幼儿园消防安全教育培训

幼儿园消防安全教育教案大全（10篇）【篇一】幼儿园消防安全教育教案：可怕的火活动目标：1、让孩子正确认识和理解火，以及火的危害。

2、让孩子学习基本的逃生技能，记住火灾119。

3.让孩子积极参与集体活动。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的打火机？请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢？3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。

发生了火灾。

我们怎样才能灭火？影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢？总结:当火势较小时，我们可以打开窗户，用水、沙子、湿被子、灭火器等进行灭火。

火大的时候我们打119，火叔还没到。

我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。

4、怎样避免火灾？请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。

活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。

【篇二】幼儿园消防安全教育教案：我是小小消防员活动目标：1、知道火灾电话119，初步了解什么是火灾。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备：（1）消防图片若干或幻灯；（2）消防车玩具、电话机；（3）娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）。

活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、讨论交流：1.这场火是怎么发生的？(人造的、天然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。

消防安全知识培训内容幼儿园
一、火灾与消防安全意识
在幼儿园进行消防安全知识培训是非常重要的。

首先，幼儿应该认识到火灾的危害性，了解火灾可能产生的烟雾、高温以及火势蔓延的速度。

教育幼儿要保持警惕，遇到火灾应该迅速报警，不慌张，采取适当的自救逃生方式。

二、火灾应急演练
在幼儿园，定期组织火灾应急演练是必不可少的。

这可以帮助幼儿熟悉火灾发生时的应对方式，包括如何迅速撤离教室，如何按队伍集中在安全地点等。

幼儿园可以设置模拟火灾情景，让幼儿亲身体验并学习正确的逃生技巧。

三、灭火器材的使用
幼儿在消防安全知识培训中也应该了解常见的灭火器材及其正确使用方法。

教育幼儿，当发现初起火灾时，可以尝试使用灭火器进行扑灭，但要注意安全距离和使用技巧，避免因操作不当造成二次伤害。

四、防火措施和室内安全
幼儿园还应该教育幼儿学会预防火灾的措施，如不私自玩火、禁止使用易燃物品等。

在室内安全方面，教育幼儿要保持教室整洁，不堆放杂物，确保疏散通道畅通，减少火灾发生的风险。

五、消防安全知识的重要性
消防安全知识对每个人来说都是至关重要的，尤其对于幼儿来说更是如此。

及早进行消防安全知识培训，不仅可以增强幼儿的自救能力，还可以帮助他们养成正确的安全意识和应对突发情况的能力。

在幼儿园开展消防安全知识培训，可以通过生动有趣的方式传授知识，引导幼儿正确面对火灾等危险情况，让他们在玩耍学习中懂得保护自己和他人的安全，建立正确的安全意识，保障幼儿园师生的生命财产安全。

幼儿园消防安全教育教案5篇1.幼儿园消防安全教育教案篇一活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施。

活动准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。

2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾？四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？2、小结归纳森林着火的危害性。

五、巩固总结遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

2.幼儿园消防安全教育教案篇二活动目标：1、了解关于火的简单知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

3、在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。

活动准备：经验准备：对日常生活中的火有简单认识。

物质准备：重点：知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

难点：在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。

活动过程：一、谜语导入师：老师有一条谜语，请小朋友帮我来猜一猜。

请你仔细听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

你猜一猜谜底是什么呢？幼：火……二、火的特点、用途与危害师：对了，是火。

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要场所，也是他们学习生活的基础。

在幼儿园阶段，孩子们的安全教育尤为重要。

消防安全作为安全教育的重要组成部分，关系到孩子们的生命安全和幼儿园的财产安全。

因此，加强幼儿园消防安全教育，提高孩子们的消防安全意识，是幼儿园教育工作者的一项重要任务。

二、幼儿园消防安全教育的重要性1. 提高幼儿消防安全意识通过消防安全教育，让孩子们了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和技能，提高他们在火灾发生时的自救能力，从而降低火灾事故的发生概率。

