初一思品复习资料

第一课我是中学生了2、一个人为什么需要好朋友？（朋友的作用）P43、什么是班风？P44、良好班风的作用是什么？良好班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

5、优良班风主要体现在哪些方面？主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系。

6、怎样形成良好的班风？要靠每一个人用行动去创造，去维护；用爱心去营造。

7、营造良好班风的情感基础是什么？爱心8、如何适应新环境、适应学校新生活？1)做好角色转换 2）做好心理上的调整 3）主动调整生活节奏9、怎样做一个阳光少年？实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态。

第二课天生我材必有用1、如何正确认识和评价自己？1）关键是要实事求是，既不是高估自己，也不要低估自己。

这就是常说的人贵有自知之明。

2）认识自身的潜能 3) 掌握科学的方法2、科学评价自己的方法：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。

3、为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）1）正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一2）充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一3) 只有正确认识自己，才能把握未来。

4、什么是自信?自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理力量。

5、为什么要拥有自信？（自信的作用或意义）1）自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素2) 自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的变成现实。

6、怎样才能树立自信？感受成功的体验、找出自己的优势我、挖掘自身的潜力。

7、自卑产生的原因：当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。

8、自卑的影响：容易产生消极情绪，总是与失败相伴。

第三课知耻近乎勇1、什么是羞耻之心?(含义)1）就在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准2）对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感2、为什么要有羞耻之心？（羞耻之心的作用.意义）1) 羞耻之心自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，2）羞耻之心是一个人形成品德素质的重要条件3）羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。

七年级思品第一单元走进新天地复习复习目标：考点一：新天地新感觉⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园;新的老师和同学;新的班集体;新的学习天地等;从小学到初中是人生旅途的重要一跳..⑵不同地区的学习条件存在明显的差异..⑶自己的受教育权受到法律的保护..受教育权既是公民的权利;又是公民的义务..⑷要依法维护我们的受教育权;十分珍惜受教育的权利..⑸了解自己的学习方式：学习的方式多种多样;我们一定要找到适合自己的学习方式;适合自己的方式最好的..同时;老师的教学方法也是多种多样的;我们还要学会尽量去适应老师的教学方式..考点二：我们的自律宣言⑴长大了的表现：能表达自己的想法;懂得自我约束和控制自己的情绪..⑵战胜诱惑的方法：首先要战胜自己;并制定应对方案..⑶正确面对学校的要求：①合理且必要;约束无处不有;无处不在；②促进国民素质和文明素质的提高..⑷把我自律的要求：①能够自觉遵守合理要求;能够抵制不良诱惑..②敢于向不合理的要求说不;长大了更明显的标志是对自己也有了要求;有自觉的自律宣言..考点三：生命的节奏1、时间对生命和人生的意义时间是生命的节奏..时间是人生最初的财富;也是最重要的财富..2、做时间的主人..把握珍惜时间的方法;养成守时的习惯;科学合理利用时间..3、做学习的管理者：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间..复习重难点：第一课新天地新感觉一、知识要点精讲受教育权既是公民的权利;又是公民的义务..1、由于经济条件的影响;我们的学习条件受到明显的差异..2、党和国家也在不断提供条件;改善我们的受教育权利;以实现我们每个公民;特别是青少年受教育的权利愿望和要求..3、适龄儿童要明白履行受教育的义务;克服各种困难;接受规定的义务教育;努力完成各项学业是当下最重要的任务..4、我国保护青少年受教育权的专门法律..⑴宪法；⑵教育法；⑶义务教育法；⑷未成年人保护法二、知识精练1、晓梅家住农村;有兄妹俩;课家里经济比较困难;在上学这个问题上;她的父母说：“女孩子就算了;读那么多书干什么;就让你哥上吧..你在家还可以帮帮我们..”她父母的说法 B①侵犯了宪法赋予晓梅的受教育权②违背了受教育既是公民的权利;又是公民义务的规定③符合家庭实际;可以理解④违背了义务教育法的要求A.①②③④B.①②④C.②③④D. ①③④2、国家对贫困地区九年义务教育阶段的中小学生实施“两免一补”政策和营养午餐改善计划;教育投入占国民生产总值4%;这一做法CA、有悖宪法保障公民平等受教育的权利B、不利于维护各地、各民族的团结C、能有效解决受教育的条件;促进教育公平D、无视未成年人享受权利的愿望和要求3、湖北省教育厅对全省的义务教育阶段的中小学进行均衡发展创建和达标验收AA、维护了学生平等受教育的权利B、不符合促进教育公平的要求C、侵害了城市学生受教育的权利D、不符合素质教育发展的要求4、在我国;保护未成年人受教育权的法律有D①宪法②教育法③义务教育法④未成年人保护法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④第二课我的自律宣言一、知识要点精讲1、学会自律;自觉抵制不良诱惑..战神诱惑的方法有哪些①首先要战胜自己;并制定应对方案..②能够自觉遵守合理要求;能够抵制不良诱惑..③敢于向不合理的要求说不..④增强自我保护意识和自我保护能力..七下：⑴自警法；⑵联想后果法；⑶专时专用法；⑷请求帮助法；⑸谢绝法；⑹婉拒法；⑺不卑不亢法；⑻幽默法；⑼无言法；⑽缓冲法；⑾回避法；⑿严词拒绝法；⒀补偿法；⒁借力法；⒂自护法2、拟定我的自律宣言1早睡早起;按时上课.. 2节约粮食;不浪费饭菜..3不盲目攀比;理性消费.. 4诚信应考;不抄袭作弊..3、约束与生活有什么关系1生活中;约束无时不在;无时不有..2恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益;反映绝大多数人的良好愿望..3对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用..⑷平静幸福的生活建立在约束的基础之上..我们在享受生活;也是在享受约束..如果有谁拒绝约束;其实就是拒绝生活..二、知识精练1、列车奔驰要受轨道的约束;飞机航行要受航线的约束;大河奔流要受河岸的约束;体育竞技要受规则的约束……这说明A①良好的生活环境需要我们每一个社会成员的共同呵护②生活中;约束无时不在;无时不有..③我们在享受生活;也是在享受约束..如果有谁拒绝约束;其实就是拒绝生活..④平静幸福的生活建立在约束的基础之上..我们在享受生活;也是在享受约束..A.①②③B.②③④C. ①②④D. ①②③④2、强强在小学是个游戏迷..上中学后;学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求后;他变了很多;再也不玩游戏了 BA、强强不再打游戏是限制自己;不自由;获得很不自在B、长大了;能够对自己的言行负责;自觉抵制不良诱惑;懂得自我约束C、强强现在胆子小了;不敢违背学校的要求D、强强是为了学校的表扬才这样做的3、某些中国游客在埃及金字塔上题字“某某到此一游”;众多游客在杭州西湖洗脚..这些现象启示我们BA、生活中我们先要是自己舒服;不必考虑他人感受B、在公共生活中;我们要学会自律C、在生活中;不必在一些细节上做文章D、刻字、洗脚与他人无关4、双休日;小名正在做作业;虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的足球比赛;但他仍然坚持做完作业..这说明他B①具有自我调控能力..②具有自我约束能力..③具有自我教育能力..④缺乏灵活性;应该做到看足球比赛和做作业两不误..A. ②③④B.①②③C.①②D.②④第三课生命的节奏一、知识要点精讲1、生命的意义⑴人生只有三天：昨天、今天和明天..⑵时间是生命的刻度..时间是有限的..⑶时间是生命的节奏..时间是人生最初的财富;也是最重要的财富..2、怎样珍惜时间;做时间的主人⑴学会用“分”来计算时间；⑵区分轻重缓急；⑶做到“一心二用”；⑷捉拿“时间窃贼”；⑸养成守时习惯..二、知识精练1、对一切人都公正无私;在它面前;皇帝和乞丐同样富有..对工人;农民;它就是财富；对于医生、护士;它就是生命；对于军人;它就是胜利；对于自学者;它就是知识..这里“它”指的是BA.金钱和地位B.时间C.良好的道德品质D.神奇的魔术2、德语中说：“守时是帝王的礼貌..”这给我们的启示是A①要养成守时习惯；②尊重别人的时间;别人才尊重你的时间；③如果你不守时;你就失去了诚信；④守时与尊重别人是两回事A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②③④3、张闻天说：“生命如流水;只有在他的激流与奔向前去的时候;才美丽;才有意义..”由此;给你的生命启示是AA.珍惜时间;努力奋斗;生命才有意义和价值B.珍惜已逝去的时间;才有意义和价值C.时间流得越快越有意义D.时间像流水;生命才美丽4、张良起床后;一边洗脸一边听英语单词..这告诉我们 D①可以利用时间统筹法;在同一时间内合理利用不同器官②利用时间统筹法;可以有效利用时间;提高办事效率③合理利用不同器官同时做两件或多件工作④一心二用;往往收不到好的效果;反而顾此失彼A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③作业布置：P1-2 1---4题P3-4 1---5题P4-5 1-4题。

