关于会计学的管理学认识
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会计学习心得体会会计学习心得体会(精选14篇)当我们备受启迪时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么要如何写呢?下面是小编精心整理的会计学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计学习心得体会篇1通过一段时间的学习,本人有了点儿零星感触,认为会计科目的内容其实是最难学习的,实际操作过程中也是最难把握的。
但是,个人认为知识的学习就好似建筑楼房,也需要打建‘地基’,方可建起高楼大厦。
基础如果不够牢固,那么盖得越高,倒塌的危险性就越大。
直至最终,导致一头雾水,无法准确掌握。
所以我认为,基础学习非常重要。
第一章的内容是比较简单的,基本上就是对全书内容的总括,所以建议大家只要大概了解即可的。
但是有会计基本假设的内容需要重点掌握,因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提,可以说是会计学科的一个基础,所以个人认为必须牢记而且要深入理解。
会计主体是假设中的重要要素,主体一旦确定,中心对象、服务对象也就随之确定了,一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。
但是,我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。
通常,法律主体一定是会计主体的,但会计主体可未必是法律主体的。
这一点一定要区分清楚,二者绝对不可以混淆的。
会计主体确定后,顺理成章生存下去自然要产生经营活动的,而且这个经营活动一定会是可持续的。
一旦一个企业无法正常持续经营主营业务,那么这个会计主体一定是出现了问题,生存也就受到了威胁。
不过,如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的,很明显是个错误,会误导经济决策行为。
所以,假设持续经营是不要的。
然而,有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础,从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。
因此,不难看出,合理进行会计分期也是很重要的。
同时,我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。
最后,上述一切行为都要通过报表,用相应货币去进行计量,展现给使用者一组有价值的数据。
谈对会计学的理解、如何学好会计学及个人职业发展本学期的《学科入门指导》已结课,这门课让我受益良多。
使我对会计专业有了更深入的认识与了解。
当初报考这个专业并不是我经过深思熟虑的,而是通过家人指导填报的志愿。
因此之前由于没有怎么接触会计学,我对会计学的认识有些偏颇,认为会计仅仅是记账。
通过学科入门指导,我才认识到,会计是要记账,但不仅仅是记账,更不是流水账,需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。
总之,通过这门课程的学习,我才彻底地改正了我之前的错误看法。
对于会计学,人们从不同的角度考察就可以对会计的本质有不同的理解。
大体上有三种分类:一种认为,会计是一种国际通用的商业语言。
会计通过一系列的专门方法,搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据资料,形成会计信息,并以财务会计报告(主要是会计报表)的形式对外发布,以供政府管理部门、投资者、债权人等做出相应决策时参考。
这就是说,会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。
另一种认为,会计是通过收集处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析,讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。
