新人教版三年级语文上册第一单元
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新人教版三年级上册语文第一单元考试附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
wéi qún làzhúgǎn jǐn gào su líkāilǚxíng pīn mìng dǎsǎo zhǔn bèi pòdòng二、比一比,组成词语。
洁(________)经(_________)列(________)活(________)径(_________)烈(________)宗(________)偷(_________)班(________)踪(________)愉(_________)斑(________)三、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐四、把下列词语补充完整,选择两个写一句话,习作时这样试着用一用。
风和日(_____)(_____)语花香山(_____)水秀翠色欲(_____)绿草如(_____)(_____)云密布色彩(_____)斓姹紫嫣(_____)水平如(_____)(_____)澜壮阔微(_____)粼粼碧空如(_____)造句:____________________________________五、选择恰当的词语填空。
(填序号)①耿耿于怀②忙忙碌碌③奔流不息④一无所为⑤争奇斗艳⑥走南闯北1.公园里的牡丹花开了,千姿百态,(_____),吸引了许多游人观赏、拍照。
2.爷爷年轻时(_____),见过许多新奇有趣的事情。
3.马小虎上次把足球踢进了自家的球门,他一直对这件事(_____)。
六、句子大观园。
(按要求写句子)1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
(缩句)_____________________________________2.杜鹃对小狗说:“我可以教你。
人教版小学三年级上册语文知识点归纳:第一单元导读:作为一名小学生朋友,学习是基础,知识点的掌握情况也是非常重要的。
在此,小学三年级语文上册知识点总结了本单元的生字词、近义词等相关内容,各位同学们一定要认真看完。
1、多音字
(1)假:假装、假日(2)好:问好、好奇
(3)发:发现、白发(4)晃:晃眼、摇晃
(5)朝:朝向、朝霞
2、学写读后感
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读:找出文中描写的字句或段落
(描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
)
如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬??终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)
5、写作:记叙课余活动
所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
6、古诗积累
《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)
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新部编人教版三年级上册语文第一单元考试及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
gēng zhòng jiāo ào qiān xūpiào liang bào yuànzūn shǒu jiěshìnuòruòtán qín huòchuán二、比一比,组词语。
虚(_______)辩(_______)捧(_______)掘(_______)虑(_______)辨(_______)棒(_______)倔(_______)三、经典诵读展示。
姑苏城外寒山寺牧童遥指杏花村桃花一簇开无主总把新桃换旧符绿阴不减来时路夜半钟声到客船借问酒家何处有添得黄鹂四五声千门万户曈曈日可爱深红爱浅红四、我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
提(____)吊(____)手(____)脚(____)(____)红(____)赤四(____)八(____)春(____)秋(____)(____)头(____)发凝(____)静(____)五谷(____)(____)(____)林(____)染五、选择正确的词语填空。
安静平静幽静(1)它们会立即向别的(______)的角落蹦去。
(2)在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。
(3)孩子呼吸均匀而(_____)。
激烈猛烈热烈(4)小虾的搏斗很(______)。
(5)教室里响起了一阵(______)的掌声。
(6)让暴风雨来得更(______)些吧!六、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________2.你知道狗是会叫的。
(改为反问句)___________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
