2019年陕西省中考数学模拟试卷(一)含精品解析

2019年陕西中考数学一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.计算：()0-3=（）A. 1B. 0C. 3D.1 3 -【答案】A【解析】【分析】直接根据0指数幂的含义进行解答即可.【详解】()0-3=1，故选A.【点睛】本题考查了0指数幂，熟练掌握“任何非0数的0次幂都等于1”是解题的关键.2.如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据俯视图是从上面看得到的图形进行求解即可.【详解】俯视图为从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角，故选D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，熟知俯视图是从上方看得到的图形是解题的关键.3.如图，OC 是∠AOB 的角平分线，l //OB,若∠1=52°，则∠2的度数为（ ）A. 52°B. 54°C. 64°D. 69°【答案】C 【解析】 【分析】先根据两直线平行，同旁内角互补求出∠AOB=128°，再根据角平分线的定义得到∠BOC=64°，继而根据平行线的性质即可求得答案. 【详解】∵l//OB ， ∴∠1+∠AOB=180°， ∴∠AOB=128°， ∵OC 平分∠AOB ， ∴∠BOC=64°， 又∵l//OB ， ∴∠2=∠BOC=64°， 故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.4.若正比例函数2y x =-的图象经过点O （a -1,4）,则a 的值为（ ） A. -1 B. 0C. 1D. 2【答案】A 【解析】 【分析】把点(a-1，4)直接代入正比例函数y=-2x 中求解即可.【详解】∵函数2y x =-过O(a-1,4)， ∴2(1)4a --=， ∴1a =-， 故选A.【点睛】本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征，熟知正比例函数图象上的点的坐标一定满足正比例函数的解析式是解题的关键.5.下列计算正确的是（ ） A. 222236a a a ⋅= B. ()224236a b a b -=C. ()222a b a b -=- D. 2222a a a -+=【答案】D 【解析】 【分析】根据单项式乘法法则、积的乘方法则、完全平方公式，合并同类项法则逐一进行计算即可. 【详解】A. 422236a a a ⋅=，故A 选项错误； B. ()224239a b a b -=，故B 选项错误；C. ()2222a b a ab b -=-+，故C 选项错误； D. 2222a a a -+=，正确， 故选D.【点睛】本题考查了单项式乘法、积的乘方、完全平方公式、合并同类项等运算，熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.6.如图，在△ABC 中，∠B=30°，∠C=45°，AD 平分∠BAC 交BC 于点D ，DE ⊥AB ，垂足为E 。

2019年陕西省中考模拟试题数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．﹣22=（）A．﹣2 B．﹣4 C．2 D．42．2017年5月5日国产大型客机C919首飞成功，圆了中国人的“大飞机梦”，它颜值高性能好，全长近39米，最大载客人数168人，最大航程约5550公里．数字5550用科学记数法表示为（）A．0.555×104B．5.55×104C．5.55×103D．55.5×1033．下列四个图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．4．如图，如图，直线a，b被直线c所截，若直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数为（）A．108°B．82°C．72°D．62°5．化简+的结果是（）A．x+1 B．x﹣1 C．x2﹣1 D．6．直角三角形的三边为a﹣b，a，a+b且a、b都为正整数，则三角形其中一边长可能为（）A．61 B．71 C．81 D．917．一次函数y=kx+b过点（﹣2，5），且它的图象与y轴的交点和直线y=﹣x﹣3与y轴的交点相同，那么一次函数的解析式是（）A．y=﹣4x﹣3 B．y=﹣4x+3 C．y=4x﹣3 D．y=4x+38．如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（）A．BC B．CE C．AD D．AC9．如图，⊙O是△ABC的外接圆，直径AD与BC相交于点E，连接CD，若⊙O 的半径为5，AB=AC=8，DE=3，则EC长为（）A．4 B．C．D．10．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（﹣2，0），（x0，0），1＜x0＜2，与y轴的负半轴相交，且交点在（0，﹣2）的上方，下列结论：①b＞0；②2a ＜b；③2a﹣b﹣1＜0；④2a+c＜0．其中正确结论的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）11．计算的结果等于12．不等式组的解集是13．点P在反比例函数y=（k≠0）的图象上，点Q（2，4）与点P关于y轴对称，则反比例函数的表达式为．14．如图，△APB中，AB=2，∠APB=90°，在AB的同侧作正△ABD、正△APE 和△BPC，则四边形PCDE面积的最大值是．三、解答题（本大题共11小题，共78分）15．（5分）（1）计算：（﹣2）3+（）﹣2﹣•sin45°（2）化简：（﹣a）÷．16．（5分）解方程：①的解x=．②的解x=．③的解x=．④的解x=．…（1）根据你发现的规律直接写出⑤，⑥个方程及它们的解．（2）请你用一个含正整数n的式子表示上述规律，并求出它的解．17．（5分）如图，四边形ABCD中，AD=BC，AB=CD，E，F分别是AB，CD上的点，且∠DAF=∠BCE，（1）求证：AE=CF；（2）若将此题中的条件改为：“E，F分别是AB，CD延长线上的点”，其余条件不变，此时，∠ABC=60°，∠BEC=40°，作∠ABC的平分线BN交AF于M，交AD 于N，求∠AMN的度数（要求：画示意图，不写画法，写推理过程）18．（5分）张老师抽取了九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成5个小组（x表示成绩，单位：米）．A组：5.25≤x＜6.25；B组：6.25≤x＜7.25；C 组：7.25≤x＜8.25；D组：8.25≤x＜9.25；E组：9.25≤x＜10.25，规定x≥6.25为合格，x≥9.25为优秀．并绘制出扇形统计图和频数分布直方图（不完整）．（1）抽取的这部分男生有人，请补全频数分布直方图；（2）抽取的这部分男生成绩的中位数落在组？扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度？（3）如果九年级有男生400人，请你估计他们掷实心球的成绩达到合格的有多少人？19．（7分）已知正方形ABCD，点F是射线DC上一动点（不与C、D重合）．连接AF并延长交直线BC于点E，交BD于H，连接CH，过点C作CG⊥HC交AE 于点G．（1）若点F在边CD上，如图1①证明：∠DAH=∠DCH②猜想△GFC的形状并说明理由．（2）取DF中点M，MG．若MG=2.5，正方形边长为4，求BE的长．20．（7分）如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是α，然后在水平地面上向建筑物前进了m米，此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是β．已知测角仪的高度是n米，请你计算出该建筑物的高度．21．（7分）小颖和小亮上山游玩，小颖乘坐缆车，小亮步行，两人相约在山顶的缆车终点会合．已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍，小颖在小亮出发后50 分才乘上缆车，缆车的平均速度为180米/分．设小亮出发x 分后行走的路程为y 米．图中的折线表示小亮在整个行走过程中y随x 的变化关系．（1）小亮行走的总路程是米，他途中休息了分．（2）分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度．（3）当小颖到达缆车终点时，小亮离缆车终点的路程是多少？22．（7分）甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏，他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的12张卡片，其中写有“石头”“剪刀”“布”的卡片张数分别为3、4、5，两人各随机摸出一张卡片（先摸者不放回卡片）来比胜负，并约定：“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，但同种卡片不分胜负．（1）若甲先摸，则他摸出“石头”的概率是多少？（2）若甲先摸出“石头”，则乙获胜的概率是多少？（3）若甲先摸，则他摸出哪种卡片获胜的可能性最大？23．（8分）如图，AB是⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，与AB的延长线交于D．（1）求证：△ADC∽△CDB；（2）若AC=2，AB=CD，求⊙O半径．24．（10分）已知，抛物线y=ax2+ax+b（a≠0）与直线y=2x+m有一个公共点M （1，0），且a＜b．（1）求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标（用a的代数式表示）；（2）直线与抛物线的另外一个交点记为N，求△DMN的面积与a的关系式；（3）a=﹣1时，直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G，点G、H关于原点对称，现将线段GH沿y轴向上平移t个单位（t＞0），若线段GH与抛物线有两个不同的公共点，试求t的取值范围．25．（12分）如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径作圆O，分别交BC于点D，交CA的延长线于点E，过点D作DH⊥AC于点H，连接DE交线段OA于点F．（1）求证：DH是圆O的切线；（2）若A为EH的中点，求的值；（3）若EA=EF=1，求圆O的半径．参考答案：一、1．B2．C3．A4．C5．A6．C7．A8．B9．B10．C二、11．912．x＞313．y=﹣14．2三、解答题（本大题共11小题，共78分）15．（5分）解：（1）原式=﹣8+9﹣2=﹣1；（2）原式=÷=•=．16．（5分）解：①x=0②x=1③x=2④x=3．（1）第⑤个方程：解为x=4．第⑥个方程：解为x=5．（2）第n个方程：解为x=n﹣1．方程两边都乘x+1，得n=2n﹣（x+1）．解得x=n﹣1．17．（5分）如图，四边形ABCD中，AD=BC，AB=CD，E，F分别是AB，CD上的点，且∠DAF=∠BCE，（1）求证：AE=CF；（2）若将此题中的条件改为：“E，F分别是AB，CD延长线上的点”，其余条件不变，此时，∠ABC=60°，∠BEC=40°，作∠ABC的平分线BN交AF于M，交AD 于N，求∠AMN的度数（要求：画示意图，不写画法，写推理过程）【解答】解：（1）∵AD=BC，AB=CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∴∠D=∠B，∵∠DAF=∠BCE，∴△ADF≌△CBE，∴BE=DF，∴AE=CF；（2）∵∠ABM=∠CBM=∠ABC=30°，又∵AD∥BC∴∠MND=∠CBM=30°∵∠ABC=∠E+∠BCE，∴∠BCE=∠ABC﹣∠E=60°﹣40°=20°∴∠FAD=∠BCE=20°又∵∠MND=∠FAD+∠AMN∴∠AMN=∠MND﹣∠FAD=30°﹣20°=10°．18．（5分）张老师抽取了九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成5个小组（x表示成绩，单位：米）．A组：5.25≤x＜6.25；B组：6.25≤x＜7.25；C 组：7.25≤x＜8.25；D组：8.25≤x＜9.25；E组：9.25≤x＜10.25，规定x≥6.25为合格，x≥9.25为优秀．并绘制出扇形统计图和频数分布直方图（不完整）．（1）抽取的这部分男生有50人，请补全频数分布直方图；（2）抽取的这部分男生成绩的中位数落在C组？扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度？（3）如果九年级有男生400人，请你估计他们掷实心球的成绩达到合格的有多少人？【解答】解：（1）设抽取的这部分男生有x人．则有×100%=10%，解得x=50，C组有50×30%=15人，D组有50﹣5﹣10﹣15﹣15=5人，条形图如图所示：（2）抽取的这部分男生成绩的中位数落在C组．∵D组有15人，占×100%=30%，∴对应的圆心角=360°×30%=108°．故答案为C．（3）（1﹣10%）×400=360人，估计他们掷实心球的成绩达到合格的有360人．19．（7分）已知正方形ABCD，点F是射线DC上一动点（不与C、D重合）．连接AF并延长交直线BC于点E，交BD于H，连接CH，过点C作CG⊥HC交AE 于点G．（1）若点F在边CD上，如图1①证明：∠DAH=∠DCH②猜想△GFC的形状并说明理由．（2）取DF中点M，MG．若MG=2.5，正方形边长为4，求BE的长．【解答】（1）①证明：∵四边形ABCD是正方形，∴∠ADB=∠CDB=45°，DA=DC，在△DAH和△DCH中，，∴△DAH≌△DCH，∴∠DAH=∠DCH；②解：结论：△GFC是等腰三角形，理由：∵△DAH≌△DCH，∴∠DAF=∠DCH，∵CG⊥HC，∴∠FCG+∠DCH=90°，∴∠FCG+∠DAF=90°，∵∠DFA+∠DAF=90°，∠DFA=∠CFG，∴∠CFG=∠FCG，∴GF=GC，∴△GFC是等腰三角形．（2）①如图当点F在线段CD上时，连接DE．∵∠GFC=∠GCF，∠GEC+∠GFC=90°，∠GCF+∠GCE=90°，∴∠GCE=∠GEC，∴EG=GC=FG，∵FG=GE，FM=MD，∴DE=2MG=5，在Rt△DCE中，CE===3，∴BE=BC+CE=4+3=7．②当点F在线段DC的延长线上时，连接DE．同法可GM是△DEC的中位线，∴DE=2GM=5，在Rt△DCE中，CE===3，∴BE=BC﹣CE=4﹣3=1．综上所述，BR的长为7或1．20．（7分）如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是α，然后在水平地面上向建筑物前进了m米，此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是β．已知测角仪的高度是n米，请你计算出该建筑物的高度．【解答】解：由题意得：BE=，AE=，∵AE﹣BE=AB=m米，∴﹣=m（米），∴CE=（米），∵DE=n米，∴CD=+n（米）．∴该建筑物的高度为：（+n）米．21．（7分）小颖和小亮上山游玩，小颖乘坐缆车，小亮步行，两人相约在山顶的缆车终点会合．已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍，小颖在小亮出发后50 分才乘上缆车，缆车的平均速度为180米/分．设小亮出发x 分后行走的路程为y 米．图中的折线表示小亮在整个行走过程中y随x 的变化关系．（1）小亮行走的总路程是3600米，他途中休息了20分．（2）分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度．（3）当小颖到达缆车终点时，小亮离缆车终点的路程是多少？【解答】解：（1）根据图象知：小亮行走的总路程是3600米，他途中休息了20分钟．故答案为3600，20；…（2分）（2）小亮休息前的速度为：（米/分）…（4分）小亮休息后的速度为：（米/分）…（6分）（3）小颖所用时间：（分）…（8分）小亮比小颖迟到80﹣50﹣10=20（分）…（9分）∴小颖到达终点时，小亮离缆车终点的路程为：20×55=1100（米）…（10分）22．（7分）甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏，他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的12张卡片，其中写有“石头”“剪刀”“布”的卡片张数分别为3、4、5，两人各随机摸出一张卡片（先摸者不放回卡片）来比胜负，并约定：“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，但同种卡片不分胜负．（1）若甲先摸，则他摸出“石头”的概率是多少？（2）若甲先摸出“石头”，则乙获胜的概率是多少？（3）若甲先摸，则他摸出哪种卡片获胜的可能性最大？【解答】解：∵此题有12张卡片，所以先摸者有12种情况，而后摸者有11种情况，共有12×11=132种情况，（1）他摸出“石头”的概率是=；（2）甲先摸出“石头”，则乙获胜的可能是摸得“布”，有5种情况，∴甲先摸出“石头”，则乙获胜的概率是；（3）甲先摸“石头”获胜的概率是=，甲先摸“剪刀”获胜的概率是，甲先摸“布”获胜的概率是，所以甲先摸“剪刀”获胜的可能性最大．23．（8分）如图，AB是⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，与AB的延长线交于D．（1）求证：△ADC∽△CDB；（2）若AC=2，AB=CD，求⊙O半径．【解答】（1）证明：如图，连接CO，，∵CD与⊙O相切于点C，∴∠OCD=90°，∵AB是圆O的直径，∴∠ACB=90°，∴∠ACO=∠BCD，∵∠ACO=∠CAD，∴∠CAD=∠BCD，在△ADC和△CDB中，∴△ADC∽△CDB．（2）解：设CD为x，则AB=x，OC=OB=x，∵∠OCD=90°，∴OD===x，∴BD=OD﹣OB=x﹣x=x，由（1）知，△ADC∽△CDB，∴=，即，解得CB=1，∴AB==，∴⊙O半径是．24．（10分）已知，抛物线y=ax2+ax+b（a≠0）与直线y=2x+m有一个公共点M （1，0），且a＜b．（1）求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标（用a的代数式表示）；（2）直线与抛物线的另外一个交点记为N，求△DMN的面积与a的关系式；（3）a=﹣1时，直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G，点G、H关于原点对称，现将线段GH沿y轴向上平移t个单位（t＞0），若线段GH与抛物线有两个不同的公共点，试求t的取值范围．【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点D的坐标为（﹣，﹣）；（2）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，∴y=2x﹣2，则，得ax 2+（a ﹣2）x ﹣2a +2=0，∴（x ﹣1）（ax +2a ﹣2）=0，解得x=1或x=﹣2，∴N 点坐标为（﹣2，﹣6），∵a ＜b ，即a ＜﹣2a ，∴a ＜0，如图1，设抛物线对称轴交直线于点E ，∵抛物线对称轴为x=﹣=﹣，∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），设△DMN 的面积为S ，∴S=S △DEN +S △DEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=， （3）当a=﹣1时，抛物线的解析式为：y=﹣x 2﹣x +2=﹣（x ﹣）2+， 有， ﹣x 2﹣x +2=﹣2x ，解得：x 1=2，x 2=﹣1，∴G （﹣1，2），∵点G 、H 关于原点对称，∴H （1，﹣2），设直线GH 平移后的解析式为：y=﹣2x +t ，﹣x 2﹣x +2=﹣2x +t ，x 2﹣x ﹣2+t=0，△=1﹣4（t ﹣2）=0，t=，当点H平移后落在抛物线上时，坐标为（1，0），把（1，0）代入y=﹣2x+t，t=2，∴当线段GH与抛物线有两个不同的公共点，t的取值范围是2≤t＜．25．（12分）如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径作圆O，分别交BC于点D，交CA的延长线于点E，过点D作DH⊥AC于点H，连接DE交线段OA于点F．（1）求证：DH是圆O的切线；（2）若A为EH的中点，求的值；（3）若EA=EF=1，求圆O的半径．【解答】证明：（1）连接OD，如图1，∵OB=OD，∴△ODB是等腰三角形，∠OBD=∠ODB①，在△ABC中，∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB②，由①②得：∠ODB=∠OBD=∠ACB，∴OD∥AC，∵DH⊥AC，∴DH⊥OD，∴DH是圆O的切线；（2）如图2，在⊙O中，∵∠E=∠B，∴由（1）可知：∠E=∠B=∠C，∴△EDC是等腰三角形，∵DH⊥AC，且点A是EH中点，设AE=x，EC=4x，则AC=3x，连接AD，则在⊙O中，∠ADB=90°，AD⊥BD，∵AB=AC，∴D是BC的中点，∴OD是△ABC的中位线，∴OD∥AC，OD=AC=×3x=，∵OD∥AC，∴∠E=∠ODF，在△AEF和△ODF中，∵∠E=∠ODF，∠OFD=∠AFE，∴△AEF∽△ODF，∴，∴==，∴=；（3）如图2，设⊙O的半径为r，即OD=OB=r，∵EF=EA，∴∠EFA=∠EAF，∵OD∥EC，∴∠FOD=∠EAF，则∠FOD=∠EAF=∠EFA=∠OFD，∴DF=OD=r，∴DE=DF+EF=r+1，∴BD=CD=DE=r+1，在⊙O中，∵∠BDE=∠EAB，∴∠BFD=∠EFA=∠EAB=∠BDE，∴BF=BD，△BDF是等腰三角形，∴BF=BD=r+1，∴AF=AB﹣BF=2OB﹣BF=2r﹣（1+r）=r﹣1，在△BFD和△EFA中，∵，∴△BFD∽△EFA，∴，∴=，第21页（共22页）解得：r1=，r2=（舍），综上所述，⊙O 的半径为．第22页（共22页）。

