮赵盾酒”是“使赵盾饮酒”）2.形容词的使动用法。

古汉语里，形容词也常常活用为使动，使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

例如①《促织》：“市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。

”②《论语》：君子正其衣冠。

③《战国策》：今媪尊长安君之位。

④《史记》：能富贵将军者，上也⑤《置屯田令》：夫定国之术，在于强兵足食。

3.名词使动用法。

A.普通名词活用为动词。

①《中山狼传》：“先生之恩，生死而肉骨也。

”②《廉颇蔺相如列传》：“舍相如广成传舍。

”③《项羽本纪》：纵江东父老怜而王我，我何面目见之？④《韩非子》：桓公解管仲之束缚而相之⑤《史记》：齐威王欲将孙膑。

B.方位名词活用为动词。

方位名词活用为动词，是使宾语代表的人或事物按照这个方位名词所表示的方位行动。

例如：①故王不如东苏子，秦必疑而不信苏子矣。

二、意动用法。

意动用法就是形容词、名词带宾语用如意动，就是“觉得宾语动”，“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用如意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用如意动的名词所表示的人或事物。

意动用法意动用法属于词类活用的一种特殊现象。

古汉语有些实词在特定的语言环境中 临时具有某种语法功能 并且会临时改变了词性 有的还改变了读音。

这是文言实词的特殊用法。

一、何谓意动用法?意动用法是指主语主观上认为宾语是谓语 或具有谓语的性质、状态 对宾语含有“认为它怎么样”或“把它当作什么”的意思。

也就是说意动用法即一个词加上一个宾语 在意义上是“认为 宾语 是……”“把 宾语 当作……”“以为 宾语是……”“感到 宾语 是……”的意思 这里的“认为、以为、当作、感到”就是意动 是根据写作者的意思加上去的。

如“王欲将孙膑”中的“将”就是“把 孙膑 作为将军”之意。

又如 “先天下之忧”中的“先”即是“把 天下之忧 当作最重要的”。

或者也可以说意动用法是指谓语动词对宾语含有“认为它怎么样”或“把它看作什么”的意味。

形容词也会带上宾语以后 表示当事者 主语 认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态 含有“意味性” 即“认为” 宾语 怎样 可译为“以为……”或“把……当作……”。

如 且庸人尚羞之 况于将相乎 。

《廉颇蔺相如列传》 羞 以……为羞。

尚羞之:羞,羞惭,耻辱,这里是“以……为羞”,“认为可耻”的意思。

二、意动用法的特征在文言文中有一种特殊的动宾关系 那就是意动关系。

\"意动\"\'中的\"意\" 就是\"主观认为\" 就是\"主观上把某个事物当作\"的意思。

例如 “孔子登东山而小鲁 登泰山而小天下” 《孟子·尽心上》 小 形容词作意动用 译成 ①认为天下变小了 ②以天下为小。

登上东山就觉得鲁国变小了 登上太山就觉得整个天下变小了。

如\"孟尝君怪之\" 这个\"怪\"就是\"对……感到奇怪\"的意思 简单说就是\"以之为怪\"。

意动用法的例子
所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当
作怎样。意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。名词用作意动，
是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。

意动用法的详细解释
意动用法就是指某些词用做动词当好谓语时其动作属主观上的感觉、对待或评价。这
种谓语与宾语的关系就是：主语指出宾语所代表的人或事物存有谓语自身所代表的性状，
或者把宾语当做谓语所代表的人或事物回去对待、评价。

意动用法是古汉语重要语法现象之一，其中包括形容词的意动用法和名词的`意动用
法。意动用法主要形容词用如动词和名词用如动词的活用，大部分动词本身没有意动用法。
一般可译为“认为......”“以.....为.....”“对.....感到.....”等。

1、形容词意动用法
a、是故明君贵五谷而贱金玉。（以……为贵，以……为贱）
b、且庸人尚羞之，况乎将相乎？（以……为怨）
c、宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果
大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。（认为……是聪明的）

2、名词意动用法
a、不如吾闻而药之也。（把……当作良药）
b、邑人奇之，稍稍宾客其父。（把……当做宾客对待）
c、嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧，人生世上，势位富厚，盖可以忽乎哉？
（把穷儿子当作儿子）

d、然皆祖屈原之淡然文辞。（把……当做鼻祖）

意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。

一般可译为“认为......”“以......为......”等。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。

