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七年级下册地理复习重点第六章第一节自然环境（图）位置、面积、界线、地形、气候、河流、湖泊1、亚洲主要在东半球和北半球。
2、亚洲与欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、黑海、里海、土耳其海峡；亚非的分界线是苏伊士运河；亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。
3、亚洲是世界上面积最大、纬度范围最广、东西距离最长的一洲，所以说亚洲是“世界第一大洲”。
4、亚洲地势特点是中部高四周低；记住名称及在地图上位置：喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、青藏高原、西西伯利亚平原、里海、贝加欠湖、阿拉伯半岛、马来群岛。
5、鄂毕河、叶尼塞河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋；恒河、印度河注入印度洋。
亚洲中部高、四周低的地势决定了大河呈放射状流向周边的海洋。
6、受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲气候的特点：①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广。
亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。
一般说来，夏季风强的年份，从海洋带来的水汽多，降水也多；反之，夏季风弱的年份，降水就较少，如果降水过多，就可能造成洪涝灾害；反之，就可能形成旱灾。
因此，亚洲东部和南部，常受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。
7、对比说明非洲的气候特点：以赤道为中心，南北对称分布。
（因为纬度的南北对称所决定）8、亚洲东部和南部，常受夏季风的影响而容易发生水旱灾害9．亚洲气候类型分布，亚洲气候类型多种多样，但亚洲没有分布的气候类型是温带海洋性气候和热带草原气候；分布最广的是温带大陆性气候。
亚洲从南向北气温降低因为纬度因素，沿海到内陆降水差异因为海陆因素。
第六章第二节人文环境人口、文化、经济1、东亚、东南亚、南亚人口稠密；中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本人口超过1亿。
亚洲众多的人口对资源和环境产生了沉重的压力。
2、世界上有四大人类文明发祥地，亚洲占了三个黄河、长江流域(古代中国)、美索不达米亚地区(古代巴比伦)、恒河、印度河流域(古印度)。
自然环境1 亚洲的地形地势特点——⑴亚洲地形类型复杂多样，中部以高原、山地为主，四周以平原、丘陵为主⑵地势中部高，四周低。
（P7图6 8亚洲的地形要结合图重点记）2 气候特征：①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广的特点。
各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨 热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少 地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨●气候特点解析：①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。
受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。
除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。
②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。
热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候都有分布，其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布。
③大陆性气候分布广（温带大陆性气候几乎占亚洲的一半）：亚洲为世界第一大洲，面积广大，亚洲内陆距海远，受海洋影响小。
夏季内陆升温快，冬季降温也快，因此冬冷夏热；由于内陆距海远，海洋水汽难以到达，因此降水少，且集中在夏季。
●气候对农业的影响：在亚洲，季风气候对农业的影响尤为突出。
亚洲东部和南部（季风区）雨热同期，使农作物得以旺盛生长，但常受不稳定的夏季风影响而发生旱涝灾害，严重威胁着农业生产。
3 亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。
主东岸三种季风要河流如下表奔流人海：亚洲的世界之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”（区别于世界最大的高原—巴西高原）；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏必利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；马来群岛—世界最大的群岛。
人教版地理-七年级下册-第六章-第二节-亚洲自然环境-教案及课后习题-word亚洲的地形与河流一、亚洲的地形和地势特点地形特点地形复杂多样，以山地、高原为主。
地势特点地势起伏很大，中部高，四周低。
中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻，四周分布着较低的地形单元。
二、亚洲的主要地形区高原青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、伊朗高原、德干高原、中西伯利亚高原等。
