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2017年安徽省合肥市巢湖市九年级(上)期中化学试卷

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安徽省合肥市巢湖市一鸣学校九年级（上）期中化学试卷一、单项选择题：（将正确选项写在题后的括号内，每小题2分，共40分）1．（2分）日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（）A．白酒B．不锈钢窗C．大理石D．冰水混合物2．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．3．（2分）面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A．B．C．D．4．（2分）如图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．5．（2分）地壳中含量最多的金属元素（）A．Fe B．Al C．O D．Si6．（2分）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④按要求连接好装置检查装置的气密性⑤将试管固定在铁架台上⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯正确的操作顺序是（）A．④①⑤③②⑥⑦ B．④①⑤③②⑦⑥ C．④⑤①③②⑥⑦ D．④⑤①③②⑦⑥7．（2分）如图属于检验氢气纯度操作的是（）A．B． C．D．8．（2分）下列事实能说明分子可分的是（）A．海水经日晒后析出食盐晶体B．常温下，水在敞口容器中会逐渐减少C．品红溶于水后，液体变红色D．水通电后有气体放出9．（2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙10．（2分）某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定11．（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．不使用催化剂，物质就不能发生化学反应B．催化剂只能加快反应速率C．催化剂能改变其它物质的反应速率D．用过氧化氢溶液制氧气加入催化剂后生成氧气质量增加12．（2分）国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血．”我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（）A．铁元素B．铁单质C．四氧化三铁D．铁原子13．（2分）下列说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子14．（2分）下列化学反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．铝+氧气三氧化二铝C．水氢气+氧气D．汞+氧气氧化汞15．（2分）某气体的密度比空气大，有毒，难溶于水，收集该气体应采用（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．既可用向上排空气法也可用排水法D．排水法16．（2分）中围科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2008年度国家最高科技奖．如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误．．的是（）A．钇元素的原子序数为39B．钇元素属于非金属元素C．钇元素的元素符号为YD．钇元素的相对原子质量为88.9117．（2分）下列结构示意图中，属于阴离子的是（）A．B．C．D．18．（2分）一种元素与另一种元素的本质区别在于（）A．原子的最外层电子数不同B．原子的质子数不同C．原子的电子层数不同D．原子中的中子数不同19．（2分）由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则下列说法正确的是（）A．铕元素原子的质子数为63B．铕元素原子的中子数为63C．铕元素原子的核外电子数为152D．铕元素原子的质量为15220．（2分）第29届奥运会在北京成功举办．本届奥运会倡导了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念．下列做法符合“绿色奥运”理念的是（）A．垃圾采用露天焚烧处理B．禁止使用合成材料C．日常用品使用绿颜色的D．采用太阳能路灯照明二、填空与简答：（本题有9个小题，其中文字表达式每空2分，其余每空1分共33分）21．（4分）现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）洁净的空气；（3）海水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）冰水混合物；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）；属于化合物的有，属于氧化物的是，属于单质的是．22．（6分）用数字和符号填空：钙元素氧化铝2个氧原子3个氮分子2个氢氧根离子镁元素显+2价．23．（1分）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是．①反应前后原子数目没有变化②反应的本质是原子的重新组合过程③分子是由原子构成的④示意图中的各物质均属于化合物．24．（12分）写出下面的反应的文字表达式，并在括号里指出基本反应类型：（1）磷在空气中燃烧：；（）（2）硫在空气中燃烧：；（）（3）铁丝在氧气中燃烧：；（）（4）加热高锰酸钾制氧气：；（）．25．（1分）把N2、N2O5、NH3、NO2、N2O这五种物质，按氮元素的化合价由低到高排列，顺序是．26．（2分）准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热．27．（1分）小明同学用托盘天平称了5.4g NaCl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g．28．（3分）某粒子结构示意图为，按下列要求回答各问题：（1）若该粒子为电中性原子，则x=；若该粒子带2个单位负电荷，则x=．（2）若该粒子带1个单位正电荷，则其离子符号是．29．（3分）水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源．（1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧；（2）家庭中常用的方法降低水的硬度；（3）请写出一条防止水体污染的措施．三、实验与探究：（本题有3个小题，其中文字表达式每空2分，其余每空1分共20分）30．（3分）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中与b管中气体体积比为．检验b管中产物的方法是．Ⅰ用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞②科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气点燃，实验过程中可以观察到的现象是．31．（11分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图（A﹣E）实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：，其中二氧化锰起作用．（ 3 ）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到的现象是．（4）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是，用收集的氧气做铁丝燃烧实验，发现瓶底炸裂，其原因可能是．（5 ）如果用装置E收集氧气，实验完毕后应先然后再．32．