还有认为,会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法,是管理经济的工具。
而根据报告对象的不同,会计还可以为财务会计和管理会计两种。
其一为财务会计:编制财务报表,为企业内部和外部用户提供信息。
财务会计的信息是提供广泛的用户。
其重点在于报告财务状况和营运状况。
其二为管理会计:主要是对企业的管理层提供信息,作为企业内部各部门进行决策的依据。
没有标准的模式、不受会计准则的控制。
以上就是我通过学习《学科入门指导》这门课后,对会计学的基本了解。
既然选择了会计学,我们的任务就是学好这个专业。
目前我们还没有开展专业课,但一些公共专业课程也是需要很认真对待的。
例如管理学与现代政治经济学和经济数学。
这对于我们将来深入了解会计学都会有所帮助。
会计学及相关学科的关系会计学是一门研究经济活动中财务信息处理和报告的学科,而相关学科则是与会计学密切相关的学科领域。
会计学与相关学科的关系紧密,互为补充,共同构建了一个完整的财务管理体系。
会计学与金融学是密切相关的学科。
金融学研究的是资金的流动和配置,而会计学则提供了金融活动的财务信息。
会计学通过财务报表的编制和分析,为金融学提供了重要的决策依据。
同时,金融学也为会计学提供了资金运作的背景和理论基础,使会计学的信息更具有实际意义。
会计学与管理学也有密切的关系。
管理学研究的是企业的管理活动,而会计学则为管理提供了重要的决策支持。
会计学通过财务信息的收集、处理和分析,帮助管理者了解企业的经营状况和财务状况,从而做出合理的决策。
管理学也为会计学提供了企业管理的理论框架和方法,使会计学的信息更加符合管理的需要。
会计学与税法学也有紧密的联系。
税法学研究的是税收法律和税务政策,而会计学则为税法学提供了纳税人的财务信息。
会计学通过财务报表的编制和分析,为税法学提供了征税依据和税务管理的信息来源。
税法学也为会计学提供了税收政策和法律规定的背景和依据,使会计学的信息更加符合税务要求。
会计学与审计学也密切相关。
审计学研究的是对财务报表的真实性和合法性进行审查,而会计学则为审计提供了财务信息的基础。
会计学的财务报表是审计的对象和依据,审计学通过对财务报表的审查,评估财务信息的可靠性和合规性。
审计学也为会计学提供了财务信息的审查和验证的方法和理论,使会计学的信息更加可靠和准确。
会计学与统计学也有密切的联系。
统计学研究的是数据的收集、整理和分析,而会计学则是对经济活动中的财务数据进行处理和报告。
会计学通过统计学的方法和技术,对财务数据进行搜集、整理和分析,为决策提供依据。
统计学也为会计学提供了数据处理和分析的方法和理论,使会计学的信息更具有统计学的科学性和准确性。
会计学与相关学科的关系紧密,互为补充,共同构建了一个完整的财务管理体系。
财务管理专业实训心得体会财务管理专业实训心得体会(3篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的财务管理专业实训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
财务管理专业实训心得体会1在此次的毕业实训中,我在老师的指点下来到了xxx公司的财务部,开始了作为财务管理实训生的实训之旅。
在这次的工作中,我渐渐的在成长中改变了自己,也因为工作中不少的食品被改变。
总之,在这次的体会中,我收获非常的丰厚,并且也让我感受到了自身的一些不足。
回想这三个月来的情况,我不仅感慨万分,这几个月来,我一直在努力的从前辈们身上学习,做好自己的工作并以此锻炼自己。
如今,我将自己这段时期的心得体会记录如下:一、对公司的感受在起初的时候,xxx公司对我来说还非常的陌生。
来到这个公司,让我时刻都在绷紧着自己的神经,生怕自己在工作中闹出麻烦。
但是,随着在这里的时间越来越久,我也渐渐的感受到了公司的魅力。
在公司中,不仅仅有严谨的纪律,还有充满热情的同事们,有亲切的领导,以及一起前来的好友。
尽管一开始的时候非常的拘谨,但是随着认识的加深,我也渐渐的放松了自己的警惕,全心全意的融入到公司之中,跟随着领导的脚步有节奏的前进。
二、对同事的感受在xxx公司的同事都非常的热情,这在我第一天的时候就认识到了。
在第一天进入公司的时候,我既没有工作的经验,在公司也不认识地方,弄的非常不方便。
