五年级病句修改
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1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐”
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”
3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:
5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”
8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”
9、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”
10、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”
11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”。
五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
1.成分残缺:句子不完整,缺少主语或谓语。
•例如:“在老师的帮助下,我克服了学习上的困难。
”这个句子缺少主语,可以修改为:“在老师的帮助下,我能够克服学习上的困难。
”
2.重复啰嗦:句子中重复使用了意思相同的词语。
•例如:“她兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地大声喊道:‘好消息,好消息!’”
这个句子中“兴冲冲”和“兴高采烈”意思重复,可以修改为:“她兴冲冲地跑进教室,喊道:‘好消息,好消息!’”
3.用词不当:句子中使用了不恰当的词语,导致句子意思不明确或产生歧
义。
•例如:“他非常喜欢画画,每天都要花一个小时以上的时间。
”这个句子中“以上”用词不当,可以修改为:“他非常喜欢画画,每天都要花一个小时的时间。
”
4.语序不当:句子中的词语顺序不正确,导致句子意思混乱。
•例如:“我的书比他的书多。
”这个句子语序不当,可以修改为:“我的书比他的书多很多。
”
5.前后矛盾:句子中前后两部分意思矛盾,导致句子意思不明确。
•例如:“昨天下午,我去公园玩,看到了很多美丽的花朵。
”这个句子前后矛盾,可以修改为:“昨天下午,我去公园玩,看到了很多美丽的花朵和绿树。
”。
五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
一、类型一:(下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话,很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
(一)成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。
例1:“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法:补。
即补充成分法。
补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。
不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。
由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。
例:听了老师的一番话,很受教育。
按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。
通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。
句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。
例:我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。
二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
(二)用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
”——应将“平静”改为“安静”。
例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。
”——应将“屹立”改为“挺立”。
例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。
五年级上册修改病句
好的,以下是一些五年级上册的修改病句练习:
1. 下雨了,小丽没有带伞,结果被淋湿了。
修改建议:在“结果”前面加上“所以”。
修改后的句子:下雨了,小丽没有带伞,所以被淋湿了。
2. 今天天气很好,阳光明媚,天空晴朗。
修改建议:在“阳光明媚”和“天空晴朗”之间加上顿号。
修改后的句子:今天天气很好,阳光明媚,天空晴朗。
3. 我正在看书,忽然听到外面有动静。
修改建议:把“正在”移到“我”后面。
修改后的句子:我正在看书,忽然听到外面有动静。
4. 小红和小明一起上学,他看到一只小狗。
修改建议:把“他”改为“她”。
修改后的句子:小红和小明一起上学,她看到一只小狗。
5. 爸爸正在看电视,突然电话响了。
