在全县教学工作会议上的交流发言

2020年教育局局长在全县教学工作会议上的讲话精品版教育发展的灵魂。

我们要坚持以马克思主义为指导，以中国特色社会主义为目标，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立正确的人生目标和追求，使他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二，课程是教育的核心。

我们要坚持以学生为中心，以能力培养为目标，以课程改革为抓手，推进素质教育，注重学生的实践能力、创新能力和综合素质的培养。

第三，常规是教育的保证。

我们要加强常规教育，规范教学行为，严格教学纪律，建立健全教学管理制度，确保教学秩序和教学质量。

第四，课堂是教育的主战场。

我们要注重课堂教学，提高教学质量，创学方法，激发学生的研究兴趣和主动性，营造良好的教学氛围。

第五，队伍是教育的基础。

我们要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和业务素质，培养一支高素质的教师队伍。

第六，质量是教育的生命线。

我们要加强教育质量监测和评估，建立健全教育质量评价体系，推进教育质量的全面提升。

继承好传统，建立新常规，是我们教育工作者的使命。

让我们紧密团结在党的周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断推进教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！首先，作为管理干部，我们需要加强对教学工作的认识。

教学工作是学校的核心，其他工作都围绕着它展开，为它服务。

教学质量是学校的生命线，学校要通过质量来树立、发展和强化自身。

因此，校长是教学管理和教学质量的第一责任人。

在2014年的教学工作会议上，我们提出了“三个三”的具体要求。

其中，“三个一”指的是校长每学期至少要参加一次集体备课、至少要参加一次教研活动、至少要参加一次质量分析。

其次，“三多三少”要求校长多关注课堂，少参加应酬；多关注教学过程，少责问结果；多率先垂范，少纸上谈兵。

最后，“三个必须”要求校长必须蹲一个点进行质量管理，包括年级和班级；必须紧扣一条线进行过程管理，联系年级组、教研组和备课组；必须面向全体学生进行质量监控，全面提高教学质量。

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X教育局长在全县教育教学工作会议上的讲话教育局长在全县教育教学工作会议上的讲话同志们：在XX年新春到来之际，我们召开全县教育教学工作会议，以党的十七大精神为指针，认真贯彻全县“两会”精神，总结XX年教育工作，部署XX年教育教学工作，动员全县教育工作者进一步解放思想，振奋精神，努力开创教育工作的新局面。

刚才，四所学校的校长作了表态发言，签订了《XX年学校安全工作目标责任书》，会上还下发了关于加强校园文化建设和心理健康教育工作的两个文件，希望大家认真抓好贯彻落实。

下面，我代表教体局党委讲三个方面的意见：一、认真总结工作，客观分析形势，进一步增强做好教育工作的责任感和紧迫感刚刚过去的XX年，是全县教育事业发展极不平凡的一年。

一年来，教育系统广大干部教师在县委、县政府的坚强领导下，拼搏奋斗，敬业奉献，创造性地开展工作，教育教学工作取得了丰硕成果：一是初中进城工程进一步巩固完善。

全县继续加大教育投入，投资XX万元，启动并完成了平原五中二期和东关小学一期建设工程，全县教育布局进一步优化。

初中进城受到了各级领导和全社会的高度关注，成为全省乃至全国统筹城乡教育发展、促进教育公平的典范，先后有全国各地的20多个县（市）前来考察学习。

XX年6月，全市中小学校舍维修改造会议在我县召开，市政府和市教育局领导对我县加大教育投入、加快中小学建设步伐、大力促进教育均衡发展的做法给予了高度评价。

全国人大代表来平原视察时，也给予了充分肯定。

三是学校管理水平进一步提升。

全县按照“培名师、创名校、育英才”第2 页共22 页的工作要求，大力实施科研兴教工程、精细化管理工程和“三名工程”，申报省级规范化学校2所、市级规范化学校5所；组织了中小学教育教学工作观摩活动，教育教学管理水平进一步提升。