2019年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分）1．实数的相反数是（）A．﹣B．C．﹣D．2．如图所示的工件，其俯视图是（）A．B．C．D．3．下列运算正确的是（）A．（x3）2＝x5B．（﹣x）5＝﹣x5C．x3•x2＝x6D．3x2+2x3＝5x54．如图，已知∠AOB＝70°，OC平分∠AOB，DC∥OB，则∠C为（）A．20°B．35°C．45°D．70°5．已知正比例函数y＝kx（k≠0）的图象经过点（1，﹣3），则此正比例函数的关系式为（）A．y＝3x B．y＝﹣3x C．D．6．如图，△ABC中，AB＝AC＝15，AD平分∠BAC，点E为AC的中点，连接DE，若△CDE的周长为21，则BC的长为（）A．16B．14C．12D．67．已知一次函数y＝kx+3和y＝k1x+5，假设k＜0且k1＞0，则这两个一次函数的图象的交点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限8．如图，在矩形ABCD中，连接BD，点O是BD的中点，若点M在AD边上，连接MO并延长交BC边于点M′，连接MB，DM′，则图中的全等三角形共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对9．如图，在圆O中，直径AB平分弦CD于点E，且CD＝4，连接AC，OD，若∠A与∠DOB 互余，则EB的长是（）A．2B．4C．D．210．已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点（0，m）、（4，m）和（1，n），若n＜m，则（）A．a＞0且4a+b＝0B．a＜0且4a+b＝0C．a＞0且2a+b＝0D．a＜0且2a+b＝0二、填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．不等式1﹣2x＜6的负整数解是．12．用科学记算器计算：2×sin15°×cos15°＝．13．已知，直线y＝kx+b（k＞0，b＞0）与x轴、y轴交A、B两点，与双曲线y＝（x＞0）交于第一象限点C，若BC＝2AB，则S＝．△AOB14．如图，在四边形ABCD中，AD＝CD，∠ABC＝120°，∠ADC＝60°，AB＝6，BC＝3，则四边形的面积为．三、解答题（共11题，计78分，解答应写出过程）15．计算：2cos30°+﹣|﹣3|﹣（）﹣216．化简：（x﹣1﹣）÷．17．如图，△ABC中，AB＝AC，请你利用尺规在BC边上求一点P，使△ABC∽△PAC（不写画法，保留作图痕迹）18．在“弘扬传统文化，打造书香校园”活动中，学校计划开展四项活动：“A﹣国学诵读”、“B ﹣演讲”、“C﹣课本剧”、“D﹣书法”，要求每位同学必须且只能参加其中一项活动，学校为了了解学生的意思，随机调查了部分学生，结果统计如下：（1）根据题中信息补全条形统计图．（2）所抽取的学生参加其中一项活动的众数是．（3）学校现有800名学生，请根据图中信息，估算全校学生希望参加活动A有多少人？19．如图，在平行四边形ABCD中，BD为对角线，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F，连接AF、CE．求证：AF＝CE．20．太原双塔寺又名永祚寺，是国家级文物保护单位，由于双塔（舍利塔、文峰塔）耸立，被人们称为“文笔双塔”，是太原的标志性建筑之一，某校社会实践小组为了测量舍利塔的高度，在地面上的C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD，这时地面上的点E，标杆的顶端点D，舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上，测得EC＝4米，将标杆CD向后平移到点C处，这时地面上的点F，标杆的顶端点H，舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上（点F，点G，点E，点C与塔底处的点A在同一直线上），这时测得FG＝6米，GC＝53米．请你根据以上数据，计算舍利塔的高度AB．21．盘锦红海滩景区门票价格80元/人，景区为吸引游客，对门票价格进行动态管理，非节假日打a 折，节假日期间，10人以下（包括10人）不打折，10人以上超过10人的部分打b折，设游客为x人，门票费用为y元，非节假日门票费用y1（元）及节假日门票费用y2（元）与游客x（人）之间的函数关系如图所示．（1）a＝，b＝；（2）直接写出y1、y2与x之间的函数关系式；（3）导游小王6月10日（非节假日）带A旅游团，6月20日（端午节）带B旅游团到红海滩景区旅游，两团共计50人，两次共付门票费用3040元，求A、B两个旅游团各多少人？22．为弘扬中华传统文化，黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”．比赛项目为：A．唐诗；B．宋词；C．论语；D．三字经．比赛形式分“单人组”和“双人组”．（1）小丽参加“单人组”，她从中随机抽取一个比赛项目，恰好抽中“三字经”的概率是多少？（2）小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛，比赛规则是：同一小组的两名队员的比赛项目不能相同，且每人只能随机抽取一次，则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少？请用画树状图或列表的方法进行说明．23．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，切线DE交AC于点E．（1）求证：∠A＝∠ADE；（2）若AD＝8，DE＝5，求BC的长．24．已知抛物线y＝a（x﹣1）2+3（a≠0）与y轴交于点A（0，2），顶点为B，且对称轴l1与x轴交于点M（1）求a的值，并写出点B的坐标；（2）有一个动点P从原点O出发，沿x轴正方向以每秒2个单位的速度运动，设运动时间为t 秒，求t为何值时PA+PB最短；（3）将此抛物线向右平移所得新的抛物线与原抛物线交于点C，且新抛物线的对称轴l2与x轴交于点N，过点C作DE∥x轴，分别交l1，l2于点D、E，若四边形MDEN是正方形，求平移后抛物线的解析式．25．（1）如图1，半径为2的圆O 内有一点P ，且OP ＝1，弦AB 过点P ，则弦AB 长度的最大值为 ；最小值为 ．（2）如图2，等腰△ABC ，AB ＝12，AC ＝BC ，∠ACB ＝120°，将△ABC 放在平面直角坐标系中，使点A 与坐标原点O 重合，点B 在x 轴的正半轴上，在x 轴上方是否存在点M ，使得∠AMB ＝60°，且S △AMB ＝S △ABC ？若存在，请确定M 的坐标；若不存在，请说明理由．（3）如图3，△ABC 是葛叔叔家的菜地示意图，其中∠ABC ＝90°，AB ＝80米，BC ＝60米，现在他利用周边地的情况，把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地，用来建鱼塘．已知葛叔叔想建的鱼塘是四边形ABCD ，且满足∠ADC ＝60°，你认为葛叔叔的想法能实现？若能，求出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值；若不能，请说明理由．2018年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分）1．实数的相反数是（）A．﹣B．C．﹣D．【分析】直接利用实数的性质和相反数的定义分析得出答案．【解答】解：实数的相反数是：﹣．故选：A．【点评】此题主要考查了实数的性质，正确掌握相反数的定义是解题关键．2．如图所示的工件，其俯视图是（）A．B．C．D．【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．【解答】解：从上边看是一个同心圆，外圆是实线，內圆是虚线，故选：B．【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．3．下列运算正确的是（）A．（x3）2＝x5B．（﹣x）5＝﹣x5C．x3•x2＝x6D．3x2+2x3＝5x5【分析】根据幂的乘方，同底数幂的乘法以及合并同类项计算法则进行解答．【解答】解：A、原式＝x6，故本选项错误；B、原式＝﹣x5，故本选项正确；C、原式＝x5，故本选项错误；D、3x2与2x3不是同类项，不能合并，故本选项错误；故选：B．【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．4．如图，已知∠AOB＝70°，OC平分∠AOB，DC∥OB，则∠C为（）A．20°B．35°C．45°D．70°【分析】根据角平分线的定义可得∠AOC＝∠BOC，再根据两直线平行，内错角相等即可得到结论．【解答】解：∵OC平分∠AOB，∴∠AOC＝∠BOC＝AOB＝35°，∵CD∥OB，∴∠BOC＝∠C＝35°，故选：B．【点评】本题考查了角平分线的定义，平行线的性质，熟记各性质并准确识图是解题的关键．5．已知正比例函数y＝kx（k≠0）的图象经过点（1，﹣3），则此正比例函数的关系式为（）A．y＝3x B．y＝﹣3x C．D．【分析】根据待定系数法即可求得．【解答】解：∵正比例函数y＝kx的图象经过点（1，﹣3），∴﹣3＝k即k＝﹣3，∴该正比例函数的解析式为：y＝﹣3x．故选：B．【点评】此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式，然后将点的坐标代入解析式，利用方程解决问题．6．如图，△ABC中，AB＝AC＝15，AD平分∠BAC，点E为AC的中点，连接DE，若△CDE的周长为21，则BC的长为（）A ．16B ．14C ．12D ．6【分析】根据等腰三角形的性质可得AD ⊥BC ，再根据在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半可得答案．【解答】解：∵AB ＝AC ，AD 平分∠BAC ，∴AD ⊥BC ，∴∠ADC ＝90°，∵点E 为AC 的中点，∴DE ＝CE ＝AC ＝．∵△CDE 的周长为21，∴CD ＝6，∴BC ＝2CD ＝12．故选：C ．【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质，以及直角三角形的性质，关键是掌握在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半．7．已知一次函数y ＝kx +3和y ＝k 1x +5，假设k ＜0且k 1＞0，则这两个一次函数的图象的交点在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限【分析】根据一次函数的性质作出两个函数的大体图象，依据图象即可判断．【解答】解：∵k ＜0，∴一次函数y ＝kx +3经过第一、二、四象限；∵k 1＞0，∴y ＝k 1x +5经过第一、二、三象限．则两个函数的大体图象是：则两个一次函数的图象交点在第二象限．故选：B ．【点评】本题考查了一次函数的图象的性质，即可取出两个一次函数的图象交点8．如图，在矩形ABCD中，连接BD，点O是BD的中点，若点M在AD边上，连接MO并延长交BC边于点M′，连接MB，DM′，则图中的全等三角形共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对【分析】由矩形的性质可得AB＝CD，AD＝BC，∠A＝∠C＝90°，AD∥BC，由全等三角形的判定依次可证△ABD≌△CDB，△MOD≌△M'OB，△MOB≌△M'OD，△BMD≌△DM'B，△MBM'≌△M'MD，Rt△ABM≌Rt△CDM'．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AB＝CD，AD＝BC，∠A＝∠C＝90°，AD∥BC∴△ABD≌△CDB（SAS）∵AD∥BC∴∠ADB＝∠DBC，且BO＝DO，∠MOD＝∠M'OB∴△MOD≌△M'OB（ASA）∴MO＝M'O，MD＝BM'，∵MO＝M'O，BO＝DO，∠BOM＝∠DOM'，∴△MOB≌△M'OD（SAS）∴BM＝DM'，且BD＝BD，DM＝BM'∴△BMD≌△DM'B（SSS）∵BM＝DM'，且DM＝BM'，MM'＝MM'∴△MBM'≌△M'MD（SSS）∵AB＝CD，BM＝DM'∴Rt△ABM≌Rt△CDM'（HL）综上所述：共6组全等三角形，故选：D．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，矩形的性质，熟练运用全等三角形的判定和性质是本题的关键．9．如图，在圆O中，直径AB平分弦CD于点E，且CD＝4，连接AC，OD，若∠A与∠DOB互余，则EB的长是（）A．2B．4C．D．2【分析】先根据垂径定理得出AB⊥CD，再由∠A与∠DOB计算∠DOB＝60°，根据直角三角形30度角的性质可得OD和OE的长，从而得结论．【解答】解：∵直径AB平分弦CD，CD不是直径，∴AB⊥CD，∴∠DOB＝2∠A，∵∠A与∠DOB互余，∴∠DOB＝60°，∵CD＝4，∴ED＝CD＝2，∴OE＝2，OD＝4，∴BE＝OB﹣OE＝4﹣2＝2，故选：D．【点评】本题考查的是垂径定理、勾股定理、直角三角形30度角的性质等知识，熟知平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦，并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键．10．已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象经过点（0，m）、（4，m）和（1，n），若n＜m，则（）A．a＞0且4a+b＝0B．a＜0且4a+b＝0C．a＞0且2a+b＝0D．a＜0且2a+b＝0【分析】利用抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝2，则b+4a＝0，然后利用x ＝1，y＝n，且n＜m可确定抛物线的开口向上，从而得到a＞0．【解答】解：∵点（0，m）、（4，m）为抛物线上的对称点，∴抛物线的对称轴为直线x＝2，即﹣＝2，∴b+4a＝0，∵x＝1，y＝n，且n＜m，∴抛物线的开口向上，即a＞0．故选：A．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系：二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小．当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时，对称轴在y轴左；当a与b异号时，对称轴在y轴右．常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于（0，c）．抛物线与x轴交点个数由判别式确定：△＝b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△＝b2﹣4ac＝0时，抛物线与x轴有1个交点；△＝b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．二、填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．不等式1﹣2x＜6的负整数解是﹣2，﹣1．【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集，找出不等式的整数解即可．【解答】解：1﹣2x＜6，移项得：﹣2x＜6﹣1，合并同类项得：﹣2x＜5，不等式的两边都除以﹣2得：x＞﹣，∴不等式的负整数解是﹣2，﹣1，故答案为：﹣2，﹣1．【点评】本题主要考查对解一元一次不等式，一元一次不等式的整数解，不等式的性质等知识点的理解和掌握，能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键．12．用科学记算器计算：2×sin15°×cos15°＝0.5．【分析】本题要求同学们能熟练应用计算器，会用科学记算器进行计算．【解答】解：用计算器按MODE，有DEG后，按2×sin15×cos15＝显示结果为0.5．故答案为0.5．【点评】本题考查了熟练应用计算器的能力．13．已知，直线y＝kx+b（k＞0，b＞0）与x轴、y轴交A、B两点，与双曲线y＝（x＞0）交于＝．第一象限点C，若BC＝2AB，则S△AOB【分析】根据题意可以设出点C的坐标，从而可以得到OA和OB的长，进而得到△AOB的面积，本题得以解决．【解答】解：∵直线y＝kx+b（k＞0，b＞0）与x轴、y轴交A、B两点，与双曲线y＝（x＞0）交于第一象限点C，BC＝2AB，∴设点C的坐标为（c，），则OA＝c，OB＝×＝，＝•OA•OB＝×c×＝．∴S△AOB故答案为．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，平行线分线段成比例定理，三角形的面积，解答本题的关键是用点C的横坐标正确表示出OA与OB的长．14．如图，在四边形ABCD中，AD＝CD，∠ABC＝120°，∠ADC＝60°，AB＝6，BC＝3，则四边形的面积为．【分析】连接AC，作CH⊥AB交AB的延长线于点H，根据直角三角形的性质求出BH，根据勾股定理求出CH，根据三角形的面积公式计算即可．【解答】解：连接AC，作CH⊥AB交AB的延长线于点H，∵∠ABC＝120°，∴∠CBH＝60°，∴∠BCH＝30°，∴BH＝BC＝，由勾股定理得，CH＝＝，AC＝＝，∵DA＝DC，∠ADC＝60°，∴△ADC为等边三角形，∴四边形ABCD的面积＝×AB×CH+×AC×AC＝，故答案为：．【点评】本题考查的是勾股定理、直角三角形的性质、三角形的面积计算，如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2＝c2．三、解答题（共11题，计78分，解答应写出过程）15．计算：2cos30°+﹣|﹣3|﹣（）﹣2【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及二次根式的性质、负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝＝＝．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．化简：（x﹣1﹣）÷．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：原式＝×＝【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．17．如图，△ABC中，AB＝AC，请你利用尺规在BC边上求一点P，使△ABC∽△PAC（不写画法，保留作图痕迹）【分析】以AC为边、点A为顶点，作一个角等于∠B，角的另一条边与BC的交点即为所求．【解答】解：如图所示，点P即为所求．【点评】本题主要考查作图﹣相似变换，解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质及作一个角等于已知角的尺规作图．18．在“弘扬传统文化，打造书香校园”活动中，学校计划开展四项活动：“A﹣国学诵读”、“B ﹣演讲”、“C﹣课本剧”、“D﹣书法”，要求每位同学必须且只能参加其中一项活动，学校为了了解学生的意思，随机调查了部分学生，结果统计如下：（1）根据题中信息补全条形统计图．（2）所抽取的学生参加其中一项活动的众数是A﹣国学诵读．（3）学校现有800名学生，请根据图中信息，估算全校学生希望参加活动A有多少人？【分析】（1）由C项目人数及其所占百分比可得总人数，总人数乘以B的百分比求得B项目的人数，继而根据各项目的人数之和等于总人数求得D的人数即可补全图形；（2）根据众数的定义求解可得；（3）总人数乘以样本中A项目人数占被调查人数的比例即可得．【解答】解：（1）∵被调查的总人数为12÷20%＝60（人），∴B项目人数为60×15%＝9，则D项目人数为60﹣（27+9+12）＝12（人），补全条形图如下：（2）由条形图知，A项目的人数最多，由27人，所以所抽取的学生参加其中一项活动的众数是A﹣国学诵读，故答案为：A﹣国学诵读；（3）估算全校学生希望参加活动A有800×＝360（人）．【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．19．如图，在平行四边形ABCD中，BD为对角线，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F，连接AF、CE．求证：AF＝CE．【分析】首先证明AE∥CF，△ABE≌△CDF，再根据全等三角形的性质可得AE＝CF，然后再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形，根据平行四边形的性质可得AF＝CE．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴∠ABE＝∠CDF．又∵AE⊥BD，CF⊥BD，∴∠AEB＝∠CFD＝90°，AE∥CF，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（AAS）．∴AE＝CF，∵AE∥CF，∴四边形AECF是平行四边形，∴AF＝CE．【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和判定，关键是掌握平行四边形对边平行且相等．20．太原双塔寺又名永祚寺，是国家级文物保护单位，由于双塔（舍利塔、文峰塔）耸立，被人们称为“文笔双塔”，是太原的标志性建筑之一，某校社会实践小组为了测量舍利塔的高度，在地面上的C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD，这时地面上的点E，标杆的顶端点D，舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上，测得EC＝4米，将标杆CD向后平移到点C处，这时地面上的点F，标杆的顶端点H，舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上（点F，点G，点E，点C与塔底处的点A在同一直线上），这时测得FG＝6米，GC＝53米．请你根据以上数据，计算舍利塔的高度AB．【分析】易知△EDC∽△EBA，△FHG∽△FBA，可得＝，＝，因为DC＝HG，推出＝，列出方程求出CA＝106（米），由＝，可得＝，由此即可解决问题．【解答】解：∵△EDC∽△EBA，△FHG∽△FBA，∴＝，＝，∵DC＝HG，∴＝，∴＝，∴CA＝106（米），∵＝，∴＝，∴AB＝55（米），答：舍利塔的高度AB为55米．【点评】本题考查解直角三角形的应用、相似三角形的判定和性质，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会构建方程解决问题，属于中考常考题型．21．盘锦红海滩景区门票价格80元/人，景区为吸引游客，对门票价格进行动态管理，非节假日打a 折，节假日期间，10人以下（包括10人）不打折，10人以上超过10人的部分打b折，设游客为x人，门票费用为y元，非节假日门票费用y1（元）及节假日门票费用y2（元）与游客x（人）之间的函数关系如图所示．（1）a＝6，b＝8；（2）直接写出y1、y2与x之间的函数关系式；（3）导游小王6月10日（非节假日）带A旅游团，6月20日（端午节）带B旅游团到红海滩景区旅游，两团共计50人，两次共付门票费用3040元，求A、B两个旅游团各多少人？【分析】（1）根据函数图象，用购票款数除以定价的款数，计算即可求出a的值；用第11人到20人的购票款数除以定价的款数，计算即可求出b的值；（2）利用待定系数法求正比例函数解析式求出y1，分x≤10与x＞10，利用待定系数法求一次函数解析式求出y2与x的函数关系式即可；（3）设A团有n人，表示出B团的人数为（50﹣n），然后分0≤n≤10与n＞10两种情况，根据（2）的函数关系式列出方程求解即可．【解答】解：（1）由y1图象上点（10，480），得到10人的费用为480元，∴a＝×10＝6；由y2图象上点（10，800）和（20，1440），得到20人中后10人费用为640元，∴b＝×10＝8；（2）设y1＝k1x，∵函数图象经过点（0，0）和（10，480），∴10k1＝480，∴k1＝48，∴y1＝48x；0≤x≤10时，设y2＝k2x，∵函数图象经过点（0，0）和（10，800），∴10k2＝800，∴k2＝80，∴y2＝80x，x＞10时，设y2＝kx+b，∵函数图象经过点（10，800）和（20，1440），∴，∴，∴y2＝64x+160；∴y2＝；（3）设B团有n人，则A团的人数为（50﹣n），当0≤n≤10时，80n+48×（50﹣n）＝3040，解得n＝20（不符合题意舍去），当n＞10时，80×10+64×（n﹣10）+48×（50﹣n）＝3040，解得n＝30，则50﹣n＝50﹣30＝20．答：A团有20人，B团有30人．【点评】本题考查了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数解析式，准确识图获取必要的信息并理解打折的意义是解题的关键，（3）要注意分情况讨论．22．为弘扬中华传统文化，黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”．比赛项目为：A．唐诗；B．宋词；C．论语；D．三字经．比赛形式分“单人组”和“双人组”．（1）小丽参加“单人组”，她从中随机抽取一个比赛项目，恰好抽中“三字经”的概率是多少？（2）小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛，比赛规则是：同一小组的两名队员的比赛项目不能相同，且每人只能随机抽取一次，则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少？请用画树状图或列表的方法进行说明．