（6分）蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？有位同学提出三种假设：①白烟是燃烧产生的二氧化碳；②白烟是燃烧产生的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．为了验证假设，他做了如下实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟其目的是为了验证假设（填序号），但他这样做并不能得出正确的结论，原因是（2）吹灭蜡烛，立即用一个冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触烛芯）发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就为假设（填序号）提供了证据．同时排除了假设（填序号），因为．四、综合应用题（共7分）33．（4分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：（1）丙氨酸由种元素组成．（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为．（3）丙氨酸的相对分子质量是．（4）丙氨酸中氧元素的质量分数为．34．（3分）莽草酸（化学式：C7H10O5），是制取抗“H1N1”流感药物﹣﹣﹣“达菲”的原料．请计算：174g莽草酸含氢元素质量为多少克？2016-2017学年安徽省合肥市巢湖市一鸣学校九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（将正确选项写在题后的括号内，每小题2分，共40分）1．（2分）日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（）A．白酒B．不锈钢窗C．大理石D．冰水混合物【分析】本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成【解答】解：A、白酒中含有酒精、水属于混合物，故选项错误．B、不锈钢属于合金，属于混合物．故选项错误．C、大理石的主要成分是碳酸钙，，属于混合物．故选项错误．D、冰水混合物是指水一种物质由两种元素组成，属于化合物，故D正确；故选D．【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．2．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．【分析】根据酒精灯应该用火柴点燃，胶头滴管吸取试管中的液体悬空垂直滴加；液体应该注意事项进行判断；量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平．【解答】解：A、量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平，错误；B、酒精灯应该用火柴点燃，正确；C、胶头滴管吸取试管中的液体悬空垂直滴加，错误；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；故选B【点评】本考点属于实验基本操作中的酒精灯的使用、胶头滴管的使用、量筒的使用等，只要把握好每一个操作的注意事项，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．3．（2分）面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A．B．C．D．【分析】A、根据分子、原子、离子的电性进行分析判断．B、根据构成物质的粒子进行分析判断．C、根据原子的概念进行分析判断．D、根据都是保持物质化学性质的最小粒子进行分析判断．【解答】解：A、分子、原子均不显电性，故选项说法错误．B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，故选项说法正确．C、由原子的概念可知，原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法错误．D、都是保持物质化学性质的最小粒子，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们对分子、原子、离子的概念及三者与物质之间的关系的理解与应用．4．（2分）如图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．【分析】纯净物由一种分子构成，混合物由两种或两种以上的分子构成．【解答】解：A中含有一种分子，属于纯净物；B中含有一种分子，属于纯净物；C中含有两种分子，属于混合物；D中含有一种分子，属于纯净物．故选：C．【点评】混合物中至少含有两种分子，根据组成物质的分子种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．5．（2分）地壳中含量最多的金属元素（）A．Fe B．Al C．O D．Si【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al．故选B．【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．6．（2分）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④按要求连接好装置检查装置的气密性⑤将试管固定在铁架台上⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯正确的操作顺序是（）A．④①⑤③②⑥⑦ B．④①⑤③②⑦⑥ C．④⑤①③②⑥⑦ D．④⑤①③②⑦⑥【分析】根据实验室制取氧气的步骤分，实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：可记住口诀“查装定点收移熄．【解答】解：根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，所以正确的顺序是④按要求连接好装置检查装置的气密性、①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口、⑤将试管固定在铁架台上、③点燃酒精灯，给试管加热、②开始收集氧气、⑥将导气管从水槽中取、⑦熄灭酒精灯．可知正确的顺序应是：④①⑤③②⑥⑦．故选A．【点评】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．7．（2分）如图属于检验氢气纯度操作的是（）A．B． C．D．【分析】根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断．【解答】解：检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净．图中C装置属于检验氢气纯度操作．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉常见化学实验基本操作的方法与注意事项是解答此类试题的关键．8．（2分）下列事实能说明分子可分的是（）A．海水经日晒后析出食盐晶体B．常温下，水在敞口容器中会逐渐减少C．品红溶于水后，液体变红色D．水通电后有气体放出【分析】能证明分子可以再分的变化必须是化学变化，因为在物理变化中分子本身不变，变化的是分子之间的间隔．【解答】解：A、海水经日晒后析出食盐晶体，此过程中没有新的物质生成，属于物理变化，不能说明分子可分，故A错；B、常温下，水在敞口容器中会逐渐减少，此过程中只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能说明分子可分，故B错；C、品红溶于水后，液体变红色，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能说明分子可分，故C错．D、水在直流电作用下变成氢气和氧气，有新的物质氢气和氧气生成，属于化学变化，能说明分子可分，故D正确；故选D．【点评】在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以证明分子可以再分的变化必须是化学变化．