2. 保障幼儿园师生生命安全幼儿园消防安全教育有助于提高幼儿园师生的消防安全意识，使他们在火灾发生时能够迅速、有序地撤离，保障生命安全。

3. 保障幼儿园财产安全火灾不仅会危及生命，还会造成财产损失。

通过消防安全教育，提高幼儿园师生的消防安全意识，可以有效预防和减少火灾事故，保障幼儿园财产安全。

4. 培养幼儿良好习惯消防安全教育有助于培养幼儿良好的生活习惯，让他们在日常生活中关注消防安全，养成良好的安全行为。

三、幼儿园消防安全教育的实施策略1. 建立健全消防安全管理制度幼儿园应建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，制定消防安全工作计划，定期开展消防安全检查，确保消防安全工作落到实处。

2. 开展消防安全教育培训（1）针对幼儿开展消防安全教育幼儿园应根据幼儿的年龄特点，采用生动有趣的方式，开展消防安全教育。

如：通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和技能。

（2）针对教师开展消防安全培训幼儿园应定期对教师进行消防安全培训，提高教师的消防安全意识和应急处置能力。

培训内容可包括：火灾预防、火灾扑救、火灾逃生等。

3. 营造消防安全氛围（1）设置消防安全宣传栏幼儿园应在显眼位置设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，提高幼儿及家长的消防安全意识。

（2）开展消防安全主题活动幼儿园可定期开展消防安全主题活动，如：消防安全知识竞赛、消防安全绘画比赛等，激发幼儿学习消防安全知识的兴趣。

幼儿园消防安全培训第一章入园消防安全知识1.1 消防知识的重要性消防安全是园所的一个重要课题，保障幼儿园师生的生命安全和财产安全。

消防安全意识的培养对于幼儿园师生来说有着至关重要的意义。

只有加强消防安全宣传教育，提高幼儿园师生的自我防范、自我保护意识，才能保障园所的师生安全。

1.2 消防知识宣传为了加强幼儿园师生的消防安全知识，园所可以通过举行消防知识宣传活动的方式来提高师生的消防安全意识。

比如可以组织消防演习、消防安全知识讲座、消防安全常识问答等方式来宣传消防知识。

第二章消防器材的使用2.1 灭火器的使用灭火器是用来扑灭初起火灾的重要工具，对于园所来说也是必备的。

在发生火灾的情况下，幼儿园的师生需要迅速并正确地使用灭火器扑灭火灾，以保障师生的生命安全。

2.2 火灾疏散通道的清晰标识园所的火灾疏散通道需要清晰地标识，以便师生能够及时并迅速地疏散出幼儿园，避免发生人员伤亡。

因此，对于园所的师生来说，熟悉了解疏散通道的位置非常重要。

第三章火灾逃生演练3.1 火灾逃生演练的重要性火灾逃生演练是园所消防安全工作的一项基础性工作。

在平时要定期进行火灾逃生演练，让师生能够在火灾发生时正确、迅速地逃生，以最大程度地减少伤亡。

同时也可以通过逃生演练找出园所在火灾疏散过程中存在的问题，为之后的消防安全工作提供参考。

3.2 火灾逃生演练的实施方法幼儿园可以安排专业的消防教师或者消防人员来指导进行火灾逃生演练，让师生了解逃生的基本流程，同时也可以加深师生对于消防知识的理解，提高师生的消防安全意识。

第四章火灾事故应急预案4.1 火灾事故应急预案的制定每个园所都需要制定火灾事故应急预案，以保障园所的师生在发生火灾时能够迅速、有效地应对火灾事故。

在制定预案时需要考虑园所的具体情况，如园所的规模、教职工和幼儿数量等，以保障预案的实用性和有效性。

4.2 火灾事故应急预案的宣传教育制定好火灾事故应急预案之后，需要将其宣传教育到位，让园所的师生了解并熟悉预案的内容和具体操作，以便在发生火灾时能够迅速地按照预案进行应急处理。

幼儿园消防安全教育培训内容一、消防安全意识教育。

消防安全意识教育是幼儿园消防安全教育的首要内容。

幼儿园教师应该通过生动形象的故事、图片、视频等多种形式，向幼儿灌输消防安全的重要性，让他们认识到火灾对人们生命财产的危害，树立正确的消防安全意识。

二、火灾逃生演练。

幼儿园应定期组织火灾逃生演练，让幼儿们了解火灾发生时应该如何迅速逃生，包括疏散路线、逃生通道、逃生技巧等。

通过模拟火灾逃生场景，让幼儿们在实际操作中掌握逃生技能，提高自救能力。

三、灭火器材使用培训。

幼儿园应该向教师和幼儿家长进行灭火器材的使用培训，让他们了解不同类型的灭火器材的使用方法，以及在火灾发生时如何正确、迅速地使用灭火器材进行初期灭火，防止火灾扩大。