【分析】（1）直接利用概率公式求解；（2）先画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）她从中随机抽取一个比赛项目，恰好抽中“三字经”的概率＝；（2）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1，所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．23．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，切线DE交AC于点E．（1）求证：∠A＝∠ADE；（2）若AD＝8，DE＝5，求BC的长．【分析】（1）只要证明∠A+∠B＝90°，∠ADE+∠B＝90°即可解决问题；（2）首先证明AC＝2DE＝10，在Rt△ADC中，DC＝6，设BD＝x，在Rt△BDC中，BC2＝x2+62，在Rt△ABC中，BC2＝（x+8）2﹣102，可得x2+62＝（x+8）2﹣102，解方程即可解决问题．【解答】（1）证明：连接OD，∵DE是切线，∴∠ODE＝90°，∴∠ADE+∠BDO＝90°，∵∠ACB＝90°，∴∠A+∠B＝90°，∵OD＝OB，∴∠B＝∠BDO，∴∠ADE＝∠A．（2）解：连接CD．∵∠ADE＝∠A，∴AE＝DE，∵BC是⊙O的直径，∠ACB＝90°，∴EC是⊙O的切线，∴ED＝EC，∴AE＝EC，∵DE＝5，∴AC＝2DE＝10，在Rt△ADC中，DC＝6，设BD＝x，在Rt△BDC中，BC2＝x2+62，在Rt△ABC中，BC2＝（x+8）2﹣102，∴x2+62＝（x+8）2﹣102，解得x＝，∴BC＝＝．【点评】本题考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．24．已知抛物线y＝a（x﹣1）2+3（a≠0）与y轴交于点A（0，2），顶点为B，且对称轴l1与x轴交于点M（1）求a的值，并写出点B的坐标；（2）有一个动点P从原点O出发，沿x轴正方向以每秒2个单位的速度运动，设运动时间为t 秒，求t为何值时PA+PB最短；（3）将此抛物线向右平移所得新的抛物线与原抛物线交于点C，且新抛物线的对称轴l2与x轴交于点N，过点C作DE∥x轴，分别交l1，l2于点D、E，若四边形MDEN是正方形，求平移后抛物线的解析式．【分析】（1）利用待定系数法即可解决问题；（2）如图1中，作点A关于x轴的对称点A′，连接BA′交x轴于P，点P即为所求．（3）如图2中，设抛物线向右平移后的解析式为y＝﹣（x﹣m）2+3．想办法用m表示点C的坐标，分两种情形，利用待定系数法即可解决问题；【解答】解：（1）把A（0，2）代入抛物线的解析式可得，2＝a+3，∴a＝﹣1，∴抛物线的解析式为y＝﹣（x﹣1）2+3，∴抛物线的顶点B坐标为（1，3）．（2）如图1中，作点A关于x轴的对称点A′，连接BA′交x轴于P，点P即为所求．∵A′（0，﹣2），B（1，3），∴直线A′B的解析式为y＝5x﹣2，∴P（，0），∴t＝＝时，PA+PB最短（3）如图2中，设抛物线向右平移后的解析式为y＝﹣（x﹣m）2+3．由，解得x＝，∴点C的横坐标，∵MN＝m﹣1，四边形MDEN是正方形，∴C（，m﹣1），把点C的坐标代入y＝﹣（x﹣1）2+3，得到m ﹣1＝﹣+3，解得m ＝3或﹣5（舍弃），∴移后抛物线的解析式为y ＝﹣（x ﹣3）2+3．当点C 在x 轴下方时，C （，1﹣m ），把点C 的坐标代入y ＝﹣（x ﹣1）2+3，得到1﹣m ＝﹣+3，解得m ＝7或﹣1（舍弃），∴移后抛物线的解析式为y ＝﹣（x ﹣7）2+3．【点评】本题考查二次函数综合题、待定系数法、正方形的性质、轴对称最短问题等知识，解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题，学会利用参数解决问题，属于中考压轴题． 25．（1）如图1，半径为2的圆O 内有一点P ，且OP ＝1，弦AB 过点P ，则弦AB 长度的最大值为 4 ；最小值为 ．（2）如图2，等腰△ABC ，AB ＝12，AC ＝BC ，∠ACB ＝120°，将△ABC 放在平面直角坐标系中，使点A 与坐标原点O 重合，点B 在x 轴的正半轴上，在x 轴上方是否存在点M ，使得∠AMB ＝60°，且S △AMB ＝S △ABC ？若存在，请确定M 的坐标；若不存在，请说明理由．（3）如图3，△ABC 是葛叔叔家的菜地示意图，其中∠ABC ＝90°，AB ＝80米，BC ＝60米，现在他利用周边地的情况，把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地，用来建鱼塘．已知葛叔叔想建的鱼塘是四边形ABCD ，且满足∠ADC ＝60°，你认为葛叔叔的想法能实现？若能，求出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值；若不能，请说明理由．【分析】（1）当AB 为直径时，弦最长；当OP ⊥AB 时，AB 最短，用垂径定理求解即可； （2）以C 为圆心，OC 长为半径作⊙C ，过C 作x 轴的平行线交⊙C 于M 1，M 2，点M 1，M 2即为所求的点；（3）由题意，AC ＝100，∠ADC ＝60°，即点D 在优弧ADC 上运动，当点D 运动到优弧ADC 的中点时，四边形鱼塘面积和周长达到最大值，此时△ACD 为等边三角形，计算出△ADC 的面积和AD 的长即可得出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值．【解答】解：（1）如图①，当OP ⊥AB 时，AB 最短，连接OB ，∵OP ＝1，OB ＝2，∴BP ＝，∴AB ＝2BP ＝， 当AB 为直径时，弦最长，为4，故答案为：4，（2）如图②，作CH ⊥AB 于H ，∵AB ＝12，AC ＝BC ，∠ACB ＝120°，∴∠COB ＝30°，OH ＝BH ＝， ∴OH ＝6，OC ＝12，以C 为圆心，OC 长为半径作⊙C ，过C 作x 轴的平行线交⊙C 于M 1，M 2，则∠OMB ＝∠OCB ＝60°，且S △AMB ＝S △ABC ，∴点M 1，M 2符合题意，∵点C 的坐标为（，6），∴存在点M ，坐标为M 1（，6），M 2（，6） （3）如图③，∵∠ABC ＝90°，AB ＝80米，BC ＝60米，∴AC ＝米，作△AOC ，使得∠AOC ＝120°，OA ＝OC ，以O 为圆心，OA 长为半径画⊙O ， ∵∠ADC ＝60°，∴点D 在优弧ADC 上运动，当点D 是优弧ADC 的中点时，四边形ABCD 面积和周长取得最大值，连接DO 并延长交AC 于H ，则DH ⊥AC ，AH ＝CH ，∴DA ＝DC ，∵∠ADC ＝60°，∴△ACD 为等边三角形，∴AD ＝CD ＝100，∵AH＝CH＝50，∴DH＝，∴这个四边形鱼塘面积最大值为（平方米）；这个四边形鱼塘周长的最大值为100+100+60+80＝340（米）．【点评】本题考查了垂径定理，圆周角定理，勾股定理，构造辅助圆是解决本题的关键．。

陕西省2019届九年级初中毕业学业考试模拟考试数学卷一、选择题1.在﹣，﹣1，0，3四个数中，最小的数为( )A. 0B. ﹣1C. ﹣D. 3【答案】C【解析】正数都大于负数，负数绝对值越大，数越小，所以﹣最小，选C.2. 下列几何体中，其主视图为三角形的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：A．圆柱的主视图为矩形，∴A不符合题意；B．正方体的主视图为正方形，∴B不符合题意；C．球体的主视图为圆形，∴C不符合题意；D．圆锥的主视图为三角形，∴D符合题意．故选D．考点：简单几何体的三视图．3. 下列各式计算正确的是（）A. a2•a3=a6B. （a2）3=a5C. a2+3a2=4a4D. a4÷a2=a2【答案】D【解析】试题分析：根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；合并同类项法则；同底数幂相除，底数不变指数相减对各选项分析判断即可得解．A、a2•a3=a2+3=a5，故本选项错误；B、（a2）3=a2×3=a6，故本选项错误；C、a2+3a2=4a2，故本选项错误；D、a4÷a2=a4﹣2=a2，故本选项正确．考点：（1）同底数幂的除法；（2）合并同类项；（3）同底数幂的乘法；（4）幂的乘方与积的乘方4.下列命题中，①Rt△ABC中，已知两边长分别为3和4，则第三边为5；②有一个内角等于其他两个内角和的三角形是直角三角形；③三角形的三边分别为a，b，c若a2+c2=b2，则∠B=90°④在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC为直角三角形；其中正确命题的个数为( )个A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】利用勾股定理的逆定理、直角三角形的定义等知识分别判断后即可解决问题．【详解】①Rt△ABC中，已知两边长分别为3和4，则第三边为5或，故错误；②有一个内角等于其他两个内角和的三角形是直角三角形，正确；③三角形的三边分别为a，b，c若a2+c2=b2，则∠B=90°，正确；④在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC为直角三角形，则∠C=90°，故正确；故选C．【点睛】本题考查命题与定理、直角三角形的定义．勾股定理的逆定理等知识，解题的关键是记住这些基础知识，判断有关三角形是不是直角三角形的方法有两种①有一个角是直角②勾股定理逆定理，属于中考常考题型．5.学校升旗仪式上，徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画，这幅图是下图中的( )A. B.C. D.【答案】A【解析】根据题意：徐徐上升的国旗的高度与时间的变化是稳定的，即为直线上升。

2019年陕西省西安市中考数学模拟试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．﹣2的绝对值是（）A．2B．C．D．12．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是（）A．B．C．D．3．下列计算正确的是（）A．a•a2＝a2B．（a2）2＝a4C．3a+2a＝5a2D．（a2b）3＝a2•b34．如图，将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起，若∠1＝20°，则∠2的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°5．已知y关于x成正比例，且当x＝2时，y＝﹣6，则当x＝1时，y的值为（）A．3B．﹣3C．12D．﹣126．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD、CE分别是△ABC的中线和角平分线．若∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．70°7．在同一平面直角坐标系中，直线y＝2x+3与y＝2x﹣5的位置关系是（）A．平行B．相交C．重合D．垂直8．如图，矩形ABCD中，AB＝3，AD＝9，点E在边AD上，AE＝1，过E、D两点的圆的圆心O 在边AD的上方，直线BO交AD于点F，作DG⊥BO，垂足为G．当△ABF与△DFG全等时，⊙O的半径为（）A．B．C．D．9．如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，OD⊥BC于点D，AC＝4，则OD的长为（）A．1B．1.5C．2D．2.510．已知抛物线y＝ax2+bx+c（a＜0）经过点（﹣1，0），且满足4a+2b+c＞0，有下列结论：①a+b ＞0；②﹣a+b+c＞0；③b2﹣2ac＞5a2．其中，正确结论的个数是（）A．0B．1C．2D．3二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．不等式﹣9+3x≤0的非负整数解的和为．12．如果3sinα＝+1，则∠α＝．（精确到0.1度）13．如图，在平面直角坐标系中，直线y＝x与双曲线y＝（k≠0）交于点A，过点C（0，2）作AO的平行线交双曲线于点B，连接AB并延长与y轴交于点D（0，4），则k的值为．14．已知等边三角形ABC边长为2，两顶点A、B分别在平面直角坐标系的x轴负半轴、y轴的正半轴上滑动，点C在第四象限，连结OC，则线段OC长的最小值是．三．解答题（共11小题）15．计算：+tan60°﹣（sin45°）﹣1﹣|1﹣|16．计算：+17．已知：△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，用尺规求作一条过点B的直线，使得截出的一个三角形与△ABC相似．（保留作图痕迹，不写作法）18．某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况，随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数，并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图（其中A：0个学科，B：1个学科，C：2个学科，D：3个学科，E：4个学科或以上），请根据统计图中的信息，解答下列问题：（1）请将图2的统计图补充完整；（2）根据本次调查的数据，每周参加课外辅导班的学科数的众数是个学科；（3）若该校共有2000名学生，根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科（含3个学科）以上的学生共有人．19．如图，在▱CBCD中，E是对角线BD上的一点，过点C作CF∥DB，且CF＝DE，连接AE，BF，EF．（1）求证：△ADE≌△BCF；（2）若∠ABE+∠BFC＝180°，则四边形ABFE是什么特殊四边形？说明理由．20．如图，小华在晚上由路灯A走向路灯B．当他走到点P时，发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯A的底部；当他向前再步行12m到达点Q时，发现他身前影子的顶部刚好接触到路灯B的底部．已知小华的身高是1.6m，两个路灯的高度都是9.6m，且AP＝QB．（1）求两个路灯之间的距离．（2）当小华走到路灯B的底部时，他在路灯A下的影长是多少？21．由于雾霾天气频发，市场上防护口罩出现热销，某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只，且所有产品当月全部售出，原料成本、销售单价及工人生产提成如表：（1）若该公司五月份的销售收入为300万元，求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只？（2）公司实行计件工资制，即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成，如果公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元，应怎样安排甲、乙两种型号的产量，可使该月公司所获利润最大？并求出最大利润（利润＝销售收入﹣投入总成本）22．汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则：两队之间进行五局比赛，其中三局单打，两局双打，五局比赛必须全部打完．．．．．．．．．．，赢得三局及以上的队获胜．假如甲，乙两队每局获胜的机会相同．（1）若前四局双方战成2：2，那么甲队最终获胜的概率是；（2）现甲队在前两局比赛中已取得2：0的领先，那么甲队最终获胜的概率是多少？23．如图，AB是⊙O的直径，直线AT切⊙O于点A，BT交⊙O于C，已知∠B＝30°，AT＝，求⊙O的直径AB和弦BC的长．24．在平面直角坐标系xOy中抛物线y＝﹣x2+bx+c经过点A、B、C，已知A（﹣1，0），C（0，3）．（1）求抛物线的表达式；（2）如图1，P为线段BC上一点，过点P作y轴平行线，交抛物线于点D，当△BCD的面积最大时，求点P的坐标；（3）如图2，抛物线顶点为E，EF⊥x轴于F点，N是线段EF上一动点，M（m，0）是x轴上一动点，若∠MNC＝90°，直接写出实数m的取值范围．25．如图，△BCD内接于⊙O，直径AB经过弦CD的中点M，AE交BC的延长线于点E，连接AC，∠EAC＝∠ABD＝30°．（1）求证：△BCD是等边三角形；（2）求证：AE是⊙O的切线；（3）若CE＝2，求⊙O的半径．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【分析】根据差的绝对值是大数减小数，可得答案．【解答】解：﹣2的绝对值是2﹣．故选：A．【点评】本题考查了实数的性质，差的绝对值是大数减小数．2．【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中．【解答】解：从左面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选：B．【点评】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．3．【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，幂的乘方底数不变指数相乘，合并同类项系数相加字母及指数不变，积的乘方等于乘方的积，可得答案．【解答】解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误；B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B正确；C、合并同类项系数相加字母及指数不变，故C错误；D、积的乘方等于乘方的积，故D错误；故选：B．【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方，熟记法则并根据法则计算是解题关键．4．【分析】先根据三角形外角的性质求出∠BEF的度数，再根据平行线的性质得到∠2的度数．【解答】解：如图，∵∠BEF是△AEF的外角，∠1＝20°，∠F＝30°，∴∠BEF＝∠1+∠F＝50°，∵AB∥CD，∴∠2＝∠BEF＝50°，故选：C．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握三角形外角的性质．5．【分析】先利用待定系数法求出y＝﹣3x，然后计算x＝1对应的函数值．【解答】解：设y＝kx，∵当x＝2时，y＝﹣6，∴2k＝﹣6，解得k＝﹣3，∴y＝﹣3x，∴当x＝1时，y＝﹣3×1＝﹣3．故选：B．【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式：设正比例函数解析式为y＝kx（k≠0），然后把一个已知点的坐标代入求出k即可．6．【分析】根据等腰三角形的性质得到∠BAD＝∠CAD＝20°，∠ABC＝∠ACB，根据三角形内角和定理求出∠ACB，根据角平分线的定义计算即可．【解答】解：∵AB＝AC，AD是△ABC的中线，∴∠BAD＝∠CAD＝20°，∠ABC＝∠ACB，∴∠ACB＝＝70°，∵CE是△ABC的角平分线，∴∠ACE＝∠ACB＝35°，故选：B．【点评】本题考查的是等腰三角形的性质，三角形的中线和角平分线以及三角形内角和定理，掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键．7．【分析】根据直线y＝2x+3与y＝2x﹣5中的k都等于2，于是得到结论．【解答】解：∵直线y＝2x+3与y＝2x﹣5的k值相等，∴直线y＝2x+3与y＝2x﹣5的位置关系是平行，故选：A．【点评】本题考查了两条直线相交或平行问题，知道两直线的k值相等时两直线平行是解题的关键．8．【分析】根据全等三角形的性质得到BF＝DF，根据矩形的性质得到∠A＝90°，根据勾股定理得到AF＝4，连接OE，OD，则OE＝OD，过O作OH⊥AD于H，则HE＝HD＝4，根据相似三角形的性质得到OH＝，根据勾股定理列方程即可得到结论．【解答】解：∵△ABF与△DFG全等，∴BF＝DF，∵AD＝9，∴BF＝9﹣AF，∵四边形ABCD是矩形，∴∠A＝90°，∴AB2+AF2＝BF2，即32+AF2＝（9﹣AF）2，解得：AF＝4，∵AE＝1，∴EF＝3，DE＝8，连接OE，OD，则OE＝OD，过O作OH⊥AD于H，则HE＝HD＝4，∴FH＝1，∵∠A＝∠OHF＝90°，∠AFB＝∠OFH，∴△ABF∽△HOF，∴，即，∴OH＝，在Rt△ODH中，OD＝＝，故选：B．【点评】本题考查了矩形的性质，全等三角形的性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，正确的作出辅助线是解题的关键．9．【分析】由OD⊥BC，根据垂径定理，可得CD＝BD，即可得OD是△ABC的中位线，则可求得OD的长．【解答】解：∵OD⊥BC，∴CD＝BD，∵OA＝OB，AC＝4∴OD＝AC＝2．故选：C．【点评】此题考查了垂径定理以及三角形中位线的性质．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．10．【分析】利用题意画出二次函数的大致图象，利用对称轴的位置得到﹣＞，则可对①进行判断；利用a＜0，b＞0，c＞0可对②进行判断；由a﹣b+c＝0，即b＝a+c，则4a+2（b+c）+c ＞0，所以2a+c＞0，变形b2﹣2ac﹣5a2＝﹣（2a+c）（2a﹣c），则可对③进行判断．【解答】解：如图，∵抛物线过点（﹣1，0），且满足4a+2b+c＞0，∴抛物线的对称轴x＝﹣＞，∴b＞﹣a，即a+b＞0，所以①正确；∵a＜0，b＞0，c＞0，∴﹣a+b+c＞0，所以②正确；∵a﹣b+c＝0，即b＝a+c，∴4a+2（b+c）+c＞0，∴2a+c＞0，∴b2﹣2ac﹣5a2＝（a+c）2﹣2ac﹣5a2＝﹣（2a+c）（2a﹣c），而2a+c＞0，2a﹣c＜0，∴∴b2﹣2ac﹣5a2＞0，即b2﹣2ac＞5a2．所以③正确．故选：D．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系：二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小．当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时，对称轴在y轴左；当a与b异号时，对称轴在y轴右．常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于（0，c）．抛物线与x轴交点个数由判别式确定：△＝b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△＝b2﹣4ac＝0时，抛物线与x轴有1个交点；△＝b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集，找出不等式的非负整数解相加即可．【解答】解：﹣9+3x≤0，3x≤9，∴x≤3，∴不等式﹣9+3x≤0的非负整数解有0，1，2，3，即0+1+2+3＝6．故答案为：6．【点评】本题主要考查对解一元一次不等式，不等式的性质，一元一次不等式的整数解等知识点的理解和掌握，能根据不等式的解集找出不等式的非负整数解是解此题的关键．12．【分析】根据计算器可以计算出∠α的度数，从而可以解答本题．【解答】解：∵3sinα＝+1，∴sinα＝，解得，∠α≈65.5°，故答案为：65.5°．【点评】本题考查计算器﹣三角函数，解答本题的关键是会用计算器求三角函数的值．13．【分析】根据“直线y＝x与双曲线y＝（k≠0）交于点A，过点C（0，2）作AO的平行线交双曲线于点B”，得到BC的解析式，根据“OD＝4，OC＝2，BC∥AO”，得到△BCD～△AOD，结合点A和点B的坐标，根据点A和点B都在双曲线上，得到关于m的方程，解之，得到点A 的坐标，即可得到k的值．【解答】解：∵OA的解析式为：y＝，又∵AO∥BC，点C的坐标为：（0，2），∴BC的解析式为：y＝，设点B的坐标为：（m，m+2），∵OD＝4，OC＝2，BC∥AO，∴△BCD～△AOD，∴点A的坐标为：（2m，m），∵点A和点B都在y＝上，∴m（）＝2m•m，解得：m＝2，即点A的坐标为：（4，），k＝4×＝，故答案为：．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，正确掌握代入法和三角形相似的判定定理是解题的关键．