答案
第 15 页
合作探究
第一单元
复习
◆活动
某中学七年级(1)班的同学在要不要给老师提建议上发生了争论,以 下是部分同学的观点。
乐乐:要相信老师,老师不会讲错的,不能对老师有怀疑。 芳芳:要服从老师,不能质疑老师,怀疑老师是对老师的不敬。 你赞成上述同学的观点吗?为什么?
第 16 页
第一单元
复习
不赞成,二人的观点都是错误的。理由:①“学贵有疑”,学习中需要 批判的精神和勇气。②要对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点, 敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。③批判不仅要有质疑 的勇气,还要有表达自己的观点、给出合理建议的能力,而且要考虑他人 的感受,知道怎样的批判更容易被人所接受,更有利于解决问题。
第 22 页
第一单元
复习
你的人生是自强的人生,你为我们树立自强的榜样,自强会成就你的 一生。
答案
第 23 页
第一单元
复习
【我要反思】 (3)请你联系自身实际,反思一下自己在自强方面存在的问题。
第 24 页
制定的目标不能如期完成,意志不坚定。
第一单元
复习
答案
第 25 页
第一单元
复习
【我在行动】 (4)针对你自己在自强方面存在的问题,请你提出切实可行的改 进计划。
答案
第9页
3.怎样培养ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ春期的自信、自强品质?
第一单元
复习
第 10 页
第一单元
复习
①有勇气表达与交往,有信心尝试与坚持,展现优势与才华,激发潜能 与活力。②克服惰性,抵制诱惑,战胜自我。③相信自己,勇敢尝试,不断进 步。④不断克服自己的弱点,超越自己。⑤要靠坚强的意志、进取的精 神和持久的坚持。

第四课快乐的青春节拍1、青春期的变化主要表现在三个方面：（身体外形的变化），（身体内部器官的完善），（性机能的成熟）。

2、人生最美丽的春天是（青春期）。

3、在青春期时期会出现一系列的（生理现象），这些都是（正常）的生理现象。

4、我们身体的成长有着不同的（韵律）和（节拍）。

5、青少年心理发展的特点？P376、青春是活力的象征，它蕴涵着（智慧）、（勇敢）和（意志）。

7、青春更多的是（梦想）、是（激情）、是（幸福）。

8、真正的（个性）在于从内心深处散发的魅力，真正的（独立）也是逐渐摆脱（依赖），勇于为自己行为负责的精神。

9、为自己写一句青春寄语？第五课日新月新我常新10、人是不断变化发展的，我们需要不断的（更新）、不断的（完善）对（自己的认识），才能是自己变得（更好和更完美）。

11、正确认识自己，就要做到用(全面)的、(发展)的眼光看待自己。

12、全面认识自己，就是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

13、用发展的眼光看待自己，就是说日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点缺点也不是一成不变的。

我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

14、认识自己的途径：（1）通过自我观察了解自己。

(2) 通过他人了解自己。

(3)通过集体了解自己。

15、每个人至少有七种方面的智能:1、语言智能2、音乐智能3、空间智能4、身体运动智能5、数理逻辑智能6、人际交往智能7、自我认识智能10、人的（特长）往往是人某方面潜能的表现，发现自己的潜能，是取得（成功）的（重要条件）。

