野外实习报告书格式

野外实习报告范文篇一：野外实习报告书格式海南师范大学资地理与旅游学院野外实习报告实习课程：综合地理实习姓名：李芳专业班级：_ 地理科学一班学号：___XX11010143完成日期：XX年9月6日4实习报告正文部分：海南岛旅游业的发展如此迅速具有其独特的区位优势。

海南是我国最具热带海洋气候特色的地方，全年暖热，雨量充沛，干湿季节明显，常风较大，气候资源多样。

海南岛年平均气温在23-25摄氏度之间，全年无冬。

大部分地区降雨充沛，全岛年平均降雨量在 1600毫米以上。

海南岛海岸线长达 1617.8千米，沿岸84个港湾可开发成港口，已开发18个。

海南岛四周多为优质沙滩，可开发成海滨旅游胜地。

近海水深200米以内的大陆架渔场6.65万平方千米，水温适中，海洋生物丰富，有鱼类1000多种，藻类200多种。

海中五光十色、千姿百态的热带珊瑚礁鱼和各种珊瑚、海葵等海洋生物，是潜水旅游的观光美景。

海南已经成为一个著名的旅游胜地，以海口和三亚为两个端点，海南的旅游行程基本分为三条线，一条是东海岸的海滨旅游风景线，一条是中线的黎苗少数族风景线，另一条是西海岸的原始丛林风景线。

这些无一不吸引着世界的游客第一站：儋州蚂蝗岭地区水土流失及其原因调查蚂蝗岭方圆50多平方公里，前些年，因森林植被遭受破坏，加之土质疏松，水土流失日益侵蚀沟壑纵横密布，最深的达20多米，蚂蝗岭日趋荒漠化，严重水土流失面积达33.4平方公里，导致附近上百亩农田被泥沙淹没，河道淤积,严重影响了附近村庄农民的农业生产。

蚂蝗岭水土流失严重的状况引起了儋州市委市政府的高度重视，在国家有关部委的大力支持下，蚂蝗岭水土流失综合治理项目被列为国债项目。

针对蚂蝗岭的土壤特点，儋州市水利、林业等部门采取工程措施（开挖挡土坝）与生物措施（人工造林）相结合，分期对蚂蝗岭进行综合治理。

水利部门在林间开挖谷坊、截水沟等，并进行沟头防护，这些水土保持工程发挥了拦沙蓄水的作用。

林业部门则全力实施基地化工程造林，选用耐旱、涵水、固沙力强且能够改良土壤的马占相思树和桉树树种，实行科学造林，据统计，几年来已完成人工造林3万亩。

野外实习报告模板合集（精选3篇）野外模板合集篇1一、概述通过接近两年的学习时间，我们学习了植物学、动物学、植物资源学和基础生态学等科目，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，在20xx年7月8日至7月13日，我们北方民族大学20xx 级生物技术专业的学生在老师们的带领下参加了为期一周的野外实习。

我们依次进行了贺兰山、鸣翠湖以及白芨滩的实习，接触大自然，了解到了生物的丰富性和多样性。

这三个地点介绍如下：苏峪口位于宁夏银川市贺兰县贺兰山，滚钟口风景区北部的苏峪口国家森林公园，距银川市约40公里，是贺兰山的又一著名旅游景区，是国家4A级旅游景区。

