2019-2020学年天津市和平区耀华中学高一(上)期中历史试卷

天津高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎，其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐。

该考古成果可用于研究A．禅让制B．王位世袭制C．礼乐制D．分封制2.下图是公元前三世纪末期的中国局势图，最终完成国家统一的是A．①B．②C．③D．④3.“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河。

”“这一制度”是指A．中央集权制度B．皇帝制度C．三公九卿制D．郡国制度4.西汉初期，“取周秦之制而兼用，形成了一种新的地方行政体制”。

材料中的“体制”是A．郡县制B．分封制C．郡国并行制D．行省制5.史料记载：某个历史人物“累迁殿中丞，为三司度支推官，转盐铁判官”。

该材料应出自A．《汉书》B．《宋史》C．《明史》D．《清史稿》6.“选举专重门第，不重才能，中正徇私舞弊，趋炎附势，贪图贿赂，定品不实，使得选举腐败，世风颓废”。

材料中描述的制度是A．世袭制B．九品中正制C．察举制D．科举制7.某学者说：“……这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的。

”该制度创立于A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝8.与汉代皇帝重用身边近臣以削弱相权相比，唐朝的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。

“科学”指三省A．各司其职且办事效率提高B．职能明确且行政体系科学C．相权分散且保证皇权独尊D．相权分三且互相制衡9.朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专，威服下移”。

为此，他采取的措施是A．分相权，中书门下同相B．设内阁，亲理国家大事C．裁行省，实现权力集中D．废丞相，权归六部分掌10.“雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之”。

这段文字说明军机处①因西北用兵而设②提高了行政效率③是由皇帝的亲信组成④君主专制达到顶峰A．②③B．①③C．①②③D．①②③④11.秦汉的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的内阁制和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官职改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A．不断加强中央集权B．调整君权与相权之间矛盾C．改革的根本是提高政府的办事效率D．变革的主要内容是君主专制的强化12.恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。

2018—2019学年天津市耀华中学高一上学期期末练习卷总分100分考试时间：60分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.在“冷战“结束后的亚太地区，俄罗斯国力锐减，日本综合国力下降，与此同时，东盟、印度的力量迅速壮大，成为“冷战”后亚太政治格局中不可忽视的力量。

这反映出“冷战”结束A. 有利于遏制大国的霸权主义B. 推动了世界格局的健康发展C. 为区域力量发展提供了机遇D. 对亚太地区的发展更为有利2.《解放日报》提到“在举行了这种诉苦大会的地方，成千成万的俘虏兵打开了眼睛，他们立即就觉悟到一系列的问题，立即就自动要求加入我军，与蒋介石和帝国主义者拼命”。

对此理解正确的是：A. 诉苦会能够俘虏大量士兵B. 诉苦会是反对蒋介石和帝国主义的唯一途径C. 诉苦会奠定了抗日战争胜利的基础D. 诉苦会在解放战争时期发挥了重要作用3.1742年，英国首相沃波尔因失去议会的支持而辞职；1784年，小皮特首相遭到议会下院反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后仍继续任职。

这反映了英国A. 国家权力逐渐向内阁倾斜B. 首相、国王和议会互相制约C. 议会成为政党角逐的中心D. 责任制内阁不断发展和完善4.1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。

”这则材料A. 证明孙中山的阶级属性发生改变B. 表明孙中山已完全接受中共革命主张C. 说明孙中山认为社会主义是中国的唯一出路D. 说明孙中山的革命策略有所调整5.世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为A. 两极对峙局面的形成B. 多种政治力量的发展壮大C. 联合国作用得到加强D. 多元文化的发展6.毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。

天津市部分区2019-2020学年上学期期中考高三历史试卷第I卷(选择题50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.王国维认为：“殷、周间之大变革，自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之移转；自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。

”“新制度”包括①王位世袭制②分封制③嫡长子继承制④郡县制A.①②③B.②③C.②③④D.①④2.有人指出：我们的老祖宗早就创造出了帝相之间关系的模式或准则，那就是“君待臣以礼，臣事君以忠”。