11、如何发掘自己的潜能？（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

（3）只有在实践中才能激发潜能。

要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

12、青少年时期的主要任务重在（知识的学习）与（品德培养）。

七年级《思想品德》下册综合复习班级姓名第一课我们都爱玩一、玩（指适度休息、玩耍和有益的娱乐活动）是我们未成年人的权利1、为什么说玩耍是我们未成年人的权利？⑴爱玩是我们的天性，玩不仅让我们感到快乐，玩中也能学习。

联合国《儿童权利公约》第31条规定：儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。

⑵玩也是有原则和界限的，要正确对待，不能走极端、不能偏执。

实际生活中我们的这项权利常常会受到侵害，要学会用法律维护我们的权利。

2、在实际生活中，哪些人往往侵犯我们“玩”的权利？导致他们侵犯的一个重要原因是什么？为什么我们的“玩”的权利不能真正得到落实呢？⑴在现实生活中，侵犯我们“玩”的权利的，往往是关心、爱护我们的老师和父母。

⑵一个重要原因是他们对玩有这样或那样的误解。

⑶我们的“玩”的权利不能真正得到落实的原因是有些学校为了片面追求升学率，加重了学生的课业负担，未能认真贯彻执行国家的减负政策，素质教育理念未能得到真正的落实等。

3★、维护未成年人玩耍的权利，⑴需要来自社会的保障⑵未成年人自己来宣传和维护。

3、玩和学习不对立，为什么玩中也能学习呢？⑴玩对我们有益处：可以发展我们的想象力，丰富学科知识，增加兴趣，培养做人的高尚品质；⑵玩有很多类型，不同类型可以发展人在不同方面的素质，表现有：①爬树、游泳、打球、玩弹弓等活动能增强我们的运动能力；②做剪纸、万花筒、纸飞机能发挥想象力和创造力；③与伙伴一起玩耍，懂得了“游戏规则”，交流与合作；④在玩耍中还能培养个人兴趣、爱好和特长，产生个人志向，是走向成功的萌芽。

4、玩是未成年人的一项权利，但不能滥用此项权利，它是有原则和界限的，怎样玩才是健康有益的呢？⑴健康有益的玩有助于消除学习生活中的紧张情绪、缓解压力，提高生活质量；⑵玩耍时应遵循三个原则：①无害原则。

做到不伤害自己，不危害他人和社会，也不危害自己的学习；②适度原则。

玩耍时，要考虑自己的时间和财力，不要沉溺于其中，耗费太多的时间和精力，以免事后感到后悔；③安全原则。

一、了解国家科技和教育发展状况，了解科教
兴国战略；
二、培养科技兴趣，关注为国家科技事业做出
杰出贡献的科学家，树立热爱科技和教育事业
的思想，增强为科技发展努力奋斗的动力。
2003年10月15日9时整，在甘 中华民族的飞天梦想是什 肃酒泉卫星发射中心，中国第一艘 么时候实现的？你能描述一下 载人飞船“神舟”五号顺利升空！ 标志着中华民族几千年的飞天梦想 终于成真。
梦想成真的过程吗？
杨利伟
我国首批航天员的挑选是从1997年开始的。 首先从1560多名有大学以上学历、具有1000小 时以上飞行经历的战斗机飞行员中，初选800 名，从中挑选600名进行体检，然后确定60名 到北京进行住院临床复查和特殊功能检查，挑 出了符合要求的20名。又对这20名飞行员进行 家族病史等追踪检查和鉴定，最终于1997年4 月录取了12名为预备航天员。连同早先于1996 年挑选出来，已专门送到俄罗斯加加林宇航员 培训中心经过一年训练的2名教练员，共14人 成为了我国首批航天员。1997年12月，经中央 军委批准，正式组建成了中国人民解放军航天 员大队。
五、我们应向科学家们学习些什么？
1、学习他们以国家利益为重，把国家利益放 在首位，时刻听从祖国召唤的崇高精神。 2、学习他们具有强烈的社会责任心，立足本 职工作，出色地履行自己最基本的社会责任。 3、学习他们发扬艰苦奋斗的精神，为振兴中华 贡献力量。 4、学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇 于献身的精神等。
挫折、失败，也是常人无法想象的！
（1）请你谈谈，上述材料说明了什么。 （2）作为青少年，应该向这些科学家学习些什么？
（1）、辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身
精神。许许多多的科学家为了国家富强和民族振兴， 在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨， 把自己的勤劳、智慧甚至生命都献号”初期面 容

