2013届高三课堂新坐标政治一轮复习课时知能训练：必修4 第8课 唯物辩证法的发展观

第八课《唯物辩证法的发展观》学案一、考点知识填空1．发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征（A）是唯物辩证法的另一个总特征.2．发展的实质（B）（1）原理:事物发展的前途是，事物发展的道路是。

事物发展在前进中有曲折，在曲折中向前进。

②同时又要做好，不断克服,勇敢地接受与。

4．量变与质变的辩证关系及其指导意义（C）（1）原理内容:①事物的发展是从开始,量变是质变的, 是量变的必然结果。

②为新的量变开辟道路，使事物在基础上开始新的量变。

③事物的发展就是这样由到质变，又在新质的基础上开始。

（2)方法论：①我们做任何事情要、,积极做好,为实现事物的质变创造条件.②当量变已经达到一定程度,只有改变事物的原有性质才能时，要果断，促成，实现事物的飞跃和发展。

③反对两个极端：和。

二、知识疑点解析1．运动、变化不一定是发展运动变化与发展的关系：发展当然是一种运动变化，但绝非任何运动变化都是发展。

变化有前进的、向上的,也有倒退的、向下的.只有那些上升的、前进的和进步的运动变化才是发展.2．判断新旧事物的标准？所谓新事物是指符合事物的发展规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西.所谓旧事物是指同客观规律背道而驰，正在日趋灭亡的东西.判断新、旧事物，不是看其形式的新旧、产生的先后、力量的强弱和打出的旗号，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。

3．不是任何量变都能引起质变量变只有达到一定程度才能引发质变，因此并非任何量变都一定能引起质变.4．质变不一定就是发展。

发展是新事物代替旧事物,是前进的上升的运动和变化,量变引起质变中的前进性变化才是发展，而量变引起质变还包括倒退性的变化，这种变化不是发展。

三、课堂演练(一)判断题( ）1．唯物辩证法的总特征就是发展的观点。

（）2．整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

( )3．所有的运动、变化都是发展。

（）4．新事物必然战胜旧事物.（）5．量变是质变的必要准备，任何量变都会引起质变。

第八课唯物辩证法的发展观➢ 1. 了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。

➢ 2. 理解发展的实质。

发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【提示】（1）发展与运动变化的关系运动变化有两种情形：一是前进的、上升的；二是倒退的、落后的。

只有前进的、上升的运动和变化才是发展。

因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。

（2）质变与发展的关系发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

质变是事物根本性质的变化。

发展是新事物代替旧事物，是事物的质变，没有质变就没有发展。

质变有两种倾向，一种是前进的、上升的质变，一种是倒退的、落后的质变。

只有前进的、上升的质变才是发展。

（3）联系与发展的联系二者同为辩证法的总特征，且有着内在的联系。

联系指事物的相互影响、相互作用，由此构成事物的运动变化，而事物的运动变化又包含着一种前进性上升性的趋势，这就是发展——联系构成变化发展。

【拓展】关于新事物与旧事物（1）什么是新事物？新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

判断是否新事物的标准，不是形式的新旧，不是产生的先后，不是一时力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。

（2）新事物永远是新事物吗？新事物也是相对的、有条件的，不会永远是新事物。

（3）新事物与旧事物毫无关系吗？新事物在旧事物中孕育产生，是对旧事物的“扬弃”。

➢ 3.坚持用发展的观点看问题。

发展的普遍性原理：原理内容：自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。

整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

方法论：世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。

➢ 4.理解发展的途径：事物的发展是前进性和曲折性的统一。

(1)为什么事物发展的前途是光明的？第一、新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，是对旧事物的“扬弃”和发展，具有旧事物所无可比拟的优越性。