修改建议:把“电话”改为“手机”。
修改后的句子:爸爸正在看电视,突然手机响了。
五年级易错的修改病句
1. 我们明天要去游泳,所以我们今天不会去学校。
2. 我们班有30个学生,也有两个班主任。
3. 我们每天都要做作业,但是有时候我会忘记。
4. 妈妈说如果我考试不及格,就不能玩电脑游戏。
5. 我最喜欢的科目是数学,因为我觉得它很有趣。
6. 在学校的食堂里,我可以买到很多好吃的食物。
7. 昨天下午,我们去了动物园看了很多动物。
8. 我们班上有很多漂亮的女生,但是没有一个是我喜欢的。
9. 我们学校离我家很远,所以我每天都要坐公共汽车去上学。
10. 我经常和朋友们一起打篮球,因为我觉得运动很有趣。
修改病句11、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助,错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。
参考答案11、街道上静悄悄的,空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考验。
7、张老师的身体非常健康,脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。
14、因为天气这么冷,所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声,跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课,要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
五年级语文病句修正练习题【附带答案】一、句子改错题1. 那只狗是我的,你的一只猫是在哪里?- 改正后:那只狗是我的,你的猫在哪里?2. 我和我弟弟每天都骑自行车上学。
- 改正后:我和我弟弟每天都骑自行车去上学。
3. 他们几个人都是很好学的,成绩都很好。
- 改正后:他们几个人都很好学,成绩都很好。
4. 小明的妈妈给他做了一杯牛奶,他喝了一半。
- 改正后:小明的妈妈给他倒了一杯牛奶,他喝了一半。
5. 妈妈过生日的时候,我们给她买了一束花。
- 改正后:妈妈过生日时,我们给她买了一束花。
二、句子改写题1. 我们的家乡很美丽。
- 改写后:我们家乡美丽极了。
2. 天空中飘着几朵白云。
- 改写后:天空中飘着几朵白云。
3. 小明有一个很好看的新书包。
- 改写后:小明的新书包很好看。
4. 爷爷爱看书,奶奶爱做饭。
- 改写后:爷爷好看书,奶奶会做饭。
5. 他们一起去了动物园。
- 改写后:他们去了动物园。
三、句子组词题1. 在春天的时候,花开得很美丽。
- 组词后:春天,花开,美丽。
2. 我们一起去看电影吧!- 组词后:一起,看电影。
3. 妈妈给我做了一碗热面条。
- 组词后:妈妈,做了,一碗,热面条。
4. 弟弟拿着一把小刀在削苹果。
- 组词后:弟弟,拿着,一把,小刀,削苹果。
5. 小鸟在树上唱歌,真好听!- 组词后:小鸟,在树上,唱歌,好听。
四、句子连词题1. 小明喜欢数学,他也喜欢语文。
- 连词后:小明喜欢数学,同时也喜欢语文。
2. 我昨天去了公园,然后去了图书馆。
- 连词后:我昨天去了公园,接着去了图书馆。
3. 妈妈给我买了一个礼物,而且还带我去了游乐园。
- 连词后:妈妈给我买了一个礼物,并且还带我去了游乐园。
4. 小猫爬上了树,但是又下不来了。
- 连词后:小猫爬上了树,但是却下不来了。
5. 她喜欢跳舞,也喜欢唱歌。
- 连词后:她既喜欢跳舞,也喜欢唱歌。
以上是五年级语文病句修正练习题的答案。
希望对你有帮助!。
小学五年级语文修改病句含答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活水平不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
1、大家听取并讨论了校长的报告。
2、“六一”终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活水平不断提高起来。
5、大家要明确学习目的和端正学习态度。
6、我估计这道题错了。
7、在老师的帮助下,他终于改正了错误。
8、陈爷爷经常回忆过去的事。
9、星期天,我们在参加学校运动会。
10、今天的比赛,我保证打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很愧疚。
12、我们要认真学习化学。
13、公园里开着五颜六色的花。
14、这一天的活动是多么有趣啊!15、经过学习,群众的觉悟普遍提高了。
16、爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、哗啦啦的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
20、万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。
21、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
五年级修改病句大全及答案在五年级的语文学习中,修改病句是一项重要的内容。
通过修改病句,可以提高我们的语言表达能力,让我们的文字更加准确、清晰、流畅。
下面就为大家带来一些常见的五年级病句类型及修改答案,希望对同学们有所帮助。
一、成分残缺1、听了校长的报告,使我深受感动。
病因:缺少主语。