但在我向各位前辈请教之后,大家都非常热情的给了我指引,并且在在后面的工作中非常的照顾我。
这不仅给我的工作和生活带来了帮助,还给我之后的工作带来了鼓励。
三、对工作的感受此次的工作给我来到了很深的体会,不仅仅是因为我在工作中学习到了不少的专业知识,更是因为我通过这次的工作体会到了社会的情况。
并且在不断的进步中,我也深刻的感受到自己过去在专业方方面的不足以及知识的匮乏。
财务管理学习的心得体会(精选5篇))时间过的真快,转眼间一个学期的实训时间就过了。
经过这一学期漫长的实训,从一开始的做会计分录,到登记凭证。
然后再到登日记账,接着凭证汇总表,登总账,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。
在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。
审核原始凭证,然后根据各项经济业务编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账;在后我们编制了凭证汇总表,进行试算平衡。
根据凭证汇总表登记总分类账。
将有关记账凭证加封皮并装订成册。
记得在一开始做记账凭证的填制时,时常出错。
例如在为公司添置浴巾、拖鞋,在刚开始时常常做成“借:管理费用,贷:银行存款”。
但经过老师耐心的纠正,我便知道为公司添置的浴巾、拖鞋是属于职工的福利,应做成“借:应付职工薪酬—福利费,贷:银行存款”。
通过不断的训练,我便可以熟练的审核原始凭证,进行记账凭证的填制。
在经过几周填记账凭证的训练后,我们便开始登现金日记账和银行存款日记账。
我们便按照填制完的记账凭证,逐日逐笔仔细的进行日记账的登记,并仔细的结算余额。
登完日记账后,我们对上、中旬的记账凭证进行了装订。
装订玩记账凭证后我们就开始进行上、中旬凭证汇总表的填制,在填制上、中旬凭证汇总表之前,我们先按照记账凭证上所涉及到的科目制作丁字形账户,然后计算出余额,通过余额来填制凭证汇总表。
之后,便是总账的填制。
我们通过填制好的凭证汇总表,从中涉及到的科目和企业上个月的期初余额,开设总账。
通过这一个学期的实训训练,我可以熟练地进行记账凭证的填制、登记日记账外、登总账等。
第一个学期已经过了,接下去迎来的便是第二个学期。
在第二个学期,我还将更加努力。
继续完成下旬凭证汇总表和总账的填制。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
第1章管理会计概论一、管理会计的定义1.国外会计学界对管理会计定义的论述国外会计学界对管理会计的定义先后经历了两个阶段:(I)狭义管理会计阶段狭义管理会计的核心内容为:①管理会计以企业为主体展开其管理活动;②管理会计是为企业管理当局的管理目标服务的;③管理会计是一个信息系统。
(2)广义管理会计阶段广义管理会计的核心内容是:①管理会计以企业为主体展开其管理活动;②管理会计既为企业管理当局的管理目标服务,同时也为股东、债权人、规章制度制定机构及税务当局等非管理集团服务;③管理会计作为一个信息系统,它所提供的财务信息包括用来解释实际和计划所必需的货币性和非货币性信息;④从内容上看,管理会计既包括财务会计,又包括成本会计和财务管理。
2.国内学者对管理会计定义的论述我国学者通常是从狭义上来定义管理会计的:汪家佑教授认为:“管理会计是西方企业为了加强内部经营管理,实现最大利润的目的,灵活运用多种多样的方式方法,收集、加工和阐明管理当局合理地计划和有效地控制经济过程所需要的信息,围绕成本、利润、资本三个中心,分析过去、控制现在、规划未来的一个会计分支。
”李天民教授认为:“管理会计主要是通过一系列专门方法,利用财务会计提供的资料及其他有关资料,进行整理、计算、对比和分析,使企业各级管理人员能据以对日常发生的一切经济活动进行规划与控制,并帮助企业领导作各种决策的一整套信息处理系统。
”温坤教授认为:“管理会计是企业会计的一个分支。
它运用一系列专门的方式方法,收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,并对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理,提高经济效益。