1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。

例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。

“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。

例2：父利其然也。

（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。

“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。

2.形容词的意动用法形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。

例1：渔人甚异之。

（《桃花源记》）异：原为形容词，这里用作意动词。

“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）奇：原为形容词，这里用作意动词。

“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）上述这些词类活用现象，还不能概括所有情况。

比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。

使动用法所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。

实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。

使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。

由于原来的词类不同，活用作使动之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。

一、动词使动用法动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。

例1：行仁义而怀西戎，遂王天下。

（《五蠹》）怀：使……归顺。

例2：直可惊天地，泣鬼神。

（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》惊：使……震惊。

泣：使……悲泣。

例3：河曲智叟笑而止之曰。

（《愚公移山》）止：使之止（使愚公止）例4：操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。

五、意动用法：1、什么是意动用法：指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。

其实它也是古代汉语的一种特殊的动宾关系。

这种用法只限于形容词或名词的活用，动词本身没有意动用法。

2、形容词的意动用法：（1）登东山而小鲁，登太山而小天下。

（孔子登上东山就认为鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了。

）《孟子·尽心上》（2）是故明君贵五谷而贱金玉。

（所以明智的君主认为五谷贵重而认为金玉低贱。

）晁错《论贵粟疏》（3）宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

（《智子疑邻》）（4）故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。

（《汉书·食货志上》）（5）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

（《老子·第八十章》）（6）且夫吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。

（《庄子·秋水》）现代汉语俗语：重男轻女，幸灾乐祸，急人所难，不远千里，均此类用法形容词使动、意动也只能从语义上辨别①吾妻之美我者，私我也。

《邹忌讽齐王纳谏》②君子之学也以美其身。

《劝学》问：请比较两个“美”字用法的不同？答：①是意动，妻子因偏爱而主观认为邹忌比城北徐公美。

②是使动，学习的客观效果是使自身变美。

思考：①匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。

②管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。

比较两个“小”字用法的不同？不同处：①所表达的含义不同。

使动用法是“主语使宾语怎么样”，是客观现实或者能够实现的，而意动用法是“主语认为宾语怎么样” 或“把宾语当作什么”，多是主观的看法或意念。

客观不一定如此。

②出现的范围不同。

意动用法仅限于形容词与名词的活用，动词只有使动用法，而无意动用法。

3、名词的意动用法：（1）夫人之，我可以不夫人之乎？（太史郑嗣对鲁僖公：“既然你把她[小妾]看作夫人，难道我可以不把她看作夫人写进史书吗”）《谷梁传·僖公八年》（2）天下乖戾，无君君之心。