年平均气温8.5℃左右，年平均日照时数2 800小时～3 000小时，年平均降水量200毫米左右，无霜期185天左右。

苏峪口山体巍峨，林海连绵，树种繁多，一年四季葱茏茂密。

它北距沙湖旅游区35公里，东边西部影视城12公里，南靠西夏王陵30公里，是宁夏十大精品旅游景区之一。

苏峪口国家森林公园具有丰富的自然景观和独特的人文景观。

在近万公顷的范围内，高耸入云的油松、村松、云杉等天然林木一望无际；吐红的樱桃，挂紫的丁香，披粉的蒙古扁桃等平分秋色灌木遍布山谷沟壑。

层层林海造就的四季景观，色彩斑斓，变化无穷，令人叫绝。

鸣翠湖生态旅游区位于银川市兴庆区东侧，西距市区9公里，东临黄河3公里，总规划面积6.67平方公里，是银川市东部面积最大的自然湿地保护区。

鸣翠湖是黄河古道东移鄂尔多斯台地西缘的历史遗存，是明代长湖的腹地。

这里湖光戏柳，草树烟绵，百鸟翔集，鱼跃其间，远望水鹭双飞起，近看风荷一向翻。

塞上雄浑，江南秀色，豁豁然集于苇浪水波间。

湖中有自然植物109种，鸟类97种，最著名的有黑鹳、中华秋沙鸭。

每逢春夏，成千上万只鸟在这里繁衍栖息。

宁夏灵武白芨滩国家级自然保护区总面积为74843公顷，其中核心区面积31318公顷，缓冲区面积18606公顷，实验区面积24919公顷，主要保护对象为荒漠生态系统及典型的荒漠野生动植物资源。

生物科学野外实习报告一、实习目的生物科学野外实习是生物科学专业教学计划中的重要组成部分，其目的在于通过实地观察和实践操作，让我们更深入地了解生物的多样性、生态环境以及生物与环境之间的相互关系。

本次实习旨在培养我们的观察能力、实践能力、问题解决能力和团队合作精神，同时增强我们对生物科学的兴趣和热爱，为今后的学习和研究打下坚实的基础。

二、实习时间和地点实习时间：具体时间实习地点：具体地点三、实习内容1、植物学观察在实习过程中，我们对当地的植物进行了详细的观察和记录。

学习了植物的分类方法，通过观察植物的形态特征，如叶子的形状、花朵的结构、果实的类型等，来识别不同的植物种类。

我们还了解了植物的生态习性，包括它们对光照、水分、土壤等环境因素的适应方式。

在观察过程中，我们采集了一些植物标本，并进行了压制和制作，以便后续的学习和研究。

2、动物学观察动物学观察是实习的另一个重要内容。

我们观察了当地的鸟类、昆虫、两栖动物和爬行动物等。

通过观察动物的形态、行为和栖息地，了解它们的生活习性和生态需求。

我们还学习了使用望远镜、捕虫网等工具来进行动物观察和采集。

在观察过程中，我们注意到了动物与植物之间的相互关系，以及它们在生态系统中的作用。

3、生态学调查为了了解当地的生态环境，我们进行了一系列的生态学调查。

包括对土壤类型、水质状况、植被覆盖度等的调查。

通过采集土壤和水样，并进行实验室分析，我们了解了当地的土壤肥力和水质状况。

同时，我们还对不同生境中的植被进行了调查和统计，分析了植被的分布规律和群落结构。

4、标本制作在实习中，我们学习了植物和动物标本的制作方法。

对于植物标本，我们首先进行采集，然后选择完整、具有代表性的植株，经过修剪、整理、压制、干燥等步骤，最后装订成册。

对于动物标本，我们学习了昆虫标本的针插法和展翅法，以及小型脊椎动物的剥皮和填充技术。

标本制作不仅让我们能够更好地保存和展示实习成果，也锻炼了我们的动手能力和细致程度。

野外实习报告范文4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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自然地理野外综合实习报告自然地理野外综合实习报告范文5篇做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

下面是我给大家带来的自然地理野外综合实习报告，希望能够帮到你哟!自然地理野外综合实习报告（篇1）自然地理野外实习报告（渭南师范学院化学与生命科学学院资源环境系__地理__ 第x组）一、实习时间20__年x月x日二、实习地点翠华山三、实习目的1、复习地质罗盘的使用，利用地质罗盘测量岩层的产状和确定目标物的方位角；2、观察山崩地貌，解释各种山崩地貌的形成原因；3、认识山地土壤的特点，分析山区土壤的形成原因；4、了解山地水文特征，掌握堰塞湖的形成机制。

四、实习仪器地质罗盘、手持GPS、数码相机五、实习内容1、实习区域概况本区位于西安市长安区秦岭北麓，距西安市区20公里，主峰终南山海拔2604米，总面积32平方公里，是我国山崩地质作用最为发育的地区之一。