”3.管理会计的定义管理会计是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。
它运用一系列专门的方式方法,通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作,为管理和决策提供信息,并参与企业经营管理。
正确研究和理解管理会计应注意以下四点:41)从属性看,管理会计属于管理学中会计学科的边缘学科,是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。
学习财务管理的心得体会13篇学习财务管理的心得体会1时光飞逝,转眼间大三的上半年已经过去,财务管理这门课程的学习也告一段落。
回顾整个财务管理的学习过程,最重要的就是我记住了老师说的那句话就是学财务管理知123456(一个目标、二大基础、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素)。
其实这门课程的学问很深, 一直到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务管理的真正内涵, 所以也只能在表面的层次上来说一下财务管理讲的什么内容。
从大体框架或者说从知识层面上来说, 财务管理包含了已经学习的很多课程比如《基础会计》、《经济法》、《统计学》等。
财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。
企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。
这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。
通过对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。
学习财务管理的心得体会2一、知道了学校财务运用的许多知识:预算、核算、审计,原来正职校长要操心的真不少,原来学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情。
二、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规:教育法、会计法、《中小学校财务制度》,原来学校的日常管理工作当中有可能出现这样那样的小问题,如果行政对此认识不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清楚到底是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的情况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的。
管理会计定义研究综述摘要:管理会计这一概念首先是在1922年H·W·奎因坦斯出版的著作《管理会计:财务管理入门》中提到的,1952年在伦敦举行的会计师国际代表大会上会计界正式提出“管理会计”这一概念。
而对管理会计的定义,不同的机构或会计学者认识各有差异。
关键词:管理会计;定义;研究综述一、国外文献综述国外对管理会计定义的论述分为两个阶段:20世纪二十年代到20世纪七十年代,认为管理会计只是为企业内部管理者提供计划与控制所需信息的内部会计,这是狭义管理会计研究阶段;20世纪七十年代之后,属于广义管理会计研究阶段。
从具体定义中可看出两者的区别与联系。
美国会计学会(AAA)的管理会计委员会在1958年对管理会计是这样下定义的:“管理会计是运用适当的技术与概念来处理某个主体的历史的与预期的经济数据,帮助管理当局制订符合合理的经济目标的计划,并为实现这些目标作出明智的决策”。
英国成本与管理会计师协会在1982 年提出:“管理会计是对管理当局提供所需的信息的那一部分会计工作,使管理当局得以:制定方针政策;对企业的各项活动进行计划和控制;保护财产的安全;向企业外部人员(股东等)反映财务状况;向职工反映财务状况;对各个行动的备选方案作出决策。
”美国管理会计师协会(IMA)1997年为管理会计所下的新定义为:“管理会计是提供价值增值,为企业规划设计、计量和管理财务与非财务信息系统的持续改进过程,通过此过程指导管理行动、激励行为、支持和创造达到组织战略、战术和经营目标所必须的文化价值。