初一政治复习资料(共10篇)初一政治复习资料（一）: 初一政治怎样复习好初中政治毕业总复习一般分为基础知识复习和综合训练两个阶段：一、第一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化.这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢.1．重点基础知识突出复习.第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点.重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置.例如：初一思想政治课的主线是培养“四有”的社会主义好公民,因而重点就是对学生进行国家观念、道德观念、法制观念的基础教育.2．根据教材内在联系,进行单元复习.把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系.例:《社会发展简史》就可以按社会形态分为五个单元,分别了解和掌握每个社会形态的生产力和生产关系的基本情况和基本特点,以及三个阶级社会的阶级状况和阶级斗争所起的推动作用,紧紧围绕生产关系一定要适应生产力的发展规律,揭示资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的客观必然性,坚信社会主义、共产主义必胜的信念.3．基本概念准确掌握.基本概念的复习首先抓住关键词；其次,把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较,划出它们的区别和联系,加深记忆. 4．查问质颖层层实.全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选择问答题,顾全上、中、差的学生.通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题.对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解,帮助学生记忆.二、第二阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高.这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时训练和讲评.首先,精心设计各种类型的试题.在第二阶段的复习过程中,教师要纵观全面,精心设计各种类型的试题.编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三.其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了.再次,选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际.最后,选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力.望采纳希望对你能有所帮助.初一政治复习资料（二）: 初一上学期期中政治复习题初一上学期政治期中考试试卷一、单项选择题（共40分）1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑）时,有以下几种观点,你认为正确的是①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重,互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命A．①②③ B．①③④ C.①②④ D.①②③④3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己.”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家．社会．他人都有价值A.①②③④B.①②③C.①④D.①4.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”这句话启示我们,青春A.是快乐的,我们没有理由不快乐B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐C.是漫长的,我们要慢慢的渡过 D是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握5．李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现.这启示我们,实现人生价值的重要基础是A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人C．干好本职工作,从小事做起 D、做自己认为重要的事“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃.阅读以上材料,完成6－7题：6.小刚可能遇到的情景有：①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动②学习科目多,难度大,感到有压力③老师鄙视他,同学排挤他④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处,真诚地对待同学；③积极参加各项活动,融入到新的集体中；④自暴自弃,整日在烦恼中度过A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8. “书山有路勤为径”,这句话强调学习要A.注意转变学习方式B.学习需要自己的勤奋努力C.有正确的学习方法D.有良好的学习习惯9.小文说：“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的.”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的.”小军说：“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的.”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做A、听取学习成绩最好的小李的说法B、听取学习委员小刚的说法C、听取小军的说法D、认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法10.行之有效的学习方法有：①制定切实可行的学习计划；②合理安排时间；③利用计算机网络进行学习；④搞“题海战术”A.①②③B.①②③④C.①②D.①③11．上初中以前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师.对此,认识不正确的是A．王晓感情丰富,情绪多变 B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长,她应转换环境,选择新生活12.俗话说：“当局者迷,旁观者清”.这句话启示我们A．旁观者最了解自己 B.正确认识自己很重要C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 13．“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣.”这告诉我们（）①要以开放的心态与他人沟通和交往②近朱者赤,近墨者黑③要善交益友,不交损友④应该慎交朋友A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③14．“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民,用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言.对任长霞事迹认识不正确的是A．活着就是为了争名夺利 B．生命的意义不在于长短,而在于奉献C．只有为社会做出贡献,他的生命价值得到延伸D．我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出光彩15．右边漫画启示我们（）A．不要有虚荣心B．当别人困难时,我们要多捐助些钱C．朋友之间要彼此尊重D．要克服闭锁心理,积极寻求朋友16..掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙.在学习中, 都是行之有效的学习方法①制定切实可行的学习计划②合理安排时间③课后及时复习或归纳④课堂讨论是积极发言A.①②B. ③④C.①②④D.①②③④17.汪永平,小学毕业后开始在家务农,后来便南下深圳打工,他做过商场领班,当过建筑工地机械操作员.在打工的过程中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学校的念头.如今,他回到曾经就读过的小学,成为五年级的一名“大学生”.这个事例告诉我们①学习可以增长知识才干②通过学习掌握知识后,可以挣到更多的钱③学习,才能适应社会发展的要求④这么大岁数还读小学,是件丢人的事情A.①③B.②④C.①②③D.②③④18.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”,雷锋的这句话说明①集体是我们成长的乐园②良好的集体有利于发展每个人的才能③一个人的成长离不开集体④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,集体就会成为一道亮丽的风景线A.①③B.②③C.①③④D.①②③④19.古人说：“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”.这说明,从古至今人们都强调A.树立学习目标的重要性B.终身学习、勤学不辍的必要性C.学习习惯的重要性D.学习方法的重要性20.小丽聪明好学,但就是瞧不起比她学习差的同学.对此,她的好朋友小芳最好是A．告诉老师,让老师狠狠的批评她 B.容忍小丽的缺点,装作不知道C.诚恳得和小丽交谈,帮她改正错误D.用尖刻的语言讽刺小丽,促其醒悟二、简答题（共48分）21. 2023年11月14日清晨五点四十分,山西沁源县发生特大交通事故,一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师,事故造成20名学生和一名教师遇难.2023年11月17日,教育部发出关于加强学校优育活动安全防范工作的紧急通知.请回答：⑴国家为什么高度重视校园安全建设（4分）⑵想一想,你身边存在哪些安全隐患（2分）⑶面对身边存在的安全隐患,你认为青少年自己分别应采取哪些措施（2分）⑷请你设计两条安全警示语. （2分）22．徐本禹是华中农业大学2023届毕业生,已考取硕士研究生的他,坚持到贵州贫困地区支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,担当起了振兴当地教育的重任.他也因此入选中央电视台评选的“感动中国”2023年度人物之一.请运用所学知识谈谈徐本禹事迹给你什么启示（9分）23.某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示,有56.1%的学生感到学习压力过大,18.8%的学生存在人际交往的不适应,8.9%的学生自我意识不明确,24%的学生心态不稳定.有的同学因不适应新环境而手足无措,有的同学因成绩不佳而丧失信心……⑴该材料反映了什么问题（2分）⑵升入初中后,你有哪些新的感受想法和不适应的地方,说出来和大脚交流一下.（4分）⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活（3分）24．