四、火灾知识普及。

幼儿园还应该通过多种形式，如讲座、绘本、游戏等，普及火灾知识，包括火灾的成因、火灾的危害、火灾的预防等内容，让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习到消防知识。

五、消防安全设施介绍。

幼儿园应该向幼儿们介绍消防安全设施的作用和使用方法，包括消防栓、报警器、疏散指示灯等，让幼儿们了解这些设施在火灾中的重要作用，以及如何正确使用。

六、消防演练活动。

幼儿园可以组织消防演练活动，邀请消防队员前来进行消防知识讲解和演练，让幼儿们亲身体验灭火器材的使用，了解消防队员的工作内容，增强消防安全意识。

七、家长参与。

幼儿园还应该邀请家长参与消防安全教育活动，让家长了解幼儿园的消防安全工作，共同关注孩子的消防安全问题，形成学校、家庭、社区共同关注、共同参与的良好局面。

八、定期检查。

幼儿园应该定期对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的完好有效，同时也要对幼儿园的消防安全工作进行定期检查，及时发现问题并加以整改。

通过以上消防安全教育培训内容，可以使幼儿园的师生和家长都能够充分了解消防安全知识，掌握基本的自救逃生技能，提高火灾发生时的应急处置能力，从而有效预防和减少火灾事故的发生，确保师生和家长的生命财产安全。

幼儿园消防安全知识培训（14篇）幼儿园消防安全知识培训篇1培训内容：1、消防设施使用2、紧急情况人员疏散授课人：XXX一、灭火器的使用灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材，因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。

由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别，因此，及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键，同时也是保障人员及财产安全的需要。

使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查，例如，对于常用灭火器，不能乱动乱拆，否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度，有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷，还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等，这些都有可能影响灭火器的正常使用。

二、疏散与逃生火灾中，被困人员要有良好的心理素质，保持冷静，不要惊慌，不要盲目行动，选择正确的逃生方法。

1、如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大。

同时，也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。

2、发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火中出，在浓烟中采取低姿势爬行。

火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。

在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。

三、火灾初发生扑救1、发现火情，沉着镇定。

发现起火时，首先要保持沉着冷静，理智分析火情。

幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇），欢迎大家分享。

幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇）1教学目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。

2、材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

教学过程：1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。

师：这是一辆什么车?它的用途是什么?2、出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。

师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3、师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?4、小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。

(2)知道消防电话：119。

报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

教学反思：在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次教学的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次教学中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

来自于生活并能运用与生活的教学教学更受孩子们的青睐。

于是在教学中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿教学的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。

幼儿园消防安全教育方案5篇幼儿园消防安全教育方案精选5篇人们经常把安全与“不受威胁”、“不出事故”等联系在一起，但是，我们不能因此认为“不存在威胁”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有属性。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园交通安全教育活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园消防安全教育方案（精选篇1）活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

活动准备：1、消防员的照片，消防录像。

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程：一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。

2、讨论（1）为什么会起火？（2）如果你是消防员，你会怎么救火？（3）消防员是怎么做的？3、再次观看录像（1）说说你们怕不怕火？为什么？（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？3、游戏：小小消防员（1）交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。