按照这种模式或准则来处理，一般情况下就不会发生帝与相之间的矛盾，其实例比比皆是……。

这些“实例”不包括A.秦朝皇帝和三公坐而论政B.唐代三省长官各司其职C.汉代皇帝向臣子下属问策D.明代六部分理全国政务3.《资治通鉴》卷二五九记载，唐昭宗景福元年，“扬州富庶甲天下，时人称扬一益二”。

当时，益州的治所在A.镇江B.南京C.成都D.武汉4.如图是《清乾隆二十五年发给中国商人的海外渡航证明书》，这个时期清政府实行A.自由贸易政策B.闭关锁国政策C.对外开放政策D.重农抑商政策5.费正清在《中国：传统与变迁》中指出，“其实英国在要求外交平等及商业机会等方面代表了西方各国愿望。

如果不是英国，那么别的国家也会这么做的。

至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其它什么商品，这只是历史的巧合罢了。

”作者强调了中英战争的A.必然性B.偶然性C.可能性D.必要性6.下图展现的是近代中国某一时期延安大礼堂门口的场景。

这一时期A.打倒列强，除军阀，统一中国成为时代的潮流B.联俄、联共、扶助农工成为国共两党的政治追求C.中华民族在抗日民族统一战线旗帜下空前团结D.召开政协会议筹建新中国成为各党派的共同需求7.江西这片红色的土地拥有“人民军队的摇篮”“中国革命的摇篮”“共和国的摇篮”的美誉，与之相对应的历史事件是A.八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立B.南昌起义、井冈山革命根据地的建立、中华苏维埃中央政府的建立C.井冈山会师、工农武装割据理论的形成、中央革命根据地的形成D.湘赣边秋收起义、红军长征、遵义会议8.香港、澳门问题源于晚清政府与英国、葡萄牙签订的不平等条约。

最新精选全文完整版（可编辑修改）（完整版）高一上学期期中考试历史试卷(含答案)一、选择题1．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是精选全文，可以编辑修改文字！①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．周灭商后，面对广大的土地和空间，摈弃了夏商时代的外服制统治方式，而将土地分封给功臣、子弟和臣服的异姓诸侯，让他们去拓荒、保土和安民，推广周天子的一统政治。

这说明西周的分封制A．确立了中央集权体制B．强化了周天子对地方直接控制C．保证了统治秩序稳定D．推动国家政权由松散趋向严密3．《荀子·君道》：“法者，治之端也；君子者，法之原也。

故有君子，则法虽省，足以遍矣；无君子，则法虽具，失先后之施，不能应事之变，足以乱矣。

”可见，荀子旨在A．强调以法治国的必要性B．否认法治与权势的重要C．论证法治是人治的补充D．说明人治比法治更重要4．下表为我国部分地区出土的“战国时期铁器生产工具和铁农具”数据表铁器出土地点总件数生产工具件数生产工具所占百分比铁农具件数铁农具所占百分比（约）辽宁抚顺80余7796.2%6888.3%山西长治36余3186.1%2167.7%湖南长沙70余2130%1780.9%广西平乐181余17093%9153.3%此表反映了这一时期A．铁器工具在北方被广泛使用B．古代冶铁技术长期领先世界C．铁农具已出现并运用于生产D．铁制品最早出现于战国时期5．中国传统年画是一部风俗文化的辞典，从中可以找到各个时期鲜明的文化个性。

对下面年画《男耕女织》的信息解读正确的是A．图中生活以“井田制”为前提B．该场景最早出现于秦朝时期C．体现了中国传统的经济模式D．反映了古代丰衣足食的生活6．孔子形象在历史典籍中有诸多介绍。

