八年级政治复习
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第一单元让青春充满活力
1、青春期是什么时候？
一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰：第一个是从出生至两岁，第二个就是青春期。
（青春期是指十一二岁至十七八岁这一年龄阶段。
）
2、青春期的性别特征有哪些？
1) 生理变化：身高迅速增长；体重增加很快；大脑发育日趋完善；内脏机能不断增强。
性别特征：青春期最引人入目的变化是第二性征的出现。
就男生而言，声音变粗，声调较低，喉结突出，主要表现在胡须、腋毛等毛发的生长。
就女生而言，声音变细变尖、脂肪增厚， 2) 心理变化：从（性格）上来讲，男生更多一些坚强勇敢，女生更多一些温柔细腻；从（情绪）上来讲，情绪波动很大；从（情感）上，异性之间的吸引力增大与异性交往的愿望增强.
3、青春期的性格特征有哪些？
①男生表现得坚强、勇敢、潇洒大方、心胸宽广、好胜等特征。
②女生表现为文雅、细心、温柔、自尊等特征。
4、青春期性心理的发展变化按时间顺序分三个阶段：①异性疏远期②异性接近期③恋爱期
5、对异性了解加深，与异性交往的愿望加强的正确看法？（如何正确对待青春期男女同学之间的情感？）
（1）我们要好好地珍惜和保护（2）我们要理智、正确地对待。
随着对异性了解的加深，
异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。
这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。
6、春期带来了哪些烦恼和困惑？
如：长青春痘，男生长胡须，变声，对异性产生好感等等。
7、青春期产生烦恼的原因？P3
因为青春期我们在生理上和心理上会产生一些变化，这些变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。
青春期的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽可能减少，我们的生活应该多姿多彩，焕发出青春的活力。
如果不调适，就有可能导致闭锁心理出现。
8、如何调节青春期的烦恼的？
①我们可以通过正确的途径学习青春期的知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。
②热爱学习③投身于各种文体活动。
培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友④增强自制力，理智控制自己的情感和行为，控制冲动和莽撞。
9、青春期身心的变化给你带来了哪些迷惑？
（1）由心理及生理方面的烦恼引发的；（2）自尊心不断增强，有了较强的虚荣心；（3）与父母、老师之间产生各种矛盾，导致代沟现象的发生。
10、我们可以通过些正当途径获取青春期的知识？
（1）医学书籍，有关报纸，杂志；（2）青春期方面的教科书；（3）询问父母及老师。
11、闭锁心理的含义：
一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。
多愁善感，心事重重，有很多想法；把自己封闭起来，情感不外露；与父母之间出现代沟；孤独、迷茫、不安。
12、怎样走出闭锁心理？
回答方法一：①正确的认识自我，主动开放自我，乐于关心他人。
②学会调节情绪。
③确立生活目标，把烦恼融入学习、追求中去。
我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。