9．（2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙【分析】从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔．【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，此说法正确；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，这种说法正确；C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子间的间隔增大，而分子本身的大小不变，此说法错误；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小，此说法正确．故选：C．【点评】能利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象，特别是粒子的运动和粒子间的间隔．10．（2分）某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定【分析】根据使用量筒量度液体体积的正确方法及错误操作造成的后果判断，仰视时读数偏低，俯视时读数偏高．【解答】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为30mL 是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为20mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于20 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于10mL．故选：A．【点评】了解量筒使用时正确的读数方法，以及仰视、俯视对测定结果的影响是解题的关键．11．（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．不使用催化剂，物质就不能发生化学反应B．催化剂只能加快反应速率C．催化剂能改变其它物质的反应速率D．用过氧化氢溶液制氧气加入催化剂后生成氧气质量增加【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．【解答】解：A、催化剂只能够改变化学反应速率．不影响反应是否发生．故A 说法错误；B、催化剂改变化学反应速率，为加快或减慢，故B说法错误；C、由催化剂的定义可知，催化剂能改变化学反应速率．故C说法正确；D、由催化剂的定义可知，催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量．故D说法错误．故选C．【点评】本题考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．12．（2分）国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血．”我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（）A．铁元素B．铁单质C．四氧化三铁D．铁原子【分析】根据酱油中铁元素的存在形式判断．【解答】解：酱油中的铁元素是以无机盐的形式存在的，主要添加剂为铁钠，这里的铁是指铁元素．故答案为：A．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．13．（2分）下列说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子【分析】根据水的化学式的宏观为微观意义进行分析判断即可．【解答】解：A、水是由水分子构成的，故选项说法错误．B、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确．C、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．D、水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．14．（2分）下列化学反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．铝+氧气三氧化二铝C．水氢气+氧气D．汞+氧气氧化汞【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．【解答】解：A、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应；故选项符合题意．B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项不符合题意．C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项不符合题意．D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．15．（2分）某气体的密度比空气大，有毒，难溶于水，收集该气体应采用（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．既可用向上排空气法也可用排水法D．排水法【分析】排水集气法适用于收集不溶于水的气体，如果气体不溶于某种溶液，则可采用排某种溶液的方法收集这种气体；排空气集气法适用于收集不与空气反应，且密度与空气有较大差异的气体，密度大于空气的气体，用向上排空气法收集；密度小于空气的气体，用向下排空气法收集．【解答】解：据题意知某气体密度比空气大，有毒，难溶于水，所以不可用排空气法收集，只能用排水法收集．故选D．【点评】这种类型的题较为简单，只要同学们了解气体的密度、毒性和溶水性就可做好．16．（2分）中围科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2008年度国家最高科技奖．如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误．．的是（）A．钇元素的原子序数为39B．钇元素属于非金属元素C．钇元素的元素符号为YD．钇元素的相对原子质量为88.91【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为39，该元素的原子序数为39，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钇，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钇元素的元素符号为Y，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为88.91，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．17．（2分）下列结构示意图中，属于阴离子的是（）A．B．C．D．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子，据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；故选项正确．B、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．D、质子数=核外电子数=7，为原子，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．18．（2分）一种元素与另一种元素的本质区别在于（）A．原子的最外层电子数不同B．原子的质子数不同C．原子的电子层数不同D．原子中的中子数不同【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），所以一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同．故选B．。