《庄子·外物》记载孔子“修上而趋下，末偻而后耳”；汉代《春秋纬》颂：“孔子长十尺，大九围，坐如蹲龙，立如牵牛，就之如昴”。

高一年级上学期历史期中考试试卷（含答案）一、单项选择题（每题2 分，共60 分）1. 远古时期，人类主要以采集和渔猎为生。

后来随着生产力的发展，人类开始从事农业生产。

世界上最早培植粟的是（）A. 古埃及人B. 古印度人C. 古希腊人D. 中国人2. 夏、商、西周时期，实行的政治制度主要有（）①王位世袭制②分封制③宗法制④禅让制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 春秋战国时期，社会经济有了较大发展。

其中，推动农业生产进步的因素有（）①铁农具的使用②牛耕的推广③水利工程的修建④封建土地私有制的确立B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4. 秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。

下列措施中，属于文化方面的是（）A. 统一文字B. 统一度量衡C. 修筑长城D. 设立郡县5. 汉武帝时期，为加强中央集权采取的措施有（）①颁布“推恩令” ②设立中朝③实行察举制④罢黜百家，独尊儒术A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④6. 三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发的主要原因有（）①北方人口大量南迁②江南地区自然条件优越③江南地区社会相对安定④统治者的重视B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7. 隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

大运河的中心是（）A. 长安B. 洛阳C. 涿郡D. 余杭8. 唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力强盛，史称（）A. “文景之治”B. “光武中兴”C. “贞观之治”D. “开元盛世”9. 唐朝时期，陶瓷业生产水平很高。

其中，造型精美，色彩亮丽，闻名中外的是（）A. 青瓷B. 白瓷C. 唐三彩D. 青花瓷10. 两宋时期，商业经济空前繁荣。

商业活动打破了时间和空间的限制，主要表现为（）①出现了早市和夜市②草市已经具备比较完备的饮食服务设施③城市中的坊和市的界限被打破④出现了世界上最早的纸币“交子”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④11. 元朝为加强对辽阔疆域的统治，实行行省制度。

天津市耀华中学2019届高三历史上学期期中试卷（含解析）总分100分考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题（共30道小题，每小题2分，共60分）1. 1956年西欧六国进行《罗马条约》的谈判；7月埃及纳赛尔宣布苏伊士运河收归国有，10月英法出兵进行干涉，11月美苏联合要求英法立即停火；苏联对匈牙利进行武装干涉；1957年西欧六国签订《罗马条约》。

这说明了A. 美苏两大阵营尖锐对立B. 社会主义阵营已经解体C. 冷战刺激了西欧的联合D. 冷战造成国际局势的紧张【答案】C【解析】试题解析：本试题考查美苏冷战，材料中“7月埃及纳赛尔宣布苏伊士运河收归国有，10月英法出兵进行干涉，11月美苏联合要求英法立即停火；苏联对匈牙利进行武装干涉；1957年西欧六国签订《罗马条约》”的信息说明由于冷战期间西欧国家走向了联合，故C项正确。

考点：当今世界格局多及化趋势·冷战·影响2.报载，武汉工人提出“车间就是战场，工人就是战斗员，开快机器，多做一件活，就等于于多消灭一个敌人”；鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂，昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下，先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等，并不断改进技术，提高质量”。

上述场景出现在A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 抗美援朝时期D. 大跃进时期【答案】C【解析】结合所学可以知道，鞍山钢铁厂是我国“一五”计划建设的成就，由此可排除A、B两项。

由材料“多消灭一个敌人”“军锹”“军镐”等军事用品可以知道，与军事有关，可排除D 项。

联系所学知识可以知道，与此时间相符的只有抗美援朝，武汉工人和鞍山钢铁厂工人为了支援抗美援朝战争而进行生产，故正确选项为C。

点睛：解答本题的关键信息是“武汉工人”与“鞍山钢铁厂工人”进行艰难的生产，产品主要是军用物资。

3.雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到陪审法庭，参加审判苏格拉底。

尽管许多问题听不懂但最后举手投票时，投苏格拉底有罪。

绝密★启用前天津市耀华中学2019届高三上学期开学考试历史试题（教师版）总分100分考试时间：60分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.中国传统社会，孝敬父母就是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家，忠孝同义。