四是教师队伍建设进一步加强。

大力开展岗位练兵和岗位培训，坚持有计划、分层次地对中小学教师进行培训，组织实施了中小学教师学科知识能力全员考试，教师的专业素质进一步提升。

在全县教学工作会议上的讲话同志们：今天召开这次教学工作会议，是对当前我县教学工作中存在的问题进行分析，对2017-2018学年教学工作的安排部署，为全面提高我县教育教学质量的一次总动员。

今天就这次机会讲两个方面：一、客观总结16年的教学工作一年来，全县中小学校紧紧围绕提高教学质量，促进教师专业发展，构建高效课堂这一中心，以活动促进学生素质全面提高，教学管理水平和教学成绩不断提高。

为全面提升全县教学管理水平和日常教学工作，教研室不断深入中小学开展检查指导工作，通过听评课、查管理、调阅作业、教案、开座谈会等形式和一线教师共同探讨提高课堂效率，提升教学质量和管理水平的方法；通过检查指导规范了教学管理和教学行为，传播了先进教学理念,解决了一线教师在新课程改革中面临的问题和困惑。

同时不断提升教师专业素养，探索高效课堂模式，为教师专业发展，展示才能提供平台。

积极组织教师参加省、市专业培训并组织教师外出学习，积极探索高效课堂模式、方法和手段，通过观摩课、研讨会等形式提升教师基本教学素养并开展了优质课评选活动。

在新课程实施和推进过程中，通过全县广大师生共同努力，课改工作取得了显著成绩，积累了实践经验，XX小学的课改工作受到省市领导的认可和好评，我县教学工作在全市来讲也在先进行列。

成绩的取得得益于各级领导及校长们的高度重视；得益于是科学的管理；得益于广大教师队伍素质的提升和无私奉献。

但是，就我县教学工作来讲，也存在一些不容忽视的问题。

一是全县各中小学教学水平和教学质量不平衡。

就拿中考成绩来说，中考总成绩650分，按总分60%计算及格率，有的学校能达到近80%，但有一部分学校及格率竟然在30%左右；就小学统考成绩来说，有的学校单科平均分很高，但有的学校平均分却很低，更有甚者有的乡镇小学的学生单科成绩在0-10分的也很多。

从全县来讲，这就是很大的不平衡。

二是学校领导对教学工作的认识还不到位，没有真正把主要精力放在教学上，没有把教学工作当做学校的中心工作来抓，忙于应付，忙于事务，或者顺其自然，不思进取，把教学工作看成“当和尚撞钟”的工作。

在全县教育工作大会上的讲话同志们：又是金秋九月，新学年开始了，我们也开启了提升全县教育教学质量的新征程。

在今年的教师节前后，县委、县政府重奖了一批优秀教师、优秀学生，举办了教师节晚会，县四套班子主要领导和相关县领导深入到全县部分中小学开展专题调研，县委常委会专题研究了关于改善教育教学条件、奖教奖学、规范教师管理的5个政策文件。

今天，县委、县政府又专门召开多年未有的高规格全县教育工作大会，目的就是传达学习中央、省、市教育工作会议精神，进一步部署提升全县教育教学水平工作，向全县上下吹响重塑全南教育荣光的激昂号角。

前段时间，中央、省、市相继召开教育工作会议。

9月10日，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话。

总书记指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大贡献。

9月6日至7日，庆祝第三十四个教师节暨2018·中国教师发展论坛在我省举行。

省委刘奇书记在会上指出，要切实加强教师队伍建设，以更加有效的举措推进江西教育事业发展，为共绘新时代江西物华天宝、人杰地灵的新画卷作出应有贡献。

教师节前夕，市委、市政府接连召开全市教育工作座谈会、庆祝第34个教师节表彰大会，市委炳军书记强调，要更加扎实地办好人民满意的教育，让每个孩子享有公平而有质量的教育；要提高教师待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。