第二、旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。

最新考纲唯物辩证法的发展观：发展的概念；发展的前进性与曲折性；发展的量变与质变状态。

本课概览一、发展的概念1．发展具有普遍性自然界是发展的，__________是发展的，人的认识是发展的。

2．发展的实质发展的实质是事物的______和______，是新事物的产生和________的灭亡。

提示应抓住“实质”、“前进和上升”、“新事物产生”、“旧事物灭亡”等关键词去理解发展的实质。

二、发展的前进性与曲折性1．事物发展的前途是光明的新事物是符合__________、具有强大________和远大前途的事物，具有旧事物所无可比拟的优越性。

新事物必然战胜旧事物。

注意判断是否是新事物的标准，不是形式的新旧，不是产生的先后，不是一时力量的强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。

2．事物发展的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。

3．事物的发展是前进性和曲折性的统一我们既要对未来充满______，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的______，勇敢地接受挫折与考验。

三、事物发展的量变与质变状态1．量变和质变(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的______。

(2)量变是指事物______的增减和场所的变更，是一种______的、不显著的变化。

(3)质变是指事物__________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种______的、显著的变化。

2．量变和质变的辩证关系(1)任何事物的发展都是量变与质变的统一。

事物发展总是从量变开始的，量变是质变的____________，质变是量变的__________。

质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

注意质变是量变的必然结果，但并不是说量变必然引起质变，量变只有达到一定程度才会有质变。

(2)方法论：要注意量的积累，为质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

2013版政治一轮精品复习学案： 3.8 唯物辩证法的发展观（必修4）【高考新动向】发展的前进性与曲折性【考纲全景透析】一、发展的概念1.发展的普遍性(1)表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。

(2)原因：事物之间的____________________，构成了事物的变化和发展。

2.发展的实质(1)从性质上看，发展的实质是事物的_____________。

[来源:](2)从结果上看，发展的实质是_______的产生和______的灭亡。

二、发展的前进性与曲折性1.前途光明——新事物必然战胜旧事物(1)新事物符合_________、具有和____________远大前途。

(2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。

(3)在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合_________的根本利益和要求，得到__________的支持和拥护。

2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程(1)新事物的发展总要经历一个____________________________的过程。