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安徽省2016_2017学年九年级化学上学期期中试卷(含解析)新人教版

安徽省2016_2017学年九年级化学上学期期中试卷(含解析)新人教版

安徽省2016-2017学年九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括15小题，共30分，每题只有1个选项符合题意）1．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A．蜡烛照明 B．水力发电 C．太阳能供热D．电热器取暖2．下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．CH4C．H2O D．KClO33．八月桂花飘香．这一现象说明（）A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子分裂成原子D．分子之间有间隔4．2008年5月17日，在汶川大地震抗震救灾现场，胡锦涛总书记的接见了现场疾病预防控制中心的防疫人员，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．离子5．下列实验操作，能达到预期目的是（）①用10mL量筒量取8.2mL水②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液③用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气．A．只有①④ B．①②④C．①③④D．只有②③6．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+67．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．N2B．He C．O D．2Fe8．如图所示的基本实验操作符合操作规范的是（）A．点燃酒精灯B．检查气密性C．给液体加热D．称量药品质量9．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（）A．带火星的木条﹣﹣空气和氧气B．观察颜色﹣﹣酒精和水C．澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮气D．肥皂水﹣﹣软水和硬水10．下列关于实验现象的叙述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水11．下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3②N2③NO ④X ⑤N2O5．根据排列规律，X不可能是（）A．N2O3B．N2O4C．NaNO2D．NaNO312．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（The Bird Nest），有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷．下列有关五硼烷的说法错误的是（）A．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5：9B．五硼烷的相对分子质量是64C．五硼烷属于化合物D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成13．下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是（）A．O2B．2H+C．Ca2+D．S2﹣14．关于实验方法的归纳错误的是（）A．玻璃容器都可用作反应容器B．制取气体时，应先检查装置的气密性C．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度15．决定元素种类的是（）A．质子数B．中子数C．电子数D．相对原子质量二、填空题（共22分）16．（6分）化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示：（1）两个氯原子；2个氢气分子；一个亚铁离子．（2）2个过氧化氢分子 3个铜原子． 2个硫酸根离子．17．（3分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应类型（化合反应、分解反应）．①红磷在空气中燃烧（）②实验室中用氯酸钾制氧气（）③电解水的反应（）18．（4分）有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，C元素是海水中含量最高的金属元素，D2﹣的电子层结构与氩原子相同．请回答：A元素的名称；B元素的离子符号；C元素组成的单质的化学式；A、C、D元素组成化合物的化学式．三、分析与综合（共32分）19．（10分）通过2个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①，②．（2）实验室要收集较纯净O2，可选用装置是（填写装置序号）；（3）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集；（4）用高锰酸钾制取O2，实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是．（5）若分解过氧化氢制取氧气，写出文字表达式，可选用的发生装置是（填写装置序号）．（6）若用图F装置收集生成的氧气，盛放的液体试剂是，气体应从（选填“a或“b”）端导入．20．（5分）某同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是电极[填A或B]，与正极相连的试管内产生的气体是，可用检验．此实验所得的结论有（任写一条即可）．四、计算题21．（12分）现有60kg NH4NO3，计算：①NH4NO3的相对分子质量；②NH4NO3元素质量比；③NH4NO3中氮的质量分数（写出过程）．④60kg NH4NO3 中氮元素的质量（写出过程）．2016-2017学年安徽省九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，共30分，每题只有1个选项符合题意）1．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A．蜡烛照明 B．水力发电 C．太阳能供热D．电热器取暖【考点】化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项正确；B、水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、太阳能供热的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、电热器取暖的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选：A．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．CH4C．H2O D．KClO3【考点】从组成上识别氧化物．【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A、有一种元素组成，属于单质，故A错；B、由两种元素组成，但没有氧元素，属于化合物，不属于氧化物，故B错；C、由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，故C正确；D、由三种元素组成，属于化合物，但不属于氧化物，故D错．故选C．【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．3．八月桂花飘香．