“使”字导致主语缺失,应删去“使”。
修改后的句子:听了校长的报告,我深受感动。
2、在老师的教育下,明白了学习的重要性。
病因:缺少主语。
应在“明白了”前加上“我”。
修改后的句子:在老师的教育下,我明白了学习的重要性。
二、搭配不当1、他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
病因:“眼睛”不能“集中”,应将“眼睛”改为“目光”。
修改后的句子:他一进教室,同学们的目光都集中到他的身上。
2、秋天的北京是一个美丽的季节。
病因:主宾搭配不当。
“北京”不是“季节”,应把“季节”改为“地方”。
修改后的句子:秋天的北京是一个美丽的地方。
三、语序不当1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
病因:词序不当。
应该先“发现”毛病,然后“克服”毛病。
修改后的句子:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
2、这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。
病因:“广泛”应该修饰“交换”,而不是“意见”。
修改后的句子:这次会议对节约原材料问题也广泛地交换了意见。
四、重复啰嗦1、他经常回忆过去的往事。
病因:“过去的”和“往事”意思重复,应删去“过去的”。
修改后的句子:他经常回忆往事。
2、我不禁忍不住笑了起来。
病因:“不禁”和“忍不住”意思相同,应删去其中一个。
修改后的句子:我不禁笑了起来。
五、前后矛盾1、我断定他可能生病了。
病因:“断定”表示肯定,“可能”表示不确定,两者矛盾。
应删去“可能”。
修改后的句子:我断定他生病了。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
病因:“排着整齐的队伍”和“挤”相互矛盾,应删去“挤”。
修改后的句子:同学们排着整齐的队伍走进了展览馆。
五年级改病句
好的,以下是一些常见的五年级病句类型,以及修改方法:
成分残缺:
例子:在上课的时候,不认真听课。
修改:在上课的时候,我不认真听课。
语义不明:
例子:我今天看到一个穿着漂亮衣服漂亮的女孩。
修改:我今天看到一个穿着漂亮衣服的女孩。
前后矛盾:
例子:昨天下午,我在公园里玩,天气突然下起了小雨,但一会儿太阳又出来了。
修改:昨天下午,我在公园里玩,天气突然下起了小雨,但一会儿雨就停了。
用词不当:
例子:他很勇敢地冲进了火海中。
修改:他勇敢地冲进了火海中。
重复啰嗦:
例子:奶奶经常回忆过去的往事。
修改:奶奶经常回忆往事。
五年级修正病句大全及答案1、大家评论辩论并听取了校长的陈述.2.“六一”即将终于到来,我们真愉快. 2、下课了,同窗们一窝蜂似的有序地走出教室.3、跟着改造凋谢的不竭深刻,人平易近生涯不竭强盛起来.4、大家要明白和正直进修立场.5、我估量这道题确定错了.6、在先生的帮忙下,他终于纠正了艰苦. 8陈爷爷经常回想曩昔的旧事.9.礼拜天,我们在黉舍活动会.10.今天的比赛,我包管打出程度来.11.王红知道本身错了,心境很沉重.12.我们要卖力化学.13.公园里五颜六色的花.14.这一天是何等有味的活动啊!15.经由进修,群众的广泛觉醒进步了.16.爸爸笑嘻嘻的脸上现出严正的神情.17.蒙蒙的大雨下了一夜.18.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有包管了.19.下雨了,五颜六色的红伞成了一道景致线.20.万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是中外旅客神往的事迹.21.我上完四年级了,还有一年没有毕业.22.经由过程这此活动加倍联结了.23.他在热忱的掌声中第一次登上了讲台.24.我们要不竭地改良本身的缺陷,争夺更大的进步.25.他在回想曩昔的旧事26.在小组评论辩论会上,他起首第一个谈话.27.我们评论辩论了并且听了张海迪的陈述.28.他必定要施展长处,纠正缺陷.29.这个地方将要绿化今后,景致更幽美了.30.他说出了本身的苦衷和心里话.31.《小火柜》和《中国少年报》是我最爱好读的报纸.32.本年,东村的棉花.食粮.芝麻等经济作物都获得了大丰产.33.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本和文具.34.大清除开端了,少先队员和男同窗抢着干重活,让发同窗干轻活.35.指南针是我国古代的四大创造.36.我们两个班商定“六一”庆贺活动结合在本身教室里举办.37.我知道长江.黄河.东湖这三条河道的一些常识.38.兵士的勇敢倔强.奋失落臂身的优良品德.39.我卖力地温习功课.40.打乒乓球对我是很感兴致的.41.他是我们班功课最好,成绩最优良的学生.42.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的.43.李梅和王强出席了这此奥林匹克数学比赛.44.刘军有时天天跟张明打球.45.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌.46 .辛苦的花匠是一位李先生.47.菜市场真丰硕:有黄瓜.西红柿.蔬菜.菠菜……48 .我判断他可能是李刚的爸爸.49.介入这此活动的有干部.工人.中年人,还有学生呢.50.南京长江大桥是我国自行设计制作的.51.爸爸笑嘻嘻的脸上显出严正的神情.52.镇静的湖面上,有一艘船迎着暴风向对岸驶来.53.《水浒传》是四大古典小说.54.