”1997年,美国著名管理会计学家罗伯特•S•卡普兰等合著的《管理会计(第2版)》中定义管理会计是“一个为组织的员工和各级管理者提供财务和非财务信息的过程。
这个过程受组织内部所有人员对信息需求的驱动,并能引导他们做出各种经营和投资决策。
”由此可见,外国对管理会计定义的论述从狭义逐渐走向广义,具体表现在三方面:第一,服务对象由企业管理当局扩大到除企业管理当局以外的股东、债权人、规章制度制定机构及税务当局等非管理集团;第二,提供的财务信息由货币性信息扩大到只要是解释实际和计划所必须的货币性信息和非货币性信息;第三,内容范围扩大到不仅包括财务会计,还包括成本会计和财务管理。
财务管理学习心得体会集锦15篇财务管理学习心得体会集锦15篇财务管理学习心得体会1通过本学期对财务管理课程的学习,我感觉自己收获了很多的东西,给自己的感触也很深。
刚开始学习财务管理,感觉挺难学的,因为有太多的概念和公式需要去理解运用,一时间让人很难掌握,不过在张老师的精心讲学下,我还是能过比较快的入门,同时感觉财务管理是一门非常有用的学科,不管是在自己个人生活或公司理财都会有非常大的帮助。
企业财务管理的目标就是要实现利润最大化,每股利润最大化和股东财富最大化。
通过对第二章财务管理基本价值观念的学习,我更加深刻体会到了资金的时间价值的作用,资金在使用中由于时间因素会形成差额价值,这对我们今后个人理财有很大的帮助。
通过第三章“资金的筹措与预测”的学习,不管是什么企业,在筹资是最好要做到筹资规模要适当,时间要及时,来源必需是合理的,筹资方式要尽可能的经济,降低筹资的成本。
只有这样才能以最少的支出来筹得尽可能多的资金,以便实现企业收益的最大化。
然而,筹资的渠道和方式也多种多样的,渠道有国家财政资金,银行贷款,其他金融机构和其他企业以及居民个人的资金等渠道。
筹资方式有直接吸收投资,发行股票或债券,向银行贷款或融资租赁等方式。
了解这么多的筹资渠道和方式,给我在将来不管是想自主创业还是在公司工作都会有很大的帮助。
通过对股票和债券的学习,让我知道了公司是如何发行股票和债券的,如何去确定股票和债券的发行价格等,我也知道了在不同的情况下,公司采用什么样的融资方式是最合理。
各种融资方式都会自己的.优缺点等。
通过第四章“资本成本和资本结构”的学习,我知道了怎么去计算各种筹资方式所要付出的成本,也理解了什么是杠杆效应,正是因为有杠杆效应的存在,才使得公司财务管理更加复杂化。
通过第五章“项目投资管理”的学习,我深刻的知道了要管理好一个项目是很困难的,必须要考虑到方方面面。
在第六章学习的证券投资管理中,使我对证券市场有了更深一层次的了解,在证券市场当中,股票、债券和基金的投资风险是不一样的,投资者要根据自身的风险承受能力和各类证券的市场行情进行选着投资。
管理会计论⽂管理会计,就是成本管理会计的简称,是⼀个管理学名词。
管理会计是从传统的会计系统中分离出来,与财务会计并列,着重为企业进⾏最优决策,改善经营管理,提⾼经济效益服务的⼀个企业会计分⽀。
为此,管理会计需要针对企业管理部门编制计划、作出决策、控制经济活动的需要,记录和分析经济业务,“捕捉”和呈报管理信息,并直接参与决策控制过程。
管理会计论⽂1 摘要:⽂章分析了管理会计中存在的问题和产⽣的原因,并提出了我国管理会计的改进对策,⽂章最后分析了未来管理会计的发展⽅向。
关键词:管理会计;问题;原因;对策;发展⽅向 ⼀、我国管理会计存在的问题和原因1.缺乏⼀套严密⽽⼜⾏之有效的理论。
管理会计向来缺乏坚实的理论基础,⽆论是中国还是西⽅国家,对管理会计研究都是偏重于⽅法研究,⽽不重视理论结构的研究。
例如,对管理会计⽬标、假设、原则、⽅法等基本范畴及其内在联系,迄今少有深⼊细致的研究,这使得管理会计⾄今仍未形成⼀个严密的理论体系。
2.⽅法在实务中的运⽤具有较⼤的局限性。
管理会计理论中的⼀部分⽅法是从实践中得来的,是经验的总结。
但也有部分⽅法、概念和模式是借鉴经济学和统计学⽽得来的,如回归分析、边际成本、经济批量、机会成本等。
引⼊这些⽅法是管理会计理论的进步,但实际运⽤这些⽅法却存在⼀定难度。
⾸先,这些⽅法的应⽤条件与现实情况不相符。
其次,这些⽅法应⽤的前提假设在现实经济⽣活中有许多并不成⽴。