快速戴好消防标记。

（2）队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

（3）消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

（4）将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

幼儿园是小朋友们聚集的地方，幼儿园的安全关系着千家万户的幸福，而幼儿园的消防安全更是非常重要的。

老师应该从孩子入园的那一刻起就积极做好消防安全教育，本文将介绍一下幼儿园消防安全教育教案是如何安排的。

一、活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

二、活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

三、活动重点难点：重点：防火；幼儿园消防安全教育教案幼儿园消防安全教育教案难点：自救。

四、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

五、活动反思自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

幼儿园消防安全的教育一、幼儿园消防安全意识教育1. 知识普及幼儿园老师可以通过图片、故事、游戏等形式，向孩子们普及消防安全知识。

比如火灾的危害、火灾发生时应该怎么做、消防器材的使用方法等等。

通过多种形式的教育，可以增强孩子们对消防安全的认识，提高他们的防火意识。

2. 口头宣传幼儿园老师可以在日常教育中，多次提高孩子们的消防安全意识，比如在集体活动前，可以对孩子们进行消防安全教育，告诉他们火灾发生时应该怎么做。

在日常生活中，老师也可以反复提醒孩子们不要玩火、不要随意触碰电器等。

3. 安全演练幼儿园老师还可以组织消防安全演练活动，让孩子们在实际操作中学习如何逃生、如何使用灭火器等消防知识。

通过演练，可以让孩子们更直观地了解火灾发生时该怎么做，增强他们的应急能力。

4. 家长参与除了幼儿园老师的教育，家长也要参与进来，帮助孩子们加强消防安全意识。

家长可以和孩子一起观看消防知识的动画片，或者进行家庭消防安全演练等，提高孩子们的消防安全意识。

二、幼儿园消防安全设施1. 火灾报警器幼儿园应该安装火灾报警器，一旦发生火灾，就能及时报警，及时疏散处于险境中的幼儿。

2. 消防通道幼儿园的楼梯口、走廊等地方应该保持畅通，以便孩子们在火灾发生时能够快速撤离。

3. 灭火器幼儿园应该配备消防设备，比如灭火器、灭火毯等，以备不时之需。

4. 安全出口标志在幼儿园的各个区域，应该设置明显的安全出口标志，以便孩子们能够迅速找到安全出口。

并且要定期进行检查和保养，确保安全出口畅通。

三、幼儿园火灾预防1. 定期检查电气设备幼儿园应该定期对电气设备进行检修，确保安全使用。

2. 管理用火安全幼儿园应该严格管理用火行为，禁止教师和幼儿在教室内使用明火。

3. 防范火灾源幼儿园可以进行常规检查，清理火灾隐患。

比如堆放杂物、易燃物品等。

四、火灾发生时的应急措施1. 保持冷静如果发生火灾，幼儿园老师和孩子们要保持冷静，不要惊慌。

2. 迅速疏散老师应该迅速疏散孩子们，带领他们用最快的速度撤离火灾现场。

幼儿园消防安全教育内容一、消防安全意识教育1. 制定消防安全教育计划，将消防安全教育内容融入日常教学活动中，包括课堂教学、游戏活动等。

2. 制定消防演习计划，定期进行消防演习，让幼儿亲身体验火灾的逃生方法，培养其消防安全意识。

3. 利用图片、实物模型等教具，向幼儿讲解火灾的危害性，让幼儿了解火灾对生命和财产的危害。

4. 组织观看相关消防安全动画片、视频，让幼儿通过视听方式学习消防知识。

二、火灾逃生技能教育1. 教导幼儿正确的火灾逃生方法，如低姿态爬行、用湿毛巾捂住口鼻等。

2. 模拟火灾逃生情况，指导幼儿如何安全疏散到安全区域。

3. 定期进行火灾逃生演练，让幼儿熟练掌握逃生技能，提高应对突发火灾事件的能力。

三、消防设施和工具教育1. 向幼儿介绍消防器材的种类和使用方法，如灭火器、安全出口标识等。

2. 带领幼儿参观消防车、消防站等场所，让幼儿了解消防人员的工作和消防车的功能。

3. 在幼儿园建立模拟消防站场景，让幼儿学习如何正确拨打119报警，并向消防人员描述火灾事发地点。

四、消防知识常识教育1. 教导幼儿如何正确使用电器、明火等可能引发火灾的物品，提高幼儿的火灾预防意识。

2. 定期开展消防知识竞赛、讲座等活动，让家长和幼儿一起参与消防知识的学习和普及。

3. 制定消防安全四则小常识，精简易懂，通俗易记，使幼儿能够轻松学习消防知识。

五、幼儿园消防安全教育的实施1. 将消防安全教育纳入幼儿园教学计划，确保每个教师熟知消防安全教育内容和方法。

2. 加强与消防部门的联系，邀请消防员到幼儿园进行消防安全教育讲座，并组织消防演习。

3. 建立学生消防安全档案，对每位幼儿的消防安全学习情况进行记录和评估，制定个性化的消防安全教育方案。

六、加强家庭消防安全教育1. 配合学校的消防安全教育计划，向家长发布消防知识宣传资料，鼓励家长与幼儿一起学习消防知识。

2. 鼓励家庭进行消防器材的检查和维护，提高家庭的火灾防范能力。

通过以上措施的实施，幼儿园能够有效地提高幼儿的消防安全意识和逃生技能，使幼儿能够在火灾发生时做出正确的反应，最大限度地保障幼儿的生命安全和财产安全。

幼儿园消防培训方案（19篇）幼儿园消防培训方案（精选19篇）幼儿园消防培训方案篇1一、演练主题：师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义：通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平，强化师幼安全意识和火灾疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练场景设置：本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

四、演练时间和地点：1.时间安排：20__年11月5日下午2：30分。

2.地点安排：园内。