三年级语文上册第一单元知识点整理(人教版)三年级语上册第一单元知识点整理(人教版)一、生字词Píng bà óu xì zhā ǐn huān hàng zhā hū ìng lǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piā áng hú dié hà qí fèng ěi zhú huān dài dǎ bàn(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)á huàng tóng zhōng ū zhuàng ǒng què ǚ ié bái rè nà(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)iǎ zhuāng zhè xiē shèng āi róng á án shuǎ hé lǒng(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)ìběn zhèng īng ǐn rén zhù ù shǐ ìn ǒu qù shǒu zhǎng(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn dià ú guān há bái fà āng āng sì hū zán èn(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)ué xīn ū rán biàn zi ǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)zhōng ú pá shān áng qǐ(终于)(爬)(仰起)二、复习:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
人教版语文三年级上册第一单元知识点1. 生字词- 会认的字:坝(bà)、汉(hàn)、艳(yàn)、扬(yáng)、读(dú)、摔(shuāi)、跤(jiāo)、凤(fèng)、洁(jié)等。
- 会写的字:晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影。
- 多音字:“好”(hǎo、hào),如“好朋友”(hǎo)、“好奇”(hào);“当”(dāng、dàng),如“当然”(dāng)、“上当”(dàng)。
2. 课文内容- 描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
- 按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆小学的孩子们的学习生活。
- 文中通过描写小动物的活动,如“树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文”,衬托出校园的安静。
3. 重点句子- “这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
”运用拟人的手法,把小动物当作人来写,从侧面表现了同学们读书的认真。
1. 生字词- 会认的字:荒(huāng)、笛(dí)、罚(fá)、假(jià、jiǎ)、裳(shang)等。
- 会写的字:落、荒、笛、舞、狂、罚、假、互、所、够、猜、扬、臂。
- 多音字:“假”(jiǎ、jià),“假如”(jiǎ)、“放假”(jià)。
2. 课文内容- 这是一首散文诗,作者泰戈尔以孩子的视角想象了花的学校。
- 课文以儿童的口吻向妈妈描述自己感受到的大自然和学校。
花孩子们在地下的学校里上学,下雨时放假出来玩耍。
3. 重点句子- “于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
”把花当作孩子来写,充满了童真童趣。
人教版:小学三年级上册语文第一单元知识点跤(摔跤)交(交代)郊(郊区)骄(骄傲)坪(坪坝)平(平坦)评(批评)瓶(花瓶)戴(穿戴)代(古代)带(带领)袋(口袋)傣(傣族)歹(歹徒)铜(铜钟)同(同意)童(童话)【形近字组词】坪(坪坝)招(招呼)蝴(蝴蝶)评(批评)绍(介绍)湖(湖水)【多音字组词】尾:wěi(尾巴)yǐ(马尾儿)好:hǎo(好朋友)hào(好奇)干:gān(干巴巴)gàn(树干)人教版:小学三年级上册语文第一单元《金色的草地》知识点一、生词草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意二、近反义词近:许多——众多仔细————细心观察——查看喜爱——疼爱反:假装————-真实合拢——-张开傍晚——-黎明开心————-伤心返回——-出发三、短语一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子四、同音字注:注意、注目,住:停住查:调查、查看,察:观察进:走进、进去,近:接近返:返回、往返,反:反方向五、量词一片草地、一朵小花、一种花六、成语:含有数字的成语一本正经、千千万万、两全其美、三言两语、四面八方、五湖四、海六神无主、七上八下、九牛一毛、十全十美七、多音字假(jiǎ)假如假想假仁假义;(jià)假期放假觉(jiào)睡觉;(jué)觉悟觉醒觉察混(hún)混水;(hùn)混乱混合混战八、利用联想和想象来理解词语一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。
引人注目:注目:注视。
吸引人们注意。
九、AABB式词语许许多多、千千万万、风风光光、风风雨雨、三三两两、平平安安、大大小小、高高兴兴、快快乐乐、认认真真句子部分:一、句式(会造句)1、并不是………而是……草地并不是金色的,而是绿色的。
文章标题:深入探索语文三年级上册第一单元知识点在语文学习中,三年级上册的第一单元是我们打开语文之门的重要节点。
在这个单元中,我们将学习关于字、词和句子的基础知识,这将为我们日后的语文学习打下坚实的基础。
在本文中,我们将深入探讨这些知识点,帮助大家更好地理解和掌握其中的要点。
1. 字的认识和书写在第一单元中,我们开始学习认识和书写基础的汉字。
汉字是我国语言中独特的文字表达形式,通过笔画的组合和排列,形成了丰富多彩的文字世界。
在学习认识字的过程中,我们需要掌握字的基本结构和笔画顺序,这对于正确书写汉字非常重要。
我们还要学习通过认识汉字来理解和记忆词语,从而扩大我们的词汇量。
2. 词语的积累和理解词语是语言中的基本单位,是由一个或多个字组成的有意义的语言单位。
在第一单元中,我们将学习认识和理解一些常见的词语,包括名词、动词、形容词等。
通过学习这些词语,我们将提高自己的语言表达能力,同时也能更好地理解和阅读语文课文。
3. 句子的构成和理解句子是语言中表达完整意义的基本单位,由主语、谓语和宾语等成分组成。
在第一单元中,我们将学习构成句子的基本要素,同时也需要理解句子的意义和结构。
