广西南宁市江南区江西中学人教版高中语文必修三课件:2.7.1《锦瑟》 3
- 格式:ppt
- 大小:421.00 KB
- 文档页数:29
《锦瑟》说课稿
常哲
说教材:《锦瑟》这首诗,是高中语文必修三第二单元的一首古诗,这章节学习的都是唐代诗歌,要求学生在理解诗意的基础上,进入诗歌意境,感受古代社会生活与古人的情感世界,领略古人的独特审美情趣。
注意在朗读背诵中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感悟能力。
教学目标:
•知识与能力:知人论世,了解李商隐凄美的一生及其诗歌语言特点。
掌握诗歌中典故的运用,体会诗歌的意境美。
背诵并默写这首诗。
•过程与方法:有感情的朗读诗歌,体会诗歌的语言特点和作者的思想感情。
掌握其使用的比兴手法。
•情感态度与价值观:积极鉴赏诗歌,体味诗歌中所表达的复杂情感。
感悟诗歌中所蕴涵的作者对年华的追忆,对爱情的怅惘和悲伤之情。
板书设计:
一、解题“无题诗”(补充知识点)
二、作者简介(检查学生预习)
三、整体把握(学习朗读方法;培养学
生的知识的筛选能力)
情感基调:悲伤怅惘
内容之眼:“思华年”
情感之眼:“惘然”
四、诗歌鉴赏
首联:思华年
颔联:庄周梦蝶;杜鹃啼血
颈联:鲛人泣泪;良玉生烟
尾联:此情已惘
朦胧美---主题(1)恋情说
(2)悼亡说
(3)感伤身世说
五、小结
六、作业。