山崩地貌类型之全，结构之典型，保存之完整，规模之巨大，旅游价值之高，经陕西省科技情报研究所检索，国内外罕见，素有中国山崩奇观地质地貌博物馆之美称。

翠华山旅游景区由碧山湖景区，天池景区和山崩石海景区三部分组成。

翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀，中有一天然水池，称“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，池水面积约5万平方米。

这块终南山的游览胜地上，汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫，是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。

翠华山山清水秀，景色如画，最引人入胜的是峰顶的湫池。

湫池群山环峙，碧波荡漾，清明如镜，纤尘不染。

池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。

更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。

冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。

冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。

湫池周围。

古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。

位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。

1 绪论
1.1 实习目的
野外实习是自然地理教学中的重要环节，也是课堂理论教学的有效补充。

通过野外实习，加深对自然地理学基本原理和实际问题的理解和认识，培养地理学的空间观点和综合分析能力，学会发现问题、解决问题的方法，达到理论联系实际、巩固基础知识和提高专业素质的目标。

同时，野外实习还有助于学生了解和掌握地理数据获取的主要途径和方法，并且还是进行国土资源教育、爱国主义教育的基本途径，起到提高学生综合素质的目的。

1.2 实习要求
1）要求理论联系实际，加深对自然地理学的基本概念、基本原理和主要自然地理过程的理解；
2）掌握不同自然地理要素野外观察、描述和记载的方法，了解自然地理数据获取的主要方式和途径；
3）学会从繁杂的地理表象中抽象出一般的地理规律，并能科学地解释所观察到的自然地理现象；
4）观察人类活动干扰下的地理环境演变趋势，资源利用与环境整治模式。

1.3 实习时间和地点
实习时间：2014年6月9日——2014年6月13日
实习地点：连云港市及周边沿海区域
2 实习内容
2.1 自然地理要素现状及特征
2.1.1 地理位置
2.1.2 地质
2.1.3 地貌
2.1.4 气候
2.1.4 水文
2.1.5 植被
2.1.6 土壤及土地利用
2.2 专题分析
2.2.1 XXX现象描述
2.2.2 XXX现象的形成机制分析
3 实习体会。