14．【分析】利用等边三角形的性质得出C点位置，进而求出OC的长．【解答】解：如图所示：过点C作CE⊥AB于点E，当点C，O，E在一条直线上，此时OC最短，∴△ABC是等边三角形，∴CE过点O，E为BD中点，则此时EO＝AB＝1，故OC的最小值为：OC＝CE﹣EO＝BC sin60°﹣×AB＝﹣1．故答案为：﹣1．【点评】此题主要考查了勾股定理以及等边三角形的性质，得出当点C，O，E在一条直线上，此时OC最短是解题关键．三．解答题（共11小题）15．【分析】将特殊锐角的三角函数值代入，同时化简二次根式、计算绝对值，再进一步计算可得．【解答】解：原式＝3+﹣（）﹣1﹣（﹣1）＝3+﹣﹣+1＝2+1．【点评】本题主要考查实数的运算，解题的关键是熟练掌握实数的混合运算顺序和运算法则及特殊锐角的三角函数值．16．【分析】原式先计算除法运算，再计算加减运算即可求出值．【解答】解：原式＝+•＝+＝+＝．【点评】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．【分析】根据三角形相似的作图解答即可．【解答】解：如图，直线BD即为所求．【点评】此题主要考查相似图形的作法，关键是根据三角形相似的作图．18．【分析】（1）由A的人数及其所占百分比求得总人数，总人数减去其它类别人数求得B的人数即可补全图形；（2）根据众数的定义求解可得；（3）用总人数乘以样本中D和E人数占总人数的比例即可得．【解答】解：（1）∵被调查的总人数为20÷20%＝100（人），则辅导1个学科（B类别）的人数为100﹣（20+30+10+5）＝35（人），补全图形如下：（2）根据本次调查的数据，每周参加课外辅导班的学科数的众数是1个学科，故答案为：1；（3）估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科（含3个学科）以上的学生共有2000×＝300（人），故答案为：300．【点评】此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识，利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键．19．【分析】（1）根据平行四边形的性质和全等三角形的判定证明即可；（2）根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答即可．【解答】证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，∵CF∥DB，∴∠BCF＝∠DBC，∴∠ADB＝∠BCF在△ADE与△BCF中，∴△ADE≌△BCF（SAS）．（2）四边形ABFE是菱形理由：∵CF∥DB，且CF＝DE，∴四边形CFED是平行四边形，∴CD＝EF，CD∥EF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴AB＝EF，AB∥EF，∴四边形ABFE是平行四边形，∵△ADE≌△BCF，∴∠AED＝∠BFC，∵∠AED+∠AEB＝180°，∴∠ABE＝∠AEB，∴AB＝AE，∴四边形ABFE是菱形．【点评】此题考查平行四边形的性质，关键是根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答．20．【分析】（1）如图1，先证明△APM∽△ABD，利用相似比可得AP＝AB，再证明△BQN∽△BAC，利用相似比可得BQ＝AB，则AB+12+AB＝AB，解得AB＝18（m）；（2）如图1，他在路灯A下的影子为BN，证明△NBM∽△NAC，利用相似三角形的性质得＝，然后利用比例性质求出BN即可．【解答】解：（1）如图1，∵PM∥BD，∴△APM∽△ABD，＝，即＝，∴AP＝AB，∵NQ∥AC，∴△BNQ∽△BCA，∴＝，即＝，∴BQ＝AB，而AP+PQ+BQ＝AB，∴AB+12+AB＝AB，∴AB＝18．答：两路灯的距离为18m；（2）如图1，他在路灯A下的影子为BN，∵BM∥AC，∴△NBM∽△NAC，∴＝，即＝，解得BN＝3.6．答：当他走到路灯B时，他在路灯A下的影长是3.6m．【点评】本题考查了相似三角形的应用：通常利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理解决．21．【分析】（1）设甲型号的产品有x万只，则乙型号的产品有（20﹣x）万只，根据销售收入为300万元列出方程，求出方程的解即可得到结果；（2）设安排甲型号产品生产y万只，则乙型号产品生产（20﹣y）万只，根据公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元列出不等式，求出不等式的解集确定出y的范围，再根据利润＝售价﹣成本列出W与y的一次函数，根据y的范围确定出W的最大值即可．【解答】解：（1）设甲型号的产品有x万只，则乙型号的产品有（20﹣x）万只，根据题意得：18x+12（20﹣x）＝300，解得：x＝10，则20﹣x＝20﹣10＝10，则甲、乙两种型号的产品分别为10万只，10万只；（2）设安排甲型号产品生产y万只，则乙型号产品生产（20﹣y）万只，根据题意得：13y+8.8（20﹣y）≤239，解得：y≤15，根据题意得：利润W＝（18﹣12﹣1）y+（12﹣8﹣0.8）（20﹣y）＝1.8y+64，当y＝15时，W最大，最大值为91万元．【点评】此题考查了一元一次方程的应用，以及一次函数的应用，弄清题中的等量关系是解本题的关键．22．【分析】（1）直接利用概率公式求解；（2）画树状图展示所有8种等可能的结果数，再找出甲至少胜一局的结果数，然后根据概率公式求．【解答】解：（1）甲队最终获胜的概率是；故答案为；（2）画树状图为：共有8种等可能的结果数，其中甲至少胜一局的结果数为7，所以甲队最终获胜的概率＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．23．【分析】连接AC ，如图所示，由AT 与圆O 相切，得到BA 垂直于AT ，在直角三角形ABT 中，利用锐角三角函数定义求出AB 的长，根据AB 为圆O 的直径，利用直径所对的圆周角为直角得到∠ACB ＝90°，在直角三角形ABC 中，利用锐角三角函数定义即可求出BC 的长．【解答】解：连接AC ，如图所示：∵直线AT 切⊙O 于点A ，∴∠BAT ＝90°，在Rt △ABT 中，∠B ＝30°，AT ＝，∴tan30°＝，即AB ＝＝3；∵AB 是⊙O 的直径，∴∠ACB ＝90°，在Rt △ABC 中，∠B ＝30°，AB ＝3，∴cos30°＝，则BC ＝AB •cos30°＝．【点评】此题考查了切线的性质，锐角三角函数定义，以及圆周角定理，熟练掌握切线的性质是解本题的关键．24．【分析】（1）由y ＝﹣x 2+bx +c 经过点A 、B 、C ，A （﹣1，0），C （0，3），利用待定系数法即可求得此抛物线的解析式；（2）首先令﹣x 2+2x +3＝0，求得点B 的坐标，然后设直线BC 的解析式为y ＝kx +b ′，由待定系数法即可求得直线BC 的解析式，再设P （a ，3﹣a ），即可得D （a ，﹣a 2+2a +3），即可求得PD 的长，由S △BDC ＝S △PDC +S △PDB ，即可得S △BDC ＝﹣（a ﹣）2+，利用二次函数的性质，即可求得当△BDC 的面积最大时，求点P 的坐标；（3）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列出关系式m ＝（n ﹣）2﹣，然后根据n 的取值得到最小值．【解答】解：（1）由题意得：，解得：， ∴抛物线解析式为y ＝﹣x 2+2x +3；（2）令﹣x 2+2x +3＝0，∴x 1＝﹣1，x 2＝3，即B （3，0），设直线BC 的解析式为y ＝kx +b ′，∴，解得：，∴直线BC 的解析式为y ＝﹣x +3，设P （a ，3﹣a ），则D （a ，﹣a 2+2a +3），∴PD ＝（﹣a 2+2a +3）﹣（3﹣a ）＝﹣a 2+3a ，∴S △BDC ＝S △PDC +S △PDB＝PD •a +PD •（3﹣a ）＝PD •3＝（﹣a 2+3a ）＝﹣（a ﹣）2+，∴当a ＝时，△BDC 的面积最大，此时P （，）；（3）由（1），y ＝﹣x 2+2x +3＝﹣（x ﹣1）2+4，∴E （1，4），设N （1，n ），则0≤n ≤4，取CM 的中点Q （，），∵∠MNC ＝90°，∴NQ ＝CM ，∴4NQ 2＝CM 2，∵NQ 2＝（1﹣）2+（n ﹣）2，∴4[＝（1﹣）2+（n ﹣）2]＝m 2+9，整理得，m ＝n 2﹣3n +1，即m ＝（n ﹣）2﹣，∵0≤n ≤4，当n ＝上，M 最小值＝﹣，n ＝4时，M 最小值＝5，综上，m 的取值范围为：﹣≤m ≤5．【点评】此题考查了待定系数法求函数的解析式、相似三角形的判定与性质、二次函数的最值问题、判别式的应用以及等腰直角三角形的性质等知识．此题综合性很强，难度较大，注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用．25．【分析】（1）由AB 是⊙O 的直径，M 是CD 的中点知AB ⊥CD ，BD ＝BC ，结合∠ABD ＝∠ABC ＝30°，即∠CBD ＝60°即可得证；（2）先证AE ∥CD ，由AB ⊥CD 知AE ⊥AB ，据此即可得证；（3）由AB 是直径知∠ACB ＝∠ACE ＝90°，由∠EAC ＝30°知AE ＝2CE ＝4，∠ABE ＝30°知BE ＝2AE ＝8，根据勾股定理可得直径AB 的长，从而得出答案．【解答】证明：（1）∵AB 是⊙O 的直径，M 是CD 的中点，∴AB ⊥CD ，∴BD ＝BC ，∴∠ABD ＝∠ABC ＝30°，即∠CBD ＝60°，∴△BCD 是等边三角形；（2）∵∠EAC ＝∠ABD ，∠ABD ＝∠ACD ，∴∠EAC＝∠ACD，∴AE∥CD，由（1）知AB⊥CD，∴AE⊥AB，∵点A在⊙O上，∴∴AE是⊙O的切线；（3）∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB＝90°，∴∠ACE＝90°，∵∠EAC＝30°，∴AE＝2CE＝4，在Rt△EAB中，∠ABE＝30°，∴BE＝2AE＝8，∴AB＝＝＝4，∴⊙O的半径为2．【点评】本题是圆的综合问题，解题的关键是掌握等边三角形的判定、圆心角定理、圆周角定理和勾股定理等知识．。

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．若实数a、b互为相反数，则下列等式中成立的是（）A．a﹣b＝0B．a+b＝0C．ab＝1D．ab＝﹣12．下面图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．3．把图中阴影部分的小正方形移动一个，使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的是（）A．6→3B．7→16C．7→8D．6→154．已知点P（a，3+a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．a＜0B．a＞﹣3C．﹣3＜a＜0D．a＜﹣35．已知正比例函数y＝（2t﹣1）x的图象上一点（x1，y1），且x1y1＜0，那么t的取值范围是（）A．t＜0.5B．t＞0.5C．t＜0.5或t＞0.5D．不确定6．如图，∠BCD＝90°，AB∥DE，则α与β一定满足的等式是（）A．α+β＝180°B．α+β＝90°C．β＝3αD．α﹣β＝90°7．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数字28应标在（）A．第7个正方形的右下角B．第7个正方形的左下角C．第8个正方形左下角D．第8个正方形的右下角8．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，点B在⊙O上，且cos B＝，则下列量中，值会发生变化的量是（）A．∠B的度数B．BC的长C．AC的长D．的长9．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形，面积分别记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3之间的关系是（）A．S12+S22＝S32B．S1+S2＞S3C．S1+S2＜S3D．S1+S2＝S310．二次函数y＝ax2+bx+c（a、b、c为常数且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表，该抛物线的对称轴是直线（）x﹣1013y﹣1353 A．x＝0B．x＝1C．x＝1.5D．x＝2二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．比较大小：﹣2﹣712．计算：90°23′﹣36°12′＝．13．如图，已知双曲线y＝（k＜0）经过直角三角形OAB斜边OA的中点D，且与直角边AB相交于点C．若点A的坐标为（﹣8，6），则△AOC的面积为．14．如图，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，以BC为边在三角形外作正方形BCDE，连接BD，CE交于点O，则线段AO的最大值为．三．解答题（共11小题，满分78分）15．计算：（1）（﹣）2+|1﹣|﹣（）﹣1（2）﹣+．16．先化简，再求值：（x﹣2+）÷，其中x＝﹣．17．在△ABC中，AB＝AC，求作一点P，使点P为△ABC的外接圆圆心．（保留作图痕迹，不写作法）18．某中学九（1）班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表进球数（个）876543人数214782请你根据图表中的信息回答下列问题：（1）训练后篮球定时定点投篮人均进球数为；（2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；（3）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出参加训练之前的人均进球数．19．如图，AD是△ABC的边BC的中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC，交BE的延长线于点F，连接CF，BF交AC于G．（1）若四边形ADCF是菱形，试证明△ABC是直角三角形；（2）求证：CG＝2AG．20．如图，“人字梯”放在水平地面上，梯子的两边相等（AB＝AC），当梯子的一边AB与梯子两底端的连线BC的夹角α为60°时，BC的长为2米，若将α调整为65°时，求梯子顶端A上升的高度．（参考数据：sin65°≈0.91，cos65°＝0.42，tan65°≈2.41，＝1.73，结果精确到0.1m）21．某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车公司一共62辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注：载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆，租车总费用为y元．（Ⅰ）求y与x的函数解析式，请直接写出x的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总费用不超过21940元，一共有几种租车方案？哪种租车方案总费用最省？最省的总费用是多少？22．已知一个不透明的袋子中装有7个只有颜色不同的球，其中2个白球，5个红球．（1）求从袋中随机摸出一个球是红球的概率．（2）从袋中随机摸出一个球，记录颜色后放回，摇匀，再随机摸出一个球，求两次摸出的球恰好颜色不同的概率．（3）若从袋中取出若干个红球，换成相同数量的黄球．搅拌均匀后，使得随机从袋中摸出两个球，颜色是一白一黄的概率为，求袋中有几个红球被换成了黄球．23．如图，在⊙O中，直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，连接AC，BC，点E在AB上，且AE＝CE．（1）求证：∠ABC＝∠ACE；（2）过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，证明PB＝PE；（3）在第（2）问的基础上，设⊙O半径为2，若点N为OC中点，点Q在⊙O上，求线段PQ的最大值．24．已知二次函数y＝ax2+bx+c，y与x的一些对应值如下表：x…﹣101234…y＝ax2+bx+c…830﹣103…（1）根据表中数据，求二次函数解析式；（2）结合表格分析，当1＜x≤4时，y的取值范围是．25．如图，在平面直角坐标系中，A（0，4），B（3，4），P为线段OA上一动点，过O，P，B三点的圆交x轴正半轴于点C，连结AB，PC，BC，设OP＝m．（1）求证：当P与A重合时，四边形POCB是矩形．（2）连结PB，求tan∠BPC的值．（3）记该圆的圆心为M，连结OM，BM，当四边形POMB中有一组对边平行时，求所有满足条件的m的值．（4）作点O关于PC的对称点O'，在点P的整个运动过程中，当点O'落在△APB的内部（含边界）时，请写出m的取值范围．2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：∵实数a、b互为相反数，∴a+b＝0．故选：B．【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2．【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对B、D进行判断；根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对A、C进行判断．【解答】解：棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上，所以B、D选项错误；当底面为三角形时，则棱柱有三个侧面，所以C选项错误，A选项正确．故选：A．【点评】本题考查了展开图折叠成几何体：通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．3．【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别分析得出答案．【解答】解：阴影部分的小正方形6→15，能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形以及轴对称图形，正确把握相关定义是解题关键．4．【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组求解即可．【解答】解：∵点P（a，3+a）在第二象限，∴，解得﹣3＜a＜0．故选：C．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．5．【分析】根据正比例函数图象的性质可得出答案．【解答】解：因为x1y1＜0，所以该点的横、纵坐标异号，即图象经过二、四象限，则2t﹣1＜0，t＜．故选：A．【点评】本题考查正比例函数的性质，解题的关键是掌握正比例函数图象的性质：当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．能够根据实数的运算法则，判断字母的符号．6．【分析】过C作CF∥AB，根据平行线的性质得到∠1＝∠β，∠2＝180°﹣∠α，于是得到结论．【解答】解：过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴AB∥DE∥CF，∴∠1＝∠β，∠α＝180°﹣∠2，∴∠α﹣∠β＝180°﹣∠2﹣∠1＝180°﹣∠BCD＝90°，故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记平行线的性质是解题的关键．7．【分析】根据所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环求解可得．【解答】解：由已知图形知，所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环，则（28+1）÷4＝7…1，∴数字28表在第8个正方形的右下角，故选：D．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．8．【分析】连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，根据已知条件得到∠B的度数一定；解直角三角形得到AC＝10•sin B，故AC的长一定；根据弧长公式得到的长度＝一定；于是得到结论．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，∴∠ACB′＝90°，∵cos B＝，∴∠B的度数一定；∴AC＝10•sin B，故AC的长一定；∵∠AOC＝2∠B，∴的长度＝一定；故BC的长会发生变化，故选：B．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．9．【分析】根据等边三角形的性质，知等边三角形的面积等于其边长的平方的倍，结合勾股定理，知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积．【解答】解：设直角三角形的三边从小到大是a，b，c．则S1＝b2，S2＝a2，S3＝c2．又a2+b2＝c2，则S1+S2＝S3．故选：D．【点评】本题主要考查勾股定理，解题的关键是掌握勾股定理和等边三角形的面积公式．10．【分析】利用二次函数的对称性，结合对应点坐标变化得出其对称轴即可．【解答】解：由表知当x＝0和x＝3时，y＝3，∴该抛物线的对称轴是直线x＝，即x＝1.5，故选：C．【点评】本题考查二次函数的性质，解题的关键是熟练运用二次函数的对称性，本题属于基础题型．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值（或平方）大的反而小，据此判断即可．【解答】解：＝20，（﹣7）2＝49，∵20＜49，∴﹣2＞﹣7故答案为：＞．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．12．【分析】1度＝60分，即1°＝60′，1分＝60秒，即1′＝60″，依据度分秒的换算即可得到结果．【解答】解：90°23′﹣36°12′＝54°11′，故答案为：54°11′【点评】本题主要考查了度分秒的换算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．13．【分析】由点D为线段OA的中点可得出D点的坐标，将点D的坐标代入双曲线解析式中解出k值，即可得出双曲线的解析式，再令x＝﹣8可得点C的坐标，根据边与边的关系结合三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：∵点D为线段OA的中点，且点A的坐标为（﹣8，6），∴点D的坐标为（﹣4，3）．将点D（﹣4，3）代入到y＝中得：3＝，解得：k＝﹣12．∴双曲线的解析式为y＝﹣．令x＝﹣8，则有y＝﹣＝，即点C的坐标为（﹣8，）．∵AB⊥BO，∴点B（﹣8，0），AC＝6﹣＝，OB＝0﹣（﹣8）＝8，∴△AOC的面积S＝AC•OB＝××8＝18．故答案为：18．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、中点坐标公式以及三角形的面积公式，解题的关键是找出点C、D的坐标．解决该题型题目时，求出点的坐标由待定系数法求出反比例函数解析式是关键．14．【分析】以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°，由题意可证△AOB≌△FOC，可得AB＝CF＝4，根据三角形的三边关系可求AF的最大值，即可得AO的最大值．【解答】解：如图：以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°∵四边形BCDE是正方形∴BO＝CO，∠BOC＝90°∵△AOF是等腰直角三角形∴AO＝FO，AF＝AO∵∠BOC＝∠AOF＝90°∴∠AOB＝∠COF，且BO＝CO，AO＝FO∴△AOB≌△FOC（SAS）∴AB＝CF＝4若点A，点C，点F三点不共线时，AF＜AC+CF；若点A，点C，点F三点共线时，AF＝AC+CF∴AF≤AC+CF＝3+4＝7∴AF的最大值为7∵AF＝AO∴AO的最大值为．