最后,有些技术和⽅法仅属于纯理论的探讨。
3.观念陈旧,不适应现代管理的要求。
例如存货是⼀种资源的闲置,它会降低资⾦使⽤效率,造成企业财富的巨⼤浪费。
据此,企业对产⽣存货堆积的现象应该严加预防,并尽量冲减存货的数量。
然⽽在现有管理会计理论中,针对存货管理是允许存货存在的,并且主张通过计算最优经济批量来实现对存货的控制。
这种理论往往会给管理⼈员造成⼀种错觉,以为只要严格按照最优经济批量来采购,就能降低成本,但实际却造成企业存货⼤量积压和资⾦的⼤量占⽤。
对财务管理专业的认识1.学习动机财务管理是企业管理的一个重要组成部分,主要是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对企业资金运动进行管理,以达到企业效益不断提高的目的。
我之所以会选择财务管理这个专业,是因为它有非常广泛的就业前景。
随着市场经济的不断发展,越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理,而且财务和投资、资本运作、金融等等都有着非常密切的联系,其职业发展可谓是前途无限,因此这便成为我选择学习财务管理专业的一个重要的前提。
而且就我所了解,目前从事财务管理行业有三大热点:①“热”:会计人员的就业面相对比较宽广,国企、私企等对会计人员有很大的需求。
②“高”:企业对从事财务管理行业人员的学历以及工作素质等要求高。
③“缺”:中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员相对比较缺乏。
这些外部因素都成为我选择财务管理专业的重要原因。
2.学习目标目前首要的学习任务是要打好专业知识基础,提高在实际中的应用能力。
我未来的发展目标是进入国企做一名财务总监或是银行、证劵公司等金融机构从事工作,但现在看来,自己离想要从事的岗位还有很大的差距,因此我要在今后两年的学习中不断地丰富自己,缩短自己与目标之间的差距,并且努力做到以下几点:①掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;②掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;③具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;④熟悉我国有关财务、金融管理的方针,政策和法规;⑤了解本学科的理论前沿和发展动态。
3.学习规划有了学习目标,于是也要给自己制定相应的学习计划。
在今后的两年里,我要努力实现以下几点:1、认真学习专业知识,形成扎实的理论基础。
2、参加社会实践,学有余力时做做兼职,假期争取机会实习,提高自己的专业技能,丰富自己的职场经验和社会经验。
3、考取英语四级证书,打好英语基础。
4、考取初级财务会计,中级财务会计的证书,为以后做财务总监和财务经理做准备,也为进入银行工作打基础。
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会计学 - MBA核心课程简介会计学是管理学的重要组成部分,也是MBA核心课程之一。
它包括会计原理、财务会计、管理会计等内容,为MBA学生提供了掌握财务信息、决策分析和预测的基本工具和技能。
本文将对会计学这门课程进行详细介绍,包括课程安排、教学目标和学习内容等方面。
课程安排会计学一般是在MBA的第一学期进行教授,为学生打下管理学基础。
课程安排包括课堂教学、案例分析、团队项目以及考试等形式。
一般来说,教学会结合实际案例或行业数据进行讲解,以帮助学生理解和应用会计原理。
课程的进度安排较为紧凑,要求学生积极主动参与讨论和思考。
同时,学生需要完成个人作业和团队项目,以巩固所学知识。
教学目标会计学作为MBA核心课程之一,教学目标主要包括以下几个方面:1. 理解会计原理学生通过学习会计学,应该能够理解会计的基本原理,包括资产负债表、损益表和现金流量表等财务报表的编制和解读。
他们可以通过会计数据分析公司的财务状况和经营绩效,为管理决策提供可靠的参考。
2. 掌握财务分析技能学生需要掌握财务分析的基本技能,包括财务比率分析、财务风险评估等。
通过对财务数据的分析,能够评估企业的盈利能力、偿债能力和运营能力,为企业的战略决策提供支持。