师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。

五、参与演练人员：全体幼儿和教师。

六、活动准备七、演练组织机构及职责分工：1.应急疏散演练指挥部总指挥：李秋香副总指挥（现场总指挥）：李曼成员：庞成美云、王欢欢、佘丹职责：⑴全面负责应急疏散演练工作；⑵执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；⑶合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组⑴组织协调组组长：李曼成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊、王欢欢职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指挥；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；④负责科学编制应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；⑤组织开展疏散演练质量自评工作；⑥负责演练的考评和总结工作。

⑵宣传报道组组长：王小杰成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊、班主任职责：①负责安排演练前的宣传教育和知识培训；②负责演练的摄影、计时、记录等。

⑶疏散引导组组长：李曼成员：蒋学林、谈翠云、姚珍、冉春燕安全岗人员职责：①组织、引导师生进行安全有序地疏散；②及时扶助摔倒及受伤师生；③及时报告疏散过程中的重大险情；④疏散完成后协助其他各组工作。

⑷抢险救护组组长：时冬梅成员：蒋学林、袁丽思、时冬梅职责：①负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师幼，视情况抢救重要财产、档案等；②如发生意外事故，负责将受伤师幼运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；③检查师幼身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

幼儿园关于消防安全教案(精选7篇)幼儿园关于消防安全教案篇1活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔活动过程：1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。

要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

活动反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园关于消防安全教案篇2活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔活动过程：1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

幼儿园教师消防安全培训记录范文三篇第一篇: 幼儿园教师消防安全培训记录 1.9是全国消防日，***市***中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动，在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动，将消防知识学习与游戏融为一体，提高了幼儿的兴趣和参与度。

消防知识教育宣传11月6号—11月10日消防周，***市***中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课，介绍火场逃生知识，消防安全标志认识，开展消防知识宣传，观看消防安全动画了解火场逃生，火场安全方法。

在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。

消防作画11月8日，在开展幼儿安全教育的基础上，为了进一步普及消防安全知识，该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。

小朋友们用自己的心灵感悟消防，用自己的小手描绘消防，用自己的想象创造未来，一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品，在小朋友们的笔下获得生命。

消防演习11月9日***中心幼儿园组织全园进行消防演习。

全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。

随着消防警报的响起，各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散线路，组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队，弯腰低头快速撤离到安全地点操场，整个演练过程做到了快速、安全、有序。

随后，全体师幼和后勤人员进行了实战演练。

老师、保育员、后勤人员手持灭火器，认真操作每个步骤，用灭火器灭火。

走进消防基地11月10日，该园组织大班段幼儿走进***消防教育基地，近距离的接触消防，体验消防逃生。

孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械；体验互动灭火；在逃生通道里，在烟雾和火焰的真实体验下，感受消防逃生；在高处体验消防逃生绳逃生。

消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。

经过这周形式多样的安全教育，该园幼儿得到了全面的消防安全教育，进一步提高了安全意识，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。

幼儿园消防安全教育知识培训幼儿园作为幼儿学习和生活的主要场所，消防安全工作尤为重要。

为了提高幼儿园教职工和幼儿的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，特举办此次消防安全教育知识培训。