一对沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧.这就是说,一个人只有融入集体,才能充分发挥他的才智.⑴请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些（3分）⑵你打算怎样融入到班集体中（3分）25．李明同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击.她的性格变得孤僻,学习成绩下降.同伴的同学们知道后主动接近她,为她不可,帮她做家务照顾有病的父亲,在同学的热情帮助下,李明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来,性格变得开朗,学习成绩也不断提高,初中毕业以优异的成绩考入重点高中.使她最不能忘记的她与同学之间的友情.⑴从以上材料可以看出友情在我们的学习、生活中有什么作用（4分）⑵我们怎么样才能获得真挚的友情（3分）26.小炎是七年级学生,爸爸开餐馆缺人手,非让小炎辍学到餐馆帮忙不可,并对前来劝说的老师振振有词：“孩子不上学,是我家的私事,别人管不着!”⑴请对小炎爸爸的言行予以简要评析（4分）⑵如果你是小炎的同学,你打算怎么办（3分）三、材料分析题（共12分）27.进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来.下面是他的日记中的几个小片段：新鲜：我第一次跨进中学大门的时候,感到师那样的新奇,我终于是一名初中生了.倒霉：随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们.我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面.我天天把自己埋在书堆里.可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去.我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了失落：无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,恨不得死掉算了寻找：⑴分析小孟进入初中后都遇到了什么问题（3分）⑵如果小孟这样下去,会出现哪些后果,请为他设想一下.（3分）⑶你认为小孟应该寻找什么请帮助他完成日记中的“寻找”部分.（3分）⑷请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算.（3分）答案一、单项选择题（220题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D B D C C A B D A D D A A C D A D B C二、简答题（共48分）21.（共10分）⑴青少年是祖国的未来和希望,是我国现代化建设的接班人.青少年大部分时间在校园中度过,校园的安全直接影响到青少年的健康成长.未成年人生活经验少,生命意识淡漠,自我保护能力差,容易受到伤害.(4分)⑵例如：上学路上的交通安全问题；家庭电路的安全问题；周围商店里的食品安全问题等等.（根据实际情况回答,2项以上即可）(2分)⑶增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生. 或：增强自我保护意识和能力,熟悉各种安全标志,掌握必要的安全常识等. （本题不要求与答案完全一致,言之有理即可） (2分)⑷例如：关爱生命,安全出行；高高兴兴上学去,平平安安回家来；珍爱生命,热爱生活.等等(2分)22.（共9分）（只要从一下答案中答出三个方面即可得9分）①人生的价值在于创造和奉献.创造和奉献是人类生存、社会发展的需要,也是实现人生价值的要求.一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为他人、社会做出自己的贡献.徐本禹在奉献中实现了自己的人生价值.（3分）②创造和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值.（3分）③人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础.（3分）④我们青少年要珍惜美好的青春时光.像徐本禹学习,树立远大的理想,努力提高自身素质,培养创新精神和实践能力,不断完善自我,从点滴小事做起,从现在做起,以提升自己的生命价值.（3分）23. （共9分）⑴反映了很多同学升入初中后,对新的学习生活不适应（2分）⑵校园更美更大；认识许多新同学和新老师,盼望与老师和睦相处,与同学共同进步；学习方法和要求在改变,重在自主学习、探讨,形成习惯；课程科目增多,内容加深,难度增大.（围绕四点回答即可）（4分）⑶首先调整心态,采取适当措施加以调节,适应环境；确立新的追求目标；加强自我管理,克服依赖型.（答案符合题意即可）（3分）24.（共6分）⑴良好的集体有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展.（3分）⑵建立纯朴、融洽的同学关系,创设和谐、愉快的班级氛围；自觉遵守并维护集体的纪律；树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,为班集体增光添彩.（3分）25.（共7分）⑴①友情能使我们互相启发,取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展.②友情给我们温暖和力量,获得更多的幸福和快乐.（4分）⑵平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提；朋友之间需要彼此尊重；朋友相交,贵在真诚；朋友之间要理解宽容；朋友之间应该相互关爱、帮助.（3分）26.（共7分）⑴小炎爸爸的言行是错误的.（1分）①我国宪法规定：受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务.②公民只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己,才能获得良好的就业机会,享受现代文明.③教育不仅能改变个人的命运,而且决定和国家的未来.（3分）⑵小炎可以与她的爸爸协商解决；可以请老师、亲朋好友帮助做爸爸的工作；也可到教育行政部门反映情况；必要时,可以向人民法院起诉,用法律来维护自己的合法权利.（3分）三、材料分析题27. （共12分）⑴小孟进入初中后学习成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识和评价自己；学习方法不适当；缺乏自信,意志薄弱；等等.（3分）⑵可以从人际交往上、心理上、学习上等方面设想,言之有理即可.（3分）⑶可以从寻找新的目标、新的自我、新的学习方法、新的友情和自信,培养坚强的意志品质等角度回答.（3分）⑷打算只要合理并与感受相符即可.（3分）初一政治复习资料（三）: 初一政治材料题答题技巧重点要说怎么×结合答题× 最好有初一下复习提纲!...谢要说说怎么结合题目答题那么多废话没用,你学政治的目的就是为了应付考试,所以你只需要只要如何考试时得更多的分数：方法如下：客观题尽量使用排除法,先把明显违背事实和与题目提问无关的选项去掉,缩小范围.主观题尽量多用教材原话回答,这就需要你多看教材把上面一些原理的句子中关键词甚至整个句子一字不差的背下来做到上面两点考试得高分没问题学习政治和历史的方法有很多是相似的,关键是要梳理,就是说总结很重要.你看似一章一章是独立的,实际上每章之间都有联系,当你意识到这点之后,复习的时候就不能独立的单章复习,而应该把知识点串起来复习.我简单给你举几个例子,比如我党的方针政策是随着时代的不同而不断发生变化的,你首先应该列一个表,从一大二大,什么十三届三中全会,一直到十五大,十六大等等等等,按照时间顺序列表,同时对应着该届会议提出了什么重点,废除了什么过时的东西,响应了什么时代的背景,等等等等.这样不同时代的背景,现状,国内形势,外交环境都梳理的清晰了.这样的话,在你复习政治的时候,历史同时得到了巩固和加强,这样一来,首先毛邓三就串成一个串了.至于哲学和经济学的理论,我觉得哲学和经济学关键是在理解,而且要在具体事例中理解.要从一般到特殊再到一般这个过程.说实话没有什么技巧,关键是要多分析,多联系.课文每次在讲到一个理论的时候都会配上大量的材料和实例,要学会分析,刚开始不能怕麻烦,只能一个知识点一个知识点的啃,如果你在初中的时候把基础打牢固,到了高中你会轻松的很~!!我可以把我自己的经验告诉你.其实我每次政治考试都是全班数一数二的,一般可以上90（满分100）那么这个技巧是什么呢首先选择这个就不用说了吧,其实这个很容易答,做完最好检查一下,那么现在说答问答题,以及分析题的技巧,首先拿到题,问题问什么,或者关于什么,你自己应该明白,那么就可以打小标题,就是每一句话前写1 2. 3. 4. 每一句话是一个方面,千万不要把一个方面说很多句,一句就可以代过了,再说下一个方面,一般题都不会只有一个方面.这样你会答的更全面,批卷子老师一看就非常清晰,有条理,就会给你高分；再一个你可以按分值走,列如6分一般都有5个一上的方面,所以你要把每个方面想到,即使没有想到,也要写小标.最后就是要切合实际,联系自身个,最后一标题可以写自己的打算,为了这个目标要怎么努力,怎么学习,怎样克制啊,都要与自己联系到一起.只要你把这写做到了,那么你的答题就非常全面,并且不凌乱,这就是你与同学的不同之处,所以你就可以赢得胜利!（写小标题真的非常有用!）初一政治复习资料（八）: 初一下册中语文,数学,英语,政治,历史,地理,生物重点复习什么（1）.数学,买一本总复习的,不用太厚,每个章节只要一张卷子就行了,只是让你回忆一下都学了什么而已；（2）.语文,文言文和书下注释是重点,再一个就是作文,最好上网或是买一本什么满分作文之类的,不过要适合自己的；（3）.英语就没啥好说的了,初一下很简单的,背背笔记和语法几乎就OK了；（4）.政治不要背了就,只要看书就行,有点印象就可以了,刻意的去背没有用；（5）.历史最好列出一个提纲,我们的历史老师很好滴,每个学期都给我们发提纲,只要照着提纲背就是90分以上了；（6）.地理就很闹心了,我现在是初二下,要中考,每个月都要进行一次模拟考,所以每个月都要复习地理,七下就是最难复习的一本,很闹心,知识点不但多,还杂,建议你多看书,然后买一本参考书,或是练习册,地理练习册就要厚的了,因为地理题比较活,什么都容易考,各国地形啦,工业区分布啦,又是什么世界最大的什么什么生产国,这些都是在书上摆着的,所以就是必备的或是必考的,练习册上也会有的；（7）.生物也挺闹心,不过我很喜欢七下的生物,只要按照自己的思维逻辑来背就能很容易的理解,比七上简单,最好还是列个提纲,生物的必考题就是读图填空、实验、连线、思维发散什么的,连线你就看吧,一共不超过五个,读图填空也不会有太多,重点就是血液循环的图和肾单位那个,实验就那么几个,挨个看就行,建议买一本练习册,厚的也可以,坚持做的话不到一个礼拜就能全做完了,而且要挑重点做,简单的看都不用看了,在书上就可以复习到.这几科的首要任务都是看书,练习册买三本就行,数学生物地理,估计所有的复习完大概半个月左右,我们一般就是考前一个礼拜或是三天复习就算勤奋的了,呵呵.最后希望你考个好成绩~绝对原创啊,楼下各位不要复制...初一政治复习资料（九）: 初一上册语文第三单元单元复习答案首页初中试卷初中一年级〓语文更多..∴ (语文版)七年级语文下册单元测试与评估（∴ 语文版七下第七单元检测试题∴ 苏教版七年级语文下学期第一、二单元考试试∴ 七年级下册语文基础知识∴ 七年级下册语文第二单元试题∴ 七年级下册文言文综合测试∴ 七年级下册文言文复习练习《伤仲永》∴ 七年级下册文言文复习练习《木兰诗》〓数学更多..∴ 整式∴ 七年级第二学期期中测试题(北师大版)。