这一现象说明（）A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子分裂成原子D．分子之间有间隔【考点】物质的微粒性．【分析】根据分子的性质回答，分子很小，在不断运到，分子间有间隔，飘香就是闻到气味，闻到气味都是说明分子运动的．【解答】解：A、桂花飘香不能说明分子很小，此项错误．B、飘香说明构成桂花的分子在不断运动，运动到人的鼻孔，刺激人的嗅觉细胞使人闻到香味，故此项正确．C、闻到桂花的花香也不能说明分子能分裂成原子，此项错误．D、桂花飘香不能说明分子间有间隔，此项错误．故选B【点评】了解分子的基本性质是解此题的关键4．2008年5月17日，在汶川大地震抗震救灾现场，胡锦涛总书记的接见了现场疾病预防控制中心的防疫人员，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．离子【考点】元素的概念．【分析】“含氯消毒液”中的“氯”不考虑以分子、原子、离子、单质等具体存在的形式，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“含氯消毒液”中的“氯”不考虑以分子、原子、离子、单质等具体存在的形式，这里所指的“氯”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．5．下列实验操作，能达到预期目的是（）①用10mL量筒量取8.2mL水②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液③用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气．A．只有①④ B．①②④C．①③④D．只有②③【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；物质的微粒性．【分析】①10 mL量筒的最小分度值是0.1mL；②应用微粒之间存在间隔解释；③托盘天平的最小分度值是0.1g．④用排水法可以制得纯净的氧气．【解答】解：①10 mL量筒的最小分度值是0.1mL，可以量取8.2 mL水；能达到预期目的；②构成水和酒精的分子之间都存在一定的间隔，且由于间隔大小不同，当把它们混合时水分子与酒精分子会相互穿插渗透．故总体积会小于二者的体积之和，不能达到预期目的；③由于托盘天平的最小分度值是0.1g，所以能称量出5.6g氧化铜粉末．故能达到预期目的；④用排水法可以制得纯净的氧气，故能达到预期目的．所以①③④可行．故选：C．【点评】实验室里很多的仪器都有最小分度值，我们测出的数据必需是在其最小分度值范围内．如托盘天平的最小分度值是0.1，10毫升的量筒的最小分度值是0.1，广泛pH试纸的最小分度值是1等．6．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显﹣2，设硒元素的化合价为x，可知Na2SeO3中硒元素的化合价：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．7．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．N2B．He C．O D．2Fe【考点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．【分析】根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】解：A、N2表示一个氮分子，每个氮分子由2个氮原子构成；故A错误；B、He表示表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气；故B正确；C、O表示一个氧原子，或氧元素，故C错误；D、2Fe表示由2个铁原子，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查元素符号和化学式的意义，难度较小．8．如图所示的基本实验操作符合操作规范的是（）A．点燃酒精灯B．检查气密性C．给液体加热D．称量药品质量【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；D、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（）A．带火星的木条﹣﹣空气和氧气B．观察颜色﹣﹣酒精和水C．澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮气D．肥皂水﹣﹣软水和硬水【考点】物质的鉴别、推断．【分析】在鉴别不同的物质时，我们所选择的药品与待鉴别的物质反应出现不同的现象，利用不同的现象进行鉴别．我们在鉴别不同的物质时，一定要熟悉各物质的物理性质和化学性质．【解答】解：A、空气中和氧气中虽都含有氧气，但氧气的浓度不同，所以用带火星的木条可以鉴别空气和氧气．B、酒精和水都是无色溶液，所以我们不能利用观察颜色来鉴别．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能使澄清的石灰水为浑浊，所以我们可以利用澄清的石灰水来鉴别．D、硬水和软水中因含有的钙镁化合物的量不同，所以我们可用肥皂水来鉴别．故选B【点评】二氧化碳和氮气都具有本身不燃烧也不支持燃烧的性质，但二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氮气却不能，所以我们可以用澄清的石灰水来鉴别这两种物质．10．下列关于实验现象的叙述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．D、蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．11．下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3②N2③NO ④X ⑤N2O5．根据排列规律，X不可能是（）A．N2O3B．N2O4C．NaNO2D．NaNO3【考点】有关元素化合价的计算．【分析】由题意，是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的；根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中氮元素的化合价，进行分析解答即可．【解答】解：①氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x=0，则x=﹣3价．②N2属于单质，氮元素的化合价为0．③NO中氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）=0，则y=+2价．⑤N2O中氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（﹣2）×5=0，则z=+5价．氮元素的化合价由低到高的顺序排列的，则X中氮元素的化合价为在+2到+5之间．同理：A、B、C、D、选项中氮元素的化合价分别是+3价、+4价、+3价、+5价，故X不可能是D．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．12．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（The Bird Nest），有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷．下列有关五硼烷的说法错误的是（）A．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5：9B．五硼烷的相对分子质量是64C．五硼烷属于化合物D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【分析】A．