今世界午刮了一天的风.55.全班同窗的看法基底细同,完整一致.56.世界著名的水上城市.57.蓝蓝的蓝天上飘着几朵雪白的白云.58.我的语文成绩较好,是因为语文对我特殊感兴致.59.我爱好打蓝球和足球.60.先生因为关怀我的进修,并且关怀我的健康.61.我把先生安插的所有的一切功课都完成了.62.介入文艺晚会的有全部师生和班主任先生.63.在联欢会上,李艺演唱了动人的歌声.64.他提的看法就算完整不准确,我们也要虚心听取.65.所有任何艰苦都吓不倒我们.66.小刚和小明被教室里的课桌修好了.67.固然他日常平凡耐劳进修,但是成绩很优良.68.蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃.69.下雨了,我立时连忙把邻人晒的被子收起来.70.哪怕是一焚烧星也燃不起大火.71.我国生齿是世界上最多的国度.72.听了这个故事,我们众口一词地笑起来.73.这篇作文的层次和说话都很通顺.74.先生经常嘉奖我们要为四化耐劳进修.75.我们看到了绿油油的野外,小河哗哗的流水声.76.火红的太阳从东方渐渐地冉冉升起.最佳答案1.大家听取并评论辩论了校长的陈述.2.“六一”终于到来,我们真愉快.3.下课了,同窗们一窝蜂似的走出教室.4.跟着改造凋谢的不竭深刻,人平易近生涯程度不竭进步起来.5.大家要明白进修目标和正直进修立场.6.我估量这道题错了.7.在先生的帮忙下,他终于纠正了错误.8.陈爷爷经常回想曩昔的事.9.礼拜天,我们在介入黉舍活动会.10.今天的比赛,我保正打出程度来.11.王红知道本身错了,心境很愧疚.12.我们要卖力进修化学.13.公园里开着五颜六色的花.14.这一天的活动是何等有味啊!15.经由进修,群众的觉醒广泛进步了.16.爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严正的神情.17.哗啦啦的大雨下了一夜.18.大家都讲卫生,我们的健康就有包管了.19.下雨了,五颜六色的伞成了一道景致线.20.万里长城和故宫博物院是中外旅客神往的事迹.21.我上完四年级了,还有一年就要毕业了.22.经由过程这此活动我们加倍联结了.23.在热忱的掌声中他第一次登上了讲台.24.我们要不竭地纠正本身的缺陷,争夺更大的进步.25.他在回想曩昔的事26.在小组评论辩论会上,他第一个谈话.27.我们听了并且评论辩论了张海迪的陈述.28.他必定要发扬长处,纠正缺陷.29.这个地方绿化今后,景致将更幽美了.30.他说出了本身的心里话.31.《小火柜》和《中国少年报》是我最爱好读的书和报纸.32.本年,东村的棉花.食粮等经济作物都获得了大丰产.33.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本等文具.34.大清除开端了,少先队员抢着干重活,让其他同窗干轻活.35.指南针是我国古代的四大创造之一.36.我们两个班商定“六一”庆贺活动在本身教室里举办.37.我知道一些有关长江.黄河.东湖这三条河道的常识.38.兵士的勇敢倔强.奋失落臂身的优良品德值得我们进修.39.我卖力地温习书本.40.我对打乒乓球是很感兴致的.41.他是我们班成绩最优良的学生.42.《忆江南》这首诗的作者是白居易.43.李梅和王强介入了这此奥林匹克数学比赛.44.刘军天天跟张明打球.45.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌的好习惯.46 .李先生是一位辛苦的花匠.47.菜市场真丰硕:有黄瓜.西红柿.菠菜……48 .我判断他是李刚的爸爸.49.介入这此活动的有干部.工人,还有学生呢.50.南京长江大桥是我国自行设计制作的桥梁.51.爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严正的神情.52.镇静的湖面上,有一艘船迎着轻风向对岸驶来.53.《水浒传》是四大古典小说之一.54.今天刮了一天的风.55.全班同窗的看法基底细同.56.威尼斯是世界著名的水上城市.57.蓝天上飘着几朵雪白的白云.58.我的语文成绩较好的,是因为我对语文特殊感兴致.59.我爱好打蓝球和踢足球.60.先生不单关怀我的进修,并且关怀我的健康.61.我把先生安插的所有的功课都完成了.62.介入文艺晚会的有全部师生.63.在联欢会上,李艺演唱了动人的歌曲.64.他提的看法就算不完整准确,我们也要虚心听取.65.任何艰苦都吓不倒我们.66.小刚和小明把教室里的课桌修好了.67.因为他日常平凡耐劳进修,所以成绩很优良.68.万里无云的天空,蓝得像一块蓝玻璃.69.下雨了,我连忙把邻人晒的被子收起来.70.哪怕是一焚烧星也点不起大火.71.我国事世界上生齿最多的国度.72.听了这个故事,我们不谋而合地笑起来.73.这篇作文的层次很清楚,说话都很通顺.74.先生经常勉励我们要为四化耐劳进修.75.我们看到了绿油油的野外,听到了小河哗哗的流水声.76.火红的太阳从东方冉冉升起.。
1.今天天气晴朗,我们一家去公园游玩,公园里人山人海,热闹非凡。
•修改建议:在“公园里”前面加上“到处”,以强调公园的热闹和拥挤。
2.昨天晚上,我在家里认真地看了一本科学书,学到了很多知识。
•修改建议:将“认真地”移至“看”前面,以使句子更加通顺。
3.我家的小狗非常可爱,每天早晨它都会跳起床来叫我起床。
•修改建议:将“跳起床来”改为“跳起来”,因为“起床来”在这里使用不当。
4.昨天下午,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓到了很多鱼,非常开心。