文明市长要求，要像抓六大攻坚战一样抓教育。

在自上而下高度重视，大力推动教育事业高质量、跨越式发展的大形势下，我们要抓机遇、抓责任、抓落实，推动全南教育加快跻身全市中上行列。

刚才，名师、名校长代表魏勤、谭燕、李水平等3位同志分别作了交流发言，听后很受感动，深受教育。

教师是天底下最光辉的职业，承载着传播知识、思想、真理的使命，担负着塑造灵魂、品格、未来的重任。

长期以来，我县广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，默默奉献，为全县教育事业发展作出了重要贡献，涌现出了一批师德高尚、爱岗敬业、教学精湛的先进典型。

副局长在教学工作会议上的讲话同志们：经教育局党委同意，今天召开全县教学工作会议，主要是总结年全年教学工作、分析存在的主要问题、安排部署年教学工作。

根据会议安排，下面我就全县教学工作讲以下三个方面的意见：一、年教学工作回顾（一）创新了教学管理量化考核方式，促进了各协作区教学质量均衡发展由于历史和区域原因，随北、随中、随南三大协作区客观存在着较大差距，教育局对ⅩⅩ年全县教学教研协作区的划分和运作进行了认真的研究，提出年将三大教学教研协作区升级为三大教育协作区，首次实行了学校教学管理工作量化考核评比以协作区为单位，评定等级在同一协作区内进行。

在年终检查中，我们发现：有的镇中心学校的领导听课高达87节，像三里岗镇苏明东校长、环潭镇刘世友校长、唐县镇肖立新校长、吴山镇李志洪校长、小林镇吴光明校长、殷店镇杜志兵校长等同志的推门听课落实得很好；淮河镇中心学校的校长助理谢永泉同志、三里岗镇中心学校的常务副校长桂运涛同志也表现很出色。

由此可见，校长们对这一创新的管理举措很支持，也受到了全县各中小学教师和学生家长们的普遍欢迎。

（二）创造性开展了“课堂效率年”活动，凸显了省教育厅的“课内比教学”活动年9月，我们开展了以突出“常态课堂创新”的“课内比教学”活动，现在看来此举在当时开创省内之先河，直到年10月，教育厅通过几次调研才将“课内比教学”活动转向到常态课堂教学岗位大练兵方向上来。

我县《课内比教学方案》从制订初就提出了以“课堂效率年”的形式来确保此项活动的长效机制。

教研室先后举行了高中、初中两学段的物理复习课讲课大赛，化学实验创新操作比赛、生物说课和讲课大赛、地理教学能力竞赛及语文优质课研讨会；中小学三学段的首届健康教育教学评比等活动。

万和镇中心学校采取比常态课、比15+30课堂模式、比个人素质、比专业成长、比课堂改革的彻底性；小林镇希望小学先练兵再比武、打好基本功再上比武场；草店镇小赛前先培训、再研讨、后讲课；高城镇小从教学语言、两笔字、教学设计及答辩、说评课、观摩教学实录、反思等流程进行比教学活动。

县教育工作会议讲话稿昨天的成就依靠教育，明天的辉煌期待教育。

下面是店铺给大家整理的县教育工作会议讲话稿，仅供参考。

县教育工作会议讲话稿(一)：同志们：昨天，习总书记视察了北京师范大学并发表了重要讲话，今天，我们在这里召开全县教育工作会议，主要目的是落实讲话精神，总结近年来我县教育工作，部署下一阶段教育工作，同时表彰为我县教育事业作出突出贡献的先进单位和个人，进一步宣示县委县政府加快教育发展的信心和决心，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，动员全县上下和全体教职员工，振奋精神，扎实苦干，奋力推进我县教育事业全面发展、科学发展。

刚才，胜春同志就今年教育工作作了总结;思远同志宣读了有关表彰决定，并进行了颁奖;受表彰的教师代表也作了发言。

在此，我谨代表县四套班子和全县人民，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，致以节日的问候!向今天受表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺!向所有关心、支持始兴教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢!下面，我讲三点意见。