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比进行分析解答；B．根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；C．根据化合物的概念进行分析解答；D．根据化学式某元素右下角的数字为该元素原子个数，进行分析解答．【解答】解：A．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比=（11×5）：（1×9）=55：9，故不正确；B．五硼烷的相对分子质量=11×5+1×9=64，故正确；C．化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物，因此五硼烷属于化合物，故正确；D．每个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成，故正确．故选A．【点评】本题主要考查了对物质的组成和构成的认识，并利用相对分子质量，元素原子个数，元素的质量比进行分析解题．13．下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是（）A．O2B．2H+C．Ca2+D．S2﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答．【解答】解：A、O2表示1个氧分子或氧气，故A不符合题意；B、2H+表示2个氢离子，故B不符合题意；C、Ca2+表示带2个单位正电荷的阳离子；故C符合题意；D、S2﹣表示带2个单位负电荷的阴离子；故D不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．14．关于实验方法的归纳错误的是（）A．玻璃容器都可用作反应容器B．制取气体时，应先检查装置的气密性C．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度【考点】实验操作注意事项的探究；检查装置的气密性；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、玻璃容器并不是都可用作反应容器，如量筒；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，防止漏气和浪费药品；C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止不纯爆炸．【解答】解：A、玻璃容器都可用作反应容器，说法错误，量筒不能作反应容器，故A错误；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，说法正确，故B正确；C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，说法正确，故C正确；D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，说法正确，故D正确．故选A．【点评】了解检查装置的气密性的方法；了解氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体的验纯的方法．15．决定元素种类的是（）A．质子数B．中子数C．电子数D．相对原子质量【考点】元素的概念．【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答．【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数不同，所以元素的种类由质子数决定．故选A．【点评】本题考查学生对元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力，较易．二、填空题（共22分）16．化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示：（1）两个氯原子2Cl ；2个氢气分子2H2；一个亚铁离子Fe2+．（2）2个过氧化氢分子2H2O2 3个铜原子3Cu ． 2个硫酸根离子2SO42﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氯原子可表示为：2Cl．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个亚铁离子可表示为：Fe2+．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个过氧化氢分子可表示为：2H2O2．由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铜原子表示为：3Cu．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个硫酸根离子可表示为：2SO42﹣．故答案为：（1）2Cl；2H2；Fe2+；（2）2H2O2；3Cu；2SO42﹣．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．17．写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应类型（化合反应、分解反应）．①红磷在空气中燃烧磷+氧气五氧化二磷（化合反应）②实验室中用氯酸钾制氧气氯酸钾氯化钾+氧气（分解反应）③电解水的反应水氢气+氧气（分解反应）【考点】书写文字表达式；反应类型的判定．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．（3）水电解为氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．故答案为：（1）磷+氧气五氧化二磷；化合反应；（2）氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；（3）水氢气+氧气；分解反应【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．18．有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，C元素是海水中含量最高的金属元素，D2﹣的电子层结构与氩原子相同．请回答：A元素的名称氧；B元素的离子符号H+；C元素组成的单质的化学式Na ；A、C、D元素组成化合物的化学式Na2SO4或Na2SO3．【考点】有关化学式的计算和推断；原子结构示意图与离子结构示意图；地壳中元素的分布与含量；海洋中的资源．【分析】根据元素的分布特点、结构特征等对元素进行推断，然后按要求完成相关问题．【解答】解：地壳中含量最多的元素为O元素，则A元素为O；B元素的原子只含一个质子，则为H元素；海水中含量最高的金属元素为钠，则C元素为钠元素；D2﹣的电子层结构与氩原子相同，即D原子得到2个电子后为18电子，则D原子核内有16个质子，D元素为S元素；故答案为：氧；H+；Na；Na2SO4或Na2SO3．【点评】金属单质的化学式直接用元素符号表示；三种元素形成的化合物中通常有原子团，S和O可以形成硫酸根和亚硫酸根两种原子团．三、分析与综合（共32分）19．（10分）（2016秋•安徽期中）通过2个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．（2）实验室要收集较纯净O2，可选用装置是 C （填写装置序号）；（3）用排水法收集氧气，当气泡均匀连续放出时，再开始收集；（4）用高锰酸钾制取O2，实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒吸使试管破裂．（5）若分解过氧化氢制取氧气，写出文字表达式过氧化氢水+氧气，可选用的发生装置是 B （填写装置序号）．。