野外综合实习报告1. 前言在大学生活的最后一个学期，我参加了一次野外综合实习。

这次实习是为了让我们学生在实践中更深入地了解和应用我们在课堂上所学到的知识。

在这个报告中，我将分享我的实习经历以及所学到的重要经验。

2. 实习地点和时间我参加的野外综合实习是在山区进行的。

实习时间为两周，从6月1日到6月14日。

3. 任务和目标我们的主要任务是调查和研究当地生态环境，并提出相关的保护建议。

我们的目标是通过实地观察和数据收集，了解该地区的生态系统以及潜在的环境问题，并提出相应的解决方案。

4. 实习内容4.1 实地观察我们首先进行了多天的实地观察。

我们沿着山脉穿行，记录野生动植物的分布情况以及环境的变化。

我们还进行了植被抽样和土壤采样，并对水质进行了一系列测试。

4.2 数据收集和分析在实地观察后，我们回到实验室对收集到的数据进行分析。

我们使用统计软件对动植物数据进行处理，制作了生物多样性的热点分布图。

同时，我们还分析了土壤样本中的养分含量以及水质数据。

4.3 环境问题和解决方案通过对数据的分析，我们发现了一些环境问题，比如水质污染和生物多样性丧失。

基于这些问题，我们提出了一些解决方案，比如加强环保宣传教育、推行农业可持续发展等。

5. 实习经验5.1 团队合作在这次实习中，我们组成了一个团队，并分工合作。

每个人在团队中扮演不同的角色，共同完成任务。

通过团队合作，我们学会了如何与他人合作，并互相支持和协助。

5.2 问题解决能力在实地观察和数据分析过程中，我们遇到了很多问题，比如设备故障和数据采集困难等。

然而，我们通过自己的努力和合作解决了这些问题，并成功完成了实习任务。

这一过程培养了我们的问题解决能力和应变能力。

5.3 实践应用这次实习不仅仅是在课堂上学到知识的延伸，更是实际运用所学知识的机会。

我们将课本知识应用到实地观察和数据分析过程中，并通过反思和总结，加深了对知识的理解和应用能力。

6. 总结和展望通过这次野外综合实习，我深入了解了生态环境保护工作的重要性和复杂性。

一、封面标题：野外实习实验报告姓名：________________________学号：________________________班级：________________________实习地点：_____________________实习时间：_____________________二、目录1. 引言2. 实验目的3. 实验原理4. 实验材料与方法5. 实验过程6. 实验结果与分析7. 讨论与结论8. 参考文献三、引言（简要介绍野外实习的背景、目的和意义，以及实习地点的基本情况。

）四、实验目的1. 了解野外实习的基本流程和方法。

2. 培养野外观察、记录和分析的能力。

3. 提高野外生存技能和安全意识。

4. 深入认识自然环境，增强环保意识。

五、实验原理（简要介绍野外实习涉及的基本原理和知识，如生态学、地理学、生物学等。

）六、实验材料与方法1. 实验材料：实习所需的工具、仪器、药品等。

2. 实验方法：a. 野外观察：记录植物、动物、地形地貌等自然现象。

b. 样本采集：采集植物、动物、土壤等样本。

c. 实验分析：对采集的样本进行分类、鉴定和分析。

d. 数据记录：记录实验数据，如气温、湿度、土壤类型等。

七、实验过程（详细描述野外实习的具体过程，包括）1. 实习前的准备工作：了解实习地点的地理环境、气候特点、动植物资源等。

2. 实习过程中的观察与记录：详细记录野外观察到的各种自然现象。

3. 样本采集：按照实验要求采集植物、动物、土壤等样本。

4. 实验分析：对采集的样本进行分类、鉴定和分析。

5. 数据记录：记录实验数据，如气温、湿度、土壤类型等。

八、实验结果与分析1. 实验结果：a. 观察到的植物、动物种类及分布情况。

b. 采集到的样本种类及数量。

c. 实验数据，如气温、湿度、土壤类型等。

2. 结果分析：a. 分析观察到的植物、动物种类与实习地点的生态环境之间的关系。

b. 分析采集到的样本种类与实习地点的植被类型之间的关系。

野外实习报告四篇野外实习报告篇1（2383字）一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高，在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象，学习、实践野外工作方法，识别常见物种，采集标本，观察了解动物以及动物与环境之间的关系，结合具体的课题进行一定的研究性工作，收集数据，分析、讨论，写作实习报告。

二、实习日记7月11日昨天刚考完试，今天我们就要去野外实习了。

昨天整个神经还绷得紧紧地，今天就想欢呼，因为可以到外面去接触大自然了。

早上六点钟还没到就醒来了，因为很激动，很兴奋。

上车的时候已经8点了，出发前一天我买了很多话梅，因为怕晕车。

8:30车子开动了，我们的第一站是防城港的跨海大桥。

经过两个多钟头，我们进入了防城港市。

进入防港市后，映入眼帘的是宽阔的道路，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海。

看到海我激动了。

在跨海大桥那里，我们最忙的一件事就是拍照。

这里的海风很大，吹乱了我们的头发，但吹不乱我们愉快的心情。

停了十几二十分钟之后，我们又要出发了，我们的下一站是怪石滩。

一个钟头后我们抵达了怪石滩，这里果然名副其实，远远望去有许多的怪石扎根在海边，一波海浪袭来，溅起了几米高的水花，美丽眩人！在怪石滩，我们脱了鞋子，欢快地投入了大海的怀抱中，尽情的与海浪玩耍。

但我们还有一个更重要的任务，那就是采集标本。

在学校之前我们已经分好了两组，一组是负责采集昆虫标本，一组是负责采集鱼类与软体类标本。

大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。

有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子，大家各忙各的，不亦乐乎！经过半个多小时的采集，我们在怪石滩的任务总算完成了。