通过学习句子,我们将能够更好地理解语文课文,同时也能提高自己的语言表达能力。
通过上面的分析,我们可以看到,语文三年级上册第一单元知识点涵盖了汉字、词语和句子等多个方面。
这些知识点是我们日后学习和应用语文的基础,因此我们需要认真对待并努力掌握。
我们也要认识到这些知识点的重要性,它们不仅仅是学习语文的基础,更是我们理解和表达世界的重要工具。
在学习这些知识点的过程中,我个人认为最重要的是培养对语言的敏感性和表达的能力。
语言是人类思想和情感表达的工具,只有深入理解语言的运用和表达方式,才能更好地运用语言进行沟通和交流。
我们在学习语文的过程中,不仅要注重知识点的掌握,更要注重对语言的感悟和理解。
总结起来,语文三年级上册第一单元知识点是我们打开语文之门的重要一步。
新人教版三年级语文上册第一单元试卷一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分)(1)摔跤.(jiāo jiǎo)(2)挨.打(āiái)(3)放假.(jiǎjià) (4)衣裳.(shɑng sháng)2.选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________________________________________________________________(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点)________________________________________________________7.给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)zhōng yúpá shān yáng qǐ(终于)(爬山)(仰起)二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
第一单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字绒(róng)摔(shuāi)跤(jiāo)假(jià)荒(huāng)裳(shang)诵(sòng)例(lì)糊(hú)涂(tú)戒(jiè)挨(ái)(2)易写错的字装:上下结构。
上扁下长,“衣”横画不宜太长。
舞:上下结构。
上面中间有四竖,下面“夕”的撇和横撇要写舒展。
假:左右结构。
“又”的捺画要写舒展。
荒:上下结构。
中间的“亡”不要多加点。
臂:上下结构。
上宽下窄,上半部分不要多加点。
(3)多音字①必须掌握的多音字假背圈②拓展积累的多音字鲜校挨2.词(1)必须掌握的词早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂(2)四字词语糊里糊涂(3)成语绚丽多彩急急忙忙摇头晃脑鸦雀无声一字不漏(4)近义词穿戴~穿着打扮~装扮绚丽~华丽敬爱~爱戴飘扬~飘荡好听~悦耳湿润~潮湿知道~了解突然~忽然互相~相互碰触~触碰急急忙忙~匆匆忙忙照例~照常流利~流畅糊里糊涂~稀里糊涂鸦雀无声~万籁俱寂详细~详尽认真~专心清楚~明白(5)反义词安静→喧闹热闹→冷清古老→年轻粗壮→纤细洁白→乌黑湿润→干燥突然→逐渐罚→奖急急忙忙→不慌不忙流利→结巴鸦雀无声→人声鼎沸详细→简略认真→马虎知识点睛写反义词是考试中的一个常考考点。
常见的考查形式:①找出句子中的一组反义词;②写出下列词语的反义词。
小窍门一找出每一个字的反义词,如,“前进”中“前”的反义词是“后”,“进”的反义词是“退”,所以,“前进”的反义词就是“后退”。
小窍门二在词语前面加上“不”,如“好”在前面加上“不”就是“不好”,表示这个意思的词是“坏”,所以“好”的反义词就是“坏”。
(6)词语归类①AABB式的词语:急急忙忙类似的词语:高高兴兴快快乐乐密密麻麻家家户户马马虎虎明明白白世世代代②ABAC式的词语:糊里糊涂类似的词语:不慌不忙走来走去大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往非亲非故③描写颜色的词语:绚丽多彩类似的词语:五彩缤纷姹紫嫣红五颜六色五光十色④描写动作的词语:摇头晃脑类似的词语:东张西望手舞足蹈指手画脚欢蹦乱跳⑤量词一条小路两只猴子一所小学⑥动词打招呼朗读课文看热闹跳舞做功课⑦修饰词鲜艳的服装敬爱的老师飘扬的国旗古老的铜钟粗壮的枝干洁白的墙⑧跟教育有关的四字词语:寓教于乐德艺双馨学无止境诲人不倦精益求精二、佳句积累1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
部编人教版三年级语文上册全册单元知识点汇总(2019.10)第一单元知识点汇总一、生字词。
坪(píng)坝(bà)穿戴(dài)招(zhāo)呼蝴(hú)蝶(dié)孔(kǒng)雀(què)跳舞(wǔ)铜(tóng)钟粗(cū)大尾(wěi)巴傣(dǎi)族昌(chāng)盛昂(áng)首摔跤(jiāo)玩耍(shuǎ)假装(zhuāng)使劲(jìn)观察(chá)绒(róng)毛假(jiǎ)冒朝(cháo)向一些(xiē)钓(diào)鱼花瓣(bàn)合拢(lǒng) 手掌(zhǎng)兴趣(qù)爬(pá)山山峰(fēng)山顶(dǐng)似(sì)乎苍(cāng)白仰(yǎng)望咱(zán)们奋(fèn)力辫(biàn)子勇(yǒng)敢居(jū)然陡(dǒu)峭铁链(liàn)颤(chàn)抖攀(pān)登鲫(jì)鱼笑呵呵(hē)二、多音字好(hǎo好人hào爱好) 干(gān干净gàn干活)晃(huàng晃动huǎng晃眼)朝(cháo朝代zhāo朝阳)假(jiǎ真假jià放假)劲(jìn有劲jìng强劲)似(sì似乎shì似的)相(xiàng相片xiāng互相)都(dōu都好dū首都)三、近义词敬爱——尊敬绚丽——缤纷摇晃——摇摆招引——吸引安静——宁静仔细——认真喜爱——喜欢快乐——愉快快乐——愉快有趣——好玩观察——察看笔陡——陡直奋力——尽力居然——竟然鼓舞——鼓励汲取——吸取清香——芳香劳累——疲惫四、反义词热闹——冷清许多——稀少敬爱——憎恨古老——年轻鲜艳——素净仔细——马虎张开——合拢喜爱——讨厌有趣——无聊盛开——凋零仰——俯鼓舞——打击高——低笔陡——平坦勤劳——懒惰甜蜜——痛苦仔细——粗心火热——冰冷满载而归——一无所获五、词语积累表示颜色的词语:五彩缤纷五彩斑斓五颜六色色彩艳丽带“一”的词语:一本正经一清二楚一穷二白一石二鸟描写山的词语:崇山峻岭悬崖峭壁连绵起伏高耸入云巍然屹立描写儿童的词语:活蹦乱跳天真烂漫聪明伶俐人小鬼大天真无邪六、词语搭配(鲜艳)的民族服装(多彩)的民族服装(好奇)地听着(粗壮)的枝干 (光秃秃)的枝干(绿色)的草地(金色)的花瓣 (红色)的花瓣(一本正经)的样子(认真)的样子(陡峭)的石级(白发苍苍)的老爷爷(乐呵呵)地说(甜蜜)的微笑(幸福)的微笑(不停)地叫着 (欢快)地叫着(淡淡)的清香七、积累句型1.