故答案为：【点评】本题考查了旋转的性质，正方形的性质，全等三角形的判定和性质，以及三角形的三边关系，恰当添加辅助线构造全等三角形是本题的关键．三．解答题（共11小题，满分78分）15．【分析】（1）直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简得出答案．【解答】解：（1）原式＝2+﹣1﹣2＝﹣1；（2）原式＝6﹣3+2＝5．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．【解答】解：原式＝（+）•＝•＝2（x+2）＝2x+4，当x＝﹣时，原式＝2×（﹣）+4＝﹣1+4＝3．【点评】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．17．【分析】分别作BC和AC的垂直平分线，它们的交点P即为△ABC的外接圆圆心．【解答】解：如图，点P为所作．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．18．【分析】（1）根据加权平均数的求解方法列式进行计算即可得解；（2）根据各部分的百分比总和为1，列式进行计算即可求解，用篮球的总人数除以所占的百分比进行计算即可；（3）设训练前人均进球数为x，然后根据等式为：训练前的进球数×（1+25%）＝训练后的进球数，列方程求解即可．【解答】解：（1）＝＝＝5；（2）1﹣60%﹣10%﹣20%＝10%，（2+1+4+7+8+2）÷60%＝24÷60%＝40人；（3）设参加训练前的人均进球数为x个，则x（1+25%）＝5，解得x＝4，即参加训练之前的人均进球数是4个．【点评】本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，各部分占所占的百分比总和等于1．19．【分析】（1）由菱形定义及AD是△ABC的中线知AD＝DC＝BD，从而得∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，根据∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°可得答案．（2）作DM∥EG交AC于点M，分别证DM是△BCG的中位线和EG是△ADM的中位线得AG ＝GM＝CM，从而得出答案．【解答】解：（1）∵四边形ADCF是菱形，AD是△ABC的中线，∴AD＝DC＝BD，∴∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，∵∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°，∴∠BAC＝∠BAD+∠DAC＝90°，∴△ABC是直角三角形；（2）过点D作DM∥EG交AC于点M，∵AD是△ABC的边BC的中线，∴BD＝DC，∵DM∥EG，∴DM是△BCG的中位线，∴M是CG的中点，∴CM＝MG，∵DM∥EG，E是AD的中点，∴EG是△ADM的中位线，∴G是AM的中点，∴AG＝MG，∴CG＝2AG．【点评】本题主要考查菱形的性质，解题的关键是掌握菱形的性质、直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识点．20．【分析】先由等腰三角形的一个60°的角，确定梯子AB的长，在直角三角形ABD和A1B1D1中，利用锐角三角函数计算AD、A1D11的长，求差得结论．【解答】解：如图1，由题意可得：∠B＝∠C＝60°，则△ABC是等边三角形，∴BC＝AB＝AC＝2m，在Rt△ABD中，AD＝2sin60°＝＝≈1.73m；如图2，由题意可得：∠B1＝∠C1＝65°，A1B1＝AB＝2m，在Rt△A1B1D1中，A1D1＝2sin65°≈2×0.91＝1.82m；∴A1D1﹣AD＝1.82﹣1.73＝0.09≈0.1（m）答：梯子顶端A上升的高度约为0.1m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用．掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键．21．【分析】（Ⅰ）根据租车总费用＝A、B两种车的费用之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥1441，∴x≥20.1，又∵x为整数，∴x的取值范围为21≤x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有25种租车方案，x＝21时，y有最小值＝19460元．即租21辆A型号客车时总费用最省，最省的总费用是19460元．【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．22．【分析】（1）直接利用概率公式计算可得；（2）先列表得出所有等可能结果，再从中找到符合条件的结果数，继而利用概率公式求解可得；（3）设有x个红球被换成了黄球，根据颜色是一白一黄的概率为列出关于x的方程，解之可得．【解答】解：（1）∵袋中共有7个小球，其中红球有5个，∴从袋中随机摸出一个球是红球的概率为；（2）列表如下：白白红红红红红白（白，白）（白，白）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）白（白，白）（白，白）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）由表知共有49种等可能结果，其中两次摸出的球恰好颜色不同的有20种结果，∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为；（3）设有x个红球被换成了黄球．根据题意，得：，解得：x＝3，即袋中有3个红球被换成了黄球．【点评】此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．【分析】（1）因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，所以，所以∠CAE ＝∠ABC，因为AE＝CE，所以∠CAE＝∠ACE，所以∠ABC＝∠ACE；（2）连接OB，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，通过计算可得∠PEB＝∠PBE＝2x，所以PB＝PE；（3）连接OP，证明△OBC和△PBE为等边三角形，因为⊙O半径为2，可得BN＝3，NE＝1，即PB＝BE＝4，在Rt△PBO中求得PO的长，即可得出PQ的最大值．【解答】解：（1）证明：∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，∴，∴∠CAE＝∠ABC，∵AE＝CE，∴∠CAE＝∠ACE，∴∠ABC＝∠ACE；（2）如图，连接OB，∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，∴∠OBP＝90°，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，则∠PEB＝2x，∵OB＝OC，AB⊥CD，∴∠OBC＝∠OCB＝90°﹣x，∴∠BOC＝180°﹣2（90°﹣x）＝2x，∴∠OBE＝90°﹣2x，∴∠PBE＝90°﹣（90°﹣2x）＝2x，∴∠PEB＝∠PBE，∴PB＝PE；（3）如图，连接OP，∵点N为OC中点，AB⊥CD，∴AB是CD的垂直平分线，∴BC＝OB＝OC，∴△OBC为等边三角形，∵⊙O半径为2，∴CN＝，∵∠CAE＝∠ACE＝∠BOC＝30°，∴∠CEN＝60°，∠PBE＝2∠CAB＝60°，∴△PBE为等边三角形，BN＝3，NE＝1，∴PB＝BE＝BN+NE＝3+1＝4，∴PO＝，∴PQ的最大值为PO+＝．【点评】本题考查圆的切线的性质，等边三角形的判定和性质，圆周角定理，勾股定理．解题的关键是掌握圆的切线的性质．24．【分析】（1）利用表中对应值，可设交点式y＝a（x﹣1）（x﹣3），然后把（0，3）代入求出a即可得到抛物线的解析式；（2）利用y＝（x﹣2）2﹣1得到抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），即x＝2时，函数有最小值﹣1，从而得到当1＜x≤4时所对应的函数值的范围．【解答】解：（1）抛物线过点（1，0），（3，0），（0，3），设抛物线的解析式为y＝a（x﹣1）（x﹣3），把（0，3）代入得a•（﹣1）•（﹣3）＝3，解得a＝1，所以抛物线的解析式为y＝（x﹣1）（x﹣3），即y＝x2﹣4x+3；（2）y＝（x﹣2）2﹣1，则抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），所以当1＜x≤4时，﹣1≤y≤3，故答案为：﹣1≤y≤3．【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要根据题目给定的条件，选择恰当的方法设出关系式，从而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的顶点或对称轴时，常设其解析式为顶点式来求解；当已知抛物线与x轴有两个交点时，可选择设其解析式为交点式来求解．25．【分析】（1）由∠POC＝90°可知PC为直径，所以∠PBC＝90°，P、A重合时得3个直角，即证四边形POCB为矩形．（2）题干已知的边长只有OA、AB，所以要把∠BPC转化到与OA、OB有关的三角形内．连接O，B据圆周角定理，得∠COB＝∠BPC，又AB∥OC有∠ABP＝∠COB，得∠BPC＝∠ABP．（3）分两种情况：①OP∥BM即BM⊥x轴，延长BM交x轴于N，根据垂径定理得ON＝CN＝3，设半径为r，利用Rt△CMN的三边关系列方程即求出；②OM∥PB，根据圆周角定理和等腰三角形性质得到△BOM≌△COM，所以BO＝CO＝5，用m表达各条线段，再利用勾股定理为等量关系列方程求得m．（4）因为点O与点O'关于直线对称，所以∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上；考虑点P运动到特殊位置：①点O'与点O重合；②点O'落在AB上；③点O'与点B重合．算出对应的m值再考虑范围．【解答】解：（1）∵∠COA＝90°∴PC是直径，∴∠PBC＝90°∵A（0，4）B（3，4）∴AB⊥y轴∴当A与P重合时，∠OPB＝90°∴四边形POCB是矩形（2）连结OB，（如图1）∴∠BPC＝∠BOC∵AB∥OC∴∠ABO＝∠BOC∴∠BPC＝∠BOC＝∠ABO∴tan∠BPC＝tan∠ABO＝（3）∵PC为直径∴M为PC中点①如图2，当OP∥BM时，延长BM交x轴于点N ∵OP∥BM∴BN⊥OC于N∴ON＝NC，四边形OABN是矩形∴NC＝ON＝AB＝3，BN＝OA＝4设⊙M半径为r，则BM＝CM＝PM＝r∴MN＝BN﹣BM＝4﹣r∵MN2+NC2＝CM2∴（4﹣r）2+32＝r2解得：r＝∴MN＝4﹣∵M、N分别为PC、OC中点∴m＝OP＝2MN＝②如图3，当OM∥PB时，∠BOM＝∠PBO∵∠PBO＝∠PCO，∠PCO＝∠MOC∴∠OBM＝∠BOM＝∠MOC＝∠MCO在△BOM与△COM中∴△BOM≌△COM（AAS）∴OC＝OB＝＝5∵AP＝4﹣m∴BP2＝AP2+AB2＝（4﹣m）2+32∵∠ABO＝∠BOC＝∠BPC，∠BAO＝∠PBC＝90°∴△ABO∽△BPC∴∴PC＝∴PC2＝BP2＝[（4﹣m）2+32]又PC2＝OP2+OC2＝m2+52∴[（4﹣m）2+32]＝m2+52解得：m＝或m＝10（舍去）综上所述，m＝或m＝（4）∵点O与点O'关于直线对称∴∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上当O'与O重合时，得m＝0当O'落在AB上时，得m＝当O'与点B重合时，得m＝∴0≤m≤或m＝【点评】本题考查了圆周角定理（同弧所对的圆周角相等），矩形的判定，勾股定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解题涉及方程思想和分类讨论．第（2）题关键是把∠BPC进行转换；第（3）题分类讨论，设某个量为未知数，再利用勾股定理列方程来解，这是圆中已知弦长（或弦心距）求半径时常用做法；第（4）题可先把点O'到达△APB各边上为特殊位置求出m，再讨论m的范围．。

6.若关于 x 的一元一次不等式组 ⎧⎨ 无解，则 a 的2019 年陕西数学中考模拟试题一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1. (﹣2)-1+1 的绝对值是（）A-2B ．﹣1C ．3D ．2. 一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）12A.B.C. D.3.下列计算结果正确的是（ ）A a 8 ÷ a 4 = a 2B a 2 ⋅ a 3 = a 6C (a 3 )2 = a 6D (-2a 2 )3 = 8a 64. 下面四条直线，其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x - 2 y = 2 的解的是（）A.B. C. D.5. 如图，AB ∥CD ，AD 平分∠BAC ，若∠BAD ＝70°，那么∠ACD 的度数为（ ）A ．40°B ．35°C ．50°D ．45°x - 1 < 0 ⎩x - a > 0取值范围是（ ）CA BDA.a≥1B.a>1C.a≤1D.a<-17.如图，从点A（0，2）发出的一束光，经x轴反射，过点B（5，3），则这束光从点A到点B所经过的路径的长为（）A.4B.52C.53D.58.如图4，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若DCB∠BOD＝88°，则∠BCD的度数是（）A．88°B．92°C．106°OA图4 D．136°9．（3分）如图，P（m，m）是反比例函数y=在第一象限内的图象上一点，以P为顶点作等边△PAB，使AB落在x轴上，则△POB的面积为（）A．B．3C．D．10.如图，已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示，有下列5个结论：①abc<0；②b<a+c；③4a+2b+c>0；④2c<3b；⑤a+b<n(an+b)(n≠1的实数)其中正确16. （本小题 5 分）化简: a1- ÷ ，的结论有（）A. ①②③B. ①③④C.③④⑤D. ①③⑤二．填空题（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）11.PM 2.5 是指大气中直径小于或等于 0.0000025m 的颗粒物，将 0.0000025 用科学记数法表示为_________________。

2019 年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷一．选择题（共10 小题，满分30 分，每题 3 分）1．若实数a、 b 互为相反数，则以下等式中建立的是（）A．a﹣b＝0B．a+b＝ 0C．ab＝ 1D．ab＝﹣ 1 2．下边图形中经过折叠能够围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．3．把图中暗影部分的小正方形挪动一个，使它与其他四个暗影部分的正方形构成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的选项是（）A．6→3B． 7→16C．7→8D． 6→ 15 4．已知点P（a， 3+a）在第二象限，则 a 的取值范围是（）A．a＜ 0B．a＞﹣ 3C．﹣ 3＜a＜ 0D．a＜﹣ 35．已知正比率函数y ＝（ 2t﹣ 1）x的图象上一点（x1，1），且 1 1＜0，那么t的取值范y x y围是（）A．t＜ 0.5B．t＞ 0.5C．t＜ 0.5或 t ＞0.5D．不确立6．如图，∠BCD＝ 90°，AB∥DE，则α与β必定知足的等式是（）A．α +β＝180°B．α+β＝ 90°C．β＝ 3αD．α ﹣β＝ 90°7．察看图中正方形四个极点所标的数字规律，可知数字28 应标在（）A．第 7 个正方形的右下角B．第 7 个正方形的左下角C．第 8 个正方形左下角D．第 8 个正方形的右下角8．如图，△ABC内接于半径为 5 的⊙O，点B在⊙O上，且 cos B＝，则以下量中，值会发生变化的量是（）A．∠B 的度数B．的长C．的长D．的长BC AC9．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形，面积分别记为S1、S2、S3，则S1、 S2、 S3之间的关系是（）222B．1+2＞3A．1+ 2＝3S S S S S SC．1+2＜3D．1+2＝3S S S S S S10．二次函数y ＝2+ +（、、c为常数且≠ 0）中的x与y的部分对应值以下表，该ax bx c a b a抛物线的对称轴是直线（）x﹣1013y﹣1353A．x＝ 0B．x＝1C．x＝ 1.5D．x＝ 2二．填空题（共 4小题，满分12 分，每题 3 分）11．比较大小：﹣2﹣ 712．计算： 90° 23′﹣ 36° 12′＝．13．如图，已知双曲线y ＝（＜ 0）经过直角三角形斜边的中点，且与直角边k OAB OA DAB 订交于点．若点A的坐标为（﹣8， 6），则△的面积为．C AOC14．如图，在△ABC中， AB＝4，AC＝3，以BC为边在三角形外作正方形BCDE，连结BD， CE 交于点O，则线段AO的最大值为．三．解答题（共11 小题，满分78 分）15．计算：（ 1）（﹣）2 +|1 ﹣| ﹣（）﹣ 1（2）﹣+．16．先化简，再求值：（x﹣2+）÷，此中 x＝﹣．17．在△中，＝，求作一点，使点P 为△的外接圆圆心．（保存作图印迹，ABC AB AC P ABC 不写作法）18．某中学九（1）班同学踊跃响应“阳光体育工程”的呼吁，利用课外活动时间踊跃参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择状况及训练后篮球准时定点投篮测试成绩整理后作出以下统计图表．训练后篮球准时定点投篮测试进球数统计表进球数876543（个）人数214782请你依据图表中的信息回答以下问题：（ 1）训练后篮球准时定点投篮人均进球数为；（ 2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；（ 3）依据测试资料，训练后篮球准时定点投篮的人均进球数比训练以古人均进球数增添25%，恳求出参加训练以前的人均进球数．19．如图，AD是△ABC的边BC的中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC，交BE的延伸线于点 F，连结 CF， BF交 AC于 G．（1）若四边形ADCF是菱形，试证明△ABC是直角三角形；（2）求证：CG＝ 2AG．20．如图，“人字梯”放在水平川面上，梯子的两边相等（AB＝ AC），当梯子的一边AB与梯子两底端的连线 BC的夹角α为60°时， BC的长为2米，若将α调整为65°时，求梯子顶端 A 上涨的高度．（参照数据：sin65°≈0.91，cos65°＝0.42，tan65°≈2.41，＝1.73 ，结果精准到 0.1 m）21．某学校计划组织全校1441 名师生到有关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车企业一共62 辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车企业供应给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：型号载客量租金单价A30人/辆380 元/辆B20人/辆280 元/辆注：载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用 A 型号客车 x 辆，租车总花费为y 元．（Ⅰ）求 y 与 x 的函数分析式，请直接写出x 的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总花费不超出21940 元，一共有几种租车方案？哪一种租车方案总花费最省？最省的总花费是多少？22．已知一个不透明的袋子中装有7 个只有颜色不一样的球，此中 2 个白球， 5 个红球．（1）求从袋中随机摸出一个球是红球的概率．（2）从袋中随机摸出一个球，记录颜色后放回，摇匀，再随机摸出一个球，求两次摸出的球恰巧颜色不一样的概率．（3）若从袋中拿出若干个红球，换成同样数目的黄球．搅拌均匀后，使得随机从袋中摸出两个球，颜色是一白一黄的概率为，求袋中有几个红球被换成了黄球．23．如图，在⊙O中，直径CD垂直于可是圆心O的弦 AB，垂足为点N，连结 AC，BC，点 E 在 AB上，且 AE＝ CE．（1）求证：∠ABC＝∠ACE；（2）过点B作⊙O的切线交EC的延伸线于点P，证明PB＝PE；（ 3）在第（ 2）问的基础上，设⊙O半径为2，若点N为OC中点，点Q在⊙ O上，求线段 PQ的最大．24．已知二次函数y＝ax2+bx+c，y与x的一些以下表：x⋯101234⋯y ＝2+ +⋯830103⋯ax bx c（ 1）依据表中数据，求二次函数分析式；（ 2）合表格剖析，当1＜x≤ 4 ，y的取范是．25．如，在平面直角坐系中，A（0，4）， B（3，4）， P 段 OA上一点，O， P，B 三点的交x 正半于点C， AB， PC，BC， OP＝ m．（1）求：当P与A重合，四形POCB是矩形．（2）PB，求 tan ∠BPC的．（3）的心M，OM，BM，当四形POMB中有一平行，求全部足条件的 m的．（4）作点O对于PC的称点O' ，在点P的整个运程中，当点O' 落在△APB的内部（含界），写出 m的取范．2019 年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷参照答案与试题分析一．选择题（共 10 小题，满分 30 分，每题3 分）1． 【剖析】 依据只有符号不一样的两数叫做互为相反数解答．【解答】 解：∵实数 a 、 b 互为相反数，∴ a +b ＝ 0．应选： B ．【评论】 本题考察了相反数的定义，是基础题，熟记观点是解题的重点．2．【剖析】 利用棱柱的睁开图中两底面的地点对B 、D 进行判断；依据侧面的个数与底面多边形的边数同样对 A 、 C 进行判断．【解答】 解：棱柱的两个底面睁开后在侧面睁开图相对的两边上，因此、 选项错误；B D当底面为三角形时，则棱柱有三个侧面，因此选项错误， A 选项正确．C应选： A ．【评论】 本题考察了睁开图折叠成几何体：经过联合立体图形与平面图形的互相转变， 去理解和掌握几何体的睁开图， 要注意多从实物出发， 而后再从给定的图形中辨识它们可否折叠成给定的立体图形．3． 【剖析】 直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别剖析得出答案．【解答】 解：暗影部分的小正方形6→ 15，能使它与其他四个暗影部分的正方形构成一个既是轴对称又是中心对称的新图形．应选： D ．【评论】 本题主要考察了中心对称图形以及轴对称图形，正确掌握有关定义是解题重点．4． 【剖析】 依据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组求解即可．【解答】 解：∵点 P （ a ， 3+a ）在第二象限，∴，解得﹣ 3＜a ＜ 0．应选： C ．【评论】 本题考察了各象限内点的坐标的符号特色以及解不等式，记着各象限内点的坐标的符号是解决的重点，四个象限的符号特色分别是：第一象限（ +，+）；第二象限（﹣， +）；第三象限（，）；第四象限（+，）．5．【剖析】依据正比率函数象的性可得出答案．【解答】解：因 x1y1＜0，因此点的横、坐异号，即象二、四象限，2t1＜0，t＜．故：A．【点】本考正比率函数的性，解的关是掌握正比率函数象的性：当k＞0，象一、三象限，y 随x 的增大而增大；当k＜0， y 随x 的增大而减小．能根据数的运算法，判断字母的符号．6．