在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后，贴了上标签。

离开了怪石滩，我们奔向了金滩，在金滩这里我们不同采集标本，因为已经中午了，我们要在金滩附近吃饭。

也许是太晚了，这里有吃的地方很少，而且去哪家都很贵，最后我在一家很靠近金滩的饭馆吃了一碗扣肉饭，但我没有到金滩边去看，因为去看回来的同学说那不好看，而且风很大。

河谷地貌野外实习报告家人们！这次的河谷地貌野外实习那可真是一次超有趣的冒险，感觉就像开启了一场探索大自然神秘宝藏的奇妙之旅！现在就来跟你们唠唠我这次实习都经历了啥。

一、实习目的。

咱这次出去实习可不是瞎溜达，那是有重要任务滴！主要就是想亲自到野外去，瞅瞅这河谷地貌到底长啥样，了解一下它是咋形成的，还有它都有哪些特点。

毕竟光在书本上看那些干巴巴的文字和图片，哪有亲自去感受来得真切呀！就好比你光听别人说巧克力有多好吃，自己不尝一口，永远不知道那丝滑的滋味儿~。

二、实习地点和时间。

地点呢，选在了一个风景超美的河谷地带。

那地方山清水秀的，空气也特别新鲜，一到那儿，感觉整个人都精神了！时间嘛，刚好赶上天气不错的时候，不冷不热，非常适合在野外跑来跑去做调查。

三、实习准备。

出发之前，那准备工作可不能马虎。

我们得像准备一场大战一样，把各种装备都备齐了。

地质锤那是必不可少的，就像战士的武器，用来敲敲石头，看看里面的门道；罗盘也得带上，这玩意儿就像我们在野外的指南针，能帮我们确定方向，免得我们在山里转得晕头转向；还有放大镜，那些小小的岩石纹理和化石，不用放大镜可看不清楚。

当然啦，背包里还得装上足够的水和食物，不然在野外饿肚子可就惨咯！四、实习过程。

# （一）河谷形态观察。

一到河谷，哇塞！那壮观的景象直接把我给震撼住了。

河谷就像一条巨大的彩带，蜿蜒在群山之间。

我们先沿着河谷走了一圈，仔细观察它的形态。

河谷的两岸高高的，有的地方很陡峭，就像被刀削过一样；有的地方则稍微平缓一些，长着一些花草树木。

河谷底部呢，比较宽阔平坦，还有一条清澈的小河在欢快地流淌着，就像在给我们演奏着大自然的音乐。

# （二）岩石和地层分析。

接下来就是重头戏啦——研究岩石和地层。

我们拿着地质锤和放大镜，在河谷两岸到处找石头。

那些石头千奇百怪的，有的表面很光滑，有的则坑坑洼洼的。

我们敲下一些小块的岩石，仔细观察它们的颜色、纹理和成分。

通过分析，我们发现这里的岩石主要有砂岩、页岩和石灰岩等。

兰州大学地理科学专业野外实习报告目录一、内容概括 (2)二、实习准备 (2)2.1 实习前期培训 (3)2.2 实习地点选择依据 (4)2.3 实习装备清单 (5)三、实习区域概况 (5)3.1 地理位置与交通 (7)3.2 地形地貌特征 (8)3.3 气候特点与水文状况 (9)四、野外实习内容 (10)4.1 实地考察 (11)4.1.1 观测点布设与数据采集 (12)4.1.2 地形测绘 (14)4.1.3 植被与土壤调查 (15)4.2 实验与分析 (17)4.2.1 水文实验 (17)4.2.2 地质勘探实验 (19)4.2.3 气候变化影响评估 (20)4.3 数据处理与成果展示 (23)五、实习成果与体会 (24)5.1 实习数据整理与分析 (25)5.2 实习成果展示 (26)5.2.1 图件制作与报告撰写 (27)5.2.2 学术交流与讨论 (28)5.3 实习体会与反思 (30)六、结语 (30)6.1 实习总结 (32)6.2 对未来地理科学研究的展望 (32)一、内容概括本报告以兰州大学地理科学专业野外实习为主线，概述了实习过程中所涉及的主要内容和收获。