一、消防基础知识1.火灾的定义：火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧，称为火灾。

2.火灾的分类：按燃烧物质的不同，火灾分为A、B、C、D四类。

A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾。

3.灭火的基本方法：包括冷却法、窒息法、隔离法和化学抑制法。

二、幼儿园的火灾危险性1.幼儿好奇心强，缺乏安全意识，易玩火引发火灾。

2.幼儿园建筑材料多为易燃物，如木材、塑料等，一旦起火，火势蔓延迅速。

3.幼儿园人员密集，疏散困难，火灾时易造成人员伤亡。

三、预防措施1.建立健全幼儿园消防安全管理制度，明确各级人员职责。

2.定期检查消防设施和器材，确保其完好有效。

3.保持疏散通道畅通，不得堆放杂物。

4.定期组织消防演练，提高教职工和幼儿的应急能力。

5.加强幼儿的消防安全教育，通过游戏、故事等形式传授消防知识。

四、灭火和逃生技巧1.发现火灾时，应立即拨打“119”火警电话，准确报告起火地点、火势大小等信息。

2.使用灭火器时，应保持镇静，站在上风处，对准火焰根部喷射。

3.火场逃生时，应低姿前进，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟气。

4.若门把手烫手，说明火势已封门，应关闭门窗，用湿毛巾塞住门缝，等待救援。

五、常见消防器材的使用方法1.灭火器：提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管，对准火焰根部，按下压把喷射。

2.消火栓：打开消火栓箱，连接水带和水枪，打开水阀门，对准火源进行喷射。

六、火灾应急处理1.一旦发生火灾，应立即启动应急预案，组织幼儿和教职工有序疏散。

2.教师应迅速组织幼儿撤离至安全地带，并清点人数。

3.如火势无法控制，应迅速带领幼儿撤离至室外，远离火源。

通过这次培训，我们希望幼儿园的教职工和幼儿能够增强消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，共同营造一个安全的学习和生活环境。

幼儿园消防安全教育培训内容一、消防安全知识普及1. 火灾的危害火灾是一种具有极强破坏性的灾害，会造成人员伤亡和财产损失。

火灾的发生可能导致建筑物倒塌、烟气中毒、烧伤、窒息等危险。

2. 火灾预防知识幼儿园消防设施和设备要保持完好，严禁使用易燃物品和电器设备，不玩火、不乱拔插头等。

3. 火灾报警知识学习正确使用火警报警器，逃生时要大声呼救、避免困在房间里，教育幼儿认识火警报警器的声音。

4. 火灾逃生知识制定消防演习计划，在逃生演习中教育幼儿如何通过逃生通道，如何快速逃离火场等。

二、如何进行火灾逃生演习1. 确定逃生通道在幼儿园内部，要确定逃生通道，并在通道上设置明显的逃生标志。

2. 确定逃生时间和人员确定逃生演习的时间，通知好相关的幼儿园师生。

同时指定专业人员来组织演习。

3. 进行逃生演习在适当的时间和地点进行逃生演习，教育幼儿园师生如何按照逃生通道逃生，如何保持队形，如何用湿毛巾捂住口鼻等。

三、消防设备和器材的使用1. 灭火器的正确使用详细讲解灭火器的种类、使用方法和使用范围，对教职员工和家长进行实际操作演练。

2. 灭火毯的使用方法介绍灭火毯的使用场景和使用方法，教育幼儿怎样正确使用灭火毯进行灭火。

3. 消火栓和喷水器的使用详细介绍消火栓和喷水器的使用方法，如何正确拧开阀门，如何使用喷水器救火等。

四、火灾风险及控制1. 常见的火灾隐患详细讲解在日常生活中可能存在的火灾隐患，如明火使用、电器故障、用电不当等。

2. 预防火灾的方法介绍家庭和幼儿园内部的火灾预防知识，如定期检查电器设备，不乱扔烟蒂、火柴等。

3. 灭火器材存放要点对灭火器材的存放位置、存取要求进行详细讲解，确保消防器材随时可用。

五、火灾应急处理1. 确定逃生路线在火灾逃生中，要根据火灾位置及烟雾情况，及时确定逃生路线。

2. 保持镇定逃生过程中保持镇定，带领幼儿尽快迅速逃生。

3. 救护受伤人员发现有受伤人员时，要及时进行急救，并向消防队伍报警求助。