古汉语词类活用现象详解掌握词类活用的方法首先是对词类活用的概念有清楚的认识,其次要搞清楚各类词的基本用法和活用用法,同时要多作练习——通过套用格式来分析词类活用;在古代汉语中,某些词在特定的语言环境中改变了它的基本用法,在句中充当其他词类和句子成分,这种临时的灵活运用,就叫词类活用;一一般的词类活用一名词的一般活用1、名词作状语基本结构：名词+动词基本用法：主语+谓语活用用法：状语+谓语①表动作的特征状态赢粮而景从像影子一样②表动作的对待方式人皆得以隶使之像对待奴隶那样③表动作的凭借工具余自齐安舟行适临汝用船前往④表动作的时间一夫夜呼,乱者四应在夜里⑤表动作的处所卒廷见相如在朝廷上2、名词活用为动词基本结构：名词+名词或代词基本用法：定语+中心语或复指短语活用用法：谓语+宾语①名词+宾语驴不胜怒,蹄之踢②名词+介宾结构沛公军于霸上驻扎③副词能愿动词、名词+名词古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作;史记秦本纪统一不日,其盟渝也; 谷梁传隐公元年书写日期会天大雨,道不通,度已失期;陈涉世家下大雨④“而”“则”前后的名词客逾庖而宴吃饭出则车舆,入则扶持06湖北卷乘坐车舆二形容词的一般活用1、活用为动词基本结构：形容词+名词或代词基本用法：定语+中心语活用用法：谓语+宾语吾妻之美我者,私我也;偏爱素善留侯张良跟…交好2、活用为名词基本结构：形容词+名词或动词基本用法：定语+中心语或状语+中心语活用用法：动词或数词或介词或之、其+形容词—→谓语+宾语或介词+宾语积善成德善行问其深,则好游者不能穷也深度亦以明死生之大重大作用四美具,二难并美好的事物不能容于远近远近的人三动词的一般活用基本结构：名词或形容词或之、其+动词基本用法：主语+谓语或状语+中心语活用用法：定语+中心语或动词+宾语殚其地之出,竭其庐之入出产的东西则其至又加少矣来到这里的人四数词的活用基本用法：数量词用作定语活用用法：1、活用为动词作谓语六王毕,四海一统一2、活用为形容词作定语或谓语余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖全、满二三其德主谓倒装不专一,不忠诚3、活用为名词其一犬坐于前一只狼二特殊的词类活用一名词、动词、形容词的使动用法原式：主语+活用词+宾语翻译式：主语＋使＋宾语＋活用词先生之恩,生死而肉骨也中山狼传使……长肉会盟而谋弱秦使……减弱谨拜表以闻使……知道二名词、形容词的意动用法原式：主语+活用词+宾语翻译式：①名词意动用法：主语＋把＋宾语＋当作＋活用词②形容词意动用法：主语＋认为＋宾语＋活用词吾从而师之以……为老师成以其小,劣之认为……猥劣三动词的为动用法原式：主语+活用词+宾语翻译式：主语＋为＋宾语＋活用词庐陵文天祥自序其诗<指南录>后序自己为自己的诗歌作序三注意事项1、词类活用是古汉语某些词在特定的语言环境中的临时的用法;随着几千年的语言发展,现代汉语中的兼类词的各个词性都是基本用法;2、使动用法主要侧重在使不带宾语的词语尤其是不及物动词带上宾语,并使宾语具备一定的特点；意动用法侧重展现人的心理状态；为动用法主要展现施动对象为受动对象做什么;3、例：项伯杀人,臣活之;翻译1：项伯杀了人,我使他活命;按活用词的单个解释套用翻译2：项伯杀了人,我救了他; 按活用词的意义变通为什么翻译2要比翻译1通顺就在于单个解释活用词与在句中翻译活用词有不同,主要遵循文言翻译的“达”和“雅”的原则;练习：一、选出下列各项中加点词词类活用状况与众不同的一项;1、A距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也;B赵主之子孙侯者,其继有在者乎C村中少年好事者驯养一虫,自名"蟹壳青",日与子弟角,无不胜;D谨食之,时而献焉;捕蛇者说2、A朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙;B操乃……引军北还;赤壁之战C峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也;D若毒之乎余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如捕蛇者说3、A旦日,卒中往往语,皆指目陈胜;陈涉世家B域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利; C浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟;D公许之;先轸朝,问秦囚;崤之战4、A子路从而后,遇丈人论语B左右既前,斩荆轲;秦王目眩良久;C而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之;D朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙;5、A带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬;涉江B左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡;C秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍; D族秦者,秦也,非天下也;6、A有贤士大夫发五十金买五人之脰而函之;B君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣;C天大雨,烈风雷电,槐起衣冠而坐06江苏卷D余自齐安舟行适临汝7、A峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也;B上胡不法先王之法察今C群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏D大喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也;8、A当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉;陈涉世家B当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉C少时,一狼径去,其一犬坐于前;狼D但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨识耳,在药则未为良时;采草药9、A秦违蹇叔,而以贪勤民;天奉我也;奉不可失,敌不可纵;崤之战B指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯;C今太子迟之,请辞决矣"遂发D渔人甚异之;复前行,欲穷其林;10、A君将哀而生之乎捕蛇者说B时赵充国年七十,上老之;汉书赵充国传C广故数言欲亡,忿恚尉D郑之有原圃,犹秦之有具囿也,吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何崤之战11、A当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉;陈涉世家B吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎"杂然相许;C欲居之以为利,而高其直,亦无售者;D夫大国,难测也,惧有伏焉;12、A将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王;"陈涉世家B大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣C侍中侍郎郭攸之……此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下;D此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人……兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众13、A入不敷出B风餐露宿C幕天席地D车载斗量14、A火尚足以明也B是故圣益圣,愚益愚C问其深,则其好游者不能穷也D世之奇伟……非常之观,常在于险远15、A渔人甚异之C父利其然也,日扳仲永环谒于邑人伤仲永B客之美我者,欲有求于我也．D先破秦入咸阳者王之16、A有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意B远人不服而不能来也C以愚黔首D沛公旦日从百余骑来见项王17、A否泰如天地,足以荣汝身C齐威王欲将孙膑B孔子登东山而小鲁D春风又绿江南岸18、A用心一也B士大夫之族,不耻相师C古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作;史记秦本纪D诚能见可欲则思知足以自戒19、A秋毫不敢有所近B既泣之三日,乃誓疗之C世之所高,莫若黄帝庄子盗跖D是时会暮,胡兵终怪之,不敢击;史记李将军列传二、20、选出下列成语中加点词词类活用判断归类正确的一项⑴大快人心⑵额手称庆⑶人人自危⑷完璧归赵⑸不耻下问⑹继往开来⑺空穴来风⑻自相鱼肉⑼虎踞龙盘⑽吐故纳新⑾驾轻就熟⑿息事宁人⒀珠联璧合⒁食不甘味⒂土崩瓦解⒃不药而愈A⑵⑻⒁⒃/⑴⑷⑿/⑹⑽⑾/⑺⑼⒀⒂/⑶/⑸B⑴⑻⒁⒃/⑵⑷⑿/⑹⑺⑽⑾/⑼⒀⒂/⑶/⑸C⑴⑷⑿/⑵⑼⒀⒂/⑵⑻⒁⒃/⑹⑽⑾/⑶/⑸D⑵⑻⒁/⑴⑷⑿⒃/⑺⑼⑾⒀/⑹⑽⒂/⑶/⑸参考答案：1、CA、B、D均为名词活用为动词,C为名词作状语2、DA、B、C均为名词作状语;D活用为动词;3、CA、B、D均为名词活用为动词,C为名词作状语4、CA、B、D均为名词活用为动词,C为名词作状语5、DA、B、C均为名词活用为动词,D为名词的使动6、DA、B、C均为名词活用为动词,D为名词作状语7、BA、C、D均为名词作状语,B为名词活用为动词8、CA、B、D均为名词活用为动词,C为名词作状语9、AB、C、D均为意动用法,A为使动用法10、BA、C、D均为使动用法,B为意动用法11、DA、B、C的活用状况虽不完全相同,但均为形容词的活用,且活用的结果均与动词有重大关系;D为动词活用为名词;12、BA、C、D均为形容词作名词,B为形容词活用为动词13、AB、C、D均为名词作状语,A为动词活用为名词14、AB、C、D均为形容词作名词,A为形容词活用为动词15、DA、B、C均为形容词意动用法,D为形容词使动用法16、16、AB、C、D均为形容词使动用法,A为名词作状语17、BA、C、D均为使动用法,B为意动用法18、AB、C、D的活用状况虽不完全相同,但活用的结果均为动词;A为数词活用为形容词;19、BA、C、D的活用状况虽不完全相同,但活用的结果均与动词有重大关系,B中“泣之”有“为它们哭泣”之意,是动词的为动用法;20、A⑵⒁⒃⑻为名词活用为动词；⑴⑷⑿为形容词使动用法；⑹⑽⑾为形容词作名词；⑺⑼⒀⒂为名词作状语；⑶为形容词使动用；⑸为形容词意动用法。