(2)人们对新事物的认识也要经历一个过程。

(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

3.方法论意义(1)对未来充满信心，热情支持和悉心保护_______的幼芽，促使其成长壮大。

(2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。

三、发展的量变与质变状态[来源:Z#xx#]1.量变与质变的含义(1)量变：指事物数量的增减和场所的变更，是一种_____的、________的变化。

(2)质变：指事物__________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

2.量变与质变辩证关系(1)事物的发展总是从_____开始，量变是质变的_________，质变是量变的__________。

(2)质变又为新的量变__________，使事物在新质的基础上开始___________。

课时知能训练(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得6分，选错或不答的得0分．)图5－1－121．(2012·惠州模拟)如图5－1－12所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m，那么下列说法正确的是()A．轮胎受到地面的摩擦力做了负功B．轮胎受到的重力做了正功C．轮胎受到的拉力不做功D．轮胎受到地面的支持力做了正功【解析】轮胎受力如图所示．因轮胎位移方向水平向右，故拉力F对轮胎做正功，摩擦力F f对轮胎做负功，重力和支持力对轮胎均不做功，故只有A 项正确．【答案】 A2．(2012·揭阳模拟)一辆汽车从静止出发，在平直的公路上加速前进，如果发动机的牵引力保持恒定，汽车所受阻力保持不变，在此过程中() A．汽车的速度与时间成正比B．汽车的位移与时间成正比C．汽车做变加速直线运动D．汽车发动机做的功与时间成正比【解析】由F－F f＝ma可知，因汽车牵引力F保持恒定，故汽车做匀加速直线运动，C错误；由v＝at可知，A正确；而x＝12at2，故B错误；由WF＝F ·x ＝F ·12at 2可知，D 错误．【答案】 A图5－1－133．(2012·深圳调研)如图5－1－13所示，斜面AB 、DB 的动摩擦因数相同．可视为质点的物体分别沿AB 、DB 从斜面顶端由静止下滑到底端，下列说法正确的是( )A ．物体沿斜面DB 滑动到底端时动能较大B ．物体沿斜面AB 滑动到底端时动能较大C ．物体沿斜面DB 滑动过程中克服摩擦力做的功较多D ．物体沿斜面AB 滑动过程中克服摩擦力做的功较多【解析】 已知斜面AB 、DB 的动摩擦因数相同，设斜面倾角为θ，底边为x ，则斜面高度为h ＝x tan θ，斜面长度L ＝x cos θ，物体沿斜面滑动过程中克服摩擦力做的功W f ＝μmgL cos θ＝μmgx 相同，故C 、D 错误．由动能定理有：mgh －μmgx ＝12m v 2，可知物体沿斜面AB 滑动到底端时动能较大，故A 错误，B 正确．【答案】 B图5－1－144．如图5－1－14所示，质量为m 的小球以初速度v 0水平抛出，恰好垂直打在倾角为θ的斜面上，(不计空气阻力)，则球落在斜面上时重力的瞬时功率为( )A ．mg v 0tan θB.mg v 0tan θC.mg v 0sin θ D ．mg v 0cos θ【解析】 如图所示，由于v 垂直于斜面，可求出小球落在斜面上时速度的竖直分量v 2＝v 0/tan θ，此时重力做功的瞬时功率为P ＝mg v ⊥＝mg v 0tan θ.B 正确．【答案】 B5．质量为2 kg 的物体，放在动摩擦因数为μ＝0.1的水平面上，在水平拉力F 的作用下，由静止开始运动，拉力做的功W 和物体发生的位移x 之间的关系如图5－1－15所示，g ＝10 m/s 2.下列说法中正确的是( )图5－1－15A ．此物体在AB 段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15 WB ．此物体在AB 段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6 WC ．此物体在AB 段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6 WD ．此物体在AB 段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15 W【解析】 前3 m 位移内拉力F 1＝W 1x 1＝153 N ＝5 N 前3 m 的加速度a 1＝F 1－μmg m＝1.5 m/s 2 前3 m 末速度v 1＝2a 1x 1＝3 m/s后6 m 位移内拉力F 2＝W x 2＝27－156 N ＝2 N a 2＝F 2－μmg m ＝0，物体做匀速运动所以整个过程中拉力的最大功率为P max ＝F 1v 1＝5×3 W ＝15 W.【答案】 D二、双项选择题(本大题共5小题，每小题8分，共40分．全部选对的得8分，只选1个且正确的得4分，有选错或不答的得0分．)图5－1－166．如图5－1－16所示，质量为m 的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a 沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止．则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是()A．支持力一定做正功B．摩擦力一定做正功C．摩擦力一定不做功D．摩擦力可能做负功【解析】因加速度a的大小情况不确定，故物体m可能不受摩擦力，也可能受沿斜面向上或向下的摩擦力，故摩擦力对物体做功情况不确定，B、C错误，D正确；因支持力与位移方向夹角小于90°，故支持力一定做正功，A正确．