九年级上册化学期中考试题及答案

九年级上册化学期中考试题及答案

2017年10月九年级上册期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Ca--40 N —14 一、选择题（每题只有一个选项符合题意。

每题2分，共20分。

）一、汽车平安气囊内的物质能在碰撞后迅速反映，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A 、氧气 B 、二氧化碳 C 、氮气 D 、稀有气体 二、以下食物、调味品的制作进程中，没有发生化学转变的是（ ）A. 鲜奶制酸奶B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D. 水果榨果汁3. 以下关于燃烧现象的描述中，正确的选项是（ ）A. 铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射。

B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。

C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。

D. 柴炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。

4. 核能的合理利用一直是国际关注热点。

已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。

以下关于该原子的说法正确的选项是 （ ）A. 核电荷数为3B. 电子总数为2C. 属于氢元素D. 相对原子质量为15．现代通信中的光导纤维是用SiO 2制成的。

SiO 2中硅元素(Si)的化合价为( )A 、+4B 、+3C 、 +2D 、+1 6、以下事实及对这些事实的说明，错误．．的是（ ） A 、春天的沙尘暴——分子是运动的B 、夏天钢轨之间的裂缝变小——原子之间有间隙C 、糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同D 、原子形成离子的进程中核外电子层可不能增加7、区别氧气，氮气，空气三瓶无色气体最好选用的方式（ ） A 、带火星的木条 B 、澄清石灰水 C 、燃着的木条 D 、别离液化题号 一 二 三 四 总分 得分8.以下实验装置中均有水，关于水在实验中的要紧作用．．．．说明错误的选项是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧水通电分解A.集气瓶中的水：吸收反映放出的热量及生成的气体B. 测量红磷燃烧时所消耗集气瓶中的氧气体积C. 避免高温的生成物炸裂瓶底D. 利用向下排水法搜集气体9. 以下实验操作正确的选项是（）10、以下化学用语表示错误的选项是( )A、FeCl2：表示氯化铁 B、2MgO：表示氧化镁中镁元素显+2价C、2Na+：表示2个钠离子D、2O：表示2个氧原子二、填空及简答题（每空1分，共18分）11．二百连年前法国化学家用定量的方式研究了空气的成份，得出了空气要紧由氧气和氮气组成。