【剖析】C 作 CF∥ AB，依据平行的性获得∠1＝∠β，∠ 2＝ 180° ∠ α，于是获得．【解答】解： C作 CF∥ AB，∵AB∥ DE，∴AB∥ DE∥CF，∴∠ 1＝∠β，∠α＝ 180° ∠ 2，∴∠ α ∠ β＝ 180° ∠ 2∠ 1＝ 180° ∠BCD＝ 90°，故： D．【点】本考了平行的性，熟平行的性是解的关．7．【剖析】依据所数字是从0 开始，每 4 个数一周期循求解可得．【解答】解：由已知形知，所数字是从0 开始，每 4 个数一周期循，（ 28+1）÷ 4＝ 7⋯1，∴数字 28 表在第 8 个正方形的右下角，故： D．【点】本考了律型：形的化：通从一些特别的形化中不的要素或按规律变化的要素，而后推行到一般状况．8．【剖析】连结并延伸交⊙O 于′，连结′ ，，依据已知条件获得∠B的度数一AO B B C OC定；解直角三角形获得＝ 10?sin，故的长必定；依据弧长公式获得的长度＝AC BAC必定；于是获得结论．【解答】解：连结 AO并延伸交⊙ O于 B′，连结 B′ C，OC，∴∠ ACB′＝90°，∵cos B＝，∴∠ B的度数必定；∴AC＝10?sin B，故AC的长必定；∵∠ AOC＝2∠ B，∴的长度＝必定；故BC的长会发生变化，应选： B．【评论】本题考察了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出协助线是解题的重点．9．【剖析】依据等边三角形的性质，知等边三角形的面积等于其边长的平方的倍，结合勾股定理，知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积．【解答】解：设直角三角形的三边从小到大是a， b， c．则 S1＝b2， S2＝a2， S3＝c2．又 a2+b2＝ c2，则S1+S2＝S3．应选： D．【评论】本题主要考察勾股定理，解题的重点是掌握勾股定理和等边三角形的面积公式．10．【剖析】利用二次函数的对称性，联合对应点坐标变化得出其对称轴即可．【解答】解：由表知当x＝0和 x＝3时， y＝3，∴该抛物线的对称轴是直线x＝，即x＝ 1.5，应选： C．【评论】本题考察二次函数的性质，解题的重点是娴熟运用二次函数的对称性，本题属于基础题型．二．填空题（共 4 小题，满分12 分，每题 3 分）11．【剖析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于全部负实数，两个负实数绝对值（或平方）大的反而小，据此判断即可．【解答】解：＝ 20，（﹣ 7）2＝ 49，∵20＜ 49，∴﹣2＞﹣7故答案为：＞．【评论】本题主要考察了实数大小比较的方法，要娴熟掌握，解答本题的重点是要明确：正实数＞ 0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．12．【剖析】 1 度＝ 60 分，即 1°＝ 60′， 1 分＝ 60 秒，即 1′＝ 60″，依照度分秒的换算即可获得结果．【解答】解： 90° 23′﹣ 36° 12′＝ 54° 11′，故答案为： 54° 11′【评论】本题主要考察了度分秒的换算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．13．【剖析】由点D为线段OA的中点可得出D点的坐标，将点D的坐标代入双曲线分析式中解出 k 值，即可得出双曲线的分析式，再令x＝﹣8可得点 C的坐标，依据边与边的关系联合三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：∵点 D为线段 OA的中点，且点A的坐标为（﹣8，6），∴点 D的坐标为（﹣4，3）．将点 D（﹣4，3）代入到 y＝中得：3＝，解得：k＝﹣12．∴双曲线的分析式为y＝﹣．令 x＝﹣8，则有y＝﹣＝，8，）．即点C的坐标为（﹣∵ AB⊥ BO，∴点 B（﹣8，0）， AC＝6﹣＝，OB＝0﹣（﹣8）＝8，∴△ AOC的面积 S＝AC?OB＝×× 8＝18．故答案为： 18．【评论】本题考察了反比率函数系数k 的几何意义、中点坐标公式以及三角形的面积公式，解题的重点是找出点C、D 的坐标．解决该题型题目时，求出点的坐标由待定系数法求出反比率函数分析式是重点．14．【剖析】以AO为边作等腰直角△AOF，且∠ AOF＝90°，由题意可证△AOB≌△ FOC，可得 AB＝ CF＝4，依据三角形的三边关系可求 AF的最大值，即可得 AO的最大值．【解答】解：如图：以 AO为边作等腰直角△ AOF，且∠ AOF＝90°∵四边形 BCDE是正方形∴BO＝ CO，∠ BOC＝90°∵△ AOF是等腰直角三角形∴AO＝ FO，AF＝ AO∵∠ BOC＝∠ AOF＝90°∴∠ AOB＝∠ COF，且 BO＝ CO， AO＝ FO∴△ AOB≌△ FOC（ SAS）∴AB＝ CF＝4若点 A，点 C，点 F 三点不共线时，AF＜ AC+CF；若点 A，点 C，点 F 三点共线时， AF＝AC+CF∴AF≤ AC+CF＝3+4＝7∴AF的最大值为7∵ AF＝AO∴ AO的最大值为．故答案为：【评论】本题考察了旋转的性质，正方形的性质，全等三角形的判断和性质，以及三角形的三边关系，适合增添协助线结构全等三角形是本题的重点．三．解答题（共11 小题，满分78 分）15．【剖析】（ 1）直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；（ 2）直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简得出答案．【解答】解：（ 1）原式＝ 2+﹣1﹣2＝﹣1；（2）原式＝ 6﹣ 3+2＝5．【评论】本题主要考察了实数运算，正确化简各数是解题重点．16．【剖析】先依据分式的混淆运算次序和运算法例化简原式，再将x 的值代入计算可得．+）?【解答】解：原式＝（＝?＝ 2（x+2）＝ 2x+4，当 x＝﹣时，原式＝ 2×（﹣）+4＝﹣ 1+4＝ 3．【评论】本题主要考察分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算次序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．17．【剖析】分别作BC和AC的垂直均分线，它们的交点P 即为△ABC的外接圆圆心．【解答】解：如图，点P 为所作．一般【评论】本题考察了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础长进行作图，是联合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的重点是熟习基本几何图形的性质，联合几何图形的基天性质把复杂作图拆解成基本作图，逐渐操作．18．【剖析】（ 1）依据加权均匀数的求解方法列式进行计算即可得解；（2）依据各部分的百分比总和为 1，列式进行计算即可求解，用篮球的总人数除以所占的百分比进行计算即可；（3）设训练古人均进球数为x，而后依据等式为：训练前的进球数×（ 1+25%）＝训练后的进球数，列方程求解即可．【解答】解：（ 1）＝＝＝5；（2） 1﹣ 60%﹣ 10%﹣20%＝10%，（2+1+4+7+8+2）÷ 60%＝ 24÷ 60%＝ 40 人；（ 3）设参加训练前的人均进球数为x 个，则x（1+25%）＝5，解得 x＝4，即参加训练以前的人均进球数是 4 个．【评论】本题考察扇形统计图及有关计算．在扇形统计图中，各部分占所占的百分比总和等于 1．19．【剖析】（ 1）由菱形定义及AD是△ ABC的中线知 AD＝ DC＝BD，进而得∠ DBA＝∠ DAB、∠DAC＝∠ DCA，依据∠ DBA+∠ DAC+∠ DAB+∠ DCA＝180°可得答案．（ 2）作DM∥EG交AC于点M，分别证DM是△BCG的中位线和EG是△ ADM的中位线得AG＝ GM＝ CM，进而得出答案．【解答】解：（ 1）∵四边形ADCF是菱形， AD是△ ABC的中线，∴AD＝ DC＝BD，∴∠ DBA＝∠ DAB、∠ DAC＝∠ DCA，∵∠ DBA+∠DAC+∠ DAB+∠ DCA＝180°，∴∠ BAC＝∠ BAD+∠DAC＝90°，∴△ ABC是直角三角形；（ 2）过点D作DM∥EG交AC于点M，∵AD是△ ABC的边 BC的中线，∴ BD＝ DC，∵DM∥ EG，∴DM是△ BCG的中位线，∴M是 CG的中点，∴CM＝ MG，∵DM∥ EG，E 是 AD的中点，∴ EG是△ ADM的中位线，∴ G是 AM的中点，∴ AG＝ MG，∴ CG＝2AG．【评论】本题主要考察菱形的性质，解题的重点是掌握菱形的性质、直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识点．20．【剖析】先由等腰三角形的一个60°的角，确立梯子AB的长，在直角三角形ABD和 A1B1D1中，利用锐角三角函数计算AD、 A1D11的长，求差得结论．【解答】解：如图 1，由题意可得：∠ B＝∠ C＝60°，则△ ABC是等边三角形，∴BC＝ AB＝AC＝2m，在 Rt △ABD中，AD＝2sin60 °＝＝≈ 1.73m；如图 2，由题意可得：∠B1＝∠ C1＝65°， A1B1＝AB＝2m，在 Rt △A1B1D1中，A1D1＝2sin65 °≈ 2× 0.91 ＝ 1.82 m；∴A1D1﹣ AD＝1.82﹣1.73＝0.09≈0.1（ m）答：梯子顶端 A 上涨的高度约为0.1 m．【评论】本题考察认识直角三角形的应用．掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的重点．21．【剖析】（Ⅰ）依据租车总花费＝A、 B两种车的花费之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x 的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣ x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥ 1441，∴ x≥20.1，又∵ x 为整数，∴ x 的取值范围为21≤ x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有 25 种租车方案，x＝21时， y 有最小值＝19460元．即租 21 辆A型号客车时总花费最省，最省的总花费是19460 元．【评论】本题考察一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的重点是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．22．【剖析】（ 1）直接利用概率公式计算可得；（2）先列表得出全部等可能结果，再从中找到切合条件的结果数，既而利用概率公式求解可得；（ 3）设有x个红球被换成了黄球，依据颜色是一白一黄的概率为列出对于x 的方程，解之可得．【解答】解：（ 1）∵袋中共有7 个小球，此中红球有 5 个，∴从袋中随机摸出一个球是红球的概率为；（ 2）列表以下：白白红红红红红白（白，白）（白，白）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）白（白，白）（白，白）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）（白，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）红（白，红）（白，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）（红，红）由表知共有 49 种等可能结果，此中两次摸出的球恰巧颜色不一样的有20 种结果，∴两次摸出的球恰巧颜色不一样的概率为；（ 3）设有x个红球被换成了黄球．依据题意，得：，解得： x＝3，即袋中有 3 个红球被换成了黄球．【评论】本题考察了概率公式的应用．用到的知识点为：概率＝所讨状况数与总状况数之比．23．【剖析】（ 1）由于直径CD垂直于可是圆心O的弦 AB，垂足为点N，因此，所以∠ CAE＝∠ ABC，由于 AE＝CE，因此∠ CAE＝∠ ACE，因此∠ ABC＝∠ ACE；（ 2）连结OB，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，经过计算可得∠PEB＝∠ PBE＝2x，因此 PB＝PE；（ 3）连结，证明△和△为等边三角形，由于⊙O 半径为 2，可得＝ 3，NEOP OBC PBE BN ＝1，即PB＝BE＝ 4，在 Rt△PBO中求得PO的长，即可得出PQ的最大值．【解答】解：（ 1）证明：∵直径CD垂直于可是圆心O的弦AB，垂足为点N，∴，∴∠ CAE＝∠ ABC，∵ AE＝ CE，∴∠CAE＝∠ACE，∴∠ ABC＝∠ ACE；（ 2）如图，连结OB，∵过点 B 作⊙ O的切线交 EC的延伸线于点 P，∴∠ OBP＝90°，设∠ CAE＝∠ ACE＝∠ ABC＝x，则∠ PEB＝2x，∵OB＝ OC，AB⊥ CD，∴∠ OBC＝∠ OCB＝90°﹣ x，∴∠ BOC＝180°﹣2（90°﹣ x）＝2x，∴∠ OBE＝90°﹣2x，∴∠ PBE＝90°﹣（90°﹣2x）＝2x，∴∠ PEB＝∠ PBE，∴PB＝ PE；（ 3）如图，连结OP，∵点 N为 OC中点， AB⊥ CD，∴AB是 CD的垂直均分线，∴BC＝ OB＝OC，∴△ OBC为等边三角形，∵⊙ O半径为2，∴CN＝，∵∠ CAE＝∠ ACE＝∠ BOC＝30°，∴∠ CEN＝60°，∠ PBE＝2∠ CAB＝60°，∴△ PBE为等边三角形，BN＝3， NE＝1，∴PB＝ BE＝BN+NE＝3+1＝4，∴PO＝，∴ PQ的最大值为 PO+＝．【评论】本题考察圆的切线的性质，等边三角形的判断和性质，圆周角定理，勾股定理．解题的重点是掌握圆的切线的性质．24．【剖析】（ 1）利用表中对应值，可设交点式y＝ a（x﹣1）（ x﹣3），而后把（0， 3）代入求出 a 即可获得抛物线的分析式；（ 2）利用y＝（ x﹣2）2﹣1获得抛物线的对称轴为直线x＝2，极点坐标为（0， 1），即x＝2 时，函数有最小值﹣ 1，进而获得当 1＜x≤ 4 时所对应的函数值的范围．【解答】解：（ 1）抛物线过点（ 1， 0），（ 3， 0），（ 0， 3），设抛物线的分析式为 y＝ a（x﹣1）（ x﹣3），把（ 0， 3）代入得a?（﹣ 1）?（﹣ 3）＝ 3，解得a＝ 1，因此抛物线的分析式为y＝（ x﹣1）（ x﹣3），即 y＝ x2﹣4x+3；（ 2）y＝（x﹣ 2）2﹣ 1，则抛物线的对称轴为直线x＝2，极点坐标为（0， 1），因此当 1＜x≤ 4 时，﹣ 1≤y≤ 3，故答案为：﹣1≤y≤3．【评论】本题考察了用待定系数法求二次函数的分析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要依据题目给定的条件，选择适合的方法设出关系式，进而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的极点或对称轴时，常设其分析式为极点式来求解；当已知抛物线与x 轴有两个交点时，可选择设其分析式为交点式来求解．25．【剖析】（ 1）由∠POC＝ 90°可知PC为直径，因此∠PBC＝90°， P、A 重合时得 3 个直角，即证四边形POCB为矩形．（ 2）题干已知的边长只有OA、AB，因此要把∠ BPC转变到与 OA、OB有关的三角形内．连结O， B 据圆周角定理，得∠COB＝∠ BPC，又 AB∥ OC有∠ ABP＝∠ COB，得∠ BPC＝∠ ABP．（ 3）分两种状况：①OP∥BM即BM⊥x轴，延伸BM交x轴于N，依据垂径定理得ON＝ CN＝3，设半径为 r ，利用Rt△ CMN的三边关系列方程即求出；②OM∥ PB，依据圆周角定理和等腰三角形性质获得△BOM≌△ COM，因此 BO＝ CO＝5，用 m表达各条线段，再利用勾股定理为等量关系列方程求得m．（ 4）由于点O 与点 '对于直线对称，因此∠'＝∠＝ 90°，即点' 在圆上；考虑点O PO C POC OP 运动到特别地点：①点' 与点O重合；②点'落在上；③点' 与点B重合．算出对应O O AB O的 m值再考虑范围．【解答】解：（ 1）∵∠COA＝ 90°∴PC是直径，∴∠ PBC＝90°∵ A（0，4） B（3，4）∴AB⊥ y 轴∴当 A 与 P 重合时，∠ OPB＝90°∴四边形 POCB是矩形（2）连结OB，（如图 1）∴∠ BPC＝∠ BOC∵AB∥ OC∴∠ ABO＝∠ BOC∴∠ BPC＝∠ BOC＝∠ ABO∴tan ∠BPC＝ tan ∠ABO＝（3）∵PC为直径∴ M为 PC中点①如图 2，当OP∥BM时，延伸BM交x轴于点N ∵OP∥ BM∴BN⊥ OC于 N∴ON＝ NC，四边形 OABN是矩形∴NC＝ ON＝AB＝3，BN＝ OA＝4设⊙ M半径为 r ，则 BM＝ CM＝ PM＝ r∴MN＝ BN﹣BM＝4﹣r222∵ MN+NC＝ CM∴（ 4﹣r）2+32＝r2解得： r ＝∴MN＝4﹣∵M、 N分别为 PC、OC中点∴ m＝ OP＝2MN＝②如图 3，当OM∥PB时，∠BOM＝∠PBO∵∠ PBO＝∠ PCO，∠ PCO＝∠ MOC∴∠ OBM＝∠ BOM＝∠ MOC＝∠ MCO在△ BOM与△ COM中∴△ BOM≌△ COM（ AAS）∴OC＝OB＝＝5∵AP＝4﹣m22222∴ BP＝ AP+AB＝（4﹣ m）+3∵∠＝∠＝∠，∠＝∠＝ 90°ABO BOC BPC BAO PBC∴△∽△BPCABO∴∴ ＝PC2222∴ PC＝BP＝[（ 4﹣m） +3 ]22222又 PC＝ OP+OC＝m+5∴[ （4﹣m）2222 +3 ]＝m+5解得： m＝或m＝10（舍去）综上所述， m＝或m＝（ 4）∵点O与点O' 对于直线对称∴∠ PO' C＝∠ POC＝90°，即点 O'在圆上当 O'与 O重合时，得 m＝0当 O'落在 AB上时，得 m＝当 O'与点 B 重合时，得 m＝∴ 0≤m≤或m＝【评论】本题考察了圆周角定理（同弧所对的圆周角相等），矩形的判断，勾股定理，全等三角形的判断和性质，相像三角形的判断和性质，解题波及方程思想和分类议论．第（2）题重点是把∠ BPC 进行变换；第（3）题分类议论，设某个量为未知数，再利用勾股定理列方程来解，这是圆中已知弦长（或弦心距）求半径经常用做法；第（4）题可先把点O'抵达△ APB各边上为特别地点求出m，再议论 m的范围．。

2019年陕西省中考数学一模试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.-2019的相反数是（）A. −2019B. 2019C. −12019D. 120192.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）A. 圆柱B. 圆锥C. 三棱柱D. 长方体3.如图，直线l1∥l2 ,且分别与直线l交于C,D两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=52°，则∠2的度数为（）A. 92∘B. 98∘C. 102∘D. 108∘4.点A（-3，2）在反比例函数y=kx（k≠0）的图象上，则k的值是（）A. −6B. −32C. −1D. 65.下列运算正确的是（）A. 2m2+m2=3m4B. (mn2)2=mn4C. 2m⋅4m2=8m2D. m5÷m3=m26.如图，四边形ABCD中∠DAB=60°，∠B=∠D=90°，BC=1，CD=2，则对角线AC的长为（）A. √21B. √213C. 2√213D. 5√2137.已知直线l：y=-12x+1与x轴交于点P，将l绕点P顺时针旋转90°得到直线l′，则直线l′的解析式为（）A. y=12x−1 B. y=2x−1 C. y=12x−4 D. y=2x−48.如图，矩形ABCD中，AB=2，AD=3，点E、F、G、H分别是矩形AB、BC、CD、DA的中点，则四边形EFGH的周长为（）A. 10B. 5C. √13D. 2√139.如图所示，点A，B，C，D在⊙O上，CD是直径，∠ABD=75°，则∠AOC的度数为（）A. 15∘B. 25∘C. 30∘D. 35∘10.抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，与x轴的一个交点坐标为（4，0），抛物线的对称轴是x=1．下列结论中：①abc＞0；②2a+b=0；③方程ax2+bx+c=3有两个不相等的实数根；④抛物线与x轴的另一个交点坐标为（-2，0）；⑤若点A（m，n）在该抛物线上，则am2+bm+c≤a+b+c．其中正确的有（）A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）11.比较大小：−2√5______−3√2．12.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于______度．13.已知同一个反比例函数图象上的两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2），若x2=x1+2，且1 y2=1y1+12，则这个反比例函数的解析式为______．14.如图，在▱ABCD中，E、F分别是AB、DC边上的点，AF与DE相交于点P，BF与CE相交于点Q，若S△APD=16cm2，S△BQC=25cm2，则图中阴影部分的面积为______cm2．三、计算题（本大题共3小题，共17.0分）15. 计算：√6×（-√2）+|1-√3|+（-13）-216. 先化简，再求值：x 2+2x+1x 2+x÷（1+x 2x-2x ），其中x =√2+117. 某服装厂每天生产A 、B 两种品牌的服装共600件，A 、B 两种品牌的服装每件的成本和利润如表：设每天生产A 种品牌服装x 件，每天两种服装获利y 元．A B 成本（元/件） 50 35 利润（元/件）2015（1）请写出y 关于x 的函数关系式；（2）如果服装厂每天至少投入成本26400元，那么每天至少获利多少元？四、解答题（本大题共8小题，共61.0分） 18. 如图，已知△ABC 中，∠ACB =90°，请作△ABC 的外接圆．（保面作图痕迹，不写作法）19. 如图，点B 、F 、C 、E 在一条直线上，FB =CE ，AB ∥ED ，AC ∥FD ，AD 交BE 于O ．求证：AD 与BE 互相平分．20.为了解某校九年级学生立定跳远水平，随机抽取该年级50名学生进行测试，并把测试成绩（单位：m）绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图．学生立定跳远测试成绩的频数分布表分组频数1.2≤x＜1.6a1.6≤x＜2.0122.0≤x＜2.4b2.4≤x＜2.810请根据图表中所提供的信息，完成下列问题：（1）表中a=______，b=______，样本成绩的中位数落在______范围内；（2）请把频数分布直方图补充完整；（3）该校九年级共有1000名学生，估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x＜2.8范围内的学生有多少人？21.城墙作为古城西安的地标性建筑，自然是吸引了不少人慕名而来，每逢春节，城墙上都会支起万盏花灯，小画和小明去城墙观赏花灯，看见宏伟的城墙后，他们想要测量城墙的高，小明在城墙下看见城墙上有一根灯杆AB（点A为灯泡的位置），于是小明提议用灯下的影长来测量城墙的高，首先小明站在E处，测得其影长EF=1m，小画站在H处，测得其影长HM=1.6m，小画和小明之间的距离HE=4m，已知小明的身高DE为1.5m，小画的身高GH为1.6m，灯杆AB的高为1.8m，点B 在直线AC上，AC⊥CM，DE⊥CM，GH⊥CM．请你根据以上信息，求出城墙的高BC．22.某超市在端午节期间开展优惠活动，凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠．本次活动共有两种方式，方式一：转动转盘甲，指针指向A区域时，所购买物品享受9折优惠，指针指向其它区域无优惠：方式二：同时转动转盘甲和转盘乙，若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同，所购买物品享受8折优惠，其它情况无优惠．