《教学分析》-被子植物形态学基础知识
- 格式:ppt
- 大小:9.18 MB
- 文档页数:70
被子植物分类的形态学知识一、茎㈠茎的外部形态茎是植株地上部分的主轴,常为圆柱形,有节和节间之分,节上着生有叶、芽、花或果。
叶子脱落后在茎留下叶痕。
㈡芽及其类型枝条或花(或花序)的原始体称为芽。
芽有下列类型:⒈定芽与不定芽顶芽和腋芽由固定位置发生,称为定芽。
由老根、老茎、叶上长出的芽,其发生位置不固定,称为不定芽。
⒉叶芽、花芽和混合芽营养枝条的原始体叫叶芽;花或花序的原始体叫花芽;混合芽是既发育形成叶,又形成花或花序的芽。
⒊裸芽和鳞芽外围有芽鳞片包被的芽叫鳞芽,无芽鳞片的叫裸芽。
⒋活动芽和休眠芽能在当年生长季节萌发生长的芽称为活动芽;温带木本植物枝条下部的芽,即使在生长季节也不萌发,暂时处于休眠状态的芽称为休眠芽。
创伤等刺激可打破休眠状态使休眠芽变为活动芽。
㈢茎的分枝每种植物茎的分枝有一定的规律和方式,分枝方式可归纳为四种:⒈单轴分枝特点是主茎顶芽的生长活动始终占优势,形成直立而明显的主干,各级分枝依次较小。
材用树种的分枝方式多为单轴分枝。
⒉合轴分枝特点是主茎顶芽生长活动形成一段主轴后即停止生长或形成花芽,由下侧的一个腋芽代替主芽继续生长,又形成一段主轴,之后又停止生长或形成花芽,再由其下侧的腋芽接替生长,如此继续下去,因此,植物的主轴是由主茎和相继接替的各级侧枝共同组成,因此称为合轴分枝。
合轴分枝可产生较多的分枝和较多的花芽,许多果树具有合轴分枝的特性。
⒊假二叉分枝常见于具有对生叶序的植物中,主茎顶芽活动到一定的时间就停止生长或死亡,由顶芽下面的一对腋芽同时生长形成两个分枝。
每个分枝的顶芽活动到一定时候又停止生长,再由其下面的一对腋芽同时生长,如此继续发育,形成许多二叉状的分枝。
因不是由顶端分生组织形成的分枝,故称为假二叉分枝。
⒋禾本科植物的分蘖禾本科植物在茎基部密集的节上产生侧枝,并同时在节上产生不定根的现象称为分蘖。
由此形成的侧枝也称分蘖,由主茎基部产生的侧枝称为一级分蘖,一级分蘖基部产生的侧枝称为二级分蘖,依此类推。
第一节被子植物分类的形态学基础知识被子植物在长期演化、适应环境的过程中,出现了各种各样的形态特征,经典的植物分类学就是根据植物的不同形态特征来进行的,现就植物常见的形态学术语简介如下。
一、茎(一)茎的生活习性植物茎的生活习性是植物在长期适应环境的过程中形成的。
根据茎的性质,可将植物分为木本植物和草本植物两种类型。
1.木本植物(wood plant)乔木(tree)乔木有明显的主干,通常树干高大。
如松树、银杏等。
灌木(shrub)主干不明显,比较矮小,常基部分枝。
如紫荆、月季等。
2.草本植物(herb)一年生草本植物(annual herb)生活周期在一年内完成。
如水稻、花生等。
二年生草本植物(biennual herb)生活周期在两内年或跨越两年得以完成。
如冬小麦等。
多年生草本植物(perenniall herb)植物的地下或整个植株能生活多年。
如荷花等。
藤本植物(vine)包括木质藤本植物和草质藤本植物两类。
前者如葡萄、省藤等;后者如草莓、牵牛等。
(二)茎的生长习性根据茎的生长习性,可将茎分为以下几种(图14-1)。
直立茎(erect stem)茎垂直立地,如银杏、小麦等。
平卧茎(prostrate stem)茎平卧地面,如蒺藜等。
匍匐茎(stolon t stem)茎平卧地面,节上生根,如草莓、甘薯等攀缘茎(climbing stemm)借助于茎、叶等的变态器官攀缘于其他物体上,如黄瓜等。
缠绕茎(twining stem)茎缠绕于其他物体上,如牵牛等。
二、叶叶的大小、形状和组成常因植物种类而异,变化较大,但分类地位相近的植物的叶形常常相似。
(一)叶的形态1.叶的质地革质(coriaceous):叶厚韧似皮革,如大叶黄杨(Euonymus japonicus L.)等。
膜质(membranaceous):叶薄而呈半透明,不呈绿色,如中麻黄(Ephedra intermedia Schrenk)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 被子植物主要形态学基础知识(图) 被子植物主要形态学基础知识(图)2008-08-21 00:00 来源:丁香园编辑:司马一、实验目的 1.通过课堂教学和课外现场教学相结合,用 2~ 3 次实验时间使学生基本掌握被子植物的外部形态术语的含义及其组成特点。
2.通过对各类型实体(活体或标本) 的观察,从外部形态特征上区分根、茎、叶、花、果实等各器官的不同类型以及各种类型的组成特点。
3.通过对花的解剖,从外部形态及内部解剖结构上,掌握判断花冠类型、雄蕊类型、雌蕊类型、胎座类型、子房位置、心皮数目的方法。
4.根据对花的解剖观察,学会绘制花图式的方法及书写花程式。
5.通过对各类果实的形态及其纵、横切面的观察,掌握各类果实的形态结构特征。
二、实验用品(一)材料植物各类器官实验所需要的代表植物的实物标本(腊叶标本、浸制标本及活体标本) 。
(二)器材体视显微镜、解剖针、镊子、载玻片、模1 / 14型。
需要的代表植物的实物标本(腊叶标本、浸制标本及活体标本) 。
三、内容与方法在实验开始前,首先阅读被子植物的外部形态术语;心皮数目的判别方法;花程式或花图式的表达方式等内容。
同时,在实验过程中,可根据地区、季节、学时、专业不同,从中选取一些代表性的植物进行教学。
在被子植物的外部形态术语实验所需的实验材料的取材方面:(1) 同一实验可供选择的实验材料类型很多(本书只选择某一种或几种植物材料进行介绍) ,如做四强雄蕊的实验,就可以选择油菜、萝卜、荠菜等植物材料中的任意一种; (2) 同一种材料可以同时观察多个实验内容,如用油菜作实验材料,可同时进行的实验内容有:直根系、草本、十字花冠、四强雄蕊、复雌蕊、侧膜胎座、角果等。