•修改建议:将“很多鱼”改为“不少鱼”,以使句子更加简洁明了。
5.今天下午,我和妈妈一起去了超市,买了很多东西,包括苹果、香蕉和橙子等水
果。
小学五年级语文修改病句答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来.5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来.11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学.13、公园里五颜六色的花.14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色.17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台.24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了.30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明.36、我们两个班约定“六一"庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
五年级修改病句题一、常见的病句类型及例子1. 成分残缺例句:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
解析:这个句子中“通过……使……”并用,造成句子缺少主语。
可以删去“通过”或者“使”,句子就通顺了。
修改后的句子为“这次活动,使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动,我明白了团结的重要性。
”2. 用词不当例句:他的写作水平明显改进了。
解析:“水平”与“改进”搭配不当,“改进”一般用于方法等,“水平”应该用“提高”来搭配。
修改后的句子为“他的写作水平明显提高了。
”3. 搭配不当例句:我们要继承和发扬自己的优点。
解析:“优点”不能“继承”,可以把“优点”改为“传统”。
修改后的句子为“我们要继承和发扬自己的传统。
”4. 语义重复例句:我断定他大概是小红的哥哥。
解析:“断定”表示肯定的判断,“大概”表示不确定,两者语义矛盾。
删去“大概”,修改后的句子为“我断定他是小红的哥哥。
”5. 语序不当例句:语文对我很感兴趣。
解析:句子中主客颠倒,应该是“我对语文很感兴趣。
”二、修改病句练习题及解析1. 练习题:我断定他可能生病了。
解析:“断定”表示肯定的判断,“可能”表示不确定,两者语义矛盾。
答案:我断定他生病了。
2. 练习题:造纸是中国的四大发明。
解析:句子成分残缺,造纸是四大发明之一。
答案:造纸是中国的四大发明之一。
3. 练习题:他经常回忆过去的往事。
解析:“往事”就是过去的事,语义重复。
答案:他经常回忆往事。
4. 练习题:我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
解析:“钢笔、尺子、橡皮”属于文具,存在包含关系,语义重复。
答案:我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。
5. 练习题:联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
解析:“唱”和“舞蹈”搭配不当。
答案:联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多优美的舞蹈。
五年级病句练习1: 1、读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周。
2、妈妈经常教导我做事要武断。
3、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
4、周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
5、这本书对我很感兴趣。
6、经过老师的教育,终于认识了错误。
7、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
8、少先队员要发挥优良传统。
9、同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。
10、我情不自禁地脱口而出地说出来。
11、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯。
12、我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处。
13、王老师和同学的感情非常深刻。
14、五颜六色的红花在公园里怒放着。
15、今天的气温十分干燥,令人难受。
16、语文对他特别感兴趣。
17、在中队会上同学们相互作了自我批评。
18、在考试时,我迅速地答卷和交卷。
19、老师提出的问题,李林答得对答如流。
20、我一定要改正不好的缺点。
五年级病句练习答案1: 1、读了《一夜的工作》,小光更加热爱伟大的周。
2、妈妈经常教导我做事要果断。
3、列车沿着铁路在戈壁滩上奔驰。
4、周爷爷热爱我们小朋友,我们爱戴周爷爷。
5、我对这本书很感兴趣。
6、经过老师的教育,小亮终于认识了错误。
7、小红出席了市第三届小学生现场作文竞赛。
8、少先队员要发扬优良传统。
9、同学们聚精会神地听孙爷爷讲故事。
10、我情不自禁地脱口而出。