第一单元走进中学1．1 我上中学了一、填空题1、在学校生活中，各种各样的竞赛活动都是、培养的好机会，同时也是新挑战。

2、只要我们调整好、寻找到、建立起，认识新知的喜悦、探索成功的自豪、青春激荡的豪情就会与我们紧紧相伴。

3、中学是我们人生的一个，只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战，我们便会顺利度过中学新生，驶向成功的彼岸。

二、问题题1、中学生活有哪些新变化？（1）学习科目增多了。

（2）学习负担加重了。

（3）对自主管理的要求提高了。

（4）中学的生活更加丰富多彩。

2、如何积极适应中学新生活?（1）自觉遵守规章制度。

（2）尽快建立新的人际关系。

（3）主动适应新的学习生活。

（4）把中学看作是我们人生的一个新起点。

1．2认识新伙伴一、填空题1、将自己闭锁起来的心理状态称为。

2、人际交往是的。

如果我们想获得理解，就要袒露真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先对方。

3、的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。

这种性格是可以的。

4、，是人类一种美好的情感；是人与人之间沟通的；是使人受到鼓舞，获得进步的力量。

真正的友谊，是人们在交往中，的基础上建立起来的亲密情谊。

5、我们要善交，不交，乐交。

二、问题1、什么是闭锁心理？闭锁心理也叫含羞草心理。

一方面渴望与别人沟通了解，一方面把自己封闭起来。

表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。

2、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）①不利于新人际关系的建立。

（原因：人际交往是双向性的。

如果我们渴望获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任）②不利于身心健康。

③会发展成自闭心理。

3、怎样克服闭锁心理？①选择开朗性格。

②主动与他人沟通、交流。

③对老师、同学态度友好，与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

4、为什么要养成热情开朗的性格？①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接纳，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

鲁人版七年级思想品德下册复习提纲1、青春期的身体变化主要表现在三个方面：性机能的发育成熟，身体外形的急剧变化，体内机能迅速健全。

2、我们应该怎样接纳自己的生理变化？（1）（2）（3）（4）（5）（1）同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长，老师指导。

（2）掌握必要的生理卫生知识，正确认识并坦然接受青春期的生理变化。

（3）以积极的心态去接纳这些变化。

（4）应该接受现实，学会欣赏自己，相信自己是独一无二的，别人无法替代的。

（5）独立追求美，包括外在美和内在美。

3、青春期的三大心理矛盾：（1）（2）（3）（1）渴望独立与现实依赖的矛盾。

（2）心理闭锁与求得理解的矛盾。

（3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

怎样消除青春期烦恼？（如何弹奏好自己的青春协奏曲？）（1）（2）（3）（1）寻求帮助。

多与父母，老师，同学交流与沟通，寻求他们的指导与帮助。

（2）增强自控能力。

当我们出现心理冲动时，应该想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力。

（3）不断丰富自我。

第十二课花季中的男孩女孩4、男女同学正常交往的必要性：（1）（2）（3）（1）男女交往是人类社会不可缺少的重要组成部分，他在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。