在每个转盘中，指针指向每个区城的可能性相同(若指针指向分界线，则重新转动转盘)(1)若顾客选择方式一，则享受9折优惠的概率为__________；(2)若顾客选择方式二，请用树状图或列表法列出所有可能，并求顾客享受8折优惠的概率．23.如图，点O是△ABC的边AB上一点，⊙O与边AC相切于点E，与边BC，AB分别相交于点D，F，且DE=EF．（1）求证：∠C=90°；时，求AF的长．（2）当BC=3，sin A=3524.如图，在平面直角坐标系中，二次函数y=-x2+6x-5的图象与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，其顶点为P，连接PA、AC、CP，过点C作y轴的垂线l．（1）求点P，C的坐标；（2）直线l上是否存在点Q，使△PBQ的面积等于△PAC的面积的2倍？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．25.问题发现．（1）如图①，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点D是AB边上任意一点，则CD的最小值为______．（2）如图②，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，点M、点N分别在BD、BC上，求CM+MN的最小值．（3）如图③，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，点E是AB边上一点，且AE=2，点F是BC边上的任意一点，把△BEF沿EF翻折，点B的对应点为G，连接AG、CG，四边形AGCD的面积是否存在最小值，若存在，求这个最小值及此时BF的长度．若不存在，请说明理由．答案和解析1.【答案】B【解析】解：-2019的相反数是：2019．故选：B．直接利用相反数的定义分析得出答案．此题主要考查了相反数，正确把握定义是解题关键．2.【答案】C【解析】解：由三视图知这个几何体是三棱柱，故选：C．由常见几何体的三视图即可判断．本题主要考查由三视图判断几何体，解题的关键是熟练掌握常见几何体的三视图．3.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了平行线的性质和三角板的特征以及角度的计算，解答本题的关键是利用平行线的性质．依据l1∥l2，即可得到∠1=∠3=52°，再根据∠4=30°，即可得出从∠2=180°-∠3-∠4=98°．【解答】解：如图，∵l1∥l2，∴∠1=∠3=52°，又∵∠4=30°，∴∠2=180°-∠3-∠4=180°-52°-30°=98°，故选：B．4.【答案】A【解析】【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，反比例函数图象上所有点的坐标均满足该函数的解析式．根据点A的坐标，利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值，此题得解．【解答】解：∵A（-3，2）在反比例函数y=（k≠0）的图象上，∴k=（-3）×2=-6．故选A．5.【答案】D【解析】解：A、2m2+m2=3m2，故此选项错误；B、（mn2）2=m2n4，故此选项错误；C、2m•4m2=8m3，故此选项错误；D、m5÷m3=m2，正确．故选：D．直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的乘除运算分别计算得出答案．此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．6.【答案】C【解析】解：延长DC交AB的延长线于点K；在Rt△ADK中，∠DAK=60°∠AKD=30°，BC=1，∴，∴DK=CD+CK=4，∴AD==，在△Rt△ADC中，AC==，故选：C．延长DC与AB交于一点K．解直角三角形求出DK，再求出AD，利用勾股定理求出AC．考查了解直角三角形的应用，解题关键在于构造直角三角形ADK．7.【答案】D【解析】解：设直线l'的解析式为y=kx+b，∵直线l'⊥直线l，∴-×k=-1，即k=2，在直线l：y=-x+1中，令y=0，则x=2，∴P（2，0），代入y=2x+b，可得0=4+b，解得b=-4，∴直线l'的解析式为y=2x-4，故选：D．设直线l'的解析式为y=kx+b，根据直线l'⊥直线l，即可得到k=2，再根据P（2，0），即可得出直线l'的解析式为y=2x-4．本题考查了利用待定系数法求直线的解析式：先设直线的解析式为y=kx+b，然后把已知点的坐标代入得到关于k、b的方程组，解方程组即可．8.【答案】D【解析】解：连接BD，AC，如图，∵矩形ABCD中，AB=2，AD=3，∴AC=BD==，∵点E、F、G、H分别是矩形AB、BC、CD、DA的中点，∴HG为△ACD为中位线，EF为△BAC为△BAC的中位线，∴HG=AC=，EF=AC=，同理可得EH=BD=，GF=BD=，∴四边形EFGH的周长为4×=2．故选：D．连接BD，AC，如图，根据矩形的性质和勾股定理得到AC=BD=，再利用三角形中位线性质得到HG=AC==EF，EH=GF=BD=，然后计算四边形EFGH的周长．本题考查了中点四边形：顺次连接任意四边形各边中点所得的四边形为平行四边形．也考查了矩形的性质．9.【答案】C【解析】解：连接AC，∵∠ABD=75°，∴∠DCA=75°，∵OA=OC，∴∠AOC=180°-2×75°=30°，故选：C．由CD是直径，∠ABD=75°，由在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半，求得∠DCA的度数，即可求得∠AOC的度数．此题考查了圆周角定理．此题难度不大，注意掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键．10.【答案】B【解析】解：①∵对称轴是y轴的右侧，∴ab＜0，∵抛物线与y轴交于正半轴，∴c＞0，∴abc＜0，故①错误；②∵-=1，∴b=-2a，2a+b=0，故②正确；③由图象得：y=3时，与抛物线有两个交点，∴方程ax2+bx+c=3有两个不相等的实数根；故③正确；④∵抛物线与x轴的一个交点坐标为（4，0），抛物线的对称轴是x=1，∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为（-2，0）；故④正确；⑤∵抛物线的对称轴是x=1，∴y有最大值是a+b+c，∵点A（m，n）在该抛物线上，∴am2+bm+c≤a+b+c，故⑤正确；本题正确的结论有：②③④⑤，4个，故选B．【分析】结合函数图象，根据二次函数的性质及二次函数与一元二次方程、一元二次不等式间的关系逐一判断即可．本题考查了二次函数图象与系数的关系：对于二次函数y=ax2+bx+c（a≠0），二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小：当a＞0时，抛物线向上开口；当a ＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时（即ab＞0），对称轴在y轴左侧；当a与b异号时（即ab＜0），对称轴在y轴右侧；常数项c决定抛物线与y轴交点位置：抛物线与y轴交于（0，c）；也考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质．11.【答案】＜【解析】解：∵-2=-，-3=-，∴-2＜-3，故答案为：＜．先把根号外的因式移入根号内，再根据两个负数比较大小，其绝对值大的反而小比较即可．本题考查了实数的大小比较法则，能熟记实数的大小比较法则内容是解此题的关键，注意：两个负数比较大小，其绝对值大的反而小．12.【答案】108【解析】解：如图，由正五边形的内角和，得∠1=∠2=∠3=∠4=108°，∠5=∠6=180°-108°=72°，∠7=180°-72°-72°=36°．∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°，故答案为：108．根据多边形的内角和，可得∠1，∠2，∠3，∠4，根据等腰三角形的内角和，可得∠7，根据角的和差，可得答案．本题考查了多边形的内角与外角，利用多边形的内角和得出每个内角是解题关键．13.【答案】y=4x【解析】解：设这个反比例函数的表达式为y=，∵P1（x1，y1），P2（x2，y2）是同一个反比例函数图象上的两点，∴x1•y1=x2•y2=k，∴=，=，∵，∴-=，∴=，∴=，∴k=2（x2-x1），∵x2=x1+2，∴x2-x1=2，∴k=2×2=4，∴这个反比例函数的解析式为：y=，故答案为：y=．设这个反比例函数的表达式为y=，可得x1•y1=x2•y2=k，变形后得：=，=，将其代入已知，可得=，根据x2=x1+2，即可求得k的值．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数．同时考查了式子的变形．14.【答案】41【解析】解：连接E、F两点，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴△EFC的FC边上的高与△BCF的FC边上的高相等，∴S△EFC=S△BCF，∴S△EFQ=S△BCQ，同理：S△EFD=S△ADF，∴S△EFP=S△ADP，∵S△APD=16cm2，S△BQC=25cm2，∴S四边形EPFQ=41cm2，故答案为：41．连接E 、F 两点，由三角形的面积公式我们可以推出S △EFC =S △BCQ ，S △EFD =S △ADF ，所以S △EFG =S △BCQ ，S △EFP =S △ADP ，因此可以推出阴影部分的面积就是S △APD +S △BQC ．本题主要考查了平行四边形的性质，题目综合性较强，主要考查了平行四边形的性质，解答此题关键是作出辅助线，找出同底等高的三角形．15.【答案】解：原式=-2√3+√3-1+9=8-√3．【解析】先计算二次根式的乘法、去绝对值符合、计算零指数幂，再合并同类二次根式即可得．本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则、绝对值性质及负整数指数幂．16.【答案】解：原式=(x+1)2x(x+1)÷（1+x 2x -2x 2x ） =x+1x ÷1−x 2x =1+x x•x (1+x)(1−x) =11−x ，当x =√2+1时，原式=1−√2−1=-√22． 【解析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x 的值代入计算可得． 本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则．17.【答案】解：（1）A 种品牌服装x 件，则B 种品牌服装（600-x ）件，依题意，得 y =20x +15（600-x ）=5x +9000；（2）A 种品牌服装x 件，则B 种品牌服装（600-x ）件，依题意，得50x +35（600-x ）≥26400，解得x ≥360，∴每天至少获利y =5x +9000=10800【解析】（1）A种品牌服装x件，则B种品牌服装（600-x）件；利润=A种品牌服装件数×A种品牌服装一件的利润+B种品牌服装件数×B种品牌服装一件的利润，列出函数关系式；（2）A种品牌服装x件，则B种品牌服装（600-x）件；成本=A种品牌服装件数×A种品牌服装一件的成本+B种品牌服装件数×B种品牌服装一件的成本，列出不等式，求x的值，再代入（1）求利润．本题考查一次函数的应用、不等式的应用，解题的关键是理解题意，学会用函数和不等式解决问题，属于中考常考题型．18.【答案】解：（1）如图，⊙O为所作；【解析】作AB的垂直平分线得到AB的中点O，再以O点为圆心，OA为半径作⊙O即可．本题考查了作图-复杂作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．也考查了三角形的外接圆和圆周角定理．19.【答案】证明：如图，连接BD，AE，∵FB=CE，∴BC=EF，又∵AB∥ED，AC∥FD，∴∠ABC=∠DEF，∠ACB=∠DFE，在△ABC和△DEF中，{∠ABC=∠DEF BC=EF∠ACB=∠DFE，∴△ABC≌△DEF（ASA），∴AB=DE，又∵AB∥DE，∴四边形ABDE是平行四边形，∴AD与BE互相平分．【解析】连接BD，AE，判定△ABC≌△DEF（ASA），可得AB=DE，依据AB∥DE，即可得出四边形ABDE 是平行四边形，进而得到AD 与BE 互相平分．本题主要考查了平行四边形的判定与性质，解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论．20.【答案】8 20 2.0≤x ＜2.4【解析】解：（1）由统计图可得，a=8，b=50-8-12-10=20，样本成绩的中位数落在：2.0≤x ＜2.4范围内，故答案为：8，20，2.0≤x ＜2.4；（2）由（1）知，b=20，补全的频数分布直方图如右图所示；（3）1000×=200（人），答：该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x ＜2.8范围内的学生有200人．（1）根据题意和统计图可以求得a 、b 的值，并得到样本成绩的中位数所在的取值范围；（2）根据b 的值可以将频数分布直方图补充完整；（3）根据统计图中的数据可以求得该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x ＜2.8范围内的学生有多少人．本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体、中位数，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．21.【答案】解：∵DE ∥AC ，GH ∥AC ，∴△DEF ∽△ACF ，△GHM ∽△ACM ， ∴AC DE =CF EF ，AC GH =CM HM ，∴AC 1.5=CE+11，AC 1.6=CE+4+1.61.6，∴AC =13.8m ，∴BC =AC -AB =12m ，∴出城墙的高BC 为12m ．【解析】由△DEF ∽△ACF ，△GHM ∽△ACM ，可得=，=，由此构建方程组即可解决问题；本题考查相似三角形的应用，解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题，学会构建方程组解决问题，属于中考常考题型．22.【答案】解：（1）14；（2）画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果，其中指针指向每个区域的字母相同的有2种结果， 所以指针指向每个区域的字母相同的概率，即顾客享受8折优惠的概率为212=16．【解析】 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．（1）由转动转盘甲共有四种等可能结果，其中指针指向A 区域只有1种情况，利用概率公式计算可得；（2）画树状图得出所有等可能结果，从中确定指针指向每个区域的字母相同的结果数，利用概率公式计算可得．【解答】解：（1）若选择方式一，转动转盘甲一次共有四种等可能结果，其中指针指向A 区域只有1种情况，∴享受9折优惠的概率为，故答案为；（2）见答案.23.【答案】解：（1）连接OE ，BE ，∵DE =EF ，∴DE⏜=EF ⏜ ∴∠OBE =∠DBE∵OE =OB ，∴∠OEB =∠OBE∴∠OEB =∠DBE ，∴OE ∥BC∵⊙O 与边AC 相切于点E ，∴OE ⊥AC∴BC ⊥AC∴∠C =90°（2）在△ABC ，∠C =90°，BC =3，sin A =35 ∴AB =5，设⊙O 的半径为r ，则AO =5-r ，在Rt △AOE 中，sin A =OE OA =r 5−r =35∴r =158 ∴AF =5-2×158=54【解析】（1）连接OE ，BE ，因为DE=EF ，所以，从而易证∠OEB=∠DBE ，所以OE ∥BC ，从可证明BC ⊥AC ；（2）设⊙O 的半径为r ，则AO=5-r ，在Rt △AOE 中，sinA===，从而可求出r 的值．本题考查圆的综合问题，涉及平行线的判定与性质，锐角三角函数，解方程等知识，综合程度较高，需要学生灵活运用所学知识．24.【答案】解：（1）∵y =-x 2+6x -5=-（x -3）2+4，∴顶点P （3，4）， 令x =0得到y =-5，∴C （0．-5）．（2）令y =0，x 2-6x +5=0，解得x =1或5，∴A （1，0），B （5，0），设直线PC 的解析式为y =kx +b ，则有{3k +b =4b=−5，解得{b =−5k=3，∴直线PC 的解析式为y =3x -5，设直线交x 轴于D ，则D （53，0）， 设直线PQ 交x 轴于E ，当BE =2AD 时，△PBQ 的面积等于△PAC 的面积的2倍， ∵AD =23，∴BE =43，∴E （113，0）或E ′（193，0），则直线PE 的解析式为y =-6x +22，∴Q （92，-5），直线PE ′的解析式为y =-65x +385，∴Q ′（212，-5），综上所述，满足条件的点Q （92，-5），Q ′（212，-5）．【解析】（1）利用配方法求出顶点坐标，令x=0，可得y=-5，推出C （0，-5）；（2）直线PC 的解析式为y=3x-5，设直线交x 轴于D ，则D （，0），设直线PQ 交x 轴于E ，当BE=2AD 时，△PBQ 的面积等于△PAC 的面积的2倍，分两种情形分别求解即可解决问题．本题考查抛物线与x 轴的交点、二次函数的性质等知识，解题的关键是熟练掌握待定系数法，学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型． 25.【答案】125【解析】 解：（1）如图①，过点C 作CD ⊥AB 于D ，根据点到直线的距离垂线段最小，此时CD 最小，在Rt △ABC 中，AC=3，BC=4，根据勾股定理得，AB=5，∵AC×BC=AB×CD，∴CD==，故答案为；（2）如图②，作出点C关于BD的对称点E，过点E作EN⊥BC于N，交BD于M，连接CM，此时CM+MN=EN最小；∵四边形ABCD是矩形，∴∠BCD=90°，CD=AB=3，根据勾股定理得，BD=5，∵CE⊥BC，∴BD×CF=BC×CD，∴CF==，由对称得，CE=2CF=，在Rt△BCF中，cos∠BCF==，∴sin∠BCF=，在Rt△CEN中，EN=CEsin∠BCE==；即：CM+MN的最小值为；（3）如图3，∵四边形ABCD是矩形，∴CD=AB=3，AD=BC=4，∠ABC=∠D=90°，根据勾股定理得，AC=5，∵AB=3，AE=2，∴点F在BC上的任何位置时，点G始终在AC的下方，设点G到AC的距离为h，∵S四边形AGCD=S△ACD+S△ACG=AD×CD+AC×h=×4×3+×5×h=h+6，∴要四边形AGCD的面积最小，即：h最小，∵点G是以点E为圆心，BE=1为半径的圆上在矩形ABCD内部的一部分点，∴EG⊥AC时，h最小，由折叠知∠EGF=∠ABC=90°，延长EG交AC于H，则EH⊥AC，在Rt△ABC中，sin∠BAC==，在Rt△AEH中，AE=2，sin∠BAC==，∴EH=AE=，∴h=EH-EG=-1=，∴S四边形AGCD最小=h+6=×+6=，过点F作FM⊥AC于M，∵EH⊥FG，EH⊥AC，∴四边形FGHM是矩形，∴FM=GH=∵∠FCM=∠ACB，∠CMF=CBA=90°，∴△CMF∽△CBA，∴，∴，∴CF=1∴BF=BC-CF=4-1=3．（1）根据点到直线的距离最小，再用三角形的面积即可得出结论；（2）先根据轴对称确定出点M和N的位置，再利用面积求出CF，进而求出CE，最后用三角函数即可求出CM+MN的最小值；（3）先确定出EG⊥AC时，四边形AGCD的面积最小，再用锐角三角函数求出点G到AC的距离，最后用面积之和即可得出结论，再用相似三角形得出的比例式求出CF即可求出BF．此题是四边形综合题，主要考查了矩形的性质，点到直线的距离，轴对称，解本题的关键是确定出满足条件的点的位置，是一道很好的中考常考题．。

2019年陕西省中考数学原创试卷（一）一．选择题（共10小题）1．﹣1的倒数（）A．2B．﹣2C．D．﹣2．如图所示的几何体的左视图是（）A．B．C．D．3．下列运算正确的是（）A．＝±2B．a3÷a2＝a C．m2•m3＝m6D．（2x2）3＝6x6 4．若正比例函数的图象经过点（3，﹣2），则下列点也在该函数图象上的是（）A．（﹣6，4）B．（4，6）C．（﹣2，3）D．（2，﹣3）5．如图，在△ABC中，AB⊥AC，DE∥BC，∠B＝46°，则∠AED的度数是（）A．44°B．46°C．54°D．56°6．不等式组的最小整数解为（）A．﹣4B．﹣3C．﹣2D．﹣17．在平面直角坐标系中，将直线l1：y＝2x﹣3平移后，得到的直线l2与l1关于坐标原点中心对称，则下列平移作法正确的是（）A．将l1向右平移3个单位长度B．将l1向左平移4个单位长度C．将l1向上平移4个单位长度D．将l1向上平移6个单位长度8．如图，在矩形ABCD中，∠CBN的正弦值等于，BN与CD交于点N，∠BND的平分线NM与AD交于点M，若CD＝7，DM＝2AM，则AD的长为（）A．B．C．8D．99．如图，⊙O的圆心在矩形ABCD的对角线AC上，且⊙O与AB，BC相切，AB＝3，BC ＝4，则⊙O截AD的所得的弦EF的长是（）A．3B．C．D．10．关于抛物线y＝x2+bx+1，下列说法正确的是（）A．其图象与y轴交点随b值的变化而变化B．其图象与x轴有两个交点，则b＞2C．当x＞﹣1时y随x的增大而增大，则b≥2D．其图象顶点一定在y轴左侧二．填空题（共4小题）11．分解因式：xy﹣4xy3＝．12．如图，将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转40°后得到△EDC，此时点D在AB上，则∠BAC的度数是．13．如图，已知第二象限内的Rt△ABO面积是6，点B在x轴上，反比例函数y＝的图象交OA于C，CO＝2AC，则k的值为．14．如图，点P为矩形ABCD的对角线BD上一动点，AB＝2，BC＝2，点E为BC边的中点，则△PEC周长的最小值是．三．解答题（共11小题）15．计算：﹣22﹣|﹣2|+2tan60°﹣16．解方程：﹣1＝17．尺规作图：如图△ABC中，CD⊥AB于D，在AC上求作一点P，使S△CDP＝S△CBD（保留作图痕迹，不写作法）．18．如图，△ABC中AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，过B作BE∥AC交AD延长线于点E．求证：AC＝BE．19．开展阳光体育运动，掌握运动技能，增强身体素质．某校初二年级五月开展了周末一小时兴趣锻炼活动，项目包括：篮球技能、排球技能、足球技能、立定跳远、50米跑，每个同学只选一项参与．王老师为了解学生对各种项目的参与情况，随机调查了部分学生参与哪一类项目（被调查的学生没有不参与的），并将调查结果制成了如图的两个统计图（不完整）请你根据图中所提供的信息，完成下列问题：（1）求本次调查的学生人数；（2）请将两个统计图补充完整，并求出足球项目在扇形统计图中所占圆心角的度数；（3）若该中学初二年级有1200名学生，请估计该校初二学生参与球类项目的人数．20．如图，小明在商城二楼地板A处发现对五层居民楼顶防雨棚一侧斜面MN与点A在一条直线上，此时测得M，N仰角是22°，上到九楼在地板边沿B点测得居民楼顶斜面顶端M点俯角是16°，已知商城每层楼高3.6米，居民楼每层楼高3米，试计算居民楼顶防雨棚一侧斜面MN的长度．（结果保留精确到1米）（参考数据：sin22°≈0.38，cos22°≈0.93，tan22°≈0.41，sin16°≈0.28，cos16°≈0.96，tan16°≈0.29）21．2019年我国个人所得税征收办法最新规定：月收入不超过5000元的部分不收税；月收入超过5000元但不超过8000元的部分征收3%的所得税；月收入超过8000元但不超过12000元的部分征收10%的所得税……国家特别规定月收入指个人工资收入扣除专项附加费后的实际收入（专项附加费就是子女教育费用、住房贷款利息费用、租房的租金、赡养老人、大病医疗费用等费用）．如某人月工资收入7860元，专项附加费支出2000元，他应缴纳个人所得税为：（7860﹣2000﹣5000）×3%＝25.8（元）．（1）当月收入超过5000元而又不超过12000元时，写出应缴纳个人所得税y（元）与月收入x（元）之间的关系式；（2）如果某人当月专项附加费支出2500元，缴纳个人所得税160元，那么此人本月工资是多少元？