中华民族有许多英雄以忠顺君主为初衷，以效忠国家为结果。

这表明在传统社会A. 君权至上意识浓厚B. 家庭伦理道德至上C. 家国一体观念突出D. 尊卑观念根深蒂固【答案】C【解析】材料强调“孝敬父母即是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家”，把孝顺父母和效忠国家融为一体，体现了家国一体的观念，C符合题意；材料没有突出君主权威的信息，A不正确；材料把孝顺父母和效忠国家相联系，没有特别提及孝顺父母高于忠君或效忠国家，B说法不正确；D说法与材料无关。

点睛：“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性。

均以血亲——宗法关系来统领，存在着严格的家长制。

“家国同构”是宗法社会的特征。

2.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个制分别是指A. 分封制和郡县制B. 三公九卿制和郡县制C. 分封制和宗法制D. 宗法制和郡县制【答案】A【解析】试题分析：西周的分封制在后期随着诸侯势力强大，出现诸侯之间强国兼并弱国的形势，周天子的权威受到削弱，故“周之失，在于制”。

秦朝实行暴政，导致秦的迅速灭亡。

但秦的郡县制有利于加强中央集权制度，故A项正确。

B选项三公九卿制与中央集权无关；C、D选项宗法制不满足要求。

考点：中国古代的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制；中国古代的政治制度·商周时期政治制度·分封制3.洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

这些规定A. 表明皇权专制的继续强化B. 规范内阁机构的运作程序C. 协调了君权与相权的关系D. 解决了中央与地方的矛盾【答案】A【解析】从“规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪”和材料中的“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等是明律所特有，说明《大明律》对明朝大臣作了种种限制，由此分析，明朝皇权专制与过去朝代相比，又得到继续的强化，所以本题选择A选项。

高一年级历史期中试卷及答案【导语】学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。

比如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。

学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。

无忧考网高一频道为正在努力学习的你整理了《高一年级历史期中试卷及答案》，希望对你有帮助！【一】第I卷（总分60分）一、选择题：（共30个小题，每小题2分，每题四个选项中，只有一项符合要求）1.有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。

它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。

那些姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。

据此可知分封制中族群关系的重新组合()A.有利于文明和文化的共同创造B.不利于原族群的进一步发展C.彻底地瓦解了原有的血缘关系D.完成了华夏民族的形成过程2.《国语•周语上》记载：“先王之有天下也，规方千里以为甸服(畿内之地)。

其余以均分公、侯、伯、子、男，使各有宁宇。

”“公、侯、伯、子、男”五等爵是诸侯、卿大夫中普遍存在的爵位等级表现形式之一。

“五等爵”()A.其制度源头是原始社会末期的禅让制B.体现出分封制和宗法制下的政治秩序C.反映了封建政治等级制度的典型特征D.决定了诸侯之间在行政上的隶属关系3.杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。

”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是()A.统一性与集权性B.分散性与松散性C.统一性与制衡性D.独立性与落后性4.《礼记•大传》中有言：“人道亲亲也。

亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族……”中华传统文化中的“尊祖敬宗”观念与哪一组史料叙述的制度有关()A.天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。

2019届天津市耀华中学高三上学期开学考试历史试卷（解析版）总分100分考试时间：60分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.中国传统社会，孝敬父母就是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家，忠孝同义。

中华民族有许多英雄以忠顺君主为初衷，以效忠国家为结果。

这表明在传统社会A. 君权至上意识浓厚B. 家庭伦理道德至上C. 家国一体观念突出D. 尊卑观念根深蒂固【答案】C【解析】材料强调“孝敬父母即是忠顺君主，忠顺君主就是效忠国家”，把孝顺父母和效忠国家融为一体，体现了家国一体的观念，C符合题意；材料没有突出君主权威的信息，A不正确；材料把孝顺父母和效忠国家相联系，没有特别提及孝顺父母高于忠君或效忠国家，B说法不正确；D说法与材料无关。