实习地点包括（具体地点名称），实习时间为XX月至XX月。

实习目的旨在通过实地观察和研究，提高学生对地理科学专业知识的理解和应用能力。

在实习过程中，我们对地貌、土壤、植被和水文等自然地理要素进行了系统调查与研究。

还结合所学知识进行了数据采集、分析与解释等实际操作。

通过本次实习，学生们加深了对地理科学专业知识的理解，提高了野外实践能力，增强了团队协作精神和沟通能力。

本报告将详细阐述实习过程中的观察、实验、分析与讨论等内容，并总结实习收获及心得体会。

二、实习准备在实习前一周，我们进行了理论知识的复习，包括地理学的基本概念、原理和方法，以及与实习地点相关的地理特征和地质地貌知识。

通过自主学习和课堂讨论，我们对实习内容有了更为深入的理解。

野外实习报告关于野外实习报告3篇在现实生活中，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

为了让您不再为写报告头疼，下面是小编收集整理的野外实习报告3篇，欢迎阅读与收藏。

野外实习报告篇1一、实习目的与任务。

1、了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。

2、通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

3、激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。

二、实习步骤与内容。

1、黑石顶简介。

黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内，东经111°52’，北纬23°31’，北回归线穿越腹地。

最高海拔927。

0m，地形复杂，森林茂密。

木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科，在黑石顶分布广泛，这几个科组成优势群落，在森林中形成高大乔木。

2、实习内容。

xx月xx日上午从xx出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。

xx月xx日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本xx种，下午和晚上进行复习。

xx月xx日上午在xx老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本xx种，下午和晚上进行复习。

xx月xx日上午在xx老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本xx种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。

xx月xx日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

xx月xx日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。

xx月xx日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。

三、实习心得与体会。

这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。

实习总结报告格式8篇第1篇示例：实习总结报告是每位实习生在实习结束后提交给公司或学校的一份总结性汇报材料，总结实习期间的收获、经验和心得体会。

一个好的实习总结报告可以展示实习生的学习能力、工作态度和未来发展潜力，对于日后的求职、升学或评优都有积极的帮助。

下面就为大家介绍一份关于实习总结报告的格式。

一、实习总结报告的格式1. 封面：包括实习单位名称、实习部门名称、实习日期、实习生姓名、学号、专业、指导老师姓名等基本信息。

2. 目录：列出实习总结报告的各个章节与页码。

3. 摘要：简要概括实习的主要内容和收获，突出实习的重点和亮点。

4. 引言：介绍实习单位的基本情况，包括单位的性质、规模、主要业务范围等。

5. 实习内容：详细描述实习期间的具体工作内容、任务和学习计划，包括所参与的项目、活动、任务等。

6. 实习收获：总结实习过程中所取得的成绩、经验和教训，突出个人优点和不足，对自己的实习过程进行客观分析和评价。

7. 感想与体会：谈谈自己在实习期间的感受、体会和认识，对实习的意义和价值进行深入思考。

8. 建议与展望：对实习单位提出合理化建议和改进建议，展望未来在工作或学习中应该如何加以改进。

9. 结语：总结全文，表达对实习单位和相关人员的感谢，并对未来的发展进行展望和期许。

10. 附录：包括实习期间的相关证明文件、实习成果、图片资料等。

以上就是一个比较完整的实习总结报告的格式。

在整个报告中，需注重逻辑性、结构性和表达性，力求准确清晰，不添油加醋。

报告内容需要尽可能客观真实，避免主观臆断和不实信息的夸大。

实习总结报告是实习生展现自己学术能力和实践能力的重要材料，编写一份高质量的实习总结报告对于自己的成长和未来发展大有裨益。

希望每位实习生都能认真对待实习总结报告，踏实勤奋地完成，从实习中获得更多的经验和收获，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

第2篇示例：实习总结报告是在实习结束后所要提交的一份书面材料，用以总结实习期间的收获、经验和教训。