3. 理解成本会计和管理会计会计学还包括成本会计和管理会计的内容。
学生需要理解成本会计的基本原理,包括成本分类、成本控制和成本分析等。
此外,学生还需要学习管理会计的基本概念和工具,如预算管理、绩效评估等,以帮助企业实现经营目标。
学习内容会计学的学习内容包括以下几个方面:1. 会计原理学生需要学习会计的基本原理,包括会计基础知识、会计等式和会计方程式等。
同时,学生还需要学习会计记录和会计凭证的编制方法。
2. 财务会计财务会计是会计学的核心内容之一。
学生需要学习财务报表的编制和解读,包括资产负债表、损益表和现金流量表等。
此外,学生还需要学习财务报表分析的基本方法和技巧。
3. 管理会计管理会计主要是为管理决策提供支持的会计学分支。
谈谈你对会计的认识篇一:毕业论文(浅谈对会计的认识)浅谈对会计的认识一、会计的概念“会计”一词起源于西周。
会计依存并服务于它所处的社会环境,但会计能否满足社会环境发展变化对会计提出的要求,在客观上起到促进或制约着社会进一步的作用。
如果我们将社会环境作为一个大系统,会计就是社会大系统中的一股子系统。
任何系统需要子系统来相互配合,这样这个系统才会健康的运行下去。
会计制度需要不断的改进来适应这个系统,我们需要现代先进的会计制度来约束它。
会计是一种商业语言,它反映的一定是当前经济的现实内容,现实的经济业务事项如何真实展示和说明才是会计的重要问题,有观点认为:“会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,采用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行全面,综合,连续,系统的核算与监督,并定期向有关方面提供会计信息的以中经济管理活动。
”如果我们将它更简单的称述出来,它就是:“会计是一种经济管理活动”,更简洁一点则:“会计是活动”它有统一性,确定性,强制性。
综上所述,会计不仅仅是一种活动,也是一种制度。
我认为会计可以有狭义和广义之分,所谓狭义的会计,也可以称为纯粹的会计就是指会计的核算,反映,监督这三项基本职能。
广义的会计除了这些以外,还包括:账簿该如何设置,该采用什么样的记账方法,如何对经济业务进行账务处理,如何制作会计报表以及应当设置哪些会计人员和会计人员应当具备什么样的条件等。
我们可以将会计的精神表述为:会计是一种制度,制定这种制定的目的和宗旨是为了规范公司企业的做账的行为,从而最大限度地保障国家税收,其价值可以等同于税收的价值。
二、会计应具备的原则任何一种制度都需要一定的准则去约束它,去规范它,俗话说“无规矩不成方圆”,针对现代化企业中存在的会计制度不规范,死账、烂账的现象,我们需要制定一定的原则去引导、规范。
所以我们需要制定科学合理的原则来约束。
(1)稳健性原则。
《企业会计制度》按照《企业财务会计报告条例》所规定的会计要素定义,对会计要素的确认和计量作了具体明确的说明,体现了会计确认计量的原则。
财务管理学习心得财务管理学习心得1通过对公司财务管理及内控制度的学习,我深刻认识财务管理及内控制度对一个企业有多么重要。
试就两方面对本书的学习做一个小概括。
一、会计机构、人员相关方面1.各单位必须根据会计业务的需要设置会计机构,抑或在相关的机构中配备专职会计人员。
2.各单位必须根据国家的有关法律法规及《财务管理及内控制度》的.规定,结合本单位的实际情况,制定适合本单位的财务管理内控制度或补充规定,并报上级单位备案。
3.未取得相应资格的人员不得从事会计工作。
二、货币资金方面1.各单位必须配备专业出纳人员,禁止其他人员代行出纳人员职责。
2.各单位的货币资金应当由本单位财务部门集中统一管理。
3.银行账户管理必须遵循统一管理、分级审批、规范使用的基本原则。
4.在现金和银行存款管理方面,各单位应尽可能采用网银结算方式进行有关支付,减少现金支付范围,减低现金支付风险,提高工作效率。
5.各单位应当加强对银行结算票据的管理,按规定取得和使用票据。
由于时间尚短,我对本书的学习并没有完成,但通过对前两章得学习,我得出了以下结论:强化管理者的内控意识及高层的控制职能。
企业的内部控制制度是否健全,对企业经营效率的影响应有明确的认识,应走出误区,更新观念,强化管理。