安徽省合肥市九年级上学期期中化学试卷

安徽省合肥市九年级上学期期中化学试卷

安徽省合肥市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(共10题；共20分)1. （2分）(2018·南开模拟) 我们生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 纸张燃烧C . 石蜡熔化D . 黄金铸币￥2. （2分）(2017九上·诸城期末) 下列实验操作中错误的是（）A . 过滤B . 检查装置气密性C . 滴管用毕即插回D . 量取一定体积的液体3. （2分）(2019九下·重庆开学考) 下列现象及其解释对应错误的一项是（）选项现象~解释A夏天汽车车胎易爆胎温度越高分子体积变大，导致气体体积增大B香水飘香分子在不断的运动C》温度越高分子运动速率越快向水中滴墨水，热水比冷水扩散快D10ml水与10ml酒精混溶，得到的混合物小于20ml分子间存在间隙A . AB . BC . C—D . D4. （2分）(2016九上·广西期中) 羟基磷酸钙【Ca10（PO4）6（OH）2】中磷元素的化合价为（）A . ﹣5B . +5C . +3D . +25. （2分）(2018·合肥模拟) 红枣醋饮中含有一种酸（C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。

下列关于红枣醋饮说法中正确的是（）A . 该酸由15个原子构成（B . 该酸的相对分子质量为134C . 该酸中氢元素的质量分数最大D . 胃酸过多病人养胃首选饮料6. （2分）(2018九下·东台月考) 下列关于实验现象的描述正确的是（）A . 灼燃棉纱线，有烧焦的羽毛味B . 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D . 将尿素[CO(NH2)2]与熟石灰混合研磨，闻到氨味]7. （2分）(2016·福州模拟) 将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后，质量叙述正确的是（）（反应原理为：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑）A . 溶液的pH逐渐减小B . 溶液中钠元素的质量增大C . 溶液中氧元素的质量分数不变D . 氯化钠溶液的溶质质量分数减小8. （2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A . H2（B . AlC . OD . CH3OH9. （2分）用98%的浓硫酸配制20%的硫酸溶液时，不会引起溶液中硫酸的质量分数偏小的是（）A . 量筒量取浓硫酸时俯视B . 稀释并搅拌时有液体溅出C . 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液D . 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出）10. （2分）(2017九上·道外期中) 将铁粉投入到溶质的质量分数为10%的硫酸铜溶液中，两者恰好完全反应，则所得溶液中金属离子与水分子的个数比为（）A . 1：9B . 1：80C . 7：180D . 19：180二、选择填充题(共5题；共23分)11. （3分）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．如图是某同学的改进装置：检查它的气密性的方法是：向导管a处________ ，若________ 则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是________ ．￥12. （4分）(2016·江西模拟) 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：天然气的主要成分1；碳酸根离子2；3个磷原子3；氯化铝中铝元素的化合价为+3价4 ．13. （2分）(2017九上·曲江期末) 如图为某化学反应的微观示意图，请回答：反应物中属于化合物的名称是________；该反应的化学方程式是________．14. （10分）(2019九上·官渡期中)（1）现有A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。

合肥市九年级上学期期中化学试卷

合肥市九年级上学期期中化学试卷

合肥市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共41分)1. （2分） (2017九上·莆田期中) 碳元素与氧元素最本质的区别是（）A . 相对原子质量不同B . 核外电子数不同C . 核电荷数不同D . 中子数不同2. （2分） (2016九上·监利期中) 根据如图所示实验，判断下列说法错误的是（）A . 浓氨水具有挥发性B . y杯内液体由无色变成红色C . 氨分子是不断运动的D . 蒸馏水使酚酞变红色3. （2分）(2016·祁阳模拟) 2015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，该片播出后引起了人们的高度关注．下列与雾霾有关的说法不正确的是（）A . 大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量B . 开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C . 其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D . 是形成沙尘暴天气的主要因素4. （2分）某同学用量筒量取液体，仰视凹液面最低处，读数为18mL，则实际液体的体积为（）A . 大于18mLB . 小于18mLC . 等于18mLD . 无法判断5. （2分） (2017九上·槐荫期中) 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（）A . 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D . 分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的6. （2分） (2016九上·无锡期中) 如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 细铁丝燃烧B . 收集氧气C . 过滤D . 点燃酒精灯7. （2分） (2015九上·固镇期末) 如图为元素周期表第4周期的第一部分，据此判断下列说法错误的是（）26 Fe 铁55.8527 Co钴58.9328 Ni镍58.6929 Cu铜63.55A . 铁原子中的质子数为26B . 钴的相对原子质量是58.39gC . 从左到右元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素8. （2分） (2017九上·鼓楼期中) 豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。