一、以推进教育强县为契机，在新的起点上高度重视教育发展一直以来，县委、县政府始终坚持以办人民满意的教育为宗旨，大力实施“科教兴县”和“教育优先”发展战略，扎实推进教育创强工作，全县各类教育协调发展、办学条件不断改善、教育管理不断加强、教师素质不断提升、教育质量不断提高，教育事业取得了长足发展，并于20xx年成功创建为广东省教育强县。

这些成绩的取得，是全县上下密切配合、共同努力的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤工作、奋力拼搏的结果。

在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前全县教育发展基本上已经由“有学上”进入到“上好学”的阶段，并且与其它县(市、区)相比，我县还存在优质教育资源相对缺乏;城乡之间、校际之间办学水平差距较大;山区学校难以与城镇学校同步发展;县城小学学位紧张;师资年龄和学科结构亟待优化;教育管理相对僵化，资源部署相对固化特别是教师流动的单向性不强问题突出，致使教师队伍积极性不高，责任心不强;优秀教师、优质生源流失严重等问题，离办好人民群众满意的教育还有很大的差距。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 副县长在全县教育质量分析研讨会上的讲话同志们：今天，我们在这儿召开全县教育质量分析研讨工作会议，主要任务是，总结分析我县中小学教育教学质量现状，认真查找影响我县教育质量的症结和根源，研究并落实全面提高教育质量的措施和办法，促进**教育事业又好又快发展。

刚才,教体局与各校签订了教学质量目标责任状；一些学校作了很好的交流发言，总结了过去的经验，提出了今后的工作思路；王义平同志代表教体局作了系统全面的教育教学质量分析报告，报告分析透彻，定位准确，指导切实；罗春虎同志就提升教育质量问题做了一个很好的动员和强调，话说得很到位，我完全同意。

为进一步统一思想，坚定信心，强化措施，真抓实干，奋力开创我县教育教学质量的新局面，下面我再讲四点意见。

一、认清我县教育发展面临的形势，切实增强提高教育质量的责任感和紧迫感近几年来，在县委县政府的正确领导下，经过教育战线全体同志的共同努力，我县教育得到了长足发展，办学水平得到了较大提高。

一是学校布局调整和寄宿制学校建设成效显著，校舍条件显著改善，育人环境明显优化；二是随着“现代远程教育项目”的完成和“普实”的达标验收，学校教学设施配套水平明显提高；三是教育教学管理不断加强，教育教学改革不断深化，推动了学校教育教学工作的有序运行；四是师资队伍素质得到增强，教师紧缺、学科不配套等问题逐步得到解决；五是推进贫困山区教育均衡发展工作走在了全省前列，得到了省教育厅的充分肯定和重点支持。

这些成就，为我们进一步做好1 / 10教育工作奠定了基础，增强了信心。

纵向看历史，成绩显著；横向看发展，天外有天。

laLhst虽然我县教育事业面临的形势很好，但今年高考和中考的接连失利，为我们敲响了警钟：今年高考我县上二本线以上194人（其中体艺23人），在全市排名第七；中考平均成绩比全市平均成绩低51分，名列全市第八。

科学管理、特色发展，创办人民满意的学校——在全县教育工作会议上的表态发言芦河中心小学各位领导、各位同志：大家好！我是芦河中心小学校长，在今天的会议上，我作为表态发言的代表之一，非常感谢大会为我提供的机会。

我表态的题目是：科学管理、特色发展，创办人民满意的学校。

芦河中心小学是一所相对集中的寄宿制学校，现有37个小学班，765名学生，教师122人。

几年来，我校在各级组织的正确领导下，紧紧围绕“以德立校，依法治校，质量强校”的办学理念，坚持“保持稳定、立足长远、科学管理、发展特色、提高质量”的工作思路，做到了学校有特色、教师有特点、学生有特长。

学校连续多年被县、市、省评为先进单位。

面对教育改革的新形势，以全力打造芦河中心小学教学质量高，竖笛、葫芦丝奏响学生美好明天品牌为办学目标：一、办特色型学校校园环境“花园化”。

教学设备标准化、专业化。

教学手段信息化、数字化。

二、塑复合型教师强内功赏识孩子的个性练硬功爱护孩子的天真修师德鼓励孩子的进步铸师魂发展孩子的想象三、育创新型学生能标新乐于学习会质疑善于沟通重思考勇于实践具特长敢于想象努力做到一个中心、二个确保、三个学会、四个加大、五个一流。