点睛：“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性。

均以血亲——宗法关系来统领，存在着严格的家长制。

“家国同构”是宗法社会的特征。

2.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个制分别是指A. 分封制和郡县制B. 三公九卿制和郡县制C. 分封制和宗法制D. 宗法制和郡县制【答案】A【解析】试题分析：西周的分封制在后期随着诸侯势力强大，出现诸侯之间强国兼并弱国的形势，周天子的权威受到削弱，故“周之失，在于制”。

秦朝实行暴政，导致秦的迅速灭亡。

但秦的郡县制有利于加强中央集权制度，故A项正确。

B选项三公九卿制与中央集权无关；C、D选项宗法制不满足要求。

考点：中国古代的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制；中国古代的政治制度·商周时期政治制度·分封制3.洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

这些规定A. 表明皇权专制的继续强化B. 规范内阁机构的运作程序C. 协调了君权与相权的关系D. 解决了中央与地方的矛盾【答案】A【解析】从“规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪”和材料中的“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等是明律所特有，说明《大明律》对明朝大臣作了种种限制，由此分析，明朝皇权专制与过去朝代相比，又得到继续的强化，所以本题选择A选项。

2019-2020学年天津市和平区耀华中学高一（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共40小题，共80.0分）1. 有学者这样评价我国古代某一制度：“这好比蜂巢，如果蜂巢只有一个大的六棱形，根本就不堪一击。

只有依靠一个一个六棱形排列起来，才可能稳定。

即便局部崩溃，但是整体不会崩溃。

”这里评述的是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制【答案】A【考点】分封制【解析】本题考查西周的分封制，层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子﹣﹣诸侯﹣﹣卿大夫﹣﹣士“。

【解答】“只有依靠一个一个六棱形排列起来，才可能稳定。

即便局部崩溃，但是整体不会崩溃”分封制层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子﹣﹣诸侯﹣﹣卿大夫﹣﹣士“，故A正确；BCD均不符合题意，排除。

2. 中国古代历史上第一次重大社会转型发生在（）A.春秋战国B.秦朝C.西汉D.东汉【答案】A【考点】历史文化常识【解析】本题考查历史文化常识，具体考查春秋战国时期的社会转型。

【解答】根据所学知识可知：中国古代历史上第一次重大社会转型发生在春秋战国时期，春秋战国时期，经济上，井田制崩溃，封建经济发展。

政治上，分封制、宗法制崩溃，诸侯展开争霸兼并战争。

阶级上，新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃。

文化上，私学兴起。

处于奴隶社会向封建社会的转型时期。

秦朝、西汉、东汉都处于封建社会。

BCD项排除。

3. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（）C.确立了强干弱枝的中央集权制度D.政治体制有明显家国同构色彩D【考点】皇帝制度和三公九卿制【解析】本题考查秦朝的政治制度。

【解答】由三公九卿职能看出，九卿中中奉常、郎中令、卫尉、廷尉都是围绕皇室的家室设置的，国与皇家实际上融为一体，体现出家国同构的特点，故D正确。

AC材料无法体现，排除。

选拔和任命官僚政治是建立在官吏的制基础之上的，材料无法体现，排除B。

故选D。

4. 司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。

乌鲁木齐市第四中学2019—2020学年上学期期中测试高一年级历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分。

第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．穿越历史时空，假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代，请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小？A．你是商朝末年的贵族，后归附周武王B．甲同学曾随武王伐纣，立下汗马功劳C．乙同学出身于平民，但才能、人品俱佳D．丙同学属于西周姬姓王族成员，整日养尊处优2．每至清明，陕西黄帝陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼，海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。

与这一现象密切相关的是A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制3．史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。

中国之政，得秦皇而后行。

”其中，“中国之政”主要指的是（）A. 分封制B. 中央集权制C. 礼乐制度D.儒家思想4. 下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。

据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是（）①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、元、清D．秦、唐、明5．钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。

”材料表明郡县制的主要作用是（）A. 标志着官僚政治取代贵族政治B.形成中央垂直管理地方的形式C.促进统一多民族国家巩固发展D.是中央集权制形成的重要环节6. “显而易见的是……改变了传统选官制度中自下而上，权力下移的性质。