（2）男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。

（3）男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

5、男女同学交往的重要性：（1）（2）（3）（1）男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。

（2）提高学习效率。

（3）促进个性的全面发展。

6、怎样荡起友谊的双桨？（1）（2）（3）（1）与异性同学交往要自然、适度，不过分夸张，也不矫揉造作；要把握分寸，不应过分随便。

（2）与异性同学交往要尊重、真诚，尊重、真诚是交往的前提。

（3）交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。

第一课我是中学生了2、一个人为什么需要好朋友？（朋友的作用）P43、什么是班风？P44、良好班风的作用是什么？良好班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

5、优良班风主要体现在哪些方面？主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系。

6、怎样形成良好的班风？要靠每一个人用行动去创造，去维护；用爱心去营造。

7、营造良好班风的情感基础是什么？爱心8、如何适应新环境、适应学校新生活？1)做好角色转换 2）做好心理上的调整 3）主动调整生活节奏9、怎样做一个阳光少年？实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态。

第二课天生我材必有用1、如何正确认识和评价自己？1）关键是要实事求是，既不是高估自己，也不要低估自己。

这就是常说的人贵有自知之明。

2）认识自身的潜能 3) 掌握科学的方法2、科学评价自己的方法：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。

3、为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）1）正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一2）充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一3) 只有正确认识自己，才能把握未来。

4、什么是自信?自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理力量。

5、为什么要拥有自信？（自信的作用或意义）1）自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素2) 自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的变成现实。

6、怎样才能树立自信？感受成功的体验、找出自己的优势我、挖掘自身的潜力。

7、自卑产生的原因：当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。

8、自卑的影响：容易产生消极情绪，总是与失败相伴。

第三课知耻近乎勇1、什么是羞耻之心?(含义)1）就在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准2）对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感2、为什么要有羞耻之心？（羞耻之心的作用.意义）1) 羞耻之心自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，2）羞耻之心是一个人形成品德素质的重要条件3）羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。

初中政治思品七年级下册第二单元做情绪情感的主人人教部编版复习巩固＞第1题【单选题】小英为某事心情苦恼时，就会去找一些自己感兴趣的事去做，如练书法、听音乐这种情绪调节的 方法属于（）A 、 注意力转移法B 、 幽默化解法C 、 升华和转化D 、 积极心理暗示法【答案】：A【解析】：【分析】调控情绪可采用理首调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的目我暗示、合理宣泄法等.题干中1戾通过找一些 目己感兴趣的事去做,调控目己的情绪,属于注意力转移法.A 说法正确,符合题意,其它选项不合题意。

故选A.【点评】本题考查的知识点是调控情绪的方法.调控情绪可采用理昔调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、 合理宣泄法^ 解答本题要把握好调控情绪各方法的含义，在此基础上，结合分析题意,选出正确答案.＞第2题【单选题】当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了，所以，你务必使你的积极情绪支配你 的心灵，诸如宁静、愉快、学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保 持积极情绪的好习惯，这是因为（）（D 人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充 沛，精力旺盛③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的 强者A 、B 、C 、D 、【答案】：D【解析】：【分析】结合教材知识,积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长.所以答 案选D..①人的情绪是丰富多彩的,在题文没有体现,只是积极情绪。

【点评】养成期积^情绪的好习惯。

②③®'③①②①②＞第3题【单选题】庄子家境贫寒，曾以编草鞋为生，一生过着饥寒交迫的生活。

但他自得其乐，著书立说，被誉为"逍遥之祖"。

这告诉我们（）A、对同样的事情，不同的人会有不同的情绪B、一个乐观豁达的人，往往会有更多积极健康的情绪C、不良情绪是由恶劣环境引起的D、人的情绪不受外界的影响【答案】：B【解析】：［分析】庄子的故事吉诉我们一个乐观豁达的人,往往会有更多积极健康的情绪,其它的说法不符合题意,故选B.［点评】本题考萱积极情绪的作用。

第二课让我们的生命更有价值（学案）班级：姓名：主备人：李国峰审核人：李国峰日期：一【学习目标】1、情感、态度、价值观：认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义；认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。

2、能力：提高在日常生活中初步实现人生价值的能力。

3、知识：知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起；知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。

二【知识梳理】1.为什么说人生的价值在于创造和奉献？2.如何实现生命的价值？3.为什么说青春是美好的？4.如何迈好青春第一步？三【相关练习】单项选择题：1、实现人生价值的重要途径是（）A.要从干大事开始，小事不值得做B.从日常生活的点滴小事做起C.不断地创造和奉献D.干好本职工作2、初一（5）班的同学们最近召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。

同学们各抒己见，讨论热烈，你认为下列同学的观点不正确的是（）A.小明说：“创造生命的价值需要我们树立远大的理想，追求积极向上的人生目标”B.小红说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领”C.小兵说：“我认为，我们今天的学习与创造生命价值没有多大关系”D.小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命的价值需要一点一点去创造”3、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。

”歌德的这句名言说明（）A.每个人都必须喜欢自己的价值B.一个人生命的价值不看他对社会奉献多少，而看他从社会中索取了多少C.人生的价值体现在对他人、社会的奉献中D.只有干大事业才能体现人生的价值4、在抗击非典的斗争中，广大科技人员日夜攻关，无私奉献；广大医护工作者挺身而出，不辱使命，人民的好医生邓练贤、丁秀兰，人民的好护士长叶欣用生命实践了自己的誓言。

对此理解正确的是（）①叶欣等人的牺牲不值得②说明人生的价值在于奉献，它们用生命实践了自己的诺言③说明了只有像叶欣等人舍身为民，才能体现人生价值④作为青少年应该以叶欣等人为榜样，努力提高自身价值，不断完善自己，提高生命价值A. ①②B.②③C.②④D.①④5、人们歌唱青春，赞美青春，是因为（）①青春时代，是孕育理想、确立志向的最佳时期②是人生最辉煌、最有成就的时期③是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期④是一个人最成熟的阶段A. ①③B.②④C. ①④D.②③6、下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是（）①邓恩名16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A. ①②③B.②③④C.①②③④D.①③④7、伟大的无产阶级革命家李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