【答案】AD图5－1－177．(2012·大连模拟)如图5－1－17所示，倾角为θ的斜劈放在水平面上，斜劈上用固定的竖直挡板挡住一个光滑的质量为m的小球，当整个装置沿水平面以速度v向左匀速运动时间t时，以下说法正确的是()A．小球的重力做功为零B．斜劈对小球的弹力做功为mg v t cos θC．挡板对小球的弹力做功为零D．合力对小球做功为零【解析】分析A球受力如图所示，可求得：F N1＝mg tan θ，F N2＝mgcos θ.因此，斜劈对小球弹力做功W2＝F N2·v t·cos(90°－θ)＝mg v t tan θ，挡板对小球的弹力做功为W1＝－F N1v t＝－mg v t tan θ，重力和合外力对小球做功均为零，故A、D 正确，B、C错误．【答案】AD8．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0.t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变)．在下图中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化的是()【解析】 速度不可能突变，所以当功率变为一半时，由P ＝F v 知，F 突变为原来的一半，此时F <F 阻，v 减小，由P ＝F v 知，F 增大，当F 增至等于F 阻时，恢复匀速直线运动，此时v ＝v 02.【答案】 AD图5－1－189．(2012·阜阳模拟)如图5－1－18是一汽车在平直路面上启动的速度—时间图象，从t 1时刻起汽车的功率保持不变，由图象可知( )A ．0～t 1时间内，汽车的牵引力增大，加速度增大，功率不变B ．0～t 1时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变，功率增大C ．t 1～t 2时间内，汽车的牵引力减小，加速度减小D ．t 1～t 2时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变【解析】 在0～t 1时间内，图线斜率不变，则加速度不变，由F －F f ＝ma 知牵引力不变，由P ＝F v 知功率增大，A 错误B 正确．在t 1～t 2时间内，由P ＝F v 知P 不变，v 增大，则F 减小．由图象或根据F －F f ＝ma 知加速度减小，C 正确D 错误．【答案】 BC图5－1－1910．水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ(0＜μ＜1)．现对木箱施加一拉力F ，使木箱做匀速直线运动．设F 的方向与水平面夹角为θ，如图5－1－19所示，在θ从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则( )A ．F 先减小后增大B ．F 一直增大C ．F 的功率减小D ．F 的功率不变【解析】 木箱匀速运动过程中，水平方向合力为零．由F cos θ＝μ(mg －F sinθ)得：F＝μmgcos θ＋μsin θ.由数学知识可得出，θ从0到90°的过程中，F先减小后增大，A正确，B错误；由P＝F v cos θ＝μmg v cos θcos θ＋μsin θ＝μmg v1＋μtan θ可知，θ增大，P减小，C正确，D错误．【答案】AC三、非选择题(本题共2小题，共30分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．)图5－1－2011．(14分)(2012·合肥模拟)如图5－1－20所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置．在下列三种情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置．在此过程中，拉力F做的功各是多少？(1)用F缓慢地拉；(2)F为恒力；(3)若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零．【解析】(1)用力F缓慢地拉小球时，拉力F为变力，由能量守恒定律得拉力F的功W F＝mgL(1－cos θ)．(2)F为恒力时，根据功的公式得F做的功为W F＝FL sin θ.(3)因拉力为恒力，故拉力的功W F＝FL sin θ，又因拉到该处时小球的速度刚好为零，由动能定理可得：W F＝mgL(1－cos θ)．【答案】(1)mgL(1－cos θ)(2)FL sin θ(3)FL sin θ或mgL(1－cos θ)图5－1－2112．(16分)(2012·茂名模拟)一辆汽车质量为1×103 kg，最大功率为2×104 W，在水平路面上由静止开始做直线运动，最大速度为v2，运动中汽车所受阻力恒定．发动机的最大牵引力为3×103 N，其行驶过程中牵引力F与车速的倒数1 v的关系如图5－1－21所示．试求：(1)根据图线ABC 判断汽车做什么运动；(2)v 2的大小；(3)整个运动过程中的最大加速度．【解析】 (1)题图中图线AB 段牵引力F 不变，阻力F f 不变，汽车做匀加速直线运动，图线BC 的斜率表示汽车的功率P ，P 不变，则汽车做加速度减小的加速运动，直至达到最大速度v 2，此后汽车做匀速直线运动.(2)当汽车的速度为v 2时，牵引力为F 1＝1×103 N ，v 2＝P m F 1＝2×1041×103 m/s ＝20 m/s. (3)汽车做匀加速直线运动时的加速度最大阻力F f ＝P m v 2＝2×10420 N ＝1 000 N a ＝F m －F f m ＝(3－1)×1031×103 m/s 2＝2 m/s 2. 【答案】 (1)见解析 (2)20 m/s (3)2 m/s 2。