“把”字句:那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
新人教版三年级上册语文第一单元考试(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
mǎyǐkūn chóng chítáng huàcèmámùchǐcùn jǐng rán yǒu xù二、比一比,组成词语。
葫(_______)拨(_______)蘑(_______)染(_______)浪(_______)胡(_______)泼(_______)磨(_______)杂(_______)狼(_______)三、看一看,连一连。
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几四、把下列词语补充完整。
张(___)舞(___)(___)疾(___)快(___)面(___)方果实(___)(___)手(___)脚(___)七(___)八(___)五、选择恰当的词语填空。
陆续继续连续(1)我们(______)寻找我们的“幸福鸟”。
(2)这些花在二十四小时内(_______)开放。
(3)小明(_______)三年被评为“进步之星”。
精细精美精心(1)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多(_____)的图案。
(2)我们(_____)做着风筝,心中充满了憧憬和希望。
(3)这件衣服的做工(_____),一定花了不少的时间。
六、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为..他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)____________________________________________________________②只要..回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用加点词语写句子)____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的?(给句子换个说法,意思不变)________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
新人教版三年级上册语文第一单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
kūn chóng fán shìjùlíxiāhuàsīchóuxíng tài jìlùyìchùyáchóng qīng tíng二、比一比,组成词语。
胆(_______)扯(_______)娇(_______)透(_______)旦(_______)止(_______)乔(_______)秀(_______)三、读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人四、将词语补充完整,并选择恰当的序号填在句子里。
①毫不(_______)弱②(_______)作非为③鹬蚌相(________)④兴高(_____)烈⑤牵肠挂(________)⑥(_______)名中外1.张老师 ___________地对同学们说:“我们班拔河比赛得了第一名啦”。
2.河蚌________________地说:“我就这样夹住你的嘴不放。
3.东海龙王父子______________,哪吒决心治一治他们。
五、选择合适的词语填空。
1.安静寂静平静(1)躺在床上好半天了,我的心情还是(________)不下来。
(2)她(________)地坐在那里,一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。
(3)到了夜晚偏僻的乡村显得十分(________)。
2.严格严肃严厉(1)面对老师(________)的批评,他难过地低下了头。
(2)小伟总是(________)要求自己,一丝也不马虎。
(3)从爸爸脸上那(________)的表情看,一定有重大的事情发生。
六、按要求写句子。
三年级语文上册第一单元
姓名__________
一、字词句
1、按课文填空
(1) 这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们 __________ 不同,穿
戴不同,来到学校,都成了 __________ 。
上课了,大家一起
____________ ;下课了,大家一起 ____________ 、摔跤、
__________ 。
从中我体会到各民族小朋友之间的 ____________ 。
(2) 边疆小学的同学们的校园生活真是 __________ 、 ____________ 。
我的校园生活也是 __________ 、 ________________ 的,课间我们______________ 、 ____________ 、 ____________ 。
2. 花儿生活的乐园
(1) 花“ 在绿草上跳舞、狂欢” 这一句表面上是写,其实
是在写。
(2) 判断下列说法是否正确,正确的打“√” ,错误的打“×” 。