要为员工建立一个管理完善,控制有效,相互激励、相互制约、相互竞争的工作环境;建立一个有效的令行禁止的管理系统;培养一批对工作认真负责、勤奋、正直、忠诚的员工,不断加强员工的后续教育,对关键岗位定期轮岗、换岗,对不相容职务严格分离,堵塞漏洞,消除隐患,防止并及时发现管理欠缺及舞弊行为,以保护单位资产的安全、完整。
财务管理学习心得2实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识;学习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。
它既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
关于会计学的管理学认识
管理的含意当知道阿尔伯特·爱因斯坦这样一个伟大而杰出的唯物主义科学家在晚年转而苦苦寻找他的上帝———冥冥的“以太”时[1],我们实在没有资格说他误入歧途,陷于唯心,而应该跟着他一起问:宇宙的本质是什么?究竟是什么在主宰和“管理”着这茫茫宇宙和世界?由此派生的问题是:什么是管理?管理什么?怎么管理?谁在管理?……管理所包含的内容和范围,实在是太广阔了。
神秘论者创造了上帝安拉佛祖……来“管理”着过去现在未来的宇宙世界;现实的人们在管理着牛羊、沟渠、家园、社区、环境、国家;还有许多人希望能“管理”心智和灵魂。
一般而言,管理的应用概念里包括了种种管理,其中有经济管理;经济管理中又包括了种种分支管理,其中有财务和会计管理。
尽管会计或会计学至少字面不等同于会计管理,但不必置疑,没有管理也就没有会计。
这也因为当今众多的论著都在使用着“会计已越来越成为经济管理的重要组成部分”之类的语言。
作为社会的人们,在管理着城镇,管理着国家,进而管理着地球陆地天空海洋和南北极地域,还想尽力管理大气层。
能管理月亮太阳吗?能管理太阳系银河系以及其他已知或未知的星系吗?……。
这种管理对象的空间扩展,简单地说,未尝不可能。
有人说过:如果给他一个支点,他就能撬起地球。
所以,看来关键只不过是相应的认识和技术手段条件。
现在我们的核心问题是,我们所指的管理,一般是指人所进行的管理,是人类活动或愿望的表现。
有意思的是,查阅1981年9月商务印书馆出版的《新华词典》和1983年6月上海辞书出版社出版的昆明理工大学学报(社会科学
版)journalofkunminguniversityofscienceandtechnologyvol·3,no·1mar·2 003学词典》中,竟无“管理”的词条;而在1983年商务印书馆出版的《现代汉语词典》第410页“管理”的词义是:
一、负责某项工作使顺利完成;
二、保管和照料;
三、照管并约束。
姑且不提抽象的愿望,在更多的情况下,我们所说的管理,基本上属于人类活动。
在群体环境里,它就是一种社会活动。
从原始部落到现代世界,都是这样的。
在实施管理的整个过程中,人是最最首要的因素。
管理的对象,可以不一定是人,但若不通过人来实施管理,那是很难想象的。
而不能履行管理职能的会计,也是难于想象的。
二、管理思想的演变不论管人管物管天管地管事管心,人类从原始部落群体时代就开始了管理。
但管理的思想和理论方法都在不断演变。
后人对前人的成
果,有接受也有扬弃。
“进步”不是简单累积的过程和结果而是筛选的过程和结果。
对管理一词,当人们在使用“不理朝政”之语时,其中的“理”与“管”通义,(当然,“理”字还有其他意义)。
中国古代老子论道,孔子修礼,孙子谈兵,以及朝朝代代种种杰出议论管理者,浩渺若繁星。
西方巴比伦汉漠拉比法典,柏拉图理想国,以及古希腊的“自由人”民主等等,都可以说是属于优秀的管理。
但是,除治国之论外,真正把管理特别是经济管理由实践变成科学,毕竟还只是十五至二十世纪的事情。
如果说十五世纪以前的西方海上贸易反倒因重商主义而导致关税壁垒的话,那么十五世纪后欧洲工业革命从萌芽到壮大,重农(工)主义则力图创造国际开放。
这种工业革命大规模生产和贸易流通的潮流,使经济学家和政治家都不得不注目于更广阔时空的社会生产的管理,这造就了近现代管理科学的前驱。
奴隶时代和封建时代的经济管理,不论东方西方,或尊法尊儒,或人治神治,也都有成功的管理经验传世。
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