11、每个小学生都应该养成刻苦学习的好习惯。
12、我国的名胜古迹很多,华山是其中的一处。
13、王老师和同学的感情非常深厚。
14、五颜六色的花在公园里怒放着。
15、今天的天气十分干燥,令人难受。
16、他对语文特别感兴趣。
17、在中队会上,同学们作了自我批评。
18、在考试时,我抓紧答卷。
19、老师提出的问题,李林对答如流。
20、我一定要改正不好的习惯。
五年级病句练习2: 1.我家有一只美丽、可爱的大公鸡。
2.我买的衣服大概八十元左右。
3.我去上学去。
4.我们追不上兔子它们。
5.爸爸很生气,被我批评了一顿。
6.我过了一个非常快乐、愉快的儿童节。
病句修改题
一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
改:我对语文特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
改:我们听了老红军的报告并进行了讨论。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
改:我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当,搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。
改:经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2. 赢了齐威王。
改:他赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改:老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习,使我懂得许多做人的道理。
改:通过学习,我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
改:主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
改:经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。
”
改:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对王虹说:“上课要积极发言。
”
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
改:小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
改:老师简略地解答了同学们的问题。
2我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
改:我断定小明这次数学考试的成绩是100分。
3.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。
改:小明感冒了,昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
改: 我们全校师生都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
改:我有一条鲜红的红领巾。
3小组会上,他总是首先第一个发言。
改:小组会上,他总是首先第一个发言。
七、逻辑混乱。
(一)归类不当。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
改:幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
改:学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。
3.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
改:昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。
(二)结构混乱
1.言行不一致的人,是一种极坏的作。
改:言行不一致是一种极坏的作风。
2.我国人口是世界上最多的国家。
改:我国是世界上人口最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
改:我的家乡是广东中山。
4.《海上日出》的作者是巴金写的。
改:《海上日出》的作者是巴金。
八、综合练习:修改病句。
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
改:老工人在马路上协助交警指挥交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
改:秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
改:我猜想他是一个六年级学生。
4.看了这本书,很受教育。
改:我看了这本书,很受教育。
5.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
改:老师的帮助,使我改正了缺点。
6.我们通过并讨论了中队计划。
改:我们讨论并通过了中队计划。
7.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
改:今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。