七年级思品《上册》复习提纲 作者：王伟来源：七年级思品发表时间：2008-12-16 18:07:56访问次数：406 第一课：珍惜新起点 1. 同学之间怎样友好相处？P6 2. 我心目中的班集体是怎样的？P7 3. 如何创建新集体？（1）P7、(2)P7、(3)P8 4. 在创建新集体中，我应该如何做？P9 第二课：把握学习节奏 1. 初中学习的特点：P11 2. 如何学会做学习的管理者？(1)P12、（2）P13、（3）P13 （搞好初中学习的有效方法和策略是什么？） 3. 如何找到适合自己的学习方法？P14 4. 如何理解学习中的苦与乐？（1）P18、（2）P19 5. 举例说明学习中有苦也有乐（各举两例）P18 6. 如何体验探索世界奥妙的快乐?P21 第三课：珍爱生命 1. 人类应该怎样和其他生命相处？（1）P25、(2)P26 2. 人的生命的独特性表现在哪里？P28 3. 人的生命的独特性对我们有何启示？P28 4. 如何对待自己和他人的生命？P31 5. 怎样让生命之花绽放？（怎样珍爱生命？）（1）P29、（2）P31、(3)P31、(4)P32 6. 怎样提升自己生命的价值？P30 第四课：欢快的青春节拍 1. 如何理解青春期的内心矛盾？P37 2. 如何调控青春期的内心矛盾？P38 3. 男女同学正常交往有什么意义？如何交往/P40 4. 我对青春的感悟？P42 5. 为什么青春是幸福的？P43 6. 如何对待自己的青春？P44 第五课：自我新期待 1. 如何正确认识自己？P46-P48 2. 通过什么途径认识自己？（1）P49、（2）P49、（3）P50 3. 如何完善自我?P50 4. 如何认识人的潜能？P52 5. 如何发掘自己的潜能?(1)P52、（2）P53、（3）P53 6. 如何确立个人的成长目标？P56 7. 初中生品德培养的措施有哪些？P57 第六课：做情绪的主人 1. 情绪主要可以分为哪些类型？P61 2. 不同的情绪对个人会产生什么样的影响？P63 3. 调节情绪有哪些具体的方法？P66 4. 不良情绪对青少年会产生什么影响？P66 第七课：品味生活 1. 情趣与兴趣的关系/P71 2. 不同的生活情趣对人的生活会产生什么样的影响？P73—74 3. 列举身边的高雅生活情趣和庸俗生活情趣？P73 4. 怎样正确对待好奇心和从众心理/P76-77 5. 中学生怎样培养高雅的生活情趣？（1）P76、(2)P76、（3）P78、(4)P79 6. 追寻高雅生活情趣有什么意义？P79 第八课：学会拒绝 1. 如何对待金钱与游戏机的诱惑？P82、P83 2. 毒品的危害？法律规定？青少年学生如何做？P84 3. 赌博的危害？法律规定？青少年学生如何做？P85 4. 不良信息的危害？青少年学生如何做？P86 5. 邪教的实质？青少年学生如何做？P87 6. 列举中学生生活周边的不良诱惑？P88 7. 怎样才能战胜不良诱惑？P89 第九课：保护自我 1. 列举身边的各种侵害？对青少年健康成长有什么影响？P91 2. 青少年为什么要加强自我保护？青少年自我保护的方式？P92 3. 受教育权受到非法侵害时，应该怎么办？P92 4. 面对不法侵害，我们应如何保护自己？（1）P94、(2)P96、(3)P97 5. 网上交友的温馨提示？

初一下学期思品期末考试复习题第一单元笑对挫折磨砺意志1.挫折是普遍存在的（无法回避的）P72.如何面对挫折?P7答：面对挫折，我们要正视它，要做出正确的选择，不断总结经验教训，培养自己承受挫折的能力，使自己的身心得到健康的发展。

3.为什么说挫折是把双刃剑？（材料：P9巴尔扎克的话）答：（1）遭受挫折使人受到打击和压力，造成精神烦恼和痛苦；（2）挫折也可以使我们积累经验教训，催人振奋精神，战胜困难。

因此说，挫折是把双刃剑（是坏事也是好事，有利有弊）。

4.为什么要感谢挫折？P13答：因为挫折能磨砺人的意志，激发人们克服困难的勇气。

所以，我们要感谢挫折。

5.战胜挫折就是战胜自己的恐惧、难过、绝望等消极情绪。

（判断）6.当看到身边的同学遇到挫折时，我们还应该伸出自己的友爱之手，真诚地去关心和帮助他们。

P21第二单元明辨是非抗拒诱惑1.明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。

我们要努力辨别是非、善恶、正确地对待是非问题。

P312.不明辨是非的后果？p32答：（1）导致不良习惯的形成；（2）会做出违纪、违法的行为。

3.如何提高明辨是非的能力？（如何做到“不以善小而不为，不以恶小而为之。

）P33答：（1）积极实践，用科学知识丰富和丰富经历提高辩是非能力；（2）善于控制自己的情绪，以良好的道德情操和坚强的意志品质，约束自己；（3）从小事做起，努力做到知行统一。

4.在大是大非面前，我们一定要明辨是非，鲜明地表达自己的立场和态度，以国家、民族和人民的利益为重，坚持原则，做出正确的选择。

P365.我们身边存在那些不良诱惑？答：毒品、烟草、暴力、色情、赌博、喝酒、网游、金钱等。

6.青少年受到不良诱惑的原因？答：盲目好奇、缺乏科学知识、冲动、从众心理等。

7.你认为不良诱惑可能会产生怎样的后果？P49答：影响我们的身心健康，如果经受不住不良诱惑，很可能会走上犯罪道路。

8.如何抵制不良诱惑？P51-52答：（1）远离不良诱惑；（2）要有坚强的意志和勇气；（3）用正当的兴趣爱好和丰富的业余生活充实自己；（4）多读有益的书籍，了解法律常识，增长知识，提高思想认识。