安徽建筑大学结构工程专业硕士学位研究生
培养方案
（专业代码081402）（2015年6月修订）
一、培养目标
1、努力学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，具有开拓进取的精神，积极为社会主义现代化建设服务；具有实事求是、严谨的科学作风。
2、掌握结构工程学科坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的技能；能熟练地运用本学科研究手段、测试技术和实验技术，对本学科的科学技术发展现状和趋势有基本的了解；有严谨求实勇于探索的科学态度和作风，具有从事本科学研究工作、教学工作和独立担负本门学科科研、设计和技术管理或其他工程技术工作的能力；能熟练运用计算机，能运用一门外国语，熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要。
3、具有健康的身体和心理，能适应本专业工作需要。
二、研究方向
01混凝土结构理论及其应用
02钢结构设计理论及应用
03地下结构计算理论与应用
04现代预应力结构计算理论及应用
05超高层、大跨度空间结构理论
06工程结构安全理论与应用
07工程结构抗震理论与应用
08工程结构的现代施工技术
09安全工程
三、培养方式
1、导师应根据培养方案的要求，因材施教，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，严格要求，全面关心研究生的成长。
2、对硕士生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式。
3、整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使硕士研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学研究的基本方法，并具有一定的工程实践知识和实验设计能力。
4、在指导上采取导师负责和集体培养相结合的方法。注意发挥学科组的集体力量，提倡跨学科组成导师组，促进学科间的联系、交叉，扩大硕士研究生的知识面。
5、研究生的理论课学习，采取课堂讲授和自学、讨论相结合的方式进行，教师在教学活动中应充分发挥研究生的主动性和自觉性，应强调在学习中研究，在研究中学习，着重培养研究生自我更新知识和调整知识结构的能力，启发学生深入思考、正确判断、增强分析问题和解决问题的能力。
6、加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文明礼貌的教育，要求硕士研究生认真参加政治理论课学习，积极参加公益活动，促进研究生身心健康和全面发展。
四、学习年限
全日制硕士研究生在校学习基本年限为3年，提前完成培养计划的硕士研究生，可申请提前答辩和提前毕业。因特殊情况需要延长就读年限的可由本人提出申请，经导师同意，系（院）分管领导审核、研究生处批准可适当延长，但延长期限不得超过1年，延长期内的研究生培养经费学校不再下拨，并停发普通奖学金。
五、课程设置与学分
硕士研究生课程类别分为学位课程（必修）、非学位课程（选修）两大类。学位课程包括公共学位课课、专业基础课和专业课。
硕士研究生课程学习实行学分制，学分的计算方法为：一般以课内18～20学时为1学分（公共学位课、实验课除外）。硕士研究生在论文答辩前至少应修满32个学分（含必修环节2学分），其中学位课程不少于18学分、非学位课程不少于12学分。
1、课程设置（见表）
2、必修环节
必修环节包括文献阅读、学术活动、实践活动等方面内容。
（1）文献阅读
文献阅读是硕士研究生培养工作的重要组成部分，也是学位论文选题过程中不可缺少的环节。硕士研究生在学习期间要做至少两次文献阅读报告
（2）学术活动
为拓宽研究生的视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿的发展，硕士研究生在学习期间应积极参加学术研讨、学术报告会等各种学术活动。
（3）实践活动
实践活动的内容除了参加各种形式的教学实践之外、也可以参加社会调查、承担校内外科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动。
学术活动、文献阅读记1学分，实践活动记1学分。
3、课程安排
（1）硕士研究生的课程原则上一年半内完成，至多不得超过第四学期。
（2）硕士研究生政治课与外语课安排在第一学年内完成。
（3）专业基础课、专业方向课、选修课原则上分别安排在第一、二、三学期完成。
（4）补修课程：同等学力和跨专业录取的硕士研究生，需补修相应专业本科主干课程2-3门，由所在院（系）安排研究生随本科生听课，不记学分。研究生处不单独安排补修课程的教学。
4、发表论文的要求
研究生在校期间应积极参加科研项目、发表学术论文，并作为评价研究生科研能力和研究生学位论文质量的一个重要依据。论文答辩前必须有一篇以上与学位论文相关的论文以第一或第二作者（导师须为第一作者）的身份公开发表或在全国性学术会议上交流。
结构工程专业硕士学位研究生课程设置
课程类别课程名称学时学分
考核学期考核性质备注一二三四考试考查
学位课公共学
位课
中国特色社会主义理论与实践
研究
36 2.0 √√
必修两门课程二选
一
自然辩证法18 1 √√
马克思主义与社
会科学方法论
18 1 √√
第一外国语180 5.0 √√√
专业基
础课
矩阵理论60 3.0 √√
按方向至少
选三门，前三
门
必修选数理统计与随机过程60 3.0 √√
数值分析60 3.0 √√
高等流体力学48 3.0 √√
变分法与泛函分析48 3.0 √√
专业课
工程中的有限元法48 3.0 √√
不少于二门弹塑性力学36 2.0 √√
高等混凝土结构理论36 2.0 √√
高等岩石力学36 2.0 √√
高等钢结构36 2.0 √√
非
学位课选
修
课
结构动力学36 2.0 √√
1、导师为自己
研究生开设的
非学位课程只
计入论文指导
工作量。
2、3名及以上
研究生选修的
课程方可开课，
并计入教学工
作量。
3、课程教学环
节要严格按《安
徽建筑大学研
究生课程教学
管理规定》执
行。
复变函数与数理方程36 2.0 √√
相似理论与模拟实验A 36 2.0 √√
板壳力学A 36 2.0 √√
现代混凝土技术A 36 2.0 √√
高等热力学A 36 2.0 √√
岩土工程数值计算A 36 2.0 √√
钢筋混凝土非线性有限元分析36 2.0 √√
工程结构可靠度理论A 36 2.0 √√
结构稳定理论36 2.0 √√
工程结构检测与加固技术A 36 2.0 √√
桩基础工程36 2.0 √√
现代预应力结构设计理论A 36 2.0 √√
高层与大跨度结构设计理论A 36 2.0 √√
工程结构分析软件应用A 36 2.0 √√
基于性能的结构抗震设计方法36 2.0 √√
建筑节能技术A 36 2.0 √√