a. 在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。
( )
b. 文章围绕“ 花的学校” ,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和友情。
( )
c. 本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出儿童的奇思妙想。
( )
(3) 对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是 ( )
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
A. 比喻 B. 比喻、拟人 C. 拟人 D. 夸张
3. 勤学好问的精神美
(1) “ 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?” 这是一个反问句,改为陈述句是:
_____________________________________________________________ ____________________________________________ 。
(2) 孙中山笑了笑,说:“ 学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
” 这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的 ____________ 和 ________________ 的可贵精神。
二、回顾课文 (10 分 )
1. 填空。
(5 分 )
我国是一个 ______ 民族的国家,除汉族外,一共有 ________ 个少数民族。
我知道的少数民族有 ______ 族、 ______ 族、 ______ 族……
2. 你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校生活的看法。
(5 分 )
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________
三、阅读理解(21 分 )
“ 对不起” 的力量
老师告诉我,“ 对不起” 这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓 (nónɡ lónɡ) 厚的乌云,又像一场春雨
能熄灭地上熊熊的烈火。
记得有一次,我和妈妈在商场 (chánɡ chǎnɡ) 购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。
当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。
我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“ 对不起,阿姨,我不是有意的。
” 后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。
看,“ 对不起” 的力量 (liánɡ liànɡ) 多大呀!还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲 (chōnɡ chònɡ)
出教室。
“ 啪” 的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。
坏了,
崭新的封面被弄破了。
只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头
握得紧紧的。
“ 对不起,我不是故意的。
” 我红着脸低声说,
“ 下次我一定会注意的。
” 同桌听到“ 对不起” 后,握紧的拳头松开了,说:“ 算了吧!” 我和同桌一起拿来透明胶,把撕破
的封面粘好了。
你说,“ 对不起” 的力量大不大?
1. 用“√” 给加点字选择正确的读音。
(8 分 )
2. 用“____” 画出文章的中心句。
(3 分 )
3. “ 我” 推的购物车轧到了阿姨的脚后,“ 我” 是怎么做的? (5 分 )
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4. “ 我” 把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪
“ 我” ? (5 分 ) _____________________________________________________________ _____________________________________________________
四、主题练笔。
(25 分 )
把《所见》改写成一个小故事。
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参考答案:第一单元主题训练卷
学校生活
一、 1. (1) 民族好朋友朗读课文跳孔雀舞做游戏团结友爱
(2) 丰富多彩五花八门丰富多彩五花八门拍皮球跳绳打乒
乓球
2 . (1) 花风(2)a. √ b . × c .√ (3)C
3 . (1) 这样糊里糊涂地背,没有用
(2) 求知欲望勇于探索真知
二、 1. 多 55 壮回傣
2 .示例:我觉得学校生活是丰富多彩的,因为每天可以在老师的带
领下学习丰富的文化知识。
下课了,还可以和同学们一起做游戏,真
是有趣极了。
三、 ( 一 ) 1. nónɡ √ chǎnɡ √ liànɡ √ chōnɡ √
2 .老师告诉我,“ 对不起” 这三个字有一股神奇的力量,它就像一
阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
3 .“ 我” 急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“ 对
不起” 。
4 .因为“ 我” 向同桌说了“ 对不起” 。
( 二 ) 思路点拨:写时可以根据诗人表达的主要意思创设故事情境,
发挥想象,写明故事的起因、经过和结果。
例文略。