22．小明，小亮都想去观看电影，但是只有一张电影票，他们决定采取抽卡片的办法确定谁去，规定如下：将正面分别标有数字1，2，3的三张卡片（除数字外其余都同）洗匀后背面朝上放置在桌面上，随机抽出一张记下数字后放回，重新洗匀后背面朝上放置在桌面上，再随机抽出一张记下数字，如果两个数字的积为奇数，则小明去；如果两个数字的积为偶数，则小亮去．（1）请用列表或树状图的方法表示抽出的两张卡片上的数字积的所有可能出现的结果；（2）你认为这个规则公平吗？请说明理由．23．如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作圆交BC于D，过D作⊙O的切线EF 交AC于E，交AB延长线于F．（1）求证：DE⊥AC．（2）若BD＝2，tan∠CDE＝，求BF的长．24．在平面直角坐标系中，二次函数抛物线y＝ax2+bx+c过点A（﹣1，0）和C（0，3），对称轴为直线x＝1．（1）求二次函数的表达式和顶点M的坐标．（2）将抛物线在坐标平面内平移，使其过原点，若在平移后，第二象限的抛物线上存在点P，使△P AC为等腰直角三角形，请求出抛物线平移后的表达式，并指出其中一种情况的平移方式．25．（1）如图1，A是⊙O上一动点，P是⊙O外一点，在图中作出P A最小时的点A．（2）如图2，Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，以点C为圆心的⊙C的半径是3.6，Q是⊙C上一动点，在线段AB上确定点P的位置，使PQ的长最小，并求出其最小值．（3）如图3，矩形ABCD中，AB＝6，BC＝9，以D为圆心，3为半径作⊙D，E为⊙D上一动点，连接AE，以AE为直角边作Rt△AEF，∠EAF＝90°，tan∠AEF＝，试探究四边形ADCF的面积是否有最大或最小值，如果有，请求出最大或最小值，否则，请说明理由．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．﹣1的倒数（）A．2B．﹣2C．D．﹣【分析】原式利用减法法则计算得到结果，求出倒数即可．【解答】解：原式＝﹣，﹣的倒数为﹣2，故选：B．2．如图所示的几何体的左视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中．【解答】解：从左面看，易得一个正方形，右上角少一个角．故选：D．3．下列运算正确的是（）A．＝±2B．a3÷a2＝a C．m2•m3＝m6D．（2x2）3＝6x6【分析】分别根据算术平方根的定义，同底数幂的除法法则，同底数幂的乘法法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可．【解答】解：A.，故本选项不合题意；B．a3÷a2＝a，运算正确；C．m2•m3＝m5，故本选项不合题意；D．（2x2）3＝8x6，故本选项不合题意．故选：B．4．若正比例函数的图象经过点（3，﹣2），则下列点也在该函数图象上的是（）A．（﹣6，4）B．（4，6）C．（﹣2，3）D．（2，﹣3）【分析】先把点（3，﹣2）代入正比例函数y＝kx（k≠0），求出k的值，故可得出此函数的解析式，再把各点代入此函数的解析式进行检验即可．【解答】解：∵正比例函数y＝kx（k≠0）的图象经过点（3，﹣2），∴﹣2＝3k，解得k＝﹣，∴正比例函数的解析式为y＝﹣x．A、∵当x＝﹣6时，y＝4，∴此点在正比例函数的图象上，故本选项正确；B、∵当x＝4时，y＝﹣≠6，∴此点不在正比例函数的图象上，故本选项错误；C、当x＝﹣2时，y＝，∴此点不在正比例函数的图象上，故本选项错误；D、当x＝2时，y＝﹣，∴此点不在正比例函数的图象上，故本选项错误．故选：A．5．如图，在△ABC中，AB⊥AC，DE∥BC，∠B＝46°，则∠AED的度数是（）A．44°B．46°C．54°D．56°【分析】根据两直线平行（DE∥BC），同位角相等（∠ADE＝∠B）可以求得∠ADE＝46°，然后在△ADE中利用直角三角形性质，即可求得∠AED的度数．【解答】解：∵DE∥BC，∠B＝46°，∴∠ADE＝∠B＝46°（两直线平行，同位角相等）；又∵AB⊥AC，∴∠A＝90°，∴在△ADE中，∠AED＝90°﹣∠ADE＝44°；故选：A．6．不等式组的最小整数解为（）A．﹣4B．﹣3C．﹣2D．﹣1【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：解不等式x﹣1≤2，得：x≤3，解不等式x﹣（x﹣2）＞﹣1，得：x＞﹣4，所以不等式组的解集为﹣4＜x≤3，则不等式组的最小整数解为﹣3，故选：B．7．在平面直角坐标系中，将直线l1：y＝2x﹣3平移后，得到的直线l2与l1关于坐标原点中心对称，则下列平移作法正确的是（）A．将l1向右平移3个单位长度B．将l1向左平移4个单位长度C．将l1向上平移4个单位长度D．将l1向上平移6个单位长度【分析】在平面直角坐标系中，分别作出直线l1：y＝2x﹣3和直线l2：y＝2x+3的图象，依据两直线与坐标轴的交点坐标，即可得到平移的方向与距离．【解答】解：在平面直角坐标系中，分别作出直线l1：y＝2x﹣3和直线l2：y＝2x+3的图象，由图象可得，将l1向左平移3个单位长度或将l1向上平移6个单位长度，均可得到直线l2故选：D．8．如图，在矩形ABCD中，∠CBN的正弦值等于，BN与CD交于点N，∠BND的平分线NM与AD交于点M，若CD＝7，DM＝2AM，则AD的长为（）A．B．C．8D．9【分析】延长NM交BA的延长线于H．设CN＝a．根据BH＝BN，构建方程即可解决问题，【解答】解：延长NM交BA的延长线于H．设CN＝a．∵四边形ABCD是矩形，∴AB＝CD，AD＝BC，∠C＝90°∵∠CBN的正弦值等于，∴BN＝3a．BC＝2a，∵DM＝2AM，AH∥DN，∴＝＝，∠H＝∠BNH，∴AH＝，∵∠BNH＝∠DNH，∴∠BNH＝∠H，∴BN＝BH＝3a，∴+7＝3a，解得a＝3，∴AD＝BC＝6．故选：B．9．如图，⊙O的圆心在矩形ABCD的对角线AC上，且⊙O与AB，BC相切，AB＝3，BC ＝4，则⊙O截AD的所得的弦EF的长是（）A．3B．C．D．【分析】设切点为G，H，连接OG，HO并延长交AD于K，连接OF，则四边形OGBH 为正方形，设正方形边长为x，根据相似三角形的性质得到，求得，由根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：如图，∵⊙O与AB，BC相切，∴设切点为G，H，连接OG，HO并延长交AD于K，连接OF，则四边形OGBH为正方形，设正方形边长为x，∵四边形ABCD是矩形，∴AB⊥BC，∵OG⊥AB，∴OG∥BC，∴△ABC∽△AGO，∴，∴，解得：，∴，由垂径定理，OK⊥EF，EK⊥KF，∴在Rt△OKF中，，，∴，故选：D．10．关于抛物线y＝x2+bx+1，下列说法正确的是（）A．其图象与y轴交点随b值的变化而变化B．其图象与x轴有两个交点，则b＞2C．当x＞﹣1时y随x的增大而增大，则b≥2D．其图象顶点一定在y轴左侧【分析】根据抛物线与x轴交点的求出以及交点的个数的特点再结合二次函的其他性质逐项分析即可得到问题的答案．【解答】解：A、当x＝0时，y＝1，∴抛物线y＝x2+bx+1与y轴交点为（0，1），与b值无关，故A错；B、若y＝x2+bx+1图象与x轴有两个交点，则△＝b2﹣4＞0，∴b＞2或b＜﹣2，故B错；C、x＞﹣1时y随x的增大而增大，则对称轴，∴b≥2，故C正确；D、当b＜0时，抛物线对称轴，顶点在y轴右侧，故D错．故选C．故选：C．二．填空题（共4小题）11．分解因式：xy﹣4xy3＝xy（1+2y）（1﹣2y）．【分析】原式提取公因式xy，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式＝xy（1﹣4y2）＝xy（1+2y）（1﹣2y），故答案为：xy（1+2y）（1﹣2y）12．如图，将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转40°后得到△EDC，此时点D在AB上，则∠BAC的度数是20°．【分析】由旋转可得CB＝CD，∠BCD＝40°，根据等边对等角可得∠BDC＝∠B，进而可得∠CBD的度数，再由∠ACB＝90°可得∠BAC的度数．【解答】解：∵CD由CB绕C旋转得到，∴CB＝CD，旋转角∠BCD＝40°，∴∠BDC＝∠B，∴∠CBD＝（180°﹣∠BCD）＝70°，∵∠ACB＝90°，∴∠A＝90°﹣70°＝20°．故答案为：20°．13．如图，已知第二象限内的Rt△ABO面积是6，点B在x轴上，反比例函数y＝的图象交OA于C，CO＝2AC，则k的值为﹣．【分析】作CD⊥x轴于D，如图，证明△OCD∽△OAB，利用相似三角形的性质计算出S△OCD＝，再根据反比例函数比例系数k的几何意义得到|k|＝，然后解绝对值方程即可．【解答】解：作CD⊥x轴于D，如图，∵CD∥AB，∴△OCD∽△OAB，∴＝（）2＝（）2，∴S△OCD＝×6＝，∵|k|＝，而k＜0，∴k＝﹣．故答案为﹣．14．如图，点P为矩形ABCD的对角线BD上一动点，AB＝2，BC＝2，点E为BC边的中点，则△PEC周长的最小值是3+．【分析】因为CE为定值，所以求△PEC周长的最小值转化为求PE+PC的最小值，作出点C关于BD的对称性，连接C'E交BD于P，进而判断出△CEC'是直角三角形，利用勾股定理即可求出．【解答】解：如图，作点C关于BD的对称点C'交BD于F，连接C'E交BD于P，则PE+PC最小＝C'E．∵BD是矩形ABCD的对角线，∴CD＝AB＝2，∠BCD＝90°，在Rt△BCD中，CD＝2，BC＝2，∴tan∠CBD＝＝＝，∴∠CBD＝30°，由对称知，CC'＝2CF，CC'⊥BD，∴∠CFD＝90°，∴∠BCF＝60°，∠DCF＝30°，在Rt△CDF中，CD＝2，∠DCF＝30°，∴CF＝，∴CC'＝2CF＝2，∵点E为BC边的中点，∴CE＝BC＝，∴CF＝CE，连接EF，∴△CEF是等边三角形，∴EF＝CF＝C'F，∴△CEC'是直角三角形，在Rt△CEC'中，CC'＝2，CE＝，∴C'E＝3，∴PE+PC最小为3，∴△PEC周长的最小值＝PE+PC+CE＝3+，故答案为：3+．三．解答题（共11小题）15．计算：﹣22﹣|﹣2|+2tan60°﹣【分析】直接利用特殊角的三角函数值、绝对值的性质、二次根式的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝﹣4﹣（2﹣）+2﹣2＝﹣4﹣2++2﹣2＝﹣6+．16．解方程：﹣1＝【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：原方程可化为：﹣1＝﹣，两边都乘以（x+3）（x﹣3），得3﹣（x2﹣9）＝﹣（x+3）2，去括号得：3﹣x2+9＝﹣x2﹣6x﹣9，解得：x＝﹣3.5，经检验：x＝﹣3.5是原方程的根．17．尺规作图：如图△ABC中，CD⊥AB于D，在AC上求作一点P，使S△CDP＝S△CBD（保留作图痕迹，不写作法）．【分析】①在AD上截取DE＝DB；②过E作AD垂线交AC于P，连接PD，则S△CDP ＝S△CBD，故点P为所求．【解答】解：如图所示，点P即为所求．18．如图，△ABC中AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，过B作BE∥AC交AD延长线于点E．求证：AC＝BE．【分析】由等腰三角形的性质得BD＝CD，再平行线的性质得∠C＝∠DBE，最后证明△ADC≌△EDB便可得结论．【解答】解：∵AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，∴BD＝CD，又∵BE∥AC，∴∠C＝∠DBE，在△ADC和△EDB中，∴△ADC≌△EDB（ASA），∴AC＝BE．19．开展阳光体育运动，掌握运动技能，增强身体素质．某校初二年级五月开展了周末一小时兴趣锻炼活动，项目包括：篮球技能、排球技能、足球技能、立定跳远、50米跑，每个同学只选一项参与．王老师为了解学生对各种项目的参与情况，随机调查了部分学生参与哪一类项目（被调查的学生没有不参与的），并将调查结果制成了如图的两个统计图（不完整）请你根据图中所提供的信息，完成下列问题：（1）求本次调查的学生人数；（2）请将两个统计图补充完整，并求出足球项目在扇形统计图中所占圆心角的度数；（3）若该中学初二年级有1200名学生，请估计该校初二学生参与球类项目的人数．【分析】（1）根据选择的人数和所占的百分比可以求得本次调查的人数；（2）根据（1）中的结果和统计图中的数据，可以计算出A、C所占的百分比，选择B 和选项C的人数，从而可以将统计图补充完整，再根据C所占的百分比，即可求得足球项目在扇形统计图中所占圆心角的度数；（3）根据统计图中的数据，可以计算出该校初二学生参与球类项目的人数．【解答】解：（1）36÷12%＝300（人），即本次调查的学生有300人；（2）A所占的百分比为：×100%＝23%，C所占的百分比为：1﹣23%﹣20%﹣12%﹣15%＝30%，故答案为：23%，30%，喜欢B的学生有：300×20%＝60（人），喜欢C的学生有：300×30%＝90（人），补充完整的统计图如右图所示，足球项目在扇形统计图中所占圆心角的度数是：360°×30%＝108°；（3）1200×（23%+20%+30%）＝876（人）．即该校初二学生参与球类项目的人数876人．20．如图，小明在商城二楼地板A处发现对五层居民楼顶防雨棚一侧斜面MN与点A在一条直线上，此时测得M，N仰角是22°，上到九楼在地板边沿B点测得居民楼顶斜面顶端M点俯角是16°，已知商城每层楼高3.6米，居民楼每层楼高3米，试计算居民楼顶防雨棚一侧斜面MN的长度．（结果保留精确到1米）（参考数据：sin22°≈0.38，cos22°≈0.93，tan22°≈0.41，sin16°≈0.28，cos16°≈0.96，tan16°≈0.29）【分析】分别过点M，N作AB垂线，垂足分别是C，D，由AC＝MC tan22°，BC＝MC tan16°知MC tan22°+MC tan16°＝AB，据此得，继而得，由DF＝NE＝3×5＝15知AD＝DF﹣AF═11.4，再在Rt△ADN中，求得，最后根据MN＝AM﹣AN可得答案．【解答】解：如图，分别过点M，N作AB垂线，垂足分别是C，D．在Rt△AMC中，AC＝MC tan22°，在Rt△BMC中，BC＝MC tan16°，∵AC+BC＝AB，∴MC tan22°+MC tan16°＝AB，∴，在Rt△AMC中，，设两楼与地面最近点是E，F，在矩形NEFD中，则DF＝NE＝3×5＝15，∴AD＝DF﹣AF＝15﹣3.6＝11.4，在Rt△ADN中，，所以MN＝AM﹣AN＝38.7﹣30≈9（米），答：居民楼顶防雨棚一侧斜面MN的长度约是9米．21．2019年我国个人所得税征收办法最新规定：月收入不超过5000元的部分不收税；月收入超过5000元但不超过8000元的部分征收3%的所得税；月收入超过8000元但不超过12000元的部分征收10%的所得税……国家特别规定月收入指个人工资收入扣除专项附加费后的实际收入（专项附加费就是子女教育费用、住房贷款利息费用、租房的租金、赡养老人、大病医疗费用等费用）．如某人月工资收入7860元，专项附加费支出2000元，他应缴纳个人所得税为：（7860﹣2000﹣5000）×3%＝25.8（元）．（1）当月收入超过5000元而又不超过12000元时，写出应缴纳个人所得税y（元）与月收入x（元）之间的关系式；（2）如果某人当月专项附加费支出2500元，缴纳个人所得税160元，那么此人本月工资是多少元？【分析】（1）根据所得税的计算方法，“月收入超过5000元但不超过8000元的部分征收3%的所得税；月收入超过8000元但不超过12000元的部分征收10%的所得税”，即可写出函数解析式；（2）先根据缴纳个人所得税160元，判断他的收入超过8000元，再把y＝160代入y＝0.1x﹣710得x＝8700，任何加上他专项附加费支出2500元即可．【解答】解：（1）当5000＜x≤8000时，y＝（x﹣5000）×3%＝0.03x﹣150；当8000＜x≤12000时，y＝3000×3%+（x﹣8000）×10%＝0.1x﹣710所以y与x的关系式为；（2）∵160＞90，∴收入超过8000元，把y＝160代入y＝0.1x﹣710得x＝8700，所以本月工资是8700+2500＝11200（元）．22．小明，小亮都想去观看电影，但是只有一张电影票，他们决定采取抽卡片的办法确定谁去，规定如下：将正面分别标有数字1，2，3的三张卡片（除数字外其余都同）洗匀后背面朝上放置在桌面上，随机抽出一张记下数字后放回，重新洗匀后背面朝上放置在桌面上，再随机抽出一张记下数字，如果两个数字的积为奇数，则小明去；如果两个数字的积为偶数，则小亮去．（1）请用列表或树状图的方法表示抽出的两张卡片上的数字积的所有可能出现的结果；（2）你认为这个规则公平吗？请说明理由．【分析】（1）画树状图列出所有等可能结果；（2）游戏是否公平，关键要看是否游戏双方赢的机会是否相等，即判断双方取胜的概率是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等．【解答】解：（1）画树状图得：由树状图知两张卡片上的数字之积的所有可能有：1、2、3、2、4、6、3、6、9这9种等可能结果；（2）由（1）知一共有9种等可能情形，其中出现积为奇数的情况有4种，出现积为偶数的情况有5种，则P（数字之积为奇数）＝，P（数字之积为偶数）＝P（数字之积为奇数）＜P（数字之积为偶数），所以游戏不公平．23．如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作圆交BC于D，过D作⊙O的切线EF 交AC于E，交AB延长线于F．（1）求证：DE⊥AC．（2）若BD＝2，tan∠CDE＝，求BF的长．【分析】（1）连接OD，AD，由切线的性质得出OD⊥DE，证明OD是△ABC的中位线，得出OD∥AC，即可得出结论．（2）证∠CDE＝∠DAC，由三角函数定义得出．由勾股定理求出AB＝10，得出OA＝OD＝OB＝5，AC＝AB＝10，证明△AEF～△ODF，进而得出答案．【解答】（1）证明：连接OD，AD，如图：∵EF是⊙O的切线，∴OD⊥DE，∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，即AD⊥BC，∵AB＝AC，∴BD＝DC，又∵OB＝OA，∴OD是△ABC的中位线，∴OD∥AC，∴DE⊥AC．（2）解：由（1）得，∵DE⊥AC，AD⊥BC，∴∠CDE+∠C＝90°，∠DAC+∠C＝90°，∴∠CDE＝∠DAC，∴，∴，∴．在Rt△ABD中，，∴OA＝OD＝OB＝5，AC＝AB＝10，在Rt△CDE中，DE2+CE2＝CD2，∴2，解得CE＝2，∴AE＝AC﹣CE＝10﹣2＝8，∵∠AEF＝∠ODF＝90°，∠F＝∠F，∴△AEF～△ODF，∴，即，解得．24．在平面直角坐标系中，二次函数抛物线y＝ax2+bx+c过点A（﹣1，0）和C（0，3），对称轴为直线x＝1．（1）求二次函数的表达式和顶点M的坐标．（2）将抛物线在坐标平面内平移，使其过原点，若在平移后，第二象限的抛物线上存在点P，使△P AC为等腰直角三角形，请求出抛物线平移后的表达式，并指出其中一种情况的平移方式．【分析】（1）将A，C两点的坐标代入抛物线y＝ax2+bx+c，由对称轴为直线x＝1，可得出方程组，解出a，b，c的值即可得出答案；（2）分三种情况考虑，①当PC为等腰直角三角形△P AC的斜边，②当P A为等腰直角三角形△P AC的斜边，③当AC为等腰直角三角形△P AC的斜边，分别画出等腰直角三角形P AC，由等腰直角三角形的性质可得出P点坐标，则可得出答案．【解答】解：（1）由题意，得，解得：，∴抛物线的表达式为y＝﹣x2+2x+3；当x＝1时，y＝﹣12+2×1+3＝4，∴顶点M的坐标是（1，4）．（2）平移后抛物线过原点，可设表达式是y＝﹣x2+mx，分三种情况：①当PC为等腰直角三角形△P AC的斜边，如图1所示，作P1Q⊥x轴于Q，∵∠P1AC＝∠AOC＝90°，∴∠P1AQ+∠CAO＝90°，∠CAO+∠ACO＝90°，∴∠P1AQ＝∠ACO，又∠P1QA＝∠AOC，P1A＝AC，∴△P1QA≌△AOC（AAS），∴P1Q＝OA＝1，AQ＝OC＝3，∴OQ＝AQ+OA＝4，∴P1点坐标是（﹣4，1），把P1（﹣4，1）代入y＝﹣x2+mx得，1＝16﹣4m，∴．∴平移后抛物线表达式是．②当P A为等腰直角三角形△P AC的斜边，如图2所示，同上可得△P2HC≌△COA，∴P2H＝OC＝3，CH＝OA＝1，∴P2点坐标是（﹣3，4），把P2（﹣3，4）代入y＝﹣x2+mx得，4＝﹣9﹣3m，∴．∴平移后抛物线表达式是．③当AC为等腰直角三角形△P AC的斜边，如图3所示，这时P3是P1C的中点，因为P1（﹣4，1），C（0，3），所以P3（﹣2，2），把P3（﹣2，2）代入y＝﹣x2+m得，2＝﹣4﹣2m，m＝﹣3．所以平移后抛物线表达式是y＝﹣x2﹣3x．这时抛物线顶点是，可将原抛物线向左平移个单位，再向下平移个单位．综上所述，平移后抛物线表达式是，，y＝﹣x2﹣3x；原抛物线向左平移个单位，再向下平移个单位可得y＝﹣x2﹣3x．25．（1）如图1，A是⊙O上一动点，P是⊙O外一点，在图中作出P A最小时的点A．（2）如图2，Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，以点C为圆心的⊙C的半径是3.6，Q是⊙C上一动点，在线段AB上确定点P的位置，使PQ的长最小，并求出其最小值．（3）如图3，矩形ABCD中，AB＝6，BC＝9，以D为圆心，3为半径作⊙D，E为⊙D 上一动点，连接AE，以AE为直角边作Rt△AEF，∠EAF＝90°，tan∠AEF＝，试探究四边形ADCF的面积是否有最大或最小值，如果有，请求出最大或最小值，否则，请说明理由．【分析】（1）连接线段OP交⊙C于A，点A即为所求；（2）过C作CP⊥AB于Q，P，交⊙C于Q，这时PQ最短，根据勾股定理以及三角形的面积公式即可求出其最小值；（3）△ACF的面积有最大和最小值，取AB的中点G，连接FG，DE，证明△F AG～△EAD，进而证明点F在以G为圆心1为半径的圆上运动，过G作GH⊥AC于H，交⊙G 于F1，GH反向延长线交⊙G于F2，①当F在F1时，△ACF面积最小，分别求出△ACD 的面积和△ACF的面积的最小值即可得出四边形ADCF的面积的最小值；②当F在F2时，四边形ADCF的面积有最大值，在⊙G上任取异于点F2的点P，作PM⊥AC于M，作GN⊥PM于N，利用矩形的判定与性质以及三角形的面积公式即可得出得出四边形ADCF的面积的最大值．【解答】解：（1）连接线段OP交⊙C于A，点A即为所求，如图1所示；（2）过C作CP⊥AB于Q，P，交⊙C于Q，这时PQ最短．理由：分别在线段AB，⊙C上任取点P'，点Q'，连接P'，Q'，CQ'，如图2，由于CP⊥AB，根据垂线段最短，CP≤CQ'+P'Q'，∴CO+PQ≤CQ'+P'Q'，又∵CQ＝CQ'，∴PQ＜P'Q'，即PQ最短．在Rt△ABC中，，∴，∴PQ＝CP﹣CQ＝6.8﹣3.6＝1.2，这时．当P在点B左侧3.6米处时，PQ长最短是1.2．（3）△ACF的面积有最大和最小值．如图3，取AB的中点G，连接FG，DE．∵∠EAF＝90°，，∴∵AB＝6，AG＝GB，∴AC＝GB＝3，又∵AD＝9，∴，∴，∵∠BAD＝∠B＝∠EAF＝90°，∴∠F AG＝∠EAD，∴△F AG～△EAD，∴，∵DE＝3，∴FG＝1，∴点F在以G为圆心1为半径的圆上运动，连接AC，则△ACD的面积＝过G作GH⊥AC于H，交⊙G于F1，GH反向延长线交⊙G于F2，①当F在F1时，△ACF面积最小．理由：由（2）知，当F在F1时，F1H最短，这时△ACF的边AC上的高最小，所以△ACF面积有最小值，在Rt△ABC中，，∴，在Rt△ACH中，，∴，∴△ACF面积有最小值是；∴四边形ADCF面积最小值是；②当F在F2时，F2H最大理由：在⊙G上任取异于点F2的点P，作PM⊥AC于M，作GN⊥PM于N，连接PG，则四边形GHMN是矩形，∴GH＝MN，在Rt△GNP中，∠NGF2＝90°，∴PG＞PN，又∵F2G＝PG，∴F2G+GH＞PN+MN，即F2H＞PM，∴F2H是△ACF的边AC上的最大高，∴面积有最大值，∵∴△ACF面积有最大值是；∴四边形ADCF面积最大值是综上所述，四边形ADCF面积最大值是，最小值是．。