部编版语文三年级上册 第七单元专项训练： 语言表达(含答案)

部编版三年级语文上册第七单元专项训练：语言表达1.读句子，仿写句子。

（1）树叶像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

________像________一样，________。

（2）时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

①春天的小雨细细的，密密的，如________，如________，如________。

②龙王潭的景色优美，如________，如________，如________。

（3）例：小家伙摔得还挺重。

①王老师急得________。

②他跑得________。

③妈妈累得________。

④ ________得________。

2.小练笔：将下面的句子写具体。

鸟儿是大自然的歌手。

________(提示：会有哪些鸟儿呢？发出哪些动听的声音？列举三种或三种以上，记得用上拟声词哦！)3.修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）____________________________________________________________________ （2）“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

（改为提示语在前）____________________________________________________________________ （3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”（改为转述句）____________________________________________________________________ （4）动物是大自然的歌手。

（改为反问句）____________________________________________________________________ （5）风是音乐家（扩句）____________________________________________________________________ 4.按要求写句子。

（1）这不是刺猬吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________ （2）动物是大自然的歌手。

(仿写句子)大雪是________。

（3）不一样的季节，有不一样的音乐。

(仿写句子)不一样的老师.（4）例:科利亚为什么找不到木匣子呢？因为他长大了，步子也变大了。

因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。

科利亚为什么要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们村子了。

____________________________________________________________________ 5.照样子写句子。

（1）例：小家伙摔得还挺重。

妈妈累得________。

________得________。

（2）例：弯弯的小桥旁边是弯弯的小船。

弯弯的小桥旁边是________。

________旁边是________。

6.按要求写句子。

（1）风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

（用划线的词写一个比喻句）____________________________________________________________________ （2）挂满红枣的枝杈慢慢弯下来（缩句）____________________________________________________________________ （3）父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。

（修改病句）____________________________________________________________________ （4）这难道不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）____________________________________________________________________ 7.照样子接着往下写。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________。

（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，________。

8.读一读，照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

①爸爸累得________。

②________得________。

③________得________。

9.照样子，把下列句子补充完整。

（1）例：楼外青山，山外白云，云飞天外。

池边绿树，________边红雨，________落溪边。

（2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

________，听听________。

（3）例：王老师急得直跺脚。

妈妈忙得________。

10.仿一仿，写一写。

本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。

总写：大自然有许多美妙的声音。

分写一：风，是大自然的音乐家……分写二：水，也是大自然的音乐家……分写三：动物是大自然的歌手……仿写提纲总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。

分写一：________分写二：________分写三：________11.按要求改写句子。

（1）我只闻到浓浓的苦味的草木气息。

（缩句）____________________________________________________________________ （2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线的词语仿写句子。

）____________________________________________________________________ 12.按要求完成句子练习。

（1）枝杈弯下来。

（把句子写具体）（2）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（仿写句子）爱心浇灌片片绿叶，________，________。

13.句子练习。

①鸟父亲最喜欢一生树林和的歌唱。

（连词成句）____________________________________________________________________ ②我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

（仿写比喻句）____________________________________________________________________ ③这是树林和鸟最快活的时刻。

（仿写拟人句）。

____________________________________________________________________ 14.按要求写句子。

（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用________的修辞手法，把________比作了________。

②请用横线词写一句话。

________（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

________②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

________15.句子练习（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

(仿写句子)____________________________________________________________________ （2）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）（3）用“汹涌澎湃”造句____________________________________________________________________ 16.按要求改写句子。

（1）那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)____________________________________________________________________ （2）小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)____________________________________________________________________ 17.判断以下句子运用了哪种修辞手法，并说说理由。

A．比喻B．拟人 C．夸张D．排比①我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

②风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

18.照样子写句子。

（注意划线的词语）（1）这是树林和鸟最快活的时刻。

____________________________________________________________________ （2）水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

雷，________。

19.给下列各句排序。

（）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有6画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

20.给下列各句排序。

（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（）脚穿一双特大号皮鞋。

（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

21.按要求改写句子。

①声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)____________________________________________________________________ ②雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)____________________________________________________________________22.按要求写句子。

①我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（仿写比喻句） ________ ____________________________________________________________________ ②小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（仿写顶针句） ____________________________________________________________________________23.按要求写句子①仿写句子。

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

________②当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。

（运用句中的修辞手法写一句话） ________③小家伙摔得还挺重。

（仿写） ________24.按要求改写句子。

①挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

（缩句）____________________________________________________________________ ②这不是刺猬吗？（改为肯定句）____________________________________________________________________25.按要求改写句子。