山脉喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉等。
平原西西伯利亚平原、恒河平原、印度河平原、华北平原、东北平原、长江中下游平原等。
三、亚洲地形剖面图亚洲大陆沿北纬30°纬线由西向东，地势呈现“低—高—低”的变化。
四、亚洲的河流特征1. 地形对河流的影响：亚洲的大河多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋；地势对河流的影响：亚洲地势高低悬殊，导致许多大河落差很大，蕴藏着丰富的水能资源。
2. 外流河——最终流入海洋的河流河流流向特征注入海洋长江自西向东长度、流量亚洲第一，世界第三太平洋黄河自西向东长度5 500千米，中国第二长河太平洋湄公河自北向南在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流太平洋鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北位于亚洲北部，纬度较高，冬季河流结冰期较长北冰洋恒河自西向东位于亚洲南部，主要流经印度、孟加拉国印度洋印度河自北向南位于亚洲南部，主要流经巴基斯坦印度洋3. 内流河——最终未流入海洋的河流①概念：亚洲有众多的内流河，最终消失在沙漠中或注入内陆湖泊。
②举例：塔里木河、阿姆河、锡尔河等。
亚洲的气候一、气候复杂多样1. 气候类型2. 成因3. 各地气候差异大地区气候类型特点景观北冰洋沿岸寒带气候终年严寒银装素裹、冰封千里东南部的马来群岛热带雨林气候终年高温多雨常年皆夏，森林常绿西南部的阿拉伯半岛热带沙漠气候干旱少雨沙漠广布西部的地中海沿岸地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨常绿硬叶林中部的青藏高原和高山地区高原山地气候世界上面积最大的高原山地气候区景观呈明显的垂直变化二、大陆性气候分布广1. 分布：亚洲的九种气候类型中，温带大陆性气候面积最大，几乎占亚洲的一半。
人教版地理七下6.2《亚洲的自然环境》说课稿一. 教材分析亚洲的自然环境是人教版地理七下第六章第二节的内容，本节课的主要内容有亚洲的地形、气候、河流、湖泊等。
教材通过丰富的图片、图表和文字，生动地展示了亚洲自然环境的特色。
在本节课中，学生将了解到亚洲的地形主要以高原、山地为主，中部高，四周低；亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显；亚洲河流多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了世界地理的基本知识，对世界各地的自然环境有一定的了解。
但是，对于亚洲的自然环境特点，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要结合学生的已有知识，引导学生逐步掌握亚洲自然环境的特点。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解亚洲的地形、气候、河流、湖泊等自然环境特点，掌握亚洲自然环境的基本知识。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，培养学生地理观察能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对地理学科的兴趣，提高学生关爱自然、保护环境的意识。
四. 说教学重难点1.重点：亚洲的地形、气候、河流、湖泊等自然环境特点。
2.难点：亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理观察能力和地理思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图表等教学手段，生动形象地展示亚洲自然环境的特点。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示亚洲的自然风光图片，引导学生关注亚洲的自然环境，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解亚洲的地形、气候、河流、湖泊等自然环境特点。
3.课堂讲解：教师结合教材内容，详细讲解亚洲的地形、气候、河流、湖泊等自然环境特点，引导学生掌握亚洲自然环境的基本知识。
4.案例分析：教师展示亚洲典型地区的自然环境案例，让学生分析、讨论，加深对亚洲自然环境特点的理解。
6.2 亚洲复杂的气候课题
第二节亚洲复杂的气候
教学目标利用图文资料，归纳总结1 亚洲的气候特点；2 气候类型及相应的气候特征，理解影响亚洲气候的主要因素。
教学重点利用图文资料，归纳总结1 亚洲的气候特点；2 气候类型及相应的气候特征，理解影响亚洲气候的主要因素
教学难点利用图文资料，归纳总结1 亚洲的气候特点；2 气候类型及相应的气候特征，理解影响亚洲气候的主要因素。
教材分析
与
教法设想通过学习亚洲气候与海陆为宗旨地形农业的关系，分析影响气候特征的因素，逐渐形成追根求源的探索意识。
教学准备
多媒体课件插图
教学环节导学过程学习过程备注创
设情境寒假时，去莫斯科和海南，哪里更需
要多带衣服？
阅读亚洲的气候类型图，分析亚洲的
气候分布特点。
1北极圈内是寒带气候，马来群岛
是热带雨林气候，影响因素是什
么？
2同是温带，沿海地区是季风气候，
而内陆地区是大陆性气候，影响
因素是什么？
学生各抒己见，说出
理由。
1 复杂多样
2 大陆
性气候分布广 3 季
风气候分布广
小组合作探究
影响亚洲气候的因素还
有什么？
影响北美洲气候的因素
有哪些？举例说明
自主学习
合作共建
知能应
用
预习完成探究达标测评。
巩
固
小
结
诊
断
评
价
作业布置
与
预习提纲
板书设计一气候特点
二气候对农业的影响
教
学
札
记
加强对学生知识的灵活运用能力的训练。