一个中心：以提升教学质量为中心。

二个确保：确保教学质量在全县前列。

确保师生安全零事故。

三个学会：学生学会做人、学会学习、学会生活。

四个加大：加大教学改革的实施力度。

加大一支高素质教师队伍建设。

加大学生文明习惯养成教育。

加大学校设施建设。

五个一流：一流的领导班子。

一流的教师队伍。

一流的教学设施。

一流的教育环境。

一流的教育质量。

“相约长风冲巨浪，欲栽大木柱长天”，争先创优的芦河中心小学师生在领导班子的带领下，坚持“勤奋求实、特色发展”的校训，努力构建“校有特色、师有特点、生有特长”的教育教学模式，以高昂的斗志，饱满的热情，积极投身于向创建“研究型”学校迈进，让以“师生共勉、与时俱进”的校风，“敬业爱生、追求卓越”的教风，“活泼向上，探索创新”的学风，让研究、学习、交流、合作、反思、创新、共享、成长、发展等行为成为师生追求的目标和自觉的行为方式，让竖笛、葫芦丝永远奏响在校园的每个角落，造就一批研究型的教师队伍，培养一批具有浓厚的问题意识，较强的探究精神和实践创新品质的研究型学生。

教学科研工作会议领导发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教学科研工作会议领导发言稿教学科研工作会议领导发言稿精选教学科研工作会议领导发言稿怎么说？在不断进步的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

Believe that you are the only one you can rely on in this world.简单易用轻享办公（页眉可删）在全县初中教学工作会议上的讲话范文同志们：这次全县初中教学工作会议的中心议题是：认真总结一年来我县初中教学工作的经验教训，肯定成绩，查找问题，研究探讨在新形势下进一步提高全县初中教学质量的思路与对策，充分调动各方面的积极因素，全面推进素质教育，努力提高我县的初中教学质量，为社会和高中输送大批合格初中毕业生。

刚才，三位同志从不同角度，分别介绍了学校管理、学科教学的经验及做法，教研室董主任也对全县的初中教学工作提出了很好的指导意见，值得大家学习和借鉴。

下面，根据局党组研究的意见，我讲以下四个方面的问题：一、肯定成绩，查找问题，正确估价我县初中教学工作一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的大力指导下，全县各初中学校坚持以教学为中心，加大改革力度，加强教学管理，教育教学质量有了较大幅度的提高。

今年全县共有5000余名初中毕业生升入高中学校就读，为我县高中教育输送了大批合格生源。

在今年的中考中，我县总平均分居全市第3位，部分学科取得了较好的位次，圆满完成了去年制定的目标。

政治、地理学科平均分居全市第一位，物理、化学、历史学科在全市居第二位，数学、生物学科居全市第三位。

全县涌现一批教学质量稳定、管理水平较高的学校，大义镇一中、龙固镇一中、独山镇二中、董官屯镇二中、谢集镇二中、大义镇二中在初中教学中做出了突出成绩，被评为“初中教学工作先进单位”。

龙固镇二中、章缝镇中学、柳林镇二中进步迅速，学生中考平均分、及格率、优秀率和优质生源率四项指标提升幅度都在9个位次以上，获得“初中教学单位进步奖”。

大义镇一中、大义镇二中、独山镇二中、谢集镇二中、龙固镇一中、龙固镇二中、巨野一中、董官屯镇二中等8处学校的24个学科，获得“初中教学优秀学科”。

柳林镇二中、章缝镇中学、陶庙镇中学、太平镇中学、龙固镇二中、独山镇一中、巨野镇三中、大义镇二中、柳林镇一中、董官屯镇二中、龙固镇一中等11处学校的23个学科获得“初中教学学科进步奖”。