文言文复习——意动用法一、意动用法得特征意动用法属于词类活用得一种特殊现象。

“意动”中得“意”，就就是“主观认为”，就就是“主观上把某个事物当作”得意思。

所以，意动用法就是指主语主观上认为宾语就是谓语，或具有谓语得性质、状态，对宾语含有“认为它怎么样”或“把它当作什么”得意思。

也就就是说意动用法即一个词加上一个宾语，在意义上就是“认为（宾语）就是……”“把（宾语）当作……”，“以为（宾语）就是……”，“感到（宾语）就是……”得意思，这里得“认为、以为、当作、感到”就就是意动，就是根据写作者得意思加上去得。

歸紿槍瘋责萵渾。

如：“先天下之忧”中得“先”即就是“把（天下之忧）当作最重要得”。

或者也可以说意动用法就是指谓语动词对宾语含有“认为它怎么样”或“把它瞧作什么”得意味。

形容词也会带上宾语以后，表示当事者（主语）认为宾语具有这个形容词所表示得性质或状态，含有“意味性”，即“认为”（宾语）怎样，可译为“以为……”或“把……当作……”。

如：且庸人尚羞之，况于将相乎！。

（《廉颇蔺相如列传》）羞：以……为羞。

尚羞之:羞,羞惭,耻辱,这里就是“以……为羞”,“认为可耻”得意思。

又如“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”（《孟子·尽心上》）（小，形容词作意动用，译成：①认为天下变小了；②以天下为小。

登上东山就觉得鲁国变小了，登上太山就觉得整个天下变小了。

）句子中得两个“小”都就是形容词而且都带了宾语，意思就是“认为……小”了，全句得意思就是：“孔子登上东山以后，鲁国就在自己得脚下，就像鲁国变小了一样，登上泰山以后，天下就在自己得脚下，天下如同变小一样。

”“鲁”“天下”都就是客观存在，就是主观上认为事物发生了变化。

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公式：常用得就是“以……为……”，或者用：认为（觉得）十宾语十意动词，也可以翻译成把（对）十宾语十当作（感到）十意动词。

因为意动用法就是一种主观上得意念，所以，在文言文中表心理活动得动词常会出现意动用法。

高考文言文意动用法与使动用法一、意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。

一般可译为“认为......”“以......为......”等。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。

1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。

例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。

“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。

例2：父利其然也。

（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。

“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。

2.形容词的意动用法形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。

例1：渔人甚异之。

（《桃花源记》）“异”：原为形容词，这里用作意动词。

“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。

（《伤仲永》）奇：原为形容词，这里用作意动词。

“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）上述这些词类活用现象，还不能概括所有情况。

比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。

二、使动用法所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。

实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。

使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。

由于原来的词类不同，活用作使动之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。

一、动词使动用法动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。

例1：行仁义而怀西戎，遂王天下。

（《五蠹》）怀：使……归顺。

例2：直可惊天地，泣鬼神。

（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》惊：使……震惊。

泣：使……悲泣。

例3：河曲智叟笑而止之曰。

（《